困惑的作文常用（15篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的困惑的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

困惑的作文1

　　小時(shí)候總喜歡穿著媽媽的衣服，在家里走來走去。媽媽的衣服袖子長(zhǎng)得我都可以當(dāng)成戲服了，無聊地開著音樂在家里像小花旦似的亂舞。那時(shí)候的我并不像大人們所說的“渴望成長(zhǎng)”，只是覺得在大人的世界里有太多千奇百怪的東西，好奇心驅(qū)使我把這一切都原原本本地揭開。

　　那時(shí)候我總愛向母親詢問一些只有大人才知道的.事情，比如“世上為什么有男人和女人？”，“為什么爸爸不穿裙子？”，“為什么以前說我是從石頭里蹦出來的，現(xiàn)在又說不是？”……每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，母親總是說“這些事情你們小孩子不需要知道！”日歷被一頁(yè)頁(yè)撕去，它們被疊成紙飛機(jī)，載著我慢慢向大人的世界飛去。紙飛機(jī)越折越大，而我也越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。我興奮地俯視身下這一塊陌生的土地——那上面是由大人們塑造的世界，那里有許許多多不曾出現(xiàn)在我的世界里的人情和世故。兩個(gè)曾和睦相處的兄弟，為了名利和財(cái)產(chǎn)，從親人變成了敵人，難道這就是所謂的“本自同根生，相煎何太急”嗎？

　　朋友之間的交往本應(yīng)該是真誠(chéng)的，有著“哥兒們”的義氣，卻又暗含著那么多的惺惺作態(tài)。友情變成了可以利用的工具，一個(gè)善良的人一心想著要幫助別人，卻又被別人認(rèn)為不懷好意……這就是大人們的世界——有著牽扯不清的矛盾復(fù)雜的關(guān)系，不過我仍然堅(jiān)信在大人們的世界里也會(huì)有許多美好的東西。

　　這時(shí)，我又想起《小王子》里面有一個(gè)情節(jié)：小王子曾問一個(gè)酒鬼為什么要喝酒。那個(gè)酒鬼說：“喝酒可以讓我遺忘�！薄斑z忘什么？”小王子問�！斑z忘我的羞恥。”“你的羞恥是什么？”“喝酒就是我的羞恥�！笨窗�！大人們多么矛盾，自暴自棄就為了忘記自己的自暴自棄，去死就是為了忘記自己的死，大人們總把事情看得那么復(fù)雜。我們成為大人后也會(huì)這樣嗎？

困惑的作文2

　　是因?yàn)槲疫�小嗎？真搞不懂他們的用意。

　　我記得有個(gè)人說過：模仿是每個(gè)人學(xué)習(xí)的第一步，也是一種藝術(shù)。那么照搬照抄呢？

　　近日，學(xué)校掀起了一股瘋狂“學(xué)習(xí)‘衡水中學(xué)’”的熱潮。聽說，那是一所天才云集的中學(xué)，每年都有至少兩位數(shù)的學(xué)霸邁進(jìn)北大清華的大門；聽說，那是一所學(xué)風(fēng)異常濃的學(xué)校，學(xué)生號(hào)稱是突發(fā)地震都保持“零抬頭”的不可思議的自覺性；聽說，那里的'學(xué)生，走路，吃飯，上操，都自覺地隨身攜帶教科書。

　　每一個(gè)時(shí)代的成功，都離不開明智的變法，于是，“聰明”的政教處，實(shí)行了一套“變法革新”。

　　北風(fēng)蕭蕭，樹木冷的掉光了毛發(fā)，在寒風(fēng)的洗禮中瑟瑟發(fā)抖。一起發(fā)抖的還有頗為神圣的旗桿，和旗桿下瑟瑟發(fā)抖的我們，為了整齊劃一，豁出老命舉出45°角仰望書籍的姿勢(shì)。明明窩在教室里，寧可邏輯思維也不愿大聲說話的我們，現(xiàn)在頂著寒風(fēng)，在操場(chǎng)上要用十二分的熱情開展背書熱潮。

　　幾千個(gè)人要用自己最響亮的聲音讀書。嘴巴和嗓子拼命上下翕動(dòng)，眼睛也眨呀眨，努力分辨剛看到的飄飛的白色小東西，是不是春天的柳絮，抑或是最先起飛的蒲公英？

