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讀書伴我成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-04 16:58:24 話題作文 我要投稿

讀書伴我成長(zhǎng)作文8篇(經(jīng)典)

  在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的讀書伴我成長(zhǎng)作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

讀書伴我成長(zhǎng)作文8篇(經(jīng)典)

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇1

  寧可一日無(wú)糧,不可一日無(wú)書。我愛讀書,是個(gè)愛讀書的女孩兒。然而,我和書結(jié)緣也是一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)。

  我在8歲之前,是個(gè)喜動(dòng)不喜靜的淘氣包,別說(shuō)安安穩(wěn)穩(wěn)讀一小時(shí)書了,讓我好好坐一分鐘都難。直到有一天,爸爸媽媽有事兒,把我托付給了鄰居阿姨。阿姨家有個(gè)比我小兩個(gè)月的小妹妹。我坐不住,一會(huì)兒跑這兒,一會(huì)兒跑那兒,拿拿這個(gè),摸摸那個(gè)。他卻和我截然相反,安安靜靜的坐在書桌前看著書。一會(huì)兒,書房里傳來(lái)一陣陣啜泣聲,我急忙跑過(guò)去看。原來(lái),小妹妹被書中的情節(jié)所打動(dòng),禁不住哭了起來(lái)。我心想,太夸張了吧,書有那么好嗎。我好奇地拿起一本胡亂地翻了起來(lái)。漸漸地,我翻書的動(dòng)作慢了下來(lái)。那調(diào)皮的漫畫、生動(dòng)的'語(yǔ)句、令人捧腹大笑的笑話,深深地吸引了我。從此,我和書就結(jié)下了不解之緣。

  以前的我喜歡讀些圖畫書、漫畫書,隨著不斷長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我喜歡看加油,你不可以輸給你自己、智慧比漂亮更重要、我不是完美女生、人生就是與人相處等既有趣又有些哲理的書。老師也鼓勵(lì)我們多讀書,讀好書,每天讀書半小時(shí),并把感悟?qū)懴聛?lái)。通過(guò)讀書,我感覺我的寫作水平也有所提高。書給了我想象的翅膀,讓我感到幸福和滿足,讓我陶醉其中。

  現(xiàn)在,在我的書包里,在我的床頭旁,總放著幾本書。我愛讀書,讀書伴我成長(zhǎng)。

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇2

  小時(shí)候,我常常會(huì)問(wèn)爸爸、媽媽一些稀奇古怪的問(wèn)題,而他們總是一邊笑著,一邊撫摸著我的小腦瓜說(shuō):“孩子,快快長(zhǎng)大吧,書中會(huì)給你答案的。”

  漸漸的,我長(zhǎng)大了,對(duì)書的.渴求也在不斷提高。上幼兒園時(shí),媽媽經(jīng)常給我買些畫報(bào)書,童話書。夜晚總是那些美好的故事伴我進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)中我還繼續(xù)著那動(dòng)人有趣的故事……

  上小學(xué)時(shí),爸爸給我買了許多書,有歷史知識(shí)類的,比如,《中華上下五千年》、《圖說(shuō)世界歷史》……;有科普知識(shí)類的,比如,《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《少兒百科全書》……。正是這些歷史書讓我了解了中華民族的光榮歷史,讓我結(jié)識(shí)了古今中外的歷史名流;正是這些科普類的書,讓我上知天文,下曉地理。

  冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“好讀書,讀好書,讀書好!钡拇_開卷有益,更何況博覽群書啦!為了激勵(lì)我自己養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,我就把荀況的名言:“不積跬步,無(wú)以至千里,不積小流,無(wú)以成江河!弊鳛槲业淖毅懓桑

  我愛讀書,讀書伴我成長(zhǎng)。

  指導(dǎo)教師 崔梅茹

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇3

  古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,對(duì)一個(gè)愛讀書的人來(lái)說(shuō),一天不讀書都會(huì)讓自己欲罷不能,翻開書本,那正兒八經(jīng)的文字便展現(xiàn)在我們的面前,懷著期待的心情一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒讀下去,真是令人十分快樂(lè)。

