[通用]六一兒童節(jié)的作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家整理的六一兒童節(jié)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天是星期六,學(xué)校舉辦了隆重的六一兒童節(jié)藝術(shù)節(jié)。我很是興奮,所以我早早地來(lái)到了學(xué)校,回到教室放完書(shū)包后就立馬下樓了。
因?yàn)樘鞖庋谉幔蠋熃o我們每個(gè)人都發(fā)了一把紫色的扇子。開(kāi)始觀看節(jié)目了。第一個(gè)節(jié)目是學(xué)校管樂(lè)團(tuán)的節(jié)目,同學(xué)們苦練了很久,是時(shí)候展現(xiàn)給大家了。表演的時(shí)候臺(tái)上的同學(xué)目視前方,仔細(xì)看著老師的指揮,而臺(tái)下的同學(xué)在認(rèn)真觀看。表演完之后,我送給他們?cè)丛床粩嗟恼坡暎膭?lì)他們,同時(shí)也謝謝他們?yōu)槲覀冇^眾帶來(lái)了這么精彩的節(jié)目。
最搞笑的就是四一班為我們獻(xiàn)上的'節(jié)目,《大王叫我來(lái)巡山》的節(jié)目了。笑料十足,驚喜不斷的節(jié)目。自義有趣的是,里面表演的人穿的都是動(dòng)物的衣服,可萌了!最感動(dòng)人心的節(jié)目就要數(shù)《感恩的心》這個(gè)節(jié)目了。最后那一張張希望的面孔我仍然歷歷在目。
少女節(jié)目是必不可少的,正青春的活力,這個(gè)是我在她們身上看到的,她們的節(jié)目給人一種美妙的力量。她們是那么天真無(wú)邪!武術(shù),是個(gè)好玩意兒。下面的節(jié)目中可以讓我們看得津津有味了!在武術(shù)節(jié)目里有一個(gè)厲害的女生,我沒(méi)想到女生也對(duì)這個(gè)感興趣!街舞,男孩子都對(duì)這個(gè)舞蹈很喜愛(ài)。在里面表演的時(shí)候還有一個(gè)組合,叫火焰組合,這個(gè)名字很響亮嗎!拉丁,女生很愛(ài)跳這個(gè),因?yàn)檫@個(gè)舞很優(yōu)雅。其中還有兩個(gè)女老師在舞臺(tái)上跳,我覺(jué)得很棒!
怎么樣?我們學(xué)校的學(xué)生是不是很多才多藝呢?六一兒童是不是也很有意思呢?
六一兒童節(jié)的作文 篇2
今天,我度過(guò)了一個(gè)難忘的兒童節(jié),我?guī)缀跏请S心所欲地做每一件事。
早晨,我們?cè)趯W(xué)校參加了六一演出,我有幸成為校合唱隊(duì)的一員,今天的表演特別出色,當(dāng)我們唱完之后,臺(tái)下報(bào)以熱烈的掌聲。各個(gè)節(jié)目都非常精彩,最搞笑的是兩位大哥哥講的相聲,把大家逗得前仰后合。演出結(jié)束后,我和江奇帆去了他家。呵,他家可真大呀!客廳中央有一個(gè)旋轉(zhuǎn)樓梯,直通地下室;他家還有一個(gè)院子,院子里種了一些果樹(shù)和蒜苗,我戲稱(chēng)為“開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)”。參觀完之后,我們倆既打卡,又玩電腦,玩得不亦樂(lè)乎。
11:30左右,我們坐出租車(chē)去了好思佳吃牛排。我比劉雨瀟、李元辰他們吃得都快,因?yàn)槌缘每,所以大汗淋漓。飯后,我們又去了名著?shū)城看書(shū)、購(gòu)書(shū),我們幾個(gè)男生買(mǎi)的`是李志偉冒險(xiǎn)小說(shuō)系列,有四本,我們決定采取漂流的形式,輪流看這些書(shū),讓每個(gè)人都學(xué)到書(shū)中的知識(shí)。
下午,經(jīng)過(guò)爸爸的同意,我又回到江奇帆家,直到6:30媽媽把我接走,我才戀戀不舍地與他告別。
今天是一年一度的六一國(guó)際兒童節(jié),在父母以及同學(xué)的陪伴下,我度過(guò)了非常開(kāi)心的一天。