　　呵呵！

　　或許學(xué)校是為了我們好，可我也只想問問這樣真的好嗎？是不是真的只有寒風(fēng)中背書才真的記得呢？是不是真的只有扯著嗓子才能背會(huì)？

　　我不懂。

困惑的作文3

　　今天中午，吃完午飯后，爺爺突然問我：“迪，‘演奏的“奏”字底下是“天”還是“夭”��？”

　　“這還用問，一定是“天”�！蔽也患偎妓鞯卮鸬��！澳愦_定嗎？”“當(dāng)然是“天”字�！眿寢屢苍谝慌詭颓�。“不對(duì)吧，應(yīng)該是“夭”字�！睜敔敳灰詾槿坏卣f�！按_定，一定，肯定是“天”字，你要是不信，我查字典，讓你信服�！蔽叶�話不說，拿出字典，迅速地找到了這個(gè)“奏”。

　　“你們看，你們看，是“天”字吧。跟你們說了，你們又不信�！蔽掖舐暤厝碌��！拔铱从悬c(diǎn)像“夭”，不像“天”�！眿寢尓q豫地說道�！安灰獱�(zhēng)了，別忘了我們的秘密武器———上網(wǎng)查�！弊钣兄腔鄣臓敔斦f道。“對(duì)啊，我們可以上網(wǎng)查。怎么把這么先進(jìn)的武器給忘了？”我和媽媽異口同聲。

　　我趕忙打開電腦，在百度上輸入“奏底下是天還是夭”，然后按個(gè)“enter”鍵�！癘h，mygod！”網(wǎng)頁(yè)上出現(xiàn)了一大堆這樣的答道。有的說：“是“天”字。奏這個(gè)字是會(huì)意字，很古老，甲骨文中就有了，雙手捧草送給對(duì)方，解釋為奉獻(xiàn)的意思。下面本來也不是個(gè)天字狀的，但后來基本上就寫成天字了�！庇械恼f：“我上學(xué)的時(shí)候老師教的是“夭”�！币灿械恼f：“三年級(jí)老師說是“夭”，五年級(jí)老師說是“天”。”還有的說是：“在臺(tái)灣教育部的《異體字字典》中，已經(jīng)明確告訴我們，“奏”字下面是個(gè)“天”，也可以是“夭”，但下面是“天”的是正字，而下面是“夭”的'則是異體。兩個(gè)字可以都算正確�！�

　　答案真是五花八門，各有各的道理，越看我越糊涂。到底是“天”還是“夭”，把我也弄迷糊了。我感到了中國(guó)文字的博大精深，我的知識(shí)是如此的貧乏，我今后要學(xué)的東西可多了。

　　我好困惑��！何老師你能幫我解決這個(gè)困惑嗎？

困惑的作文4

　　秋天到來，樹上的葉子黃了，掉落下來。一只白貓和一只黑貓?jiān)谧约业臉淙~堆里歡快地玩耍著，眼睛里閃著興奮的光芒，她們有著幸福的家庭，有著疼愛她們的貓爸爸和貓媽媽。白貓名叫露西.納爾，黑貓名叫羅蘭.納爾。

　　一年后的春天，貓媽媽絲婷.莫爾又生了一只小花貓，她叫朱塔.納爾。貓媽媽把更多的精力放在了小朱塔身上，這讓羅蘭感到十分失落，她覺得媽媽只愛小朱塔，不愛她了。她內(nèi)心的失落越來越多，聚集起來變成了嫉妒。不久后的一天，媽媽和爸爸出去辦事了，等爸爸媽媽走了以后羅蘭心中出現(xiàn)了這樣一個(gè)想法：我給妹妹涂上膠水再去收集點(diǎn)兒灰撒在她身上，她就會(huì)變成灰不溜秋的，媽媽或許就會(huì)討厭她了。說干就干，不一會(huì)兒小朱塔就變成黑乎乎的了，等膠水干了以后她心滿意足地跟露西玩去了。爸爸媽媽回來后，媽媽最先發(fā)現(xiàn)了灰不溜秋的'小朱塔，她把兩個(gè)大孩子叫過來，羅蘭一看見小朱塔故作吃驚地說：“呀！朱塔怎么變成這樣啦，好難看��！”貓媽媽沒有責(zé)怪誰，她費(fèi)了好大的勁把朱塔洗干凈了。

