課桌的自述作文[集錦15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的課桌的自述作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

課桌的自述作文1

　　我是一張課桌，來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)，五年級(jí)四班。我很黑，比較臟。我的臉是長(zhǎng)方形，寬寬的，是黑色的，摸起來(lái)很光滑。我的四條腿是黑色的，大約60厘米長(zhǎng)，找肚里可以裝得下一個(gè)大書包呢！容量還不小吧！敲一敲桌面，就會(huì)發(fā)出清脆“咚咚”聲。雖然我很漂亮，但是還是有一點(diǎn)遺憾，那就是在我光滑的臉蛋上，有幾道劃痕，嗚嗚，好希望我臉上的劃痕能突然消失。

　　我的.小主人今年十一歲，是個(gè)性格內(nèi)向的女生，因此，她比較珍惜我，從不在我臉上亂涂亂畫，看到我臉上的劃痕，什么也不想管�，F(xiàn)在桌子上擺了一本語(yǔ)文書，幾本作業(yè)本整整齊齊地?cái)[好，一支鉛筆，一塊橡皮……什么都是井井有條，找肚里有一個(gè)粉紅色的書包，真漂亮，我很喜歡我的小主人。

　　突然我看到了我的“鄰居”。天哪！他已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累。桌面上被小刀劃得都是劃痕，被修正液涂得密密麻麻。再仔細(xì)一看，他還在嗚嗚的哭呢！我真想對(duì)“鄰居”的小主人說(shuō)：“請(qǐng)你不要再亂涂亂畫了，如果別人在你臉上畫，你會(huì)怎么想？”

課桌的自述作文2

　　“大家好，我是課桌�！闭n桌向大家介紹自己，“我身上有好多傷，是因?yàn)椤�…�?/p>

　　原來(lái)在寬敞的教室里，有好多嶄新的課桌。剛來(lái)的時(shí)候，每張課桌都整齊地?cái)[在一起，迎接同學(xué)們的到來(lái)。干凈、漂亮的`課桌每天都讓同學(xué)們?cè)谧约旱摹澳樕稀惫ぷ�，也毫無(wú)怨言。

　　“可是漸漸地，我那張干凈的‘臉’被小朋友們劃得成了個(gè)大花臉了�！闭n桌傷心地說(shuō)，“小子們把我們的‘臉’劃傷后，見(jiàn)這么難看，就不要了，搬來(lái)了一張新的�？蓱z的老兄，沒(méi)多久就和我們一樣了�！闭n桌們?nèi)f般無(wú)奈，只能忍氣吞聲，眼看同學(xué)們漸漸地把同伴弄傷了，心中的怒火就比這大干世界還大，比太陽(yáng)的溫度還要高。“可我們沒(méi)有辦法，天大地大，同學(xué)們最大，只有把委屈往肚里咽�！�

　　通過(guò)課桌的自述，我們可以知道，同學(xué)們是多么的不愛(ài)護(hù)身邊的東西，對(duì)它們的傷害有多大。為此，我要告訴身邊的每個(gè)人，每件物品都需要人們?nèi)フ湎�。人類只一個(gè)家――地球，不能讓自己把自己的家給毀滅了。從珍惜身邊的小事做起，那樣，就不會(huì)引來(lái)那些被人們傷害過(guò)的物品的抱怨聲！

課桌的自述作文3

　　大家好，我是一張課桌。我有著金黃的桌面，銀灰色的抽洞，四條細(xì)而長(zhǎng)的“腿”，修長(zhǎng)又美麗。腳上還穿著“小黑皮鞋”。因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，給小主人帶來(lái)了很多方便。起初，小主人每天都把桌面上他給弄臟的地方擦得干干凈凈，抽洞里沒(méi)有一丁點(diǎn)兒廢紙，收拾的整整齊齊，我非常高興，每天都精神抖擻。