六一兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié),我們懷著高興的心情去學(xué)校玩了。
同學(xué)們穿著嶄新的校服,懷著愉快的心情早早來(lái)到學(xué)校。瞧,今天早上學(xué)校的大門(mén)囗掛出了‘慶祝六一兒童節(jié)“的.巨額橫幅,節(jié)日的氣氛在校園里馬上濃厚起來(lái),空氣中飄蕩著歡樂(lè)的氣息。同學(xué)們的臉上都露出了天真爛漫的笑容,個(gè)個(gè)精神抖擻,神采奕奕。再看,歡慶六一聯(lián)歡的會(huì)場(chǎng),早已在老師們的精心組織和安排下布置妥當(dāng)。高高聳立的彩旗隨風(fēng)招展,時(shí)而向同學(xué)們揮手,時(shí)而向同學(xué)們致敬,仿佛在說(shuō):”祝你們節(jié)日快樂(lè)!“
令人震撼、心動(dòng)的音箱傳出高亢優(yōu)美的旋律,伴著同學(xué)們有節(jié)奏的步伐,為六一聯(lián)歡會(huì)增添了節(jié)日的氣氛。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我們開(kāi)始了游園活動(dòng)。我們開(kāi)心地沖了出去,游園活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)小時(shí)后,就結(jié)束了,我們都很有收獲地回到教室。我們就坐在椅子上休息,老師給我們買(mǎi)了冰激淋吃,我們吃完后,就吃午飯了,我們一邊吃飯,一邊看電視。我們吃完后,就放學(xué)了。
這一天真開(kāi)心!
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六一兒童節(jié)的作文 篇4
盼啊、盼啊,我終于盼到“六一”兒童節(jié),今天,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。
剛到教室,看到的是穿著整齊校服的同學(xué)們,大家都在說(shuō)說(shuō)笑笑!鞍!韓欣悅,節(jié)日快樂(lè)!有時(shí)間我們一起出去玩!碧J菲說(shuō)!鞍。√,已經(jīng)休息三天,上一天學(xué),呵呵!又要放假,真是太美!”我的同桌說(shuō)。不一會(huì)同學(xué)們都聽(tīng)到高跟鞋的聲音,肯定是老師來(lái)。果然孫老師進(jìn)教室,說(shuō):“今天第一課我們玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大聲喊。老師笑笑,選擊鼓的人開(kāi)始玩游戲。我玩一會(huì)“擊鼓傳花”就下去訓(xùn)練給一年級(jí)的同學(xué)戴紅領(lǐng)巾。
很快一節(jié)課過(guò)去,第二課就要開(kāi)六一兒童節(jié)“慶祝會(huì)”我非常激動(dòng),因?yàn)槲壹瓤梢越o一年級(jí)的小朋友帶紅領(lǐng)巾,還可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀。哦!對(duì)!我媽媽也可以領(lǐng)一張獎(jiǎng)狀,這是什麼獎(jiǎng)狀呢?一會(huì)你就知道。
“我宣布!六一兒童節(jié)慶祝會(huì)正式開(kāi)始!”趙校長(zhǎng)在發(fā)話。“……”大家唱起隊(duì)歌!跋旅嬲(qǐng)四年級(jí)的老隊(duì)員給一年級(jí)的新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾!”我拿著鮮艷的紅領(lǐng)巾跑到一年級(jí)新隊(duì)員面前,先敬個(gè)禮,然后快速配帶完,又快速跑回原來(lái)的位置!耙荒昙(jí)的小朋友可真矮!”我悄悄地對(duì)在我旁邊的'湛劉佳說(shuō),湛劉佳點(diǎn)點(diǎn)頭。就這樣第一項(xiàng)內(nèi)容完成!