　　沒過多久羅蘭的生日到了，這天媽媽帶她去商店買了好多東西，有衣服、鞋子、漂亮的頭飾等等。羅蘭開心極了，她突然想起那天對(duì)朱塔干的事，覺得很不好意思，就向媽媽坦白道：“朱塔是我弄臟的，請(qǐng)懲罰我吧！”媽媽笑著說道：“沒關(guān)系，孩子，我早就知道了，別太過意不去。朱塔還小需要媽媽照顧，所以冷落了你們倆�！�

　　羅蘭明白了，并不是媽媽不愛自己了，朱塔還小，自己得和她分享愛。從那以后，羅蘭不僅不嫉妒朱塔，還幫媽媽照顧朱塔呢！

困惑的作文5

　　在人生的道路上往往會(huì)有迷失的方向，在成長(zhǎng)的過程中我們對(duì)很多事物都有很多的不解與困惑。有人說困惑是尋求新知識(shí)的糧食，困惑是思維的開發(fā)，困惑是成功道路上不可避免的，只有有困惑我們才會(huì)積極的去尋求去探索。

　　隨著年齡的逐漸增長(zhǎng)，我們對(duì)于尋求新知識(shí)探求新事物多了一些憧憬與渴望，我們往往是在探求新事物中更進(jìn)一步的去發(fā)現(xiàn)，探索，這也避免不了困惑，有了疑問或不懂的應(yīng)該積極去思考。

　　想必大多數(shù)的同學(xué)在成長(zhǎng)之中都會(huì)有太多的疑問吧！例如我小的時(shí)候，我總會(huì)問：“媽媽，我是從哪來的？我為什么不能像鳥兒一樣飛呢？”這些問題在現(xiàn)在看來大家都會(huì)覺得很幼稚，這是因?yàn)殡S著年齡的增長(zhǎng)我們的知識(shí)也積累的多了，所以看待原來的問題的眼光就有所不同了。古人曰；“士別三日當(dāng)刮目相待。”我想就是這個(gè)道理吧�，F(xiàn)在的我們都自己的要求逐漸的提高，在教育方面老師也對(duì)我們的要求有了一定的提高，研究的問題也逐漸加深，現(xiàn)在老師經(jīng)常叫我們要養(yǎng)成“格物致知的.精神”凡事都要我們自己動(dòng)手與實(shí)踐，不懂的問題也叫我們先自己去解決，這樣就讓我們擺脫了對(duì)老師的依賴性，學(xué)會(huì)了自己去發(fā)現(xiàn)，探索。

　　在成長(zhǎng)的道路上避免不了困惑，特別是進(jìn)入青春期的孩子們，總是會(huì)想很多事，許多費(fèi)解不易懂的事情或者是與學(xué)習(xí)無關(guān)的事，因此我們要避免哪些不必要的困惑，善于解決學(xué)習(xí)中的困惑，這樣我們就能快快樂樂的成長(zhǎng)。

困惑的作文6

　　媽媽，我很早就想對(duì)你說我渴望有個(gè)溫馨的家，渴望您能給我一點(diǎn)真誠(chéng)的母愛。記得那一天，我考試打了很低的分，回家時(shí)……望著眼前路，我感到失落、沮喪，整個(gè)腦子昏沉沉的。天啊！

　　叫我怎么向母親交代，掏出皺巴巴的單元試卷，刺眼的83分敲打著我的心。不知不覺已到了家門口，爸爸媽媽看到試卷會(huì)怎么樣呢？會(huì)失望？會(huì)大發(fā)雷霆？會(huì)……我抱著頭不敢想。徘徊了很久，終于推開了門，走了進(jìn)去。“媽，我回來了！”我故意裝作微笑喊道。“快洗手吧，吃飯了！”媽媽頭也沒抬只顧看她眼前的股市報(bào)。我一聲不響地放下了書包，洗了手盛了碗飯坐在桌前。這時(shí)，只聽見有人敲門，媽媽走了過去，開門一看，原來是舅舅。媽媽和舅舅是同行，所以舅舅一來，兩人便你一句我一句地吵了起來。過了一會(huì)兒，舅舅氣憤地站起來，轉(zhuǎn)身走了。

