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（通用）大合唱作文15篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的大合唱作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大合唱作文1
黃河素有“千年一絕，歷代宗盛”的美稱，不久前，我隨父母便特地一睹它的風采。
“轟轟轟”一聲巨響讓我回到了現(xiàn)實，黃河到了。震撼人心的是那形成水簾的瀑布，一層接著一層，一聲連著一聲。我們趕忙向岸灘跑去，那一瀉千里的黃河岸堤，那丈尺浪高的黃河波濤，無不令我拍手稱絕；腳下的綿沙舒適可人，涼風習習，心情舒暢；捧一把清涼的河水向臉上一澆，有一些細小的.沙礫在臉頰上逗留，我心中頓時倍感清涼，全身上下充斥著黃河若有若無的英雄氣概，恍若脫胎換骨，飄欲飛天；河堤上，那若隱若現(xiàn)的潮漲在沙上吻出一道道痕跡，疾風吹勁土，野馬殊道歸。果真是不折不扣的英雄氣概，果真是大快人心的氣吞山河。
也許是享富盛名的緣故吧，我隱約覺得黃河充滿不卑不亢、謙虛有禮的美好品德。那訇然作響的水勢轟鳴，那氣勢磅礴的山谷回應，令無數(shù)游人癡迷駐足，一覽風景。我光著腳丫在黃河岸堤上隨意奔跑著，任清涼的水珠浸濕我的衣襟，跳躍著、呼喊著。似又重溫耳邊語、兒時夢。
滾滾黃河，滔滔駭浪，我內(nèi)心無一點嘈雜，更多的是平心靜氣，這可能是我另外一番感受吧。我坐在石景上，任微風吹拂我的發(fā)絲，些許黃河激流濺起的浪花撲打在我面頰上，心里沒來由的感到放開與瀟灑。
有平靜有舒緩，有高亢有低沉，有豁達有含羞，這一個個不同的詞組成一頁頁動人的音符，一首首動聽的歌。它們的母親叫黃河，它們的名字——黃河大合唱。
大合唱作文2
今天是一個緊張又激動的日子，我們四（2）班要代表年級組去參加學校的學雷鋒大合唱比賽。
“叮鈴鈴”午休時間到了，張老師又帶著我們抓緊一分一秒的時間進行排練。一首《學習雷鋒好榜樣》，同學們不厭其煩的練了一遍又一遍，動作重復了一次又一次。因為我們心里都有同一個心愿——要把我們最好的'一面展示給全校的師生。后來張老師還帶著我們到表演場地進行了實地彩排，讓我們注意步伐、走姿，抓住每一個不到之處給我們糾正，直到做好為止。
比賽正式開始了，我們身著統(tǒng)一的校服、統(tǒng)一的褲襪，統(tǒng)一的黑皮鞋，精神飽滿地踏著整齊的步伐走上舞臺。我的心里像敲小鼓一樣“咚咚咚”緊張了起來。當我們站好隊面向全場觀眾時，臺下立刻給我們響起了鼓勵的掌聲。這時我的心里無比的激動、自豪。隨著伴奏音樂聲響起，高亢嘹亮的歌聲也跟著唱響。我們熟練地變換著各種唱法，各種動作。在全場觀眾贊許的眼神中我們結(jié)束了比賽，臺下頓時響起了陣陣熱烈的掌聲�；氐桨嗉壭菹r，張老師滿面春風地走進教室，興奮地說：“告訴大家一個好消息，我們班得了第一名！”教室里頓時炸開了鍋，大家興奮地歡呼雀躍起來�！暗@是我和董老師給大家評的”。隨著這句話的響起，炸開了的鍋又漸漸冷卻了下來�？磥泶蠹叶荚诩鼻信瓮玫健暗谝幻钡暮孟�！
“付出總有回報”相信通過我們的努力，我們班一定能在這次比賽中取得令人滿意的成績。
大合唱作文3
在合唱演出的前一天，所有合唱隊的同學第一次接受這樣一個“魔鬼訓練“，苦死了！
那個給我們的伴奏的小伙子老是遲到，都過去半個小時都還沒有來，我們?nèi)狈σ粋�伴奏，因此老是唱歌跑調(diào)，合唱老師見我們?nèi)绱嗽愀�，只好自己給我們伴奏。同學們跑是不跑調(diào)了，可是沒有了指揮老師，我們的眼睛沒有一個固定的地方，老是東張西望。老師急得無奈，規(guī)定我們看教室中上方的電風扇。
同學們感到很差異，因為電風扇太高了，同學們不習慣。于是老師在談鋼琴過門的時候，同學們不知所措。