  做完作業(yè),拿杯熱茶讀書是再好不過(guò)了,我默默地享受著讀書的快樂(lè),不知不覺陶醉其中。書中,我和孫悟空一起取經(jīng),和關(guān)羽一起浴血奮戰(zhàn),和武松打虎,可是,這樣的機(jī)會(huì)愈發(fā)少了。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我的學(xué)業(yè)愈發(fā)加重,視線被堆積如山的.試卷?yè)踝×恕D翘,我伸了個(gè)懶腰,,終于做完了作業(yè),我下意識(shí)的看向了床邊的那本《西游記》,可又看了看時(shí)鐘,哇!9點(diǎn)30分了,要上床睡覺了,不然明天上補(bǔ)習(xí)班要遲到了!可心中卻有一絲留戀,“怎么辦,怎么辦”這句話好似魔咒一般纏在我,咦,手電筒?嘿嘿!我心里偷樂(lè)著有辦法了,只聽到媽媽一聲獅子吼:“姚奕辰還不睡啊”,我猶如一只聽話的小綿羊鉆進(jìn)了被窩,卻暗地里把《西游記》和手電筒也帶了進(jìn)來(lái),以防萬(wàn)一,我又往外望了望,哈哈!沒人,媽媽可不知道,我是一只“披著羊皮的狼”。

  一頁(yè)、兩頁(yè)……我興奮地看著,卻又害怕媽媽的出現(xiàn),時(shí)間悄悄地從眼皮底下溜過(guò),我的目光再次聚向時(shí)鐘,哇!12點(diǎn)了,該睡覺了還是再看會(huì)兒呢?心里萬(wàn)分糾結(jié),不看,似乎有千萬(wàn)只螞蟻咬著我,搞得我癢癢的,最終,我覺定冒險(xiǎn)接著看,好像有人?我探出被子外面瞅了瞅,頓時(shí),我全身的血液都沸騰了起來(lái),心臟“砰砰”地亂跳,那個(gè)黑影緩緩接近我了!是誰(shuí),是誰(shuí)?我在心中默念著,不禁被這個(gè)黑影嚇得打了個(gè)寒顫,完了,完了!那個(gè)黑影到床邊了,“啊!救命啊”!我想把這句話喊出來(lái),可嘴巴好像被膠水粘住了,怎么也喊不出來(lái),哦!原來(lái)那是自己的影子,唉!真是自己嚇自己呀,我心中那塊大石頭終于落下了,緩緩的看著看著,我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……

  讀書,伴我走過(guò)那段純真美好的童年。如果,那本書還在我的面前,我依舊選擇打開它,仔細(xì)翻閱,因?yàn)槭撬,讓我的童年多姿多?

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇4

  著名作家高爾基曾說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!痹谖页砷L(zhǎng)的過(guò)程中,書,是我形影不離的好伙伴,是書讓我明白了許多做人的道理。

  在我幼兒時(shí)期,媽媽每天都會(huì)讀故事給我聽,我每天都是聽著故事進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)!队變寒媹(bào)》、《識(shí)字書》、《童話故事》成了我的好朋友,是它們讓我開闊視野,讓我認(rèn)識(shí)了五彩繽紛的顏色;認(rèn)識(shí)了中國(guó)的五星紅旗和萬(wàn)里長(zhǎng)城。

  隨著年齡的增長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的漢字越來(lái)越多,讀書的興趣也更加濃厚了,我喜歡看一些接近我生活的校園幽默小說(shuō)。只要看起這些書來(lái),我就像一條“啃書蟲”,懶洋洋地趴在床上,享受著這一切。記得有一次,我正在津津有味地“啃”著一本書,爸爸捧著一把花生走過(guò)來(lái),讓我?guī)退麆兓ㄉ,我只好服從。剎那間,花生就被我整齊地排列在盤中,我興奮地望著爸爸,期待著給我好評(píng)。不料卻弄得爸爸哭笑不得,原來(lái)我把花生丟進(jìn)垃圾桶,把花生皮放在盤中了。

  書,讓我的生活變得更加有趣,更加快樂(lè)。從書中我了解到祖國(guó)的千山萬(wàn)水是那么多姿多彩;大自然是那么神奇;人類的發(fā)明與創(chuàng)造是那么偉大……書,引領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游,陪我度過(guò)每一天。