　　我本想去勸她，可媽媽生氣地對(duì)我說：“大人的事，不用小孩子操心�！闭f完，便坐在電視機(jī)前，看起了股市行情。過了一會(huì)兒，我拿著試卷提心吊膽地走到她跟前，“媽……”我的喉嚨像被東西卡住了�！笆裁词拢靠煺f，別煩我�！薄皨專�我數(shù)學(xué)考了83分……”我吞吞吐吐地說道。“唉呀！早知道‘某某’升得那么快，就進(jìn)‘某某’了！”媽媽大喊起來，“什么，你剛才說什么？”媽媽這時(shí)才覺察我坐在她身邊。我感覺鼻子酸酸的，說了聲“沒事！”就跑進(jìn)房間……金錢是什么？難道人類最高的追求是它？為什么它能搶走母親對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我的.愛？我真想大聲喊：“媽媽，多給我一些關(guān)愛，不要為金錢付出自己的一切，不要充當(dāng)金錢的奴隸！”

困惑的作文7

　　時(shí)光匆匆，歲月無痕，誰又阻止的了成長(zhǎng)的腳步？瞬間的驚嘆，又包容著怎樣的回憶？成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴，似乎就發(fā)生在昨天，回頭看時(shí)，卻又覺得很遙遠(yuǎn)。成長(zhǎng)中的種種疑惑，多少次的徘徊與迷茫，這就是成長(zhǎng)嗎？

　　我常常在想：我是否真的在尋找那條通往誘人的終點(diǎn)的真正的路徑？我覺得我現(xiàn)在是駕駛著一條小帆船，在這處處布滿了危險(xiǎn)的暗礁的人生的大海里航行，尋找著自己的夢(mèng)想，卻總是被一陳突如其來的狂風(fēng)吹偏方向，陷入了迷茫，重復(fù)著那已重復(fù)了無數(shù)次的彷徨……

　　成長(zhǎng)有太多太多的疑惑，面臨太多的太多避不開的選擇，這就是美國(guó)的作家弗羅斯特筆下的路吧！

　　成長(zhǎng)在這時(shí)似乎已化作一張作文紙：你走過了多少，你也就寫下了多少，如果你真的用心了，你成長(zhǎng)的紙頁(yè)上就會(huì)散發(fā)出燦爛的光芒；但如果你只為了成長(zhǎng)而成長(zhǎng)，那么，我不知道紙頁(yè)上的結(jié)果了，是鋒芒畢露，還是碌碌無為？

　　終于，成長(zhǎng)到了可以深入的思考，它為什么那樣令人向往，又那樣令人恐懼？向往時(shí)，偶爾想到兒時(shí)，那早已不復(fù)存在的友誼，都隨著我的成長(zhǎng)消失了嗎？?jī)簳r(shí)那純真的臉龐，可愛的笑容，自由自在的生活，稚嫩的童心，還有對(duì)自己所相信的奇跡的執(zhí)著，都散入了成長(zhǎng)的'微風(fēng)中了嗎？

　　太多疑惑，太多的不想面對(duì)，厭倦的時(shí)候，又常常看到朝陽在東方升起，天邊那絢爛的彩虹，成長(zhǎng)的寶石就在前言閃爍著璀璨的光芒，似乎是很近，但是，真的再前進(jìn)一步就夠得到嗎？

　　成長(zhǎng)的漣漪的再度迷茫已經(jīng)是很久以后的事了，疑惑就讓它封存在記憶中……

困惑的作文8

　　春天來了，天氣漸漸暖和了，小燕子---莎莎，和媽媽從南方飛回來。在路上，莎莎和她的媽媽在興致勃勃地討論著：離開了一個(gè)冬季的這個(gè)城市將會(huì)變成什么樣子。