　　一次，小主人還把我的“小黑皮鞋”擦得一塵不染呢！小主人這么關(guān)心我，讓我都不知道該怎樣報(bào)答他才好�？墒菚r(shí)間久了，小主人漸漸沒(méi)心思關(guān)心我了，每次擦桌面的時(shí)候都是隨意擦幾下就去干別的事了。我的抽洞里也被小主人塞得亂七八糟；一次我的“小皮鞋”掉了，他也懶得去拾，直到他的同桌把我的“小皮鞋”穿上......數(shù)學(xué)課上，他忘記了帶演算本，干脆就直接在我身上寫寫畫畫起來(lái)。

　　美術(shù)課上，小主人忘記了帶調(diào)色盒，他竟然把顏料直接倒在我的.身上，把我涂得渾身上下五顏六色的；最苦的是上勞動(dòng)課了，小主人最先做完手工，拿起手工刀就在桌子上刻下了“神刀言周俊！”五個(gè)大字，我傷痕累累，痛苦不堪，讓我叫苦連天啊！小朋友，聽(tīng)到這兒，你在想什么？在想你的小課桌嗎？它們都還好嗎？

課桌的自述作文4

　　嗨！大家好！我是課桌，一張普普通通的課桌，今天我來(lái)這兒，就是為了訴苦。我原本有著光滑的臉蛋，寬敞的肚皮，也算是課桌家族里的“美女”吧！但現(xiàn)在呢？我已落得個(gè)面目全非了——臉上被刻得一個(gè)“×××到此一游�！倍亲永镆沧匀粚憹M了各種公式或是算式……唉！我好命苦哇！

　　只記得那次呀，我換了一個(gè)新的小主人，她不過(guò)是班里成績(jī)中游的一個(gè)女孩罷了，我也倒沒(méi)起什么戒心。

　　直到有一天，她拿出一把明晃晃的小刀，在我眼前晃來(lái)晃去，我以為她要裁紙，便沒(méi)有在意。突然，她把刀尖對(duì)向我的.左半邊臉……

　　“�。〔灰�！不要刻！”我的臉“唰”地一聲白了，我使勁兒扭動(dòng)著身子，想阻止她。但是，一切都晚了，她已經(jīng)把大名刻在了我的臉上，每個(gè)字都木入三尺�！懊琅�”哪會(huì)經(jīng)受得起這樣的打擊呢？于是，我腦子一空，眼前一黑，就不省“桌”事了。

　　待我醒來(lái)，已是周末了，教室里桌頭攢動(dòng)，大家都訴說(shuō)著對(duì)我小主人的不滿，她讓所有的桌子都遭了秧。對(duì)！她太可惡了！

　　嘿！還不止她一人呢！許多人都在我臉上涂修正液，寫算式……如果，別人在你臉上劃上一刀，再涂鴉、寫算式。你會(huì)怎么樣？你還會(huì)笑嗎？

課桌的自述作文5

　　我是一張課桌，來(lái)自人民路小學(xué)，五年級(jí)一班。我很新，看起來(lái)也很干凈。我的臉是長(zhǎng)方形，寬寬的，是雪的顏色，摸起來(lái)很光滑。我的四條腿是銀色的，大約70厘米長(zhǎng)，找肚里可以裝得下一個(gè)大書包呢！容量還不小吧！敲一敲桌面，就會(huì)發(fā)出清脆“咚咚”聲。雖然我很漂亮，但是還是有一點(diǎn)遺憾，那就是在我光滑的臉蛋上，有幾道劃痕，嗚嗚，好希望我臉上的劃痕能突然消失。

　　我的'小主人今年十一歲，是個(gè)性格活潑的女生，很愛(ài)動(dòng)小腦筋，班上的人緣也很好，她十分珍惜我，從不在我臉上亂涂亂畫，看到我臉上的劃痕，便立刻去拿抹布，蘸著水輕輕地擦起來(lái),“��！真舒服！小主人真好，還給我做了一次美容！”我在心里大聲喊。小主人對(duì)我真是無(wú)微不至��！上課時(shí)也不搖搖晃晃……真好！

