(優(yōu)秀)小學(xué)生作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的小學(xué)生作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
星期天,天空像水晶似的透明、瓦藍,沒有一絲云朵,我和爸爸一起去爬惠山。
站在山腳下仰望山頂,好高啊!我想:今天,一定要爬到山頂。我急忙邁開雙腳,向山上奔去。一開始,山路還是平坦的,但是越往上就越陡峭。突然我一不留神滑倒了,幸虧衣服穿得多,沒被擦傷,但屁股卻摔得很疼。我抬頭望去,離山頂還有那么遠,今天怕是到不了山頂了。于是我對爸爸說:“我們回去吧,我的屁股很疼。”
“剛爬了一點兒,還沒到半山腰呢,你怎么就打退堂鼓了!卑职止膭钗依^續(xù)往山上爬。聽了這話我便揉揉屁股,一馬當先跑在爸爸前面。過了一會兒,我們累得滿頭大汗了,便找了一塊石頭坐下來休息。 只見爸爸揮汗如雨,頭上的汗順著臉頰往下淌,把襯衫的領(lǐng)口都浸濕了。我又對爸爸說:“我們都很累,今天還是先回家吧!
“你怎么又要回家了,做事不能半途而廢,你別看現(xiàn)在我們看見的只是樹,到了山頂我們就能看到無錫的美景了!卑职帜托牡貙ξ艺f。禁不住美景的誘惑,我和爸爸接著往上爬。這時我發(fā)現(xiàn)每隔一段就有刻著字的臺階。原來,這些數(shù)字表示離山頂還有多少級臺階。看著數(shù)字越來越小,我的`腳步也越來越輕快。
“10、5、2、1”,我激動地喊了起來。終于到山頂了,無錫的美景盡收我們眼底:煙波浩淼的太湖中,三山島仿佛一只小烏龜在湖面上曬太陽?v橫交錯的馬路上,飛奔的汽車一輛接一輛,好像一群正在搬家的螞蟻。平日里毫不顯眼的小河,如同一條絲帶伸向遠方。城市里的高樓大廈鱗次櫛比好像一座座高低錯落的山峰……這真是“會當凌絕頂,一覽眾山小”。
這次爬山不僅鍛煉了我的身體,而且讓我體會到“彩虹只在風(fēng)雨后”。
小學(xué)生作文 篇2
童年,是一朵五彩繽紛的花,我們每長一歲,花瓣就凋零一片,等所有的花瓣都凋零了,我們的童年,便一去不復(fù)返了。然而,童年時孩童的記憶,仍然會深深地印在我們的腦海中。
林海音的《城南舊事》,是一部自傳體小說。它有著濃濃的老北京風(fēng)味。這本書主要以作者七歲到十三歲的成長經(jīng)歷為主要內(nèi)容。在書中,我仿佛看見了倚在惠安館門前看著來來往往行人的秀貞,總愛笑的蘭姨娘;蹲在草地里的“小偷”以及帶著小妹妹的宋媽……他們像電影中的鏡頭一樣,一次次地浮現(xiàn)在我的眼前,讓我久久不能忘懷。
在《城南舊事》中,我最同情的人物就是宋媽了。宋媽為了生計,把自己的兒女交給了自己最信任的人,還將賺來的錢交給沒出息的丈夫,可丈夫只知道在賭場賭博。四年以后,當宋媽真的可以回家看望自己的兒女時,卻得知兒子早早夭折了,女兒也被狠心的丈夫賣了。當宋媽知道這個噩耗時,支撐著她的精神支柱頃刻坍塌了。宋媽只好告別了英子一家回家,她成為了那個時代下命運的悲劇者。
宋媽的骨子里有著隱忍和堅強,在《驢打滾兒》一章中,宋媽明明知道孩子再也找不回來了,卻仍然帶著一線希望和英子去找,可是當她的希望化為泡影時,她并沒有像常人一樣失去活下去的信心,而是決定回家重新生育自己的孩子。看到這里,我不禁潸然淚下。我為宋媽的悲慘命運感到同情、對“黃板牙”(宋媽的丈夫)的行為感到憤憤不平,但我也無可奈何,在封建的'舊社會,像宋媽那樣的底層人民,是多么的困苦。∩钪杏卸嗌亠L(fēng)霜、磨難在等著他們。∷螊屖嵌嗝吹膱詮姲!竟然能振作起來!宋媽骨子里的隱忍和堅強令我欽佩,她的悲慘命運又令我同情。
“長亭外,古道邊,芳草碧連天……問君此去幾時來,來時莫徘徊……”伴著這淡淡的離別哀愁,我再一次捧起了《城南舊事》。這本書,讓我懂得了童年的記憶是那么美好與純真;同時也讓我明白了人性中的真善美,無論好與環(huán),無論美與丑,每個人心里都有一架道德的天平。
小學(xué)生作文 篇3
一年一度的“三八”國際婦女節(jié)又到了,在這一天里,我教會了我親愛的'媽媽學(xué)打字!
