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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-12-04 08:33:37 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)大家庭中,人才聚集,就業(yè)壓力巨大,既充滿著機(jī)遇也面臨挑戰(zhàn),作為在這個(gè)社會(huì)中成長(zhǎng)和發(fā)展的一員,只有不斷的挑戰(zhàn)自己,提高自己,完美自己,才能夠適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步和社會(huì)的環(huán)境,首先應(yīng)該做的是挑戰(zhàn)自己,競(jìng)爭(zhēng)是無情的,過分的依賴于當(dāng)前的發(fā)展及當(dāng)前的作為,就將會(huì)被社會(huì)每時(shí)每刻所變化的社會(huì)環(huán)境所淘汰,挑戰(zhàn)自己就應(yīng)該做自己未曾做過的事情和自己沒有膽識(shí)做的事情,但是一定要以法律為基礎(chǔ),不能夠違法和越法,面對(duì)自我。挑戰(zhàn)自己可以突顯出自己做事信心及勇敢做人的信念,讓自己走出自我的包圍圈內(nèi),面對(duì)今日,忘掉昨天。

  再次應(yīng)該完美自己;完美一詞是全方位的意思,自我完美包括,自己的行為舉止,自己的為人處事,自己的知識(shí)素養(yǎng)等各方面,想完美自己就應(yīng)全面的了解自己,發(fā)現(xiàn)自己,優(yōu)點(diǎn)保持,缺點(diǎn)改進(jìn),多讀有益之書,多交有益之友,多行有益之道,多聽教誨之言,讓身邊每一處有益之點(diǎn)來感染自己,多多改進(jìn),保持領(lǐng)先。面對(duì)自己是一種充分了解自己的方法,只有敢于面對(duì)了才能夠知差改優(yōu),讓自己在自己所處的生活圈內(nèi)有一處立足的余地,面對(duì)自己也是成就自我夢(mèng)想的基點(diǎn),只有基點(diǎn)搭建好了,才能夠使夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)更穩(wěn)更快,從此刻改變,從此時(shí)做起,你就是做好的NO1.

  面對(duì)自我是一種自我成功的表現(xiàn),在面對(duì)自我的過程中可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),讓優(yōu)點(diǎn)能夠再次得到最好的保持和發(fā)揚(yáng),取其糟粕,找出不俗之風(fēng),改正已存在的缺點(diǎn)。面對(duì)自我,需要自我穩(wěn)定,自我定位,不要像天空中漂浮的白云一樣,漂移不定,在定位的'過程中,要依據(jù)自己的能力和特點(diǎn)去做定位,不要忘形的自大和盲目攀高,如果以確立了自己的位置,行動(dòng)乃是成功的基點(diǎn),只有行動(dòng)了你才能夠去尋找成功,只有行動(dòng)了你才能夠去靠近成功,只有行動(dòng)了你才能夠去撲捉成功,只有行動(dòng)了你才能夠去得到成功。

  在面對(duì)自我的過程中,不要因?yàn)樽陨淼娜秉c(diǎn)多了而失去自我成長(zhǎng)和自我成功的信念,鼓足勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí),腳踏實(shí)地步步走好,展翅翱翔,穿越晴空。

  青春的腳步如行云水流,生活的道路要我們?nèi)ヌ剿鳎獓@息,莫停留,要思考,面對(duì)自己,發(fā)現(xiàn)價(jià)值,用心思考,執(zhí)著奮斗,

小學(xué)生作文 篇2

  今天是星期天,我得自己去圖書館看書。上了車,我就找了個(gè)位子坐下來。突然,上來位老奶奶,售票員大聲的說:“有哪位乘客愿意給這位老人讓個(gè)座。”當(dāng)時(shí),車上鴉雀無聲,沒有一個(gè)人肯讓位子。我心里猶豫了,是讓呢,還是不讓呢?如果讓了,我就沒得坐了,還有那么多站呢,如果不讓,老奶奶會(huì)跌跤的。我什么都不管了,站起來,對(duì)老奶奶說你坐,奶奶笑著往我這走來,笑著對(duì)我說:“謝謝你小朋友!

  我到了以后,就對(duì)奶奶說再見,奶奶就對(duì)我說:“謝謝你啊,我這雙腿也多靠了你啊。”

小學(xué)生作文 篇3

  美麗的是春天,炎熱的是夏天,寒冷的是冬天,歡樂的是課堂。

  今天,又該上美術(shù)課了,我的心靈告訴我,今天也一定會(huì)像往常一樣有非常好玩的事情,我們一上課老師就發(fā)下圖紙,要我們兩個(gè)人一組畫對(duì)方,真有趣。

  我們開始畫的時(shí)候,不時(shí)的看著對(duì)方,越看越有趣,越看越不像,心里還想著她怎么長(zhǎng)得是這樣呀。都不好意思的.笑了起來。

  在動(dòng)筆畫畫的時(shí)候,我看看別人的表情,可有意思了,有人是皺著眉頭畫著,有人毫不留情把別人的"缺點(diǎn)"畫出來,還有的一邊畫一邊捂著嘴偷笑。

  我正要畫的時(shí)候,已經(jīng)有一半的人交卷了,我心里開始急躁起來,趕緊拿起彩色筆亂涂一番,三下五除二地把那張"劉小利"的畫像交出來,心里的一塊石頭終于落地,這時(shí)竟還有許多同學(xué)正在著急的到處借彩筆哩!

  全班同學(xué)都交上畫后,老師把所有的作品都貼在黑板上,你看!有的把對(duì)方畫得少一顆牙,有的畫得像巫婆,還有的把對(duì)方畫成大鼻子。我的同桌把我的耳朵畫的老大,像豬八戒似的,真是有趣極了。

小學(xué)生作文 篇4

  假如我會(huì)讀心術(shù),我就可以提前知道老師要留什么作業(yè)。這樣我就可以提前寫完,有更多的.時(shí)間去玩了。

  假如我會(huì)讀心術(shù),我就可以一眼識(shí)破壞人的陰謀,把他們的壞事消滅在萌芽狀態(tài),拯救大家。

  假如我會(huì)讀心術(shù),我還可以看穿弟弟又在想什么壞點(diǎn)子。是要往我身上潑水?還是要拿玩具砸我?或是藏起來讓我找不到?

  假如我會(huì)讀心術(shù),我會(huì)在我做錯(cuò)事要被媽媽批評(píng)時(shí),洞悉媽媽用什么詞罵我。在她開口前,主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,句句說到媽媽的心坎里,讓她沒有話再訓(xùn)我。

  假如我會(huì)讀心術(shù),我最想做的就是知道考試時(shí)老師打算出什么題,這樣我就可以提前復(fù)習(xí)好,考試就能得100分啦。但是,我知道這樣做不好,只有好好學(xué)習(xí),才能有好成績(jī)。

  假如我會(huì)讀心術(shù)……

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