我終于可以回座位!我好高興呀,因?yàn)橐粫?huì)我就可以去領(lǐng)獎(jiǎng)狀,我好激動(dòng)哦!不一會(huì)老師讓我們?nèi)ヮI(lǐng)獎(jiǎng)隊(duì)里!跋旅嬲(qǐng)四年級(jí)一班的優(yōu)秀少先隊(duì)員上場(chǎng)!”哦!該我們!我更加激動(dòng)!我跑上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),給老師敬個(gè)禮,雙手捧著獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀,說(shuō)聲謝謝,老師說(shuō):“恭喜你!”我就跑回座位,看看獎(jiǎng)品——一個(gè)小書(shū)包,我高興的不得!過(guò)一會(huì)是給優(yōu)秀家長(zhǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀,一年級(jí)的家長(zhǎng),二年級(jí)的家長(zhǎng)……!我看見(jiàn)我媽媽?zhuān)驹陬I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,拿起獎(jiǎng)狀和贈(zèng)品,我非常得意。下一項(xiàng)是外來(lái)領(lǐng)導(dǎo)講話,講完話就閉幕!
老師說(shuō)要放一下午假,我高興地蹦起來(lái),這一天是我的快樂(lè)時(shí)光。真希望一年多過(guò)幾個(gè)這樣的節(jié)日!祝朋友們節(jié)日快樂(lè)!
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天是六一兒童節(jié),我高興極了。早晨穿上我最喜歡的紫色花邊裙子,白色褲襪,金色皮涼鞋,我懷著愉快的心情和媽媽一起乘車(chē)來(lái)到了“壹方”主題動(dòng)物公園游玩。
一路上,小樹(shù)向我們招手,花兒向我們微笑,好像在說(shuō):“六一兒童節(jié)快樂(lè)!”太陽(yáng)公公躲到了云層里,風(fēng)姑娘微風(fēng)飄飄,感覺(jué)真涼爽!
到了動(dòng)物公園,哇!真是人山人海呀!我們站在長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍中,等呀等,過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于排到我們了,我和媽媽拿著動(dòng)物公園的地圖毫不猶豫地跑進(jìn)了動(dòng)物園,開(kāi)始了一次刺激的動(dòng)物冒險(xiǎn)。
“媽媽?zhuān)@是什么呀?”“這是“菠蘿’爬行小蟲(chóng)呀!”我看見(jiàn)了一個(gè)身體上的紋路是亮綠色的,形狀像菠蘿一樣的小爬行昆蟲(chóng),它也有四只爪子,可是前爪都有五根手指,后爪卻只有三根手指,在茂密的綠葉叢中是看不出來(lái)的,如果你看見(jiàn)了它,你會(huì)覺(jué)得十分可愛(ài)。
“這是小浣熊,你看它們正在吃東西呢!”“看它們吃東西的形態(tài)多么頑皮,多么可愛(ài)呀!”“想起我以前吃的小浣熊干脆面圖案,和現(xiàn)在見(jiàn)到的動(dòng)物真是一模一樣。我今天終于見(jiàn)到真正的小浣熊了!毙′叫苡凶厣囊灿邪咨,它一雙大大的黑得發(fā)亮的眼睛炯炯有神,小小的鼻子顯得十分靈巧,左右搖擺的尾巴十分逗人,看到它那憨憨的樣子,讓我更加喜歡它了。有時(shí),它還和我一起互動(dòng)呢!這小浣熊真是討人喜歡!