“冠冠,我的名字怎樣用電腦打出來呢?”媽媽問我。“我來教您吧!”我便當起了小老師,耐心地教媽媽怎樣打字。
“要打鄒字,應(yīng)該先按Z鍵,然后按O鍵,最后按U鍵!蔽疫厡寢屨f,邊教媽媽用手指敲打鍵盤,感覺真有點像是給小學(xué)生上課呢!就這樣,媽媽把“鄒”字打出來了,她高興得兩眼發(fā)亮,面帶微笑,連聲催我快教她打“艷”字。于是,我又教媽媽按Y鍵,然后按A鍵,再按N鍵,“艷”字又出來了!媽媽興奮得臉紅紅的。不用媽媽再催,我又教她打自己名字的最后一個“芬”字,先讓媽媽按F鍵,然后按E鍵,最后按N鍵,這樣,就組成“鄒艷芬”這個名字了。
媽媽佷開心,因為她能打出自己的名字了——這是她第一次打字,她笑得臉上開了花,真像個小學(xué)生得了大獎似的!
該關(guān)電腦了,“咔嚓”一聲,我把電腦關(guān)了。我非常高興,因為我教會了媽媽打字,她多么開心呀。
最后,媽媽,我要對您說一聲:“媽媽,我祝您母親節(jié)快樂!”
小學(xué)生作文 篇4
小雨媽媽對那個外國佬可好啦!
小雨媽媽繞著外國佬唯唯諾諾,盡說好話。小雨厭惡地別過臉,轉(zhuǎn)身想回屋。剛邁幾步,就聽見老媽柔和的聲音,麻酥酥地:小雨呀,快去給叔叔倒茶啊。泡那個上品紅茶哦。對了,把你身上的鍋碗瓢盆卸了。
小雨無可奈何地去廚房。一邊沏茶,一邊小聲嘀咕:恭維。哼,這個紅茶平時自己都舍不得喝呀,到給他?次也话涯愕男母螌氊悆核偷絼e人肚子里去。
說什么呢?小雨。一陣幽幽的聲音從背后傳來,令小雨不寒而栗,頭皮發(fā)麻。接著又一個聲音如炸雷般響起:磨蹭什么呢?泡個茶都要費這么大工夫!
這一響可把小雨嚇壞了。差點兒蹦到天花板上,老媽伸手要接,小雨也感動地伸出雙手。
撲通!人沒接著,倒是把裝滿紅茶的`茶杯接著了。
老媽捧著茶杯,喃喃自語:哎呦,沒摔著吧。
小雨揉揉生疼的屁股,沖老媽大喊:到底誰是你女兒。
老媽白了她一眼,淡淡地甩了一句:明知故問。便揚長而去。
小雨的鼻子像兩只煙囪,不斷地往外噴氣。這是一只發(fā)怒的小恐龍啊!
小學(xué)生作文 篇5
金秋時節(jié),景色宜人,正是菊花盛開的季節(jié)。爸爸和媽媽帶我去看花展。
啊!看花展的人可真多呀!遠遠的地方就聞見了陣陣香氣,撲鼻而來,真是沁人心脾。我順著香味來到了鮮花盛開的地方,一簇簇,一叢叢,它們開的姹紫嫣紅。那紅色的花真像一團團火把一樣,它叫濟小紅;還 有金燦燦的花就像我們吃的`小米一樣,所以叫小米黃;還有像雪絨球一樣的月之光。還有許多外國的花有非洲菊和澳大利亞小雛菊……還有許多叫不上名字的花。我的兩只眼睛都不夠用啦!最引人注目的是 用各種各樣的花拼成了兩條龍和兩只鳳凰,它們拍著翅膀就要飛上天空中了。爸爸給我在這里照了一張相片,要把這美麗的瞬間留住。
。《嗝赖幕ㄕ寡!我永遠忘不了這一次有意義的花展。
小學(xué)生作文 篇6
今天我們的學(xué)習(xí)條件真好。
聽爺爺說:當時因為家里孩子多,爺爺又是長子,每天都要照顧弟弟妹妹,沒有時間學(xué)習(xí),好不容易有一些空閑時間還要外出打工,但爺爺并沒有放棄學(xué)習(xí),當他的弟弟妹妹放學(xué)回家后,爺爺為了不浪費紙張,就拿小木棒在地下一筆一劃的跟著弟弟妹妹們學(xué)習(xí),爺爺很好學(xué),上午外出打工,晚上回家還要洗衣做飯,但爺爺總能擠出時間學(xué)習(xí),就這樣,爺爺在他30歲時,參加了高考,并可以繼續(xù)學(xué)習(xí),但因為貧窮,所以放棄了上大學(xué)的夢想。但爺爺一邊上班,一邊又要照顧他的父母,還有奶奶,還要學(xué)習(xí)。每天都要1、2點鐘才能入睡,當我的奶奶有了孩子時,爺爺還要把奶奶照顧好了,才能學(xué)習(xí)。
爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)條件是那么的艱苦,而爺爺卻從不放棄學(xué)習(xí)的機會,我應(yīng)該向爺爺學(xué)習(xí)。
聽爸爸說:那時爺爺買了很多書,爸爸一開始看不懂,每天晚上都等著爺爺把家里大大小小的事按頓好了,才能為爸爸講解。爸爸的學(xué)校是縣上最好的學(xué)校,但是離家很遠,爸爸每天都要提早起床2個小時,遇上惡劣的天氣要提早2~3個小時起床,每天走著上學(xué),走著回家,又時父親為了讓奶奶省心,就光著腳在泥水中走,這樣鞋子就不會壞得很快,而在泥水中走,這樣鞋子就不會壞得很快,而在泥水中走會經(jīng)常被水中的蟲子叮咬,可爸爸卻從不告訴奶奶。爸爸有了我時,因為對我太溺愛,而很少看書學(xué)習(xí)了,每個星期日他就和媽媽一起帶我去公園玩。而晚上卻一個坐在書房中看書。
爸爸的學(xué)習(xí)條件也是很艱苦的`,但爸爸從不叫累,從不喊苦,這我也要向爸爸學(xué)習(xí)。
我每天一回到家,媽媽把飯菜已經(jīng)準備好了,吃完飯,媽媽還為我準備水果,學(xué)習(xí)時,媽媽坐在旁邊陪我,上學(xué)放學(xué)由爸爸接送。不愁吃不愁穿,坐在寬廣的教室里。
我的學(xué)習(xí)條件很好,而我也更加應(yīng)該珍惜它,好好把握它。
今天我們的學(xué)習(xí)條件真好,我們應(yīng)該珍惜它。
評語
通過今昔對比,說明今天的學(xué)習(xí)條件真好,文章基本符合題意,中心明確。語言通順,條理較清楚。文章把重點放在了寫過去生活的艱苦上,筆力不夠集中,語言一般,今天“真好”不夠突出。
小學(xué)生作文 篇7
我們這里過年的習(xí)俗 有一項是蒸饅頭。媽媽和奶奶在忙著做各種花樣的饅頭,有大棗花、小棗花、肉包子、素包子等等。我也吵著要幫忙,媽媽嫌我礙事,就給我一團面,讓我自己玩去。我 玩的`可痛快了,一會兒捏成小兔,一會兒拽成拉面,一會兒揪成小石子兒,最后白面都變成黑面了,我也笑的肚子都疼了。
小學(xué)生作文 篇8
理發(fā)師手中的剪刀咔嚓咔嚓,幾縷長發(fā)滑落肩膀。 雖是我提出的剪短發(fā),我的心卻還是打著鼓。剪就剪了,不能后悔。絕對不能。 留了幾年的頭發(fā)被剪掉了。我看著鏡子里地上的'頭發(fā),苦笑著。剪了之后該是什么樣子呢?如果不好看怎么辦呢?短發(fā)要留幾年才能長長?如果剪太短了怎么辦? 陽光斜斜地照進來,等待被剪的頭發(fā)就像等待被審的犯人,有氣無力地垂在前額。我不想看到現(xiàn)在的樣子。不是因為逃避,而是想,剪好看了就給自己一個驚喜,不好看就慢慢后悔去。這樣的反差是很大的。但是我愿意。 聽著理發(fā)師叔叔“挺好看的”“不錯啊”一句句話語,我越來越想看看,到底怎么樣。倔強的性格最終拗不過好奇心,我掀開擋住視線的未剪的一縷縷長發(fā),一下子呆住了。 怎么會這樣?那個鏡中的自己,我根本不認識!
蓬松的短發(fā)服帖地垂下,看起來像個乖乖女。厚實的劉海蓋住了額頭,顯得更俏皮可愛。理發(fā)師剪好了,用毛巾擦擦手:“滿意嗎?” 太滿意了! 媽媽跑去付了錢,我從一堆頭發(fā)里挑出我的頭發(fā),用紙巾包了起來,在陽光里,走遠了。
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