小學生的作文

　　在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的小學生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生的作文 篇1

　　今天，老師送了我一個做工精致的筆筒，我十分喜歡它。

　　它的樣子惟妙惟肖。筆筒中間還有一匹栩栩如生的駿馬，它昂著頭，似乎在仰天長嘯，一雙眼睛注視著遠方，前肢踏著假山，好像在朝自己的目標奔向遠方。它的毛是"黑紅相間“的，奔向遠方的理想，好像是它唯一的夢想。裝在背上的馬鞍在夏日的照射下顯得金光閃閃�？瓷先ワ@得特別的威風凜凜，好像假山下有成千上萬的馬兒，長鳴“嗷”一聲，等待這位“馬大王”的指示。它的尾巴在空中迎風飛舞，好像在跳鳥叔的“騎馬舞”。臉好像總是悶悶不樂，好像為“馬國”的大事而沉思熟慮。或者在思考如何不遭遇森林之王的猛烈追擊。說不定，它的'紅帶表“沉思”，黑色是“冷酷”。

　　馬在前方，它的背后有一個橢圓形的筆筒，零零星星的文具只要“投”進了筆筒里，你的筆筒就一應俱全了。筆筒中間還有一個“奮”字，警告我們要奮斗讀書！“奮”的旁邊有一句名言：路遙知馬力，日久見人心。也警告我們要認真去看人，才能 確定那個人有沒有惡意。當你作業(yè)需要文具時，那群文具會活蹦亂跳的“跳”出來，為你服務的。

　　當你作業(yè)做的精疲力竭 的時候，馬兒會唱起美妙動聽的“歌”來，你會陶醉在歌里，你也會感到心曠神怡，把一切煩惱都"灰飛煙滅"了。這時，歌聽了，你一定會說："這真是一匹好馬呀"！說完之后，你一定會情不自禁地摸摸它的頭。

　　這只與眾不同的駿馬筆，與我朝夕相處，我和它一定會渡過快樂的每一天，我一定會好好地珍惜它的。

小學生的作文 篇2

　　現(xiàn)在日常生活，車已經(jīng)是常見的東西，代替了人們跑步做事，但是大家都知道，車排放出來的`是廢氣，不但發(fā)出使大腦缺氧的廢氣，還污染空氣，所以我要造一輛不排放廢氣，還清新空氣，而且方便。我來給大家介紹一下吧。

　　第一、不排廢氣

　　這種汽車只需要你吃的剩飯或果皮紙屑都可以放進車里，可循環(huán)使用，有的人擔心有臭氣，怎么辦？沒關(guān)系，它有一種自動進化功能，排出來的是氧氣。

　　第二、方便

　　這種小型汽車簡便，你只需要輕輕的喊一聲：鎖”。就可以鎖門了，無需大喊，你手一碰車，車立馬縮成一個小箱子。

　　第三、好玩

　　這種車不但方便，而且好玩，你只需要說你需要看哪種電影、電視、玩游戲。樣樣可以，你說：“看書”。立即彈出一個箱子，里面樣樣都有。

　　第四、能飛、能游

　　這種車，能飛翔、能游泳。你說一聲“飛”，兩邊速出一對大翅膀，帶你飛上天，你說一聲游，立即潛入水中，帶你游。

　　怎么樣，我設計的車好嗎？

小學生的作文 篇3

　　叮鈴鈴……上課鈴響了，王老師微笑著走進教室對我們說：“這節(jié)課，我們要用卡紙做一個漂亮的花瓶�！蔽倚睦飫e提有多開心了。

　　王老師先教了我們做花瓶的方法。我按照王老師教我們的方法開始做花瓶了。我先拿起黑色卡紙左右對折，接著我展開卡紙在上面畫上了花瓶的輪廓——大大的瓶肚，細細的瓶頸，波浪形的瓶口，半圓形的瓶耳。花瓶畫好了，我小心翼翼地沿著花瓶的輪廓剪下來，然后用彩色卡紙剪了許多漂亮的花紋，有螺旋形的，正方形的，三角形的，桃心形的……我把五顏六色的花紋錯落有致地貼在了瓶肚和瓶頸上，這樣一個漂亮的'花瓶就做好了。欣賞著自己親手制作的花瓶，我的心里更開心了。

小學生的作文 篇4

　　未來的原始屋既漂亮，又會使住在里面的人不僅不會感到疲勞，反而會使人感到精神煥發(fā)，心情愉快，這是我設計的二十一世紀原始屋！

　　怎么樣，聽著還不錯吧！首先我來給大家介紹一下：這個原始屋的`所有建筑材料都來自于大自然。推開古色古香的木門我們就進入客廳了。各種顏色的玫瑰花瓣鋪在白色地毯上，陣陣香氣沁人心脾。這時，會有一個穿著用草編的精致小花裙的姑娘微笑著為你拿來草鞋，大理石的桌子上放著喇叭花茶具。熱情的小姑娘會為你沏上一杯飄著清香的桂花茶。

　　如果你累了，就可以到臥室里休息一下。走進臥室，你一定會大吃一驚——地板是竹子的。由于原始屋是建于大樹之上。所以樹的枝條垂下來，便形成了天然窗簾。用藤條編織的床彈性很大。不僅躺下去很舒服，而且還可以治療好多疾病。

　　衣柜是用細細的柳條和樹葉做成。柳條上鑲滿帶有香味的樹葉，把你的臭襪子放到里面，也許拿出來就成“香襪子”了。衣服放到里面既能干凈而且還能散發(fā)出淡淡的清香，簡直可以代替現(xiàn)在的香薰了！

　　這種原始屋真是漂亮極了，站在陽臺上欣賞著美麗的自然風景，簡直是人間仙境一般！

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