優(yōu)秀成長的作文3篇[實(shí)用]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀成長的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀成長的作文 篇1

　　愛，或許是父親的一陣斥責(zé)，或許是老師的一聲表揚(yáng)，可能又是母親的一句叮囑。愛是潤滑劑，是人生的蜜糖，也可能是帶苦的良藥。因?yàn)閻郏�我的心田碧波蕩漾；因�(yàn)閻�，我的生活充滿芬芳；因?yàn)閻郏�我的靈魂才熠熠生輝……愛無處不在，愛無時(shí)不在。

　　就在一天下午下午，數(shù)學(xué)老師在與英語老師說話時(shí)，就說到了關(guān)于獎(jiǎng)狀的事時(shí)，我則十分好奇的去問了老師，可是現(xiàn)實(shí)與我所想的相反。我進(jìn)步了，但是，并沒有別人進(jìn)步的大。而別人可以表彰到了，而我沒有。這時(shí)我感到十分失望。老師看了就笑著對我說：“嗯，就這樣吧！我給你寫一張獎(jiǎng)狀吧！讓你爺爺也高興高興。”聽到這里我十分的高興，而這時(shí)的我就像吃了蜜一樣的開心，甜蜜�？粗�老師在空白的紙上寫下我那可愛的名字�？粗�我的名字漸漸地出現(xiàn)在我面前。當(dāng)我名字寫在上面時(shí)，我是多么的.高興呀！當(dāng)然老師寫這個(gè)獎(jiǎng)狀也是為了鼓勵(lì)我的，所以我以后一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。

　　老師就像辛勤的園丁，時(shí)刻呵護(hù)著我們，讓我們在成長的路上快樂的成長；老師就像無私奉獻(xiàn)的蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。在學(xué)校里，老師對我們十分的關(guān)心。當(dāng)我們生病了，老師們?yōu)榱宋覀兛梢缘绞�二點(diǎn)才睡覺。當(dāng)我們摔倒時(shí)，老師們也會(huì)給我們擦藥。當(dāng)我們睡著時(shí)，老師們還沒睡覺，而是給我們把踢了的被子蓋好，不讓我們生病。當(dāng)我們睡著了，老師還在改我們的作業(yè)。老師們的無私奉獻(xiàn)我們也都看在眼中。當(dāng)老師生病了，自己也不會(huì)告訴我們，這難道不是一位位好老師嗎？是的，他們就是一位位好老師。因?yàn)樗麄兊年P(guān)心與呵護(hù)，才讓我們快樂的成長，而這就是愛！

　　“愛是看不見的語言，愛是摸不到的感覺�！边@是一首歌中的歌詞，從這上面可以看出愛是溫暖的，然而愛也是在成長的路上的愛護(hù)。成長的過程中，有許多人在關(guān)心我們。愛無處不在，愛無時(shí)不在。

優(yōu)秀成長的作文 篇2

　　暑假到了。你們的暑假時(shí)怎么度過的呢？看看我是怎么度過的吧。

　　放暑假了，我和同學(xué)們約好去體育場踢足球。我洗完臉，還沒吃飯，就匆 匆忙忙的跑向體育場和同學(xué)們一起開開心心的踢足球了。我正要贏球的.時(shí)候，小軍對我說：“小明，你的爺爺來了�！蔽一仡^一看，爺爺真的來了，于是，我馬上向 爺爺走去。爺爺對我說：“好孫子，快回家看書去吧，長大了要到工學(xué)院去學(xué)習(xí)。”我聽了爺爺?shù)脑�，戀戀不舍的放下足球，回家看書去了�?/p>

　　終于 到了吃午飯的時(shí)間了，我吃完午飯后，就拿來一張報(bào)紙看了起來。這時(shí)，媽媽和顏悅色的對我說：“小明，你去畫畫吧，長大到美院去學(xué)習(xí)。”我聽了又不情愿的放 下報(bào)紙去畫畫了，終于，吃完晚飯，我高高興興地走向廚房，這時(shí)，爸爸又讓我去練習(xí)吉他，我只好這樣做。由于太累了，我暈了過去。當(dāng)我醒來的時(shí)候一看，爸爸 正抱著我往醫(yī)院去呢。到了醫(yī)院，醫(yī)生說沒什么大事，只要多休息就行了，我聽了非常高興，心想：終于可以休息了。

　　大家看，我的暑假就是這樣度過的。

優(yōu)秀成長的作文 篇3

　　“小小少年，很少煩惱，，眼望四周陽光照……”我猜，你一定也聽過這首歌吧？想來，成長，就是從平凡中開始的。

　　成長中固然充滿了快樂，我特別喜歡一句廣告詞，時(shí)不時(shí)得就把它掛在嘴邊。覺得開心了，我就會(huì)喊：“好高興哦，又可以吃成長快樂了！”呵呵，原來我們的生活也可以揭示成長的含義，對吧？

　　還記得小時(shí)候，在幼稚園里最盼望的，就是每天老師發(fā)點(diǎn)心的時(shí)候。每一次，我都會(huì)很積極地去洗好手，然后端端正正地坐在座位上，等到老師走到我面前將點(diǎn)心發(fā)到我手中時(shí)，我就仿佛是看到了可愛的小天使在向我招手。我總是會(huì)習(xí)慣性地搓搓小手，接著對自己說：“我不客氣啦！”，就把嘴巴張得大大的開始吃啦�，F(xiàn)在想起來，像不像動(dòng)畫片里的櫻桃小丸子？啊，對了！還有我最喜歡的事，就是老師評小紅花的'時(shí)候。每次得到表揚(yáng)，我就會(huì)沾沾自喜地傻笑，對著來接我的媽媽說：“媽媽，你看，今天我得小紅花了！”媽媽就笑著拍拍我的頭說：“你這小孩，真是冒傻氣�！�

　　也許成長就是這樣，讓我們看到人情的冷暖，不停地去追逐社會(huì)飛快的腳步。這樣的我們，有些叛逆，有些任性，但卻也止不住我們成長的步伐。成長里充滿著新奇，我要做最快樂的寶貝！

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