　　現(xiàn)在桌子上擺了一本語(yǔ)文書，幾本作業(yè)本整整齊齊地?cái)[好，一支鉛筆，一塊橡皮……什么都是井井有條,找肚里有一個(gè)淺紫色的書包，真漂亮,我很喜歡我的小主人。

　　突然我看到了我的“鄰居”。天哪！他已經(jīng)千瘡百孔，傷痕累累。桌面上被小刀劃得都是劃痕，被修正液涂得密密麻麻。再仔細(xì)一看，他還在嗚嗚的哭呢！我真想對(duì)“鄰居”的小主人說(shuō)：“請(qǐng)你不要再亂涂亂畫了，如果別人在你臉上畫，你會(huì)怎么想？”我還想對(duì)我的小主人說(shuō)：“謝謝你，你一直把我整理的干干凈凈,漂漂亮亮，我真高興！”

　　同學(xué)們，讓我們愛(ài)惜公物，它們也怕疼哦！

課桌的自述作文6

　　Hi！大家好！我是一張精致的小課桌。我穿著一件棕色的大衣，我有一張光滑細(xì)膩的臉蛋——是一個(gè)非常標(biāo)準(zhǔn)的長(zhǎng)方形哦！，小主人可以在我這張光滑細(xì)膩的臉蛋上看書、寫字、畫圖。瞧！我有一個(gè)“大肚皮”，里面擺放著許多小主人的學(xué)習(xí)用品，像書啊、鉛筆啊、本子啊，都住在我的肚皮——這個(gè)精致的小屋子里。我還有四條苗條牢固的小腿，從早到晚，他們都支撐著我，讓我站得穩(wěn)穩(wěn)的。

　　前不久，我遇到了一個(gè)難纏的小主人。每次上課，他都不認(rèn)真聽(tīng)講，在我的臉上亂涂亂畫。寫作業(yè)時(shí)，他居然還在我的臉上打草稿，我好疼��！干完這些事，他居然還不擦掉，直接收拾書包走人了。所以，我變成了一張“名副其實(shí)”的`大花臉。而且，他一生氣就踢我腿，把我踢得好疼啊！�。∥叶嗝聪肽钜郧澳莻�(gè)大姐姐呀！他每天都把我的臉擦得干干凈凈、一塵不染，還把我的“大肚子”收拾的井井有條。而現(xiàn)在呢？哎……

　　雖然有很多人喜歡我，愛(ài)護(hù)我，但也有一些人很不喜歡我，為此，我很難過(guò)！希望那些人也喜歡我，我的作用可是很大的喲！

課桌的自述作文7

　　“什么，你竟敢罵我！”這時(shí)，傳來(lái)一女孩氣憤的聲音。頓時(shí)，我人仰馬翻，里面的書本全到了出來(lái)。我被重重地摔在地上，臉出現(xiàn)了一絲絲的血跡。

　　“嗚嗚……”這時(shí)又一個(gè)桌子哭了起來(lái)�！澳阍趺戳耍俊蔽乙贿叧隼碇�我的傷勢(shì)，一邊問(wèn)它�！拔�，我本來(lái)是一個(gè)嶄新的桌子，桌面上油光發(fā)亮，沒(méi)有一點(diǎn)兒痕跡，可如今，可如今卻弄的這身狼狽不堪，真是

　　令我傷心呀！”“嘆，別說(shuō)了，我們都是這樣，我的小主人不僅把他那笨重的身子坐在我的身上，還在我的腳上亂踢，像發(fā)了羊顛瘋似的，我這腳已經(jīng)包扎了好幾次了�！薄皩�(duì)呀，我們給人類提供學(xué)習(xí)和寫字的地方，可他們兇狠的人類卻這樣對(duì)待我們，真是令我們傷心呀�！蔽医又�說(shuō)，“我好想念以前那個(gè)小主人呀！她不僅不在我的臉上亂圖亂畫，還每天用毛巾擦我的臉，她不會(huì)坐在我身上，更不會(huì)亂打我，我的小主人呀，我好想念你呀！”“嗚嗚……”全部桌子都哭了起來(lái)。

