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小學(xué)生作文300字
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文300字 篇1
我們的教室不但干凈,而且也很美麗。
進(jìn)入教室第一刻看到的是黑板報(bào),上面寫著本學(xué)期的主題“保護(hù)環(huán)境”,這幾個(gè)字的顏色非常鮮艷。黑板報(bào)上畫了一個(gè)鮮紅的大蘋果,有一排排高矮不一的大樹。光樹的顏色就有許多種,有翠綠的、有淡綠的還有深綠,再加上紫的、粉的、灰的等顏色的樹干,真是五彩繽紛呀!
這次我們的黑板報(bào)上用了水粉顏料,讓整個(gè)版面更加靚麗。板報(bào)報(bào)排版新穎。在那個(gè)巨大的蘋果里面寫著有關(guān)“保護(hù)環(huán)境”的知識(shí)。蘋果前面駛過一艘長(zhǎng)滿綠樹的船。船上有我們板報(bào)標(biāo)題“校園環(huán)境保護(hù)集結(jié)號(hào)”蘋果右邊是用水粉畫的巨大的橙黃色的童話船,象征著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。板報(bào)字跡美觀整潔,令人賞心悅目。板報(bào)下面的墻壁上是有關(guān)春天的展板。同學(xué)們帶來(lái)了春天的圖畫和照片。最有趣的'是展板上還貼著同學(xué)做的巴掌大的風(fēng)箏,好像把春天的風(fēng)帶到了這里。黑板報(bào)的右邊是圖書角“給心找個(gè)家!庇颐鎵Ρ诘脑u(píng)比欄上貼有同學(xué)可愛的笑臉。左面墻壁上展示各小隊(duì)評(píng)比情況。教室后面有“勤學(xué)、團(tuán)結(jié)、朝氣、自信”幾個(gè)紅彤彤的大字,鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)天天向上。
我們的教室真的很漂亮吧。
小學(xué)生作文300字 篇2
晚上,我和奶奶一起到外面乘涼,回家時(shí)要路過一個(gè)路口只見黃色的路燈下停著一輛賣西瓜的三輪車,車上有半車西瓜,旁邊的地上鋪了一張破涼席,席上躺著一個(gè)看上去不到兩歲的孩子,身上蓋 著一件舊衣服,在地上睡的`正香,賣瓜的年輕夫婦望著路上的行人,希望有人來(lái)賣瓜。
我在農(nóng)村長(zhǎng)大,深知農(nóng)民的辛苦,看著他們期待的目光,心里涌起側(cè)隱之心,盡管我家里還有幾個(gè)西瓜,但還是叢恿奶奶去買了幾個(gè)。
你看他們多不容易呀!這么晚了還不能回家,還帶著孩子來(lái)受罪,我們就當(dāng)幫助他們吧。奶奶經(jīng)不住我的勸說,就走到車旁挑了幾個(gè)西瓜。她左手扶著,右手輕輕拍打,連續(xù)拍打了好幾個(gè),才選中 了三個(gè)又大又圓模樣周正的西瓜,付過錢,給賣瓜的夫婦打了個(gè)招呼,我們就回家了。
小學(xué)生作文300字 篇3
星期日,小王媽媽買了兩袋蘋果。爸爸問小王,如果兩袋蘋果一共1000個(gè),那么每袋多少個(gè)?小王隨口答道:“這還不簡(jiǎn)單,用1000個(gè)蘋果去除以兩個(gè)袋子,算式1000÷2=500(個(gè)),答:每個(gè)袋子里有500個(gè)蘋果。”爸爸又問:“那一共有336個(gè)蘋果呢?”小王想了好半天才答道:“336個(gè)蘋果分給兩個(gè)袋子,336÷2=168(個(gè)),答:每個(gè)袋子里有168個(gè)蘋果!卑职终f:“這也要想半天,好戲還在后頭呢!”我在心里默默地想著,爸爸又要出多難的題目呢?誰(shuí)知爸爸在騙我,把我嚇出一身冷汗,他脫口而出“380個(gè)蘋果。”我也立即答道:“380÷2=190(個(gè)),答:每個(gè)袋子里190個(gè)蘋果!