　　莎莎和她的媽媽來到了這座城市，這里的情景卻把她倆嚇呆了：水面上漂浮著空盒子、果皮……；煙囪上排放著濃濃的`黑煙廢氣，遮住了太陽公公的笑臉，空氣中彌漫著刺鼻的氣味，樹葉也都變黃了�！霸趺磿�(huì)這樣呢？”莎莎的媽媽不解的問。莎莎向小河邊飛去，她想找小魚弟弟一起玩游戲�？伤�看到小魚弟弟面色蒼白、奄奄一息，她連忙問道：“小魚弟弟，小魚弟弟，你怎么了？”小魚弟弟有氣無力地說：“我也不知道，我一覺醒來河面就漂滿了垃圾，這就變成了臭水溝。莎莎姐姐你快走吧，這里不是你久留的地方……”還沒等把話說完，小雨就昏了過去，不管莎莎怎么叫也沒用。莎莎十分驚恐。莎莎困惑不解地問媽媽：“究竟是怎么回事呢？”媽媽語重心長(zhǎng)地說：“孩子，去問問太陽公公吧！”

　　莎莎飛向云層，煙霧嗆得她直咳嗽，“太陽公公，太陽公公！”莎莎一邊找，一邊喊。“誰在叫我？哦，原來是小燕子，你找我有什么事？”“太陽公公，你能告訴我這座城市為什么會(huì)變成這個(gè)樣子呢？”“哎，說來話長(zhǎng)。人們只是想著自己賺錢，這里的工廠每天都排放污水和廢氣。你看，藍(lán)天是不是也沒以前藍(lán)了？”太陽公公停了停又說：“如果人類在破壞環(huán)境，那么早晚有一天，地球會(huì)毀在他們的手里�！�

　　莎莎真想幫助人類，讓人類不要再破壞環(huán)境了，但他無能為力。她飛向天空大聲嚷道：請(qǐng)不要破壞環(huán)境了，保護(hù)我們共同生存的家園----地球吧！

困惑的作文9

　　在一個(gè)明朗的星期天，我走進(jìn)一家書店，書店里仿佛飄出了書特有的書味。我找到了兒童專柜，在一排排花花綠綠的書里尋找我要的“目標(biāo)”我的眼睛停在了一本包著綠白相間的一本書。我抽出來一看，書的題目是《我能考一百分》我翻開書，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼貪婪的讀著。

　　我被里面的文字給吸引住了，我看了書價(jià)，啊，好昂貴呀！這本書就要25元，可我口袋里只有15元。我的頭上冒著大大的汗珠，“怎么辦哪，我到底該怎么辦哪！”我猶豫不覺的說著。

　　這時(shí)候，有位在我家鄰居的`叔叔看見我在那邊急得滿頭大汗。便奇怪地說：“詩(shī)妍，你怎么緊皺著眉頭，有什么事嗎？”我心里想：叔叔會(huì)不會(huì)幫助我呢？如果我說出來他會(huì)不會(huì)笑話我?guī)н@么少的錢還想買書，真是太可笑了。可如果我不說，難道要在這里呆上一輩子嗎？我可不愿意在這里無動(dòng)于衷呆著呢！還是告訴叔叔吧！我平靜了一下，說：“我今天看見了一本很好看的書，可我的錢不夠，不知道怎么辦！”“哦，原來是這件事，那本書多少錢呀？＂＂２５元＂我說道．只見叔叔拿著那本書毫不猶豫的走到收銀臺(tái)付了錢，然后遞給我說：＂我先幫你買下這本書，你以后在還我吧�。ⅲ⒛銥槭裁匆獛臀腋跺X呢？＂我奇怪地問．＂因?yàn)槲倚�時(shí)候也很愛看書，跟你非常像，因?yàn)榭吹侥惴浅Ｏ矚g看書，仿佛我看到了童年的自我�。⑹迨逦⑿Φ卣f道．正當(dāng)我要繼續(xù)問他的時(shí)候，他卻已經(jīng)拉開門走了出去．我的心情一直平靜不了．到現(xiàn)在我還記憶猶新，每當(dāng)我翻開書的時(shí)候，我總會(huì)想到叔叔對(duì)我說的話，就是這句話伴隨著我走過了一年又一年的春夏秋冬，至今還繼伴著我走到最后！