　　第二天，老師給大家講了我們的`好處：“桌子可以讓我們讀書寫字，如果沒(méi)有桌子，我們?cè)趺磳W(xué)習(xí)呢？那些貧困山區(qū)的孩子，連桌子都沒(méi)有，只好在地上寫字了，你們和他們相比，為什么還不能滿足呢？”同學(xué)們個(gè)個(gè)都低下了頭。從此，再也沒(méi)有人在我們的臉上亂圖亂畫，我們每張臉都又恢復(fù)了以前的模樣。

課桌的自述作文8

　　大家好！我的名字叫課桌，我有著四只腳，我的外表是一身棕色，小主人可愛(ài)惜我了，每天背著書包弟弟來(lái)到學(xué)校前，他都要在書包弟弟里放上一卷衛(wèi)生紙。來(lái)到學(xué)校后，他從不急著出去玩，而是從書包弟弟里拿出衛(wèi)生紙，細(xì)心的把我身上的灰塵擦掉，所以在別的課桌前，我總是很有臉面。

　　在教室里，我與一個(gè)課桌交上了朋友，它聽(tīng)了我的訴說(shuō)，很羨慕我的生活。我問(wèn)它怎么生活的，它說(shuō)它的小主人對(duì)它很不好，每天上課它的小主人不聽(tīng)課，總是用刀在它的臉上刻劃。下課追逐打鬧，還把它當(dāng)做武器。它還讓我看了它身體的傷痕，那是一幅很慘的景象：身體東一塊劃傷，西一道燙傷，全是都是“歲月的痕跡”要是我早都被這傷口而疼死了。

　　了解到這位課桌的遭遇，我不禁同情起它來(lái)，同時(shí)也從心里感激起我的小主人，因?yàn)樗�每天都保護(hù)我，給我洗臉，喂我吃飯。我便問(wèn)這個(gè)同伴的不幸遭遇告訴了我的小主人。我的主人聽(tīng)后，頓時(shí)大怒，找到了那位課桌的小主人，便與他談?wù)撈饋?lái)。那位桌子的主人羞愧的'哭了，他跑過(guò)去對(duì)他的課桌說(shuō)：“對(duì)不起，我太調(diào)皮了，我一定改！”

　　第二天，他用抹布擦干凈了桌椅，將課桌的腳修好了。這時(shí)那位課桌對(duì)我說(shuō)了一句話：“我的小主人變好了，謝謝你和你的小主人�！�

　　我說(shuō)：“我為我有一個(gè)這樣的好主人――楊迪，感到很驕傲、高興�！�

課桌的自述作文9

　　今天天氣真好！我和許多伙伴一同來(lái)到一間大屋子里，被整齊地?cái)[成一排排，我還有了名字：課桌。

　　剛來(lái)的時(shí)候，同學(xué)們對(duì)我們可親熱啦，每天都給我們擦身子，生怕我們沾上一點(diǎn)兒灰塵。這樣的日子多好��！可是好景不長(zhǎng)，一些“歌仙”“詩(shī)圣”“智商特高”的人，在上課、晚自修和下課時(shí)，在我 們身上刻字�？淌裁吹亩加�，如歌詞、詩(shī)句、愛(ài)情故事、IQ題或?qū)懮献约旱牧粞�，好像不把靈感記下來(lái)豈非可惜的樣子。他們低頭看到我們光滑的面頰，就想把大作刻在上面多好，不僅可以自我陶醉， 別人也可以欣賞。從此，我們的臉就成了一些人的留言本，或是未來(lái)“大作家”的`練筆之處了。