經(jīng)過這件事情后,讓我懂得了,不學(xué)好數(shù)學(xué)可不好。
小學(xué)生作文300字 篇4
美麗的春雨從昨晚就開始了,大家想今天上午去仙華水庫(kù)游玩,至少現(xiàn)在是不可能了.我只能呆呆站在陽(yáng)臺(tái)上,傻傻地看著美麗的春雨,可美麗的春雨什么時(shí)候才能停下呀?
地上已經(jīng)有好多小水坑了,美麗的春雨落進(jìn)水面,敲出一個(gè)個(gè)兒小水圈.小水圈們一圈一圈往外蕩去,很快就被后面來(lái)的小水圈淹沒了。
有人在附近敲鼓,嗒嗒嗒,嗒嗒,嗒嗒嗒,嗒嗒嗒,是誰(shuí)呢?下雨天還有這么好的'雅興?我循著聲音看去,是美麗的春雨,原來(lái)是美麗的春雨不停地敲打著車庫(kù)的蓬蓋。
我抬頭看著天,天陰沉著臉,仿佛一個(gè)嚴(yán)峻的老師。美麗的春雨和著春風(fēng),有如一條細(xì)線,急急地從空中飄落,我想,他一定是想盡快地回到大地母親的溫暖懷抱里。
我想,在美麗的春雨的滋潤(rùn)下,再過一段時(shí)間,樹木很快就會(huì)變得濃郁蒼勁,鮮花很快就會(huì)爭(zhēng)奇斗妍,大地母親很快就會(huì)變得五彩繽紛。誰(shuí)說美麗的春雨是無(wú)色的?我說美麗的春雨是五彩繽紛的。
小學(xué)生作文300字 篇5
在今年的暑假里,我看了不少的童話,其中就有《小木偶》這一篇。
故事講了一只小紅狐搶了一個(gè)只會(huì)笑而不會(huì)其他表情的小木偶的紅背包,這時(shí)候藍(lán)鼻子女巫趕到送給小木偶人類的.所有表情。童話書里還有一個(gè)段落:后來(lái)有一次小木偶在家門口散步。突然,小紅狐慌里慌張地跑過來(lái),叫小木偶救它。原來(lái)是一群狼在追它,小木偶想起上次的事情,心里真不想幫它。但看到它可憐巴巴的樣子,心軟了,心想:“得饒人處且饒人”,就幫它一回吧!于是小木偶拉著小紅狐的手拼命地向小屋跑去,就這樣它救了小紅狐。小紅狐慚愧地承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。
讀了這個(gè)故事我很感動(dòng),我覺得小木偶真是一個(gè)待人真誠(chéng),為人寬容的好孩子。它不但擁有人類的表情,還擁有人類的真、善、美。我們應(yīng)該向它學(xué)習(xí)。
小學(xué)生作文300字 篇6
冬天還沒有過,春天悄悄降臨。這陽(yáng)光明媚的三月,大地已經(jīng)生機(jī)勃勃。
從家門走出去,外面大樹已經(jīng)長(zhǎng)出嫩葉,柳枝迎風(fēng)飄蕩,土地上也長(zhǎng)出了小草和野花。春姑娘把冬眠的動(dòng)物也喚醒了,給大地帶來(lái)了一片熱鬧的景象。
燕子也從溫暖的南方飛回來(lái)了,這些飛行的姿態(tài)讓我想起了一句詩(shī):“細(xì)水魚兒出,微風(fēng)燕子斜。”不過我覺得燕子這樣子會(huì)不會(huì)太累了,從寒冷的北方飛到南方,到了春天再?gòu)哪戏斤w回北方?赡芾哿税,一只燕子盤旋著飛到了我的`面前,我把手里的面包屑撒了點(diǎn)在地上,那只燕子啄了起來(lái),一會(huì)兒燕子吃完面包屑,它又飛向了天空,向更遠(yuǎn)的地方飛去,也許去追它的隊(duì)伍去了。
到了起風(fēng)的時(shí)候,我看見有一群燕子在天空中表演,一會(huì)T字形,一會(huì)人字形,一會(huì)一字形,像一場(chǎng)精彩的表演。
春天不像夏天般的焦躁,不像秋天般的凄涼,不像冬天般的冷酷,它是溫柔的、體貼的。
春天是永遠(yuǎn)溫暖的。
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