[合集]六一兒童節(jié)快樂(lè)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)快樂(lè)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇1
盼望已久的六一兒童節(jié)來(lái)了。早上,我穿著漂亮的衣服,懷著愉快的心情早早的來(lái)到學(xué)校。一路上,鳥(niǎo)兒歡快的歌唱著,花兒高興地向我點(diǎn)頭,太陽(yáng)公公也對(duì)我微笑,它們都在祝賀我們的節(jié)日呢!
今天,我們學(xué)校舉行六一聯(lián)歡會(huì)。悄悄地告訴你:“我還是其中的一名小演員哦!痹绯科唿c(diǎn)四十五分,學(xué)校慶!傲弧贝髸(huì)開(kāi)始了。首先是唱隊(duì)歌,接著就開(kāi)始表演精彩的節(jié)目,節(jié)目又多又好看,有合唱、獨(dú)唱、舞蹈、三字經(jīng)、論語(yǔ)……各種節(jié)目多姿多彩,贏得了陣陣熱烈的`掌聲。
下午,游園活動(dòng)終于拉開(kāi)了帷幕,我們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試。我們班玩的游戲是“運(yùn)乒乓球”。規(guī)則是:把乒乓球放在球拍上,繞桌子一圈返回起點(diǎn),球不掉就算贏。輪到我了,我接過(guò)球拍和球,小心翼翼地把球放在球拍上,用碎小的步子慢慢地移動(dòng)著,拍上的乒乓球真像個(gè)淘氣的娃娃,這兒跑跑,那兒跑跑,害得我提心吊膽,七上八下的。我心里不停地祈禱:別掉,千萬(wàn)別掉……終于繞過(guò)桌子,回到了起點(diǎn)。我高興地叫起來(lái)“我成功了,我終于成功了!”
時(shí)間過(guò)得真快呀,一天的時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇2
快樂(lè)的六一兒童節(jié),全世界兒童的節(jié)日,是我們最為期待的節(jié)日,是兒童的盛宴。我們歡慶著屬于自己的美好時(shí)光。記得去年的兒童節(jié),我也是在校園里度過(guò)了愉快美好的一天。至今仍記憶猶新。
早上,我們一進(jìn)校園就看到操場(chǎng)的四周布置了紅旗鮮花非常美麗,好一派節(jié)日景象!我們的節(jié)日,讓我們盡情歡樂(lè)吧!
慶祝會(huì)開(kāi)始了,主持人精神抖擻地走上了舞臺(tái),節(jié)目表演開(kāi)始了。節(jié)目特精彩,有的'唱著動(dòng)聽(tīng)優(yōu)悠兒童歌曲,有的跳著多姿的優(yōu)美舞蹈……
同學(xué)們看得如癡如醉,聽(tīng)得津津有味,仿佛讓我們身處在歌舞的意境之中,同學(xué)們臉上個(gè)個(gè)都洋溢看幸福的喜悅。其中,我最喜歡高年級(jí)大哥哥,大姐姐飽含深情的詩(shī)朗誦,他們的朗誦聲情并茂,很有感染力,我聽(tīng)得都入神了。
臺(tái)上的精彩節(jié)目在繼續(xù),臺(tái)下熱情的掌聲不斷,一直延續(xù)到中午,慶祝會(huì)園滿(mǎn)地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園中。快樂(lè)的“六一”是我們難忘的一天。
六一兒童節(jié)快樂(lè)作文 篇3
那天,我邁進(jìn)了中學(xué)的校門(mén),就是一個(gè)初中生了。也就意味著,我不再是小學(xué)生了,兒童節(jié)也隨之離我而去。但事實(shí)卻并非如此。
在我初一時(shí)的`六月一日,又再次迎來(lái)了兒童節(jié),但是這一天,我不在像往常一樣在家里慶祝六一兒童節(jié)。而是在學(xué)校里上課,望望窗外,又看看課本,不禁有些失落,要想:果然是無(wú)法適應(yīng)啊。下課后,我悶悶不樂(lè)地趴在課桌上,突然,有個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)跟我說(shuō):“兒童節(jié)快樂(lè)!蔽倚闹胁唤行┯|動(dòng),是啊,即使是初中了,但只要你想,依然可以過(guò)兒童節(jié),圖的不就是那歡樂(lè)的氣氛嗎,又何必糾結(jié)于在學(xué)校還是家里。
是啊,只要有一顆童心,每天都是兒童節(jié),又何來(lái)的“再見(jiàn)”?應(yīng)該是“又見(jiàn)”吧!
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