　　不信，你讀讀看：“……明天就像盒子里的巧克力糖……什么滋味……充滿幻想……失望是偶然撥不通的電話號(hào)碼……多試幾次……總會(huì)回答……”……唉，真是亂七八糟。

　　同學(xué)們，課桌也會(huì)落淚！你們看，我們身上的每一處劃痕，每一處墨跡，都是我們傷心的淚痕呀！

　　同學(xué)們，如果你們愛(ài)學(xué)習(xí)的話，就不會(huì)在課桌上亂涂亂畫亂刻。愛(ài)護(hù)課桌椅，愛(ài)護(hù)得怎么樣，就是你們學(xué)習(xí)的表現(xiàn)！在課桌上亂刻，下一屆的學(xué)生上來(lái)看到桌子上的字，又學(xué)著刻幾句。一代一代都是這 樣，大家想想后果會(huì)怎樣呢？

　　因此，大家要愛(ài)護(hù)好課桌椅，要愛(ài)護(hù)好公共財(cái)物！

課桌的自述作文10

　　一張方方正正的綠色腦袋，白白凈凈的腿和一雙黑色的鞋子，你們知道我是誰(shuí)嗎？對(duì)了，我就是你們的好朋友——桌子。

　　我每天都在為我的小主人效勞。主人上課時(shí)，把課本放在我的腦袋上，看書時(shí)很方便；寫字時(shí)，她把手放在我的腦袋上，能寫出一手好字來(lái)；小主人忙著做手工，畫畫時(shí)，我就給她提供足夠的舞臺(tái)……看到她完成作業(yè)時(shí)，我的成就感滿滿的，好開(kāi)心；看到她上課不認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)，我恨不得到她耳朵旁，把“上課認(rèn)真聽(tīng)講”說(shuō)上100遍。

　　可是，慢慢的，我的.綠色腦袋上多出了一道道白色的傷痕，小主人還常常在我的腿上“跳舞”，我那白色的腿漸漸變黑了，每當(dāng)小主人有什么想不起來(lái)的字時(shí)，就會(huì)在我身上打草稿，打完草稿還是想不起來(lái)時(shí)，就去問(wèn)同桌，同桌也在我身上亂寫亂畫，寫完了也不把那丑陋的鉛筆字擦掉。我疼得大叫，可是小主人卻聽(tīng)不到。

　　看著自己變得越來(lái)越丑，我不禁流下了傷心的眼淚。主人啊，你什么時(shí)候才能把我變回原來(lái)的樣子呀。好好愛(ài)護(hù)我，不要讓我難過(guò)了，好嗎？

課桌的自述作文11

　　hi！我是一只課桌，我的大小是一個(gè)人彎著腰那么大。

　　我的身體本是雪白的，而現(xiàn)在已經(jīng)變得“烏黑亮麗”了，為什么會(huì)“烏黑亮麗”呢？待會(huì)再講給你聽(tīng)。我有四只腳，第一只腳和第二只腳之間有一個(gè)支架，第二支教和第三只腳之間有一個(gè)支架……四只腳托著又大又寬的課桌肚，課桌肚上的是課桌面，小主人就在這上面做作業(yè)、看書……

　　小主人在我身上做作業(yè)的`時(shí)候，我非常開(kāi)心�？捎袝r(shí)，小主人在做作業(yè)的時(shí)候，把腳放在我腳的支架上，我腳上的支架都快踢斷了，可我不能說(shuō)話，要能說(shuō)話，我就讓主人不要再踢了。

　　聽(tīng)了這么多，你已經(jīng)迫不及待想聽(tīng)我為什么會(huì)變得“烏黑亮麗”了吧？好，我現(xiàn)在就講給你聽(tīng)：每天，小主人做完作業(yè)的時(shí)候，都沒(méi)事干，去拿了本書，心不在焉得看著。不一會(huì)，覺(jué)得沒(méi)勁，就拿起筆，在我身上亂畫起來(lái)，一會(huì)畫個(gè)人，一會(huì)畫朵花，一會(huì)畫只動(dòng)物……弄得我疼痛難忍。而且小主人畫完了還不擦干凈，隨他留在那，成了我永久的傷痕。畫多了，就變得“烏黑亮麗”了。

