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小學生難忘作文

時間:2023-12-03 16:08:23 小學生作文 我要投稿

小學生難忘作文7篇【熱門】

  無論是在學校還是在社會中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學生難忘作文7篇,歡迎大家分享。

小學生難忘作文7篇【熱門】

小學生難忘作文 篇1

  每個人都有他自己的第一次,比如說第一次做飯……我有一個難忘的第一次。

  我還記的那一次,父母出差,他們把我一個人丟在家里。我在家里坐在沙發(fā)上面拿著電視機的遙控器坐在那傻愣,雖然我是在那傻愣可是我也特膽小。我望著對面的鄰居看著那高高的樓房一點燈光也沒有,就像一個人半夜三更在荒無人煙的森林里溜達,如果幻想一下你可能都沒有那么大的膽。雖然我家的燈亮著,但我還是很膽小,就連一陣風吹過來我都要躲在一旁。跟著一陣陣的腳步聲,嚇得我渾身冒冷汗,促使我想到黑衣人的情景。

  突然,門鈴響了。我連門都不敢開,過了沒多久我聽到了爸爸的.聲音,我的心情放松了許多,剛才快要崩潰的樣子現(xiàn)在是特別豪放的樣子。

  現(xiàn)在如果想到那次我獨自在家的情景我就大笑起來,如果真的發(fā)生了這件事的話,我將會用我機靈的腦子加我的智慧去和那些壞人“搏斗”。

小學生難忘作文 篇2

  我相信,每個人都上過小學,每個人都有那難忘的第一次。記得剛?cè)雽W時,我很膽怯,生怕一不小心做錯了事被老師罰,所以我做什么都很小心翼翼。

  再過一個月,我們就要畢業(yè)了,就要畢業(yè)考試了,就要到新的學校去報到了。可是我舍不得我的老師,我的同學,我的好朋友,一想起我們在一起玩耍,曾經(jīng)一起笑,一起哭,一起生氣,一起快樂的時候,我就不禁難過的想哭。記得那一次,我們?nèi)チ沂苛陥@掃墓,去給為我們祖國而犧牲的烈士們掃墓的時候,我們每個人都要做一朵小白花,當時我們大家聽說要去給烈士去掃墓都顯得異常興奮,笑得合不攏嘴,可聽老師說要每人做一朵小白花的時候,我們的.笑聲立刻減少了一半。

  接下來的幾天里,我們大家都忙著做小白花來獻給給烈士們。有的同學不會做,正在煩惱時,就有同學自告奮勇的幫忙做。真正到了那一天,我們隨著導游在參觀時,顯得有些不耐煩了,想早點休息,拿出零食好填飽肚子。終于可以休息了,我們紛紛拿出零食于老師分享,與同學、朋友分享。接下來的時間里,大家笑聲不斷!

  回家了,雖然是最后一個,在參觀時也有埋怨,也有抱怨,但我們的小聲依然不斷。

  大家請好好珍惜所剩無幾的小學時光,因為“天下沒有不散的宴席”!

小學生難忘作文 篇3

  在這個假期里,大家一定都有一個自己最難忘的一件事吧!

  我最難忘的一件事就是今年的德國世界杯,意大利居然贏了。

  在這次決賽中,開場還不到3分鐘,亨利就被意大利的一名球員撞倒了,從而導致了亨利不能在次上場,而那個撞倒亨利的意大利球員只是得到了一張黃牌。就這樣,法國缺乏了一名點球好手。

  在第7分鐘,一個意大利球員在禁區(qū)內(nèi)犯規(guī),給了法國球員一個點球的機會。

  于是,齊達內(nèi)一腳把球踢向了球門,球被門柱崩進了進區(qū),讓法國人得到1分。

  這時,意大利球員:馬特拉齊來到齊達內(nèi)身邊,根齊達內(nèi)說了些什么,然后齊達內(nèi)走到馬特拉齊的前面,一轉(zhuǎn)身就用頭把他的.胸部撞了一下,一下子就把馬特拉齊給撞倒了。

  因為這件事,齊達內(nèi)當場紅牌罰下,一代足球天才就這樣謝幕了。

  在第17分鐘,一個意大利球員一個腳球,直接向馬特拉齊飛去,然后馬特拉齊向球門一頂,守門員沒接著,球撞在了網(wǎng)上,進了!意大利人歡呼不已,意大利球員歡呼不已。