“哇!是小倉(cāng)鼠呢!”“是呀!是呀!”小倉(cāng)鼠非常小巧,而且特別靈活,它們正在吃食物呢!管理員抱出了一只小倉(cāng)鼠,我摸了摸它的`皮膚,白白的,很柔軟,而且很潤(rùn)滑,它的肚子鼓鼓的,我覺(jué)得它是個(gè)貪吃的小東西。
動(dòng)物園里還有很多小動(dòng)物:土撥鼠、金絲雀、鸚鵡,還有飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)……
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,那么令人流連忘返。不一會(huì)兒,我就游完了這個(gè)動(dòng)物園,這個(gè)六一兒童節(jié)我玩得非常開(kāi)心,想起快樂(lè)的節(jié)日,我心里就美滋滋的,像喝了蜂蜜一樣甜,真盼望下一次六一兒童節(jié)的到來(lái)。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
今天是六一國(guó)際兒童節(jié),一大早我就起床了,開(kāi)始想這一整天都要干什么。今天不可能一整天都在玩,因?yàn)橄挛缥疫要去上英語(yǔ)課(每周日我都要去上的英語(yǔ)課外班)呢!今天雖然下過(guò)雨,但是卻阻擋不住我的熱情。
上午,經(jīng)過(guò)我的深思熟慮,我決定跟媽媽去圖書(shū)館,在我寫(xiě)完作業(yè)之后,我可以看會(huì)閑書(shū),上會(huì)兒網(wǎng)。在下午三點(diǎn)半左右去上英語(yǔ)課。
上午開(kāi)始的時(shí)候一直都按照我既定的計(jì)劃發(fā)展著,到了下午三點(diǎn)半,卻還不見(jiàn)媽媽過(guò)來(lái)接我去上課,我心想,是不是媽媽忘記了呢?又過(guò)了十五分鐘,也就是三點(diǎn)三刻,媽媽才來(lái),一路飛奔到了學(xué)校,一看表,哎呀!都四點(diǎn)一刻了,上課的時(shí)間可是四點(diǎn)整啊!我遲到了!來(lái)不及跟媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”,就急匆匆地奔到電梯里,等我到了教室,全班的.同學(xué)(其實(shí)只有四個(gè)人)都在說(shuō)我:“為什么要來(lái)?”“你不來(lái)的話,我們就可以回家了”之類(lèi)的話。坐下來(lái)問(wèn)我旁邊的人,才知道原來(lái)今天來(lái)上課的人太少了,所以有人就說(shuō):“老師,才來(lái)了四個(gè)人,要不我們就別上課了吧”老師猶豫了一下說(shuō),“如果再來(lái)一個(gè)人,我們就上,不來(lái)就不上了”。后面的事,我就不說(shuō)你們也知道了吧!
盡管今天很累,但是我也很開(kāi)心!噢,對(duì)了!晚上還有六一晚會(huì)呢,呀,快開(kāi)始了!我得趕緊去看了!下個(gè)六一節(jié)我再和你們分享我的故事吧。
六一兒童節(jié)的作文 篇7
說(shuō)起六一兒童節(jié),大家一定不會(huì)陌生!在我兒時(shí),我對(duì)兒童節(jié)是朝思暮想,對(duì)其熱愛(ài)程度甚至超過(guò)了春節(jié)!因?yàn)榱粌和?jié)是兒童的專(zhuān)屬節(jié)日!
在小學(xué),每年的六一兒童節(jié)完全是放松日子。在距六一兒童節(jié)一周甚至一個(gè)月的時(shí),全校學(xué)生都會(huì)絞盡腦汁編節(jié)目。對(duì)于唱歌、跳舞已習(xí)以為常,于是小品就被搬上了臺(tái),同學(xué)們被滑稽的對(duì)話,幽默的表演逗得哈哈大笑,上氣不接下氣,端坐著的校長(zhǎng)及老師們也尹俊不禁。這時(shí),笑聲傳遍了校園。
六一兒童節(jié),我都會(huì)被老師安排表演一兩個(gè)節(jié)目。第一表演時(shí),我是和另外三名同學(xué)一起上臺(tái)的,其中兩名同學(xué)發(fā)揮自如,我和另一名同學(xué)扭扭捏捏,不過(guò)也撐著演完了節(jié)目。仔細(xì)想來(lái),真是要感謝觀看的師生們沒(méi)有笑話我。農(nóng)村的孩子都很善良。另一個(gè)活動(dòng)是尋寶。校長(zhǎng)把寫(xiě)有數(shù)字的字條藏在距離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)小林子里,然后同學(xué)們排著隊(duì),沖進(jìn)樹(shù)林,猶如戰(zhàn)士們沖鋒上陣。尋到紙條的,用紙條上的數(shù)字換寶物——書(shū)本,筆,橡皮在我的記憶中,我從來(lái)就沒(méi)找到紙條,什么原因?