　　小主人，請(qǐng)你沒(méi)保護(hù)我們課桌吧�。。�

課桌的自述作文12

　　我是一張小課桌，全身是土黃色的。我有一個(gè)小桌肚，每天我的小主人明明來(lái)上學(xué)時(shí)，他都會(huì)把他的`書包塞進(jìn)我的桌肚里。

　　上課時(shí)，小主人每當(dāng)回答一個(gè)問(wèn)題，得一個(gè)優(yōu)，我就總是暗暗地為小主人高興。下課了，當(dāng)同學(xué)們?nèi)�都像小鹿一樣成群結(jié)隊(duì)地出去玩時(shí)，我的小主人明明卻拿起抹布一遍又一遍地把我擦拭干凈，這期間總是有人喊：“明明！出來(lái)玩啦！”明明總一邊頭也不回地繼續(xù)給我擦臉和身體，一邊大聲拒絕小伙伴的提議：“你們自己玩，我就不玩了！”

　　就這樣，我和我的小主人快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)了10天。

　　換座位開(kāi)始了，我期待著我的下一個(gè)主人。結(jié)果，意想不到的是，我的新小主人竟然是“調(diào)皮大王”——丁�。�

　　丁丁在上課時(shí)愛(ài)做小動(dòng)作，他總是把膠水抹在我臉上，可真不好受呀！

　　好不容易挨到下課了，只見(jiàn)小主人丁丁拿出刻刀在我的臉上刻了起來(lái)：一會(huì)兒刻一朵白云，一會(huì)兒刻一只小羊羔，一會(huì)兒刻一個(gè)蘋果……可憐我是“有苦說(shuō)不出”��！

　　到如今，我的臉上還是粘乎乎的加傷痕累累呢！真希望每個(gè)小朋友都像明明那樣愛(ài)護(hù)我們、和我們做朋友。

課桌的自述作文13

　　嗨，大家好！我是教室里的主要成員——課桌，是同學(xué)們的好伙伴！

　　我有一張平整光滑的“臉”，同學(xué)們都在我的“臉”上寫作業(yè)、看書、吃午飯……我不有一個(gè)“大肚子”，所有的文具用品，甚至?xí)�包都能裝進(jìn)我的“大肚子”里。我的“腰”是個(gè)架子，可以放飯盒、 水杯、抹布、啞鈴等東西，很實(shí)用。我還有四條結(jié)實(shí)的“腿”，穩(wěn)穩(wěn)地站在教室里，油漆工叔叔還給我穿了件漂亮的藍(lán)色外套呢，可神氣啦！

　　別看我只是一張課桌，其實(shí)我也是有喜怒哀樂(lè)的'。告訴你吧！我最喜歡那些把我擦得干干凈凈、排得整整齊齊，午飯后把我的“臉”洗得沒(méi)有一點(diǎn)兒油膩的小朋友了。

　　我討厭那些在我“臉”上亂涂亂畫，把我畫得像個(gè)大花臉的小朋友。記得有一次，小主人因?yàn)樨澩�，在我的右半臉畫上了一個(gè)小人兒，還寫了一句“＊＊＊到此一游”的話，放學(xué)了這幅畫還沒(méi)被擦掉，害得 我被其它的課桌兄弟們嘲笑。

　　我還有悲哀的時(shí)候，就在那天中午，我正在休息，突然被一陣劇痛驚醒了，原來(lái)小主人竟然用小刀在我身上刻字，刻了好長(zhǎng)好間還沒(méi)好，痛死我了。轉(zhuǎn)眼間到了下午，小主人氣沖沖地走進(jìn)教室，好像跟 同學(xué)吵架了�？吹轿揖桶褮馊鲈谖疑砼R其境，向我猛踹了幾腳，踹完了，小主人從我“肚子”里拿出一個(gè)踺子，高興地去課我活動(dòng)了。哎，雖然小主人是解恨了，但是我卻變得傷痕累累。