  每當(dāng)捧起一本新書,我總是愛不釋手!都偃缃o我三天光明》中,海倫·凱勒驚人的`毅力和不屈不撓的精神深深地感動(dòng)了我!缎ω埲沼洝肥俏业摹靶撵`雞湯”,是伴我成長(zhǎng)的心情寶典。有時(shí)讓我感動(dòng)流淚,有時(shí)讓我開懷大笑……

  我的生活中處處離不開書,書,為我打開智慧的大門,照亮我前方的路,相信在書的陪伴下,我的人生會(huì)更加精彩!

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇5

  我非常喜歡讀書,什么類型都讀。比如故事類、科幻類、動(dòng)物類,甚至恐怖書都來(lái)者不拒。我的第一本書是在我出生兩個(gè)月的時(shí)候,爸爸買了一本《童謠一百首》,每當(dāng)媽媽給我讀的.時(shí)候,我就瞬間變老實(shí),安安靜靜的聽媽媽讀,從此就與書結(jié)下了不解之緣。

  我最喜歡的還是有關(guān)動(dòng)物的書,其中有一本叫做《動(dòng)物探秘》,我已經(jīng)看了好幾遍了。這本書分了三個(gè)部分:海洋生物、爬行動(dòng)物還有昆蟲類。

  看了這本書我才知道,光是鯊魚就有很多種,鯨鯊、虎鯊、牛鯊等等。有的鯊魚能長(zhǎng)到數(shù)十米,有的還不到手掌大呢!成年虎鯊長(zhǎng)5-6米,它們以集體為單位生活和獵食,可怕的是,三只虎鯊能吃掉一只大白鯊。它們竟然會(huì)吃同類,真是不可思議。而牛鯊喜歡在熱帶水域里生活,斑馬和角馬便成了它們的美食了。一只牛鯊要是逮到了獵物,一群牛鯊就會(huì)爭(zhēng)先恐后的游過(guò)來(lái)分食獵物。

  以上這些知識(shí)都是我從書上得來(lái)的,而且還不止這些,還有很多。書籍成了我的好朋友,讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開闊了視野,我愛讀書!

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇6

  小時(shí)候,記得只要一有空閑,媽媽就會(huì)泡杯茶,捧起一本書,津津有味地看起來(lái)。那時(shí),我一直弄不懂書里有什么讓媽媽那么著迷?我總喜歡在院子里和小朋友一起玩捉迷藏的游戲。

  上了小學(xué)以后,陳老師布置的家庭作業(yè)里,其中有一項(xiàng)就是閱讀。為此,媽媽給我買了很多書,有《成語(yǔ)故事》、《西游記》、《安徒生童話》……一開始,我只是為了完成作業(yè)勉強(qiáng)看幾頁(yè),但是慢慢地,我被書里面的故事吸引住了。在書上,我認(rèn)識(shí)會(huì)七十二變的孫悟空,又聾又瞎的海倫·凱勒,淘氣頑皮的馬小跳……還了解了許多以前不知道的.東西。我好像交了許多新朋友,他們每個(gè)人都能給我講生動(dòng)的故事,帶我去新的地方玩耍,真是有趣極了!

  我表哥是我們學(xué)校六年級(jí)的學(xué)生。他是個(gè)書迷,他和我[來(lái)源]媽媽討論書上的一些問(wèn)題。我插不上嘴,只有干著急。有一次,媽媽問(wèn)表哥:“人身上有多少塊骨頭,你知道嗎?”表哥支支吾吾半天沒有答上來(lái)。我一聽,連忙說(shuō):“我知道,有 206 塊!”“咦,你怎么知道的?”媽媽驚奇地問(wèn)。我得意洋洋地說(shuō):“書上看到的。”這下,她們都對(duì)我刮目相看了。我也沒有想到平常看的書這下派上了用場(chǎng)。

  原來(lái),讀書就是讓人長(zhǎng)見識(shí)的呀——我突然明白了,F(xiàn)在,每晚臨睡前,我和媽媽各自捧著書,靜靜地看,我們把這叫作“不出的旅行”,有意思吧!