  120分鐘過去了,比分還是1:1。

  因為比分持平,不得不舉行點球大戰(zhàn)。

  第一個球,雙方都踢進了。第二個球,結果跟第一個球一樣。第三個球,意大利把球踢進了,但法國沒把球踢進,他們的球撞在了門柱上,沒有崩進進區(qū),3:2,這讓法國人丟了一球。

  第四個球,法國人還是沒有踢進,而意大利人還是踢進了。最后一粒球,法國人終于把球給踢進了,至少挽回了一些面子,意大利,還是踢進了。

  最后,意大利捧得了大力神杯。雖然齊達內(nèi)在決賽中被紅牌罰下,但他還是奪得了金球獎。

  我看到了這些,不禁想到了中國隊,中國隊會在哪一年捧得大力神杯呢?

小學生難忘作文 篇4

  小學生活這么快就溜走了,我好留戀阿!是啊!誰不會留戀自己的小學生活呢?和老師,同學,學校就要分開了,一串串美好的回憶浮現(xiàn)在眼前:樂于助人的朋友,深厚的友誼,老師表揚我的時候,批評我的時候……最讓我感動的,是這次我去醫(yī)院看完眼睛的事情……

  這天,學校給我通知,說我的眼睛近視了,讓我去醫(yī)院查眼睛。前一天晚上,我給好朋友張惠雯打了個電話,讓她轉(zhuǎn)告老師,我明天請假,要去看眼睛。張惠雯欣然同意,還關心的問我的眼睛有沒有不舒服,讓我明天好好去測視力,看眼睛。我感動極了,心想:有個好朋友真的好幸福。∷拖裎业慕憬阋粯雨P心我。

  第二天早上,媽媽帶著我看完眼睛就立刻去了學校,因為今天的第一節(jié)課是數(shù)學。我數(shù)學最不好了,是我語文數(shù)學英語這幾個課程里最弱的;氐綄W校,第二節(jié)課已經(jīng)快結束了。這節(jié)課一下課,幾個好朋友就焦急的圍了上來:“眼睛查的怎么樣?有沒有覺得看的不清楚?”“如果看不見什么的'話跟我說,我告訴你!薄耙院笠⒁庖暳Πⅲ 币痪渚鋰诟赖脑挷]有讓我反感,反而感覺心里暖暖的,甜甜的。我開心地回答:“沒事沒事的,度數(shù)不是很深。放心好啦!”我把書包放到了座位上。這時,小蔡突然說:“對了!第一節(jié)課數(shù)學!你沒上,老師今天給我們復習了一下第二單元,明天要考試呢!”我睜大了眼睛。阿?完蛋了,要考試,今天我還沒有來復習,怎么辦啊?“那……我來幫你復習吧!”悅悅邊說邊拿出了數(shù)學書和一些復習的材料!坝袗倫値湍銖土曃覀兙头判睦,加油哦!”我使勁點了點頭,心里下定決心好好學數(shù)學,為了這幾個好朋友的期盼我也要努力考出一個好成績阿!課間僅僅有五分鐘,我的朋友和悅悅用僅僅五分鐘休息時間來幫助我,讓我明天考出一個好成績,我不禁感動。這次我聽得極其認真,甚至比上課聽講還要專心呢。悅悅用手指著題,也認真地教著我,就像我的成績是她的成績一樣。我反映有點慢她也耐心的等著我的答案,一步一步地指導我。我終于掌握知識點了,朋友們都來考察我,看我學全面沒有,有沒有漏洞。五分鐘飛快地過去了,我終于體會到時間過得好快,第一次覺得學習這么快樂,太感謝親愛的朋友們了!

  這就是我的朋友!總是在我困難的時候幫助我,在我傷心的時候安慰我,給我信心給我勇氣,總能帶給我歡樂,帶給我溫暖。要畢業(yè)了,我舍不得離開我的朋友。朋友!謝謝你們!

小學生難忘作文 篇5

  時間過的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過去了,我就要畢業(yè)了.小學的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要分道揚鑣了.我就要畢業(yè)了,在這二千多個日子里,我們就像一珠幼苗,受老師的灌溉.似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書聲,在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影.在每一個腳落,我們都曾留下難忘的回憶.