困惑的作文10

親愛的羅老師：

　　您好！

　　我最近遇到一件苦惱的事，想向您討教討教。

　　每個(gè)星期天下午，我都去李老師家上英語課。

　　這一天，我早早來到了李老師家，獨(dú)自一人在“教室”默默讀課文。忽然，我好像聽見什么地方有“滴答，滴答”的流水聲，不仔細(xì)聽很難聽出來。我放下手中的書，順著水聲找去，原來是衛(wèi)生間的水龍頭在滴水，我趕快走過去，想把龍頭擰緊，但因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間向外滴水的原因，龍頭已經(jīng)銹死了，怎么擰也擰不動(dòng)。于是，我雙手握住龍頭，使出吃奶的勁一擰，只聽“砰”的'一聲響，龍頭被我擰下來了，頓時(shí)，一股強(qiáng)大的水流從里面噴了出來，把我澆了個(gè)落湯雞�？粗�“嘩嘩”的流水，我傻眼了，心想，這下可闖了大禍，該怎么辦呀？我撿起龍頭，重新擰上，可是怎么擰擰也擰不上，我又用抹布去堵，但是由于水過猛大急也無堵上，我不知道該怎么辦……

　　李老師走了過來，看見衛(wèi)生間里這么多水，好好地批評(píng)了我一頓，媽媽知道了，狠狠地把我訓(xùn)斥了頓：“玩什么不好，偏玩水龍頭，凈給家長(zhǎng)惹禍！”

　　聽了在人們的責(zé)備，委屈極了的我眼淚不停地往下流，本想做一件好好事，卻變成了壞事。我真說不清楚呀！

　　羅老師，您說我該怎么辦才能讓大人們相信我呢？

　　祝您

　　天天開心

　　歐陽x軒

　　12月27日

困惑的作文11

　　今天，吃過午飯后，我拿著飯盆來到水池邊，眼前頓時(shí)呈現(xiàn)出一派“壯觀”的景象：水池上的兩排水龍頭全都大開著，水“嘩嘩”地拍打著水池，好像在嚴(yán)厲地抗議。

　　一只肥肥的水龍頭聲音嘶啞地說：“現(xiàn)在的孩子也太不像話了，把我們打開，洗了碗又不關(guān)，弄得我們筋疲力盡�！�

　　另一位有氣無力地說：“現(xiàn)在呀，學(xué)校里只注重學(xué)習(xí)，而不注重常規(guī)管理和德育滲透，這怎么能行呢？”

　　這邊的“老大爺”發(fā)話了：“是啊，俗話說‘沒有規(guī)矩不成方圓’，教育應(yīng)首先從素質(zhì)教育入手，這樣才能培養(yǎng)出合格的四個(gè)現(xiàn)代化的接班人�！�

　　那邊的一位清了清嗓子說：“現(xiàn)在我國(guó)北方地區(qū)已有很多地方缺水，我國(guó)不是采取了‘南水北調(diào)’的措施嗎？我看南方人如果不注意節(jié)約用水的話，不久的將來南方人吃水都成問題了，哪兒還能搞什么‘南水北調(diào)’呢？”。

　　水仍然“嘩，嘩”地流著，路上來來往往的學(xué)生們卻視而不見，有的.同學(xué)甚至到水池上洗洗手，甩甩水后又若無其事的走開了，好像根本就沒有看見那開著的水龍頭，聽見“嘩，嘩”的流水聲，看到這一切，水龍頭先生們更是搖頭嘆息，議論紛紛……

　　這時(shí)，前面走來了幾個(gè)低年級(jí)的學(xué)生，他們看見水龍頭開著，趕緊跑過來把它們關(guān)了起來。

　　這時(shí)只聽見水龍頭們發(fā)出一陣贊揚(yáng)之聲，但有一只水龍頭卻抓了抓后腦勺不解地說：“為什么高年級(jí)的同學(xué)不去關(guān)，而低年級(jí)的同學(xué)卻去關(guān)呢？這值得我們深思啊！”