　　我能幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)，感到非�？鞓�(lè)，但我更希望同學(xué)們能夠多多愛(ài)護(hù)我、關(guān)心我，這樣我就能更好地為你們服務(wù)了。

課桌的自述作文14

　　在一個(gè)夜深人靜的夜晚，課桌在給自己的好朋友椅子訴說(shuō)心里話�！鞍Γ�我的小主人每天都拿小刀片刻我的臉。弄得我傷痕累累，疼痛難忍。他上課用筆涂我的臉，把我的臉畫得又臟又難看，下課時(shí)他坐在我的身上，搖搖晃晃，我都快散架了。真讓我受不了了，我該怎么辦才好呢？”

　　“有一次，下課了我正想好好休息一下，幾個(gè)男生跑過(guò)來(lái)把我撞得東倒西歪，鼻青臉腫，你看看，這下我哪還能睡地著��！我怎么才能讓他們知道我的痛苦呢？”

　　過(guò)了幾天，課桌又換新主人了，又在一個(gè)夜深人靜的'夜晚，課桌高興地對(duì)自己的好朋友椅子說(shuō)：“我這次的新主人可好了，上課從不在我身上亂畫，認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，也不爬在我身上打瞌睡。下課把我擺得整整齊齊的才到教室外面去玩。放學(xué)了，他還幫我洗臉，把我以前又臟又黑的臉擦得干干凈凈的�！�

　　“我真希望每個(gè)使用我的伙伴都能像這個(gè)小主人一樣，讓我快快樂(lè)樂(lè)地陪伴他們渡過(guò)他們的學(xué)校生活。讓我一年又一年地迎接新的伙伴，陪著他們茁壯快樂(lè)地成長(zhǎng)！”

課桌的自述作文15

　　嗨！大家好！我是一張課桌，穿著淺黃色的長(zhǎng)裙，住在小主人的房間里。我“出生”的第二天，女主人就給我買了一張透明的塑料風(fēng)衣，避免小主人不小心弄傷我，對(duì)我可好呢！小主人還每天把我擦得干干凈凈、一塵不染。

　　我有五個(gè)“小肚皮”，邊上還連著一個(gè)書櫥，“小肚皮”里裝的是可愛(ài)的小主人的文具用品，書櫥的上半部分放了許許多多的書、字典……，下半部分放了一個(gè)個(gè)文件夾。有時(shí)，小主人還會(huì)把一些零食、飲料放在我的'身上，弄得我身上癢癢的，饞得我口水直流三千尺！雖然，放的東西多了一點(diǎn)兒，累了一點(diǎn)兒，可我還是心甘情愿地為小主人服務(wù)。每天小主人放學(xué)后就會(huì)在我身上做作業(yè)，小主人還時(shí)常唱歌給我聽(tīng)，動(dòng)聽(tīng)的歌聲環(huán)繞著整個(gè)房間，我和小主人就這樣快樂(lè)著過(guò)著每一天！

　　在每一個(gè)單位、每一個(gè)家庭、每一間教室里，我成了不可缺少的一部分，能為大家服務(wù)，給大家?guī)��?lái)方便，我心里甭提有多高興了！我有很多兄弟姐妹，它們都住在教室里。這幾天，它們和我說(shuō)，它們的小主人總是欺負(fù)它們，把它們弄得傷痕累累，有的用筆在它們身上畫畫寫字，有的用小刀劃圖形，還有的……它們的身上和臉上都臟得不成樣子了。我聽(tīng)了眼淚都要掉下來(lái)了，我慶幸有這么愛(ài)護(hù)我的小主人，我也希望那些頑皮的小主人能愛(ài)護(hù)和關(guān)心我們，這樣我們就可以更好地為你們服務(wù)，給你們創(chuàng)造最好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

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