下午放假,同學(xué)們說(shuō)笑著結(jié)伴走回家。走在鄉(xiāng)間的小路,沐浴在陽(yáng)光中,吹著涼爽的清風(fēng),觀賞田野里綠油油的花生,綠油油的玉米,綠油油的高粱視線漫步在這綠色的海洋里,好不愜意。
現(xiàn)在,我已升入初中。告別了小學(xué),告別了六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)如同一顆珍貴的.寶石,陳封在我記憶深處。其實(shí),遠(yuǎn)去的不只是六一兒童節(jié),還有那一份盼望,過(guò)節(jié)時(shí)的興奮、快樂(lè)。總而言之,遠(yuǎn)去的就是我的童年。
現(xiàn)在妹妹也上小學(xué)了,她也會(huì)很早為六一兒童節(jié),準(zhǔn)備節(jié)目,對(duì)六一兒童節(jié)充滿(mǎn)期待,她也會(huì)張大,也會(huì)上初中,六一兒童節(jié)也會(huì)遠(yuǎn)去。但她像我一樣,分外珍惜這兒童節(jié),即使它遠(yuǎn)去,也不會(huì)留有遺憾。
遠(yuǎn)去的六一兒童節(jié),遠(yuǎn)去的童年,他們遠(yuǎn)去,就不會(huì)再回來(lái),但我們還有回憶,還能從兒童身上看出我們當(dāng)時(shí)的影子。最重要的有新的節(jié)日在等著我們!
所以,我要說(shuō):珍惜現(xiàn)在吧!
六一兒童節(jié)的作文 篇8
在這個(gè)絢麗多彩的節(jié)日里,在白云的襯托下,迎來(lái)了學(xué)校里一年一度的六一游園活動(dòng),我們也歡呼雀躍,為我們的節(jié)日慶祝。
游園活動(dòng)終于開(kāi)始了,我和黃帥康組成了一個(gè)小分隊(duì),我們先玩了自己班的“挑彈珠”,只聽(tīng)見(jiàn)黃老師一喊“開(kāi)始”,我們便挑起彈珠來(lái),我以多年的經(jīng)驗(yàn),直接用粗的那頭來(lái)挑,果然,我最快完成了挑彈珠的任務(wù)。
玩完了挑彈珠的任務(wù),我便去玩“掌上明珠”,我站在桌子這一端,聽(tīng)見(jiàn)哨聲我就立馬拿起乒乓球與球拍,我將乒乓球放在球拍上,可乒乓球就像個(gè)頑皮的小孩子,在球拍上滾來(lái)滾去,幸虧我心里并不緊張,還是穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)了。
接著,我們又玩了“猜數(shù)謎”,一進(jìn)去就看見(jiàn)橫七豎八的謎題均勻地掛在彩色絲帶上,我在那里轉(zhuǎn)了幾圈都沒(méi)看見(jiàn)自己會(huì)做的,我休息了一會(huì)兒,對(duì)轉(zhuǎn)了幾圈,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“1256789”的.謎題,我欣喜若狂,立馬填了一個(gè)“丟三落四”,結(jié)果給小裁判一看,小裁判便給我打了個(gè)大大的星星。
然后,我們還玩了“小兔蹦蹦跳”、“不倒森林”、“揀豆子”這些游戲,最后我再給介紹個(gè)“踩雷”游戲。這個(gè)游戲的隊(duì)伍長(zhǎng)得不得了,不過(guò)功夫不負(fù)有心人,終于輪到我了,我背起我的路程來(lái):“7-43-42-69-70-113-114-116”,我一走完后面的人議論道:“哇,這人真牛……”,可能我是四年級(jí)第一個(gè)完成的吧。
今年的六一就在歡歌笑語(yǔ)當(dāng)中結(jié)束了。
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