　　他的話立即又引起了水龍頭們的一陣議論……

困惑的作文12

　　遙望窗外，白云是那么自在，而我卻望著那攤在桌子上那一大堆的花花綠綠的冊(cè)子，在出神。唉，那些都是我要做的作業(yè)。此時(shí)，我不禁陷入了沉思。

　　自從我進(jìn)入了六年級(jí)，我還不明白，我受苦受難的日子就要到來了。我還以為六年級(jí)并不像傳言中的那么可怖，可是，在一天的時(shí)間里我就知道了我的想法是多么可笑，作業(yè)鋪天蓋地得向我涌來。此時(shí)我像所有經(jīng)歷過這個(gè)時(shí)期的人們一樣，大張著嘴大聲抗議，可是，我的抗議沒有奏效，而是招來了更多的罵聲，說我不知好歹，嚴(yán)重時(shí)還用東西抽我，直到我大聲求饒，并承認(rèn)自己錯(cuò)了（其實(shí)我心里并不是這樣想的），才丟下一句臟話，跺著腳讓我滾，我在這個(gè)現(xiàn)實(shí)面前，在無數(shù)次失敗以后，軟弱了下來，開始按照家長(zhǎng)的規(guī)定做事：凌晨四點(diǎn)起床，晚上十一點(diǎn)睡覺。不管怎么樣，我熬過來了，并取得了較好的成績(jī)，因?yàn)槲視r(shí)刻告訴我自己：再苦再累只要熬過去，暑假就能好好玩了。我滿心懷著希望，盼著暑假的來臨。終于，暑假來了，可那一個(gè)個(gè)練習(xí)冊(cè)，一本本英語書，把我的希望猶如一片薄紙一樣撕碎了。我不解得問：我的工作做完了呀，怎么還要寫！可，沒人理我，沒人回答我的.問題。唉，一天要記400多個(gè)單詞，記不住還要罰。寫到這里，我不禁要淚撒青袍了，他們，我的父母，都不理解我，都一心讓我變得更好，可是，我明白他們的苦心，但也沒必要不讓我玩，只讓我學(xué)習(xí)吧。我想不明白，為什么他們會(huì)認(rèn)為光學(xué)習(xí)會(huì)讓我學(xué)得更好？唉，我想不明白，玩不好嗎？我想不明白！

　　這就是我的心里話，可不管怎樣，我會(huì)用我稚嫩的筆墨進(jìn)行一點(diǎn)小小的反抗。作文

困惑的作文13

　　在這學(xué)期里，我有許多的回憶，有快樂的、感動(dòng)的、高興的……但是也有令人傷感的事，其中有一件事，使我至今還都感到困惑。

　　這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)星期五。這天，數(shù)學(xué)正好上新課，正因?yàn)槭巧闲抡n，我有許多方法和技巧都還沒弄明白。于是我利用課余時(shí)間去問老師。我萬萬沒想到，就是這一問，那令人困惑的一幕發(fā)生了。

　　來到辦公室，只見老師在認(rèn)真地批改著作業(yè)。我輕聲地走過去，問老師：“老師，今天的新課的解題方法我還有點(diǎn)不明白，您能教教我嗎？”“哦，那好吧，到上課時(shí)，我在評(píng)講或等會(huì)兒再說吧，你先留著吧�！崩蠋煹脑捯粑绰洌�只見我班的數(shù)學(xué)尖子——小蘇，已經(jīng)在門口候著了。見到小蘇，老師的態(tài)度全變，馬上親切地問：“小蘇啊，你有哪道題不會(huì)啊。我?guī)湍憬鉀Q�！闭f完便微笑著幫小蘇解題了�？吹竭@一幕，我懵了。老師，你為什么愿意幫小蘇而不愿意幫我呢？我困惑！我不理解！想到這，我走出辦公室，飛奔到一個(gè)僻靜的地，將自己心里的'苦楚說給三片樹葉聽，然后將這三片樹葉埋在地里，讓它永遠(yuǎn)埋在我的心里，不讓它成我內(nèi)心的一個(gè)揮之不去的陰影。

　　老師，你為什么愿意幫小蘇而不愿意幫我呢？難道是因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)嗎？為什么，為什么！我困惑，我不明白。老師，請(qǐng)你給我一個(gè)滿意的答案，好嗎？

困惑的作文14

　　這個(gè)星期是放假的第一個(gè)周末，我也把學(xué)習(xí)置之不理。雖說玩得痛快也愉快，但這個(gè)星期也發(fā)生了一件令我困惑的事。

　　那天我和朋友一起去商店買書。正當(dāng)我們坐下休息的時(shí)候，一個(gè)白臉中年男子走向了我們，嘴唇緊閉，向我伸出了他的手，比劃了比劃。我馬上就意識(shí)到他是要錢的，想到電視和網(wǎng)絡(luò)上的輿論，大多數(shù)人都認(rèn)為他們是騙人的。在網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常被討論的'事，今天竟被我遇到了。雖說我在網(wǎng)上見過有很多應(yīng)對(duì)方法，但真正面對(duì)時(shí)我卻慌了神。我擺了擺手，示意我不會(huì)給錢，他指了指他的嘴，又指了指耳朵，還拿出一本綠色的聾啞人證件和一張捐款紙。我的內(nèi)心動(dòng)搖了，在一番躊躇后，我還是擺了擺手快步離開了。這件事在我到家后使我思考了很久。