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇7

  現(xiàn)代的龜兔賽跑很久很久以前,兔子的祖先流氓兔,在一次長(zhǎng)跑比賽中輸給了烏龜?shù)淖嫦壬档褒。但是,流氓兔不服氣,決定向傻蛋龜立下戰(zhàn)書,讓自己的子孫后代為兔子一族奪回榮耀……幾千年后的今天,也就是流氓兔的后代酷仔兔和傻蛋龜?shù)暮蟠姑过數(shù)馁惻苤。這天陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云,森林中早已擠滿了許多小動(dòng)物,他們都是來(lái)看酷仔兔和倒霉龜?shù)谋荣。隨著大象裁判的.一聲令下,酷仔兔和倒霉龜?shù)谋荣愰_始了?嶙型梦×俗孑叺慕逃(xùn),在一開始就使勁全力沖刺,但是倒霉龜?shù)乃俣葏s更勝一籌,這是烏龜運(yùn)用了高科技——超級(jí)旋風(fēng)推進(jìn)器,使速度提高到原來(lái)的100%?嶙型靡膊桓事浜,他見倒霉龜一開始就使用了秘密武器,只好也拿出了高科技——閃電滑板,很快也超越了倒霉龜,把它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋到了后頭……過(guò)了幾小時(shí)以后,酷仔兔看見倒霉龜沒追上來(lái),便坐下來(lái)休息,這次酷仔兔學(xué)會(huì)賣乖了,他睜著眼睛,防止倒霉龜偷偷超越?嶙型玫劝〉龋@一等就是幾個(gè)小時(shí),酷仔兔納悶了,怎么倒霉龜還不來(lái)!于是,他跑回終點(diǎn),卻看見倒霉龜已經(jīng)在那兒等酷仔兔了。酷仔兔問(wèn):“怎么沒看見你?”倒霉龜笑著說(shuō):“我穿上了隱身衣和消聲器,你當(dāng)然看不見我啦。你呀,得跟上時(shí)代的步伐了!”酷仔兔不由得嘆服了。雖然這次比賽酷仔兔輸了,但他與倒霉龜說(shuō)好——一百年以后,讓自己的孫子再次一決高下!

讀書伴我成長(zhǎng)作文 篇8

  成長(zhǎng)就像一次旅行,留下的腳印有深有淺。有些歡快,有些哀愁,有些憤怒,有些憂郁……

  從小我就喜愛讀書。在我上幼兒園時(shí),最愛聽媽媽讀童話書,要么是lt;lt;格林童話gt;gt;要么是《伊索寓言》讓我認(rèn)識(shí)了灰姑娘,白雪公主,七個(gè)小矮人……正是這些簡(jiǎn)單的童話帶給了我一個(gè)彩色的童年每次聽故事我總是很專注就算外面敲鑼打鼓我恐怕都聽不見。是書,讓我養(yǎng)成了專注做事的`好習(xí)慣。

  時(shí)間一年一年地飛速流逝,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了。現(xiàn)在上學(xué)時(shí)間緊張,能讀書的時(shí)間越來(lái)越少,我總是抓緊那幾分鐘的下課時(shí)間,讀上幾頁(yè)書。放學(xué)到家,我立刻扔下書包,拿一本書看:或是《上下五千年》或是假如給我三天光明》或是《唐詩(shī)三百首》……讀了《上下五千年》我了解了祖國(guó)輝煌的歷史;讀了《假如給我三天光明》我認(rèn)識(shí)了不屈不撓的海倫凱勒;讀了《唐詩(shī)三百首》我交識(shí)了李白、杜甫、李商隱這幾位大詩(shī)人……

  現(xiàn)在我每天堅(jiān)持讀書1小時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想:在18歲那年讀書本書達(dá)到180本。今年我11歲,精讀了40多本書,略讀了50多本書,相信在18那年我一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

  成長(zhǎng)的旅途還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長(zhǎng)大,才能好好成長(zhǎng),不辜負(fù)書陪伴我的歲月。不管是歡樂(lè)還是煩惱,書都陪伴著我成長(zhǎng),為我提供成長(zhǎng)的養(yǎng)料。

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