  在母校的教育下,我們得到了許多.我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,使我們成為彬彬有禮的學生.我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針.但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵我們的師長,還有可愛的`校園,都要從我們的歌聲中消失.而且,不知何時我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣.

  如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書聲,同學們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,把我最后留校的幾天,看一看可愛的校園,看一看教導我們的師長,看一看鼓勵我們的同學,珍惜最后幾天相處的日子.

  天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們永遠記住師長的教育,作個有作為的人!

小學生難忘作文 篇6

  六年了,我在紅林小學已經(jīng)生活了六年了,在這里發(fā)生過讓我難過的也有讓我開心的事多的數(shù)不勝數(shù)。 但是,到現(xiàn)在我記憶猶新的是在五年級的時候我居然給當時毫不認識的.王校長借了一百元的巨額。 當時,學校里要重新定制校服可是,奶奶身上一分錢都沒有,爸爸也要半個月以后才給我們匯錢來。

  我沒有辦法,只好去留守兒童之家給王校長借當時難得的壹佰元錢。

  本來我以為王校長會以為我只是一個小孩不懂事不給我。但是,我錯了,王校長不但把肯把錢借給我還用雙手恭恭敬敬地遞給了我的。當然,我覺得這不是一雙普通的手,而是從火坑中拉出來的神手。這雙手頓時讓我覺得世界無處沒有愛。 愛無處不在,我好好學習,讓更多的人感受到愛無處不在。

小學生難忘作文 篇7

  光陰似箭、日月如梭。時間總是不等人,還有兩個月我們就要畢業(yè)了,想起六年來我們快樂的時光,心中不免還是有些淡淡的憂傷;叵肫鹆陙砦覀冊谝黄鸬纳睿瑹o不比任何時候都留戀,那一件件傷心的事、快樂的事、一起奮進的事……是多么的令我難忘。

  忘不了那次的考試,那次考試在我今后的生活中有著不可缺少的鼓勵,讓我學會努力,學會奮進。那次,是六年級中的第一次考試,全班同學都考得不好,當卷子一到老師手中,老師的臉色立即慘白,我們也知道這是暴風雨的來臨。氣氛越來越沉重,老師開始讀起來每個人的分數(shù),教室里霎時靜悄悄的',靜得嚇人。只聽見老師冰冷的聲音喊著:“……張洋嵐,88分!”當老師讀在這里時,停頓了一下,聲音也略微大了許多,老師的眼也在一直盯著我看,剎那,我的臉紅了,趴在了桌子上。老師的聲音又在耳邊響起:“xxx,90分……”老師讀完之后,卷子發(fā)了下來,鮮紅的88分映在我的面前,仔細看著錯題,會的卻寫錯了,我那粗心的壞毛病仍然沒有改。當我默默的把錯題改完之后,老師意味深長的對我說:“張洋嵐呀張洋嵐!……”瞬間,我知道老師是在乎我的,是老師,讓我重新燃起了希望;是老師,讓我重新燃起了斗志。謝謝您,我的康老師!

  記得三年級時,我們班是年級的一等一拔河高手,我們是四班之中的第一,得到這樣的成就是和我們努力分不開的。又有一次激烈的拔河比賽打響了,我們班里的所有同學摩拳擦掌,每個人站在指定的位置,開始使勁的拔呀拔,堪有一些拔蘿卜的風采。比賽到了白熱化的程度,我也用自己最大的力氣開始往后推,面對我們這樣的勢力,對方只有一直向前進,他們離白線進了、更近了……慢慢的,他們支持不住了,我們?nèi)嗤瑢W喊著口號向后使勁一拉,我們勝利了!我們是用自己的團隊精神贏得了這次的拔河比賽,每個人的臉上都露出笑顏。

  難忘我們的那一群可愛的女生們;難忘我們那一群搞怪的男生們;難忘我們的李老師、康老師……在這六年的光陰中,是他們陪我度過的,是他們給了我快樂與幸福,我成長在這樣一個快樂的班級體中,怎能不感覺到開心?

  小學的生活,有了同學與老師,我不再孤單。雖然彼此快要分離,但是我們的友誼不會斷絕,我們之間的關愛將永遠不會改變!

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