　　網(wǎng)上的言論大多是批評(píng)和謾罵，如果只是騙同情的人，那么給錢只會(huì)增長(zhǎng)他們的懶惰和僥幸心理。就算他們是聾啞人，他們也有手有腳，干起活來不比普通人差。想到這兒，似乎不給錢是極其明智的選擇。但換一種思路，他們天生聾啞，需要社會(huì)的關(guān)愛，也許他們只是因生理功能不全而被企業(yè)排擠，也許他們已經(jīng)走投無路了才以乞討為生。想到這兒我的同情心又再次占據(jù)上風(fēng)。但還有一個(gè)問題，怎么才能分辨他是不是聾啞人？這就非常難了。網(wǎng)上的觀點(diǎn)也只有兩個(gè)，一個(gè)是當(dāng)老好人，如果是真的需要幫助那就盡了一份力，被騙子騙了也無所謂。另一種是統(tǒng)統(tǒng)不給，不管是真的聾啞人還是騙子。我的內(nèi)心再次開始猶豫。

　　我不知道自己做的對(duì)還是錯(cuò)，也不知道下次再次遇到這種情況該如何應(yīng)對(duì)。多么令人困惑�。�

困惑的作文15

　　困惑，一談起這個(gè)詞，真的是迷茫極了，總是找不到答案，內(nèi)心在沉思著。

　　我困惑許許多多的事情，為什么我不能變得堅(jiān)強(qiáng)？自己的學(xué)習(xí)為什么不太好？但最讓我百思不得其解的還是發(fā)自我內(nèi)心的那一份堅(jiān)強(qiáng)。

　　我雖是一個(gè)開朗的女孩，但總在爸媽眼里稱之為“嬌女”，并且為我題上了一句話：“嬌女淚多。 ”我抱怨自己的無能同時(shí)也感到不服氣，我總以為我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，理解了堅(jiān)強(qiáng)。但朋友們卻反駁我說：“我怎么沒看出來呀？”似乎帶著嘲笑的語氣。因此，我經(jīng)常被堅(jiān)強(qiáng)所困惑著。

　　自己不論多大的困難——闖過去，他們?yōu)槭裁磳?duì)我還是不滿意。也許就是我愛哭的原因吧，曾經(jīng)有兩次訓(xùn)練，分別是排球和跑步，都稱之為“魔鬼訓(xùn)練”，唉！一談起來都可怕極了，每一次都有不同的感覺，跑著跑著就情不自禁的哭了起來，之后的我卻越來越困惑了。

　　人生路上多困惑，堅(jiān)強(qiáng)只是一個(gè)詞而已，我卻怎樣也得不到答案�，F(xiàn)在從那個(gè)樂觀的我變得像一只孤零零的兔子未解答案而困惑著。為什么你們會(huì)說我，我做的為什么不好。每每想起，心頭的感覺總是涼涼的，當(dāng)成功后卻有一種快感……

　　幼稚的我總相信平凡的.沙礫一定會(huì)變成耀眼的鉆石，但我在不斷追求著。直到有一天，我見證了我信念。貝多芬患有耳疾后依然執(zhí)著的追求著他的夢(mèng)想，這才使他創(chuàng)作更多的作品，走向成功之路。著名的作家張海迪，她面對(duì)失去雙腿的痛苦，她擁有不放棄，不拋棄的精神，在文學(xué)的史壇上創(chuàng)作出了更多的輝煌。

　　現(xiàn)在我明白了，當(dāng)一粒沙粒在貝里，但它早確定了它的一生，但需通過更多的努力，他注定會(huì)成為一顆耀眼的珍珠。我現(xiàn)在要為自己的目標(biāo)不懈的努力，使我的困惑得到答案。come on!

　　現(xiàn)在的我雖說有一點(diǎn)迷茫，但我的心卻豁然開朗。

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