“你們怎么啦？還愣著干嗎？唱呀！�。 爸笓]老師眉頭皺得不能再緊地說：“明天就要上臺了，要是在臺上東張西望，別人會怎么評價我們？啊？你們還不急啊。虧我們還是全重慶市唱得最好的，可如今。。。“
“老師，這也不能怪我們啊，是你的錯！“同學們隨聲互和地到出一肚子苦水。
原來，同學們的`頭已經(jīng)和脖子形成了90度直角，裝修工人也是，把電風扇修這么高，害得老師急迫之下，讓我們看電風扇？！老師您也是，說話也不經(jīng)過頭腦�。�！
。。。。。。。
同學們開始抱怨起來。
老師哭笑不得：“哦，是我的錯，我們重來，我們重來。。�！袄蠋熇仟N極了。
電風扇啊，都是你惹的禍！害得同學們每次看見你都要笑�。�！
大合唱作文4
今天，我們?nèi)昙壟e行了隆重的歌詠比賽，這次比賽令我難忘。
比賽前，宋老師帶領(lǐng)我們緊張地排練，一練就是好幾個小時，練得我們口干舌燥。盡管很累，但我們還是堅持著，都想在比賽中拿個好成績。
盼星星盼月亮，終于迎來了比賽。同學們穿著干干凈凈的校服在操場上集中。男生系著紅領(lǐng)帶，女生畫著淡妝，辮子上還扎著亮閃閃的黃色亮片絲帶。瞧，個個都精神飽滿，笑容滿面，臉上寫滿了激動和期待，好像是在慶祝一個盛大的節(jié)日似的。
輪到我們班上場了，同學們準備就緒，排著整齊的隊伍走上了舞臺。隊形排好后，毛康驍開始朗誦，他的朗誦充滿了感情。朗誦完畢，歌曲配樂開始播放，同學們跟著節(jié)奏齊聲唱：“紅領(lǐng)巾，飄呀飄起來，隊旗飄飄”這時我瞄了一下臺下的領(lǐng)導�？匆娝械腵領(lǐng)導都看著我們。頓時，我感覺身體抖了一下，心好像跳到了嗓子眼上。我趕緊收回了視線，不敢再往下看了，眼睛緊緊盯著指揮。唱著唱著，也就不怎么緊張了。
第一首歌唱完后，開始播放第二首歌《老師請你別生氣》。這首歌同學們唱得太快了，最后沒跟上節(jié)奏，結(jié)果給班級扣了分，真可惜。比賽后，同學們像放了氣的氣球，垂頭喪氣，無精打采。宋老師看見了，溫和地對我們說：“不管得了幾等獎。盡了力就行，不用氣餒�！边@句話全班同學都記在了心里。最后我們班得了三等獎，聽到這個結(jié)果，我的心一下子就掉入了馬里亞納海溝，失望極了。但一想起宋老師的話，心里就好受多了。
“盡力就行，失敗了也不用氣餒。”我永遠都忘不了宋老師說的這句話。
大合唱作文5
學完乒乓球后，我便和往常一樣走路回家。
擺在眼前的有兩條路：一條是很大很平整的大路，但是要多走不少冤枉路；另一條是很小很崎嶇的小路，但是離家很近。
我心中彷徨，一時拿不定主意。
還是走近路吧！因為，學完老師的所教后又跟別的學員多打了幾十分鐘，時間已經(jīng)臨近八點，如果八點前不趕到家肯定又要挨媽媽的罵。所以，我只能狠狠心，旋轉(zhuǎn)著走漆黑一片的小路。
走著，走著，月亮也不知什么時候鉆出了云層。此時，天上明月如燈，也隱隱約約點亮了前方一望無際的黑暗，但同時也給小路增添了幾分陰森與恐怖。四周是高低錯落的草木和瓜農(nóng)搭建的瓜架，在這種形勢下一點風吹草動總感覺棚下黑乎乎的象有什么怪物，或者毒蛇什么的。心中有些隱隱的后悔！心情卻開始惶惶不安起來，腳步也更加地急促。
忽然，幾聲清脆悅耳的鳴叫聲竄進我的耳朵，猶如黑暗中的一縷曙光，打破了無盡的恐懼與黑暗。哦，是蟲類大歌唱家“知了”。這幾聲鳴叫似乎給其他蟲子開了個頭。所有隱藏在暗處的蟲子都爭先恐后地展示起自己嘹亮的歌聲來，蟈蟈、蟋蟀、蟬、紡織娘……等等，就像大樂隊的'合唱。而且，這合唱并不雜亂無章，而是井然有序，簡直就是一首音樂大師親手寫出的樂曲：時快、時慢，時高、時低，時響、時沉。到了高潮，所有不知名的蟲子便一齊引吭高歌：“沙沙、嘰嘰、吱吱……”真好聽！剛才的恐懼也在不經(jīng)意間拋之腦后，一心欣賞起這一首首難得一聽的好曲子，沉浸在了這由不起眼的昆蟲所展示的天籟之音中。
唯一不好的是，我一聽就忘了時間，八點又過了�；厝ズ螅饬现械剡�是被媽媽罵了一頓，但這回值！
大合唱作文6
哭
從未離開過父母半步的小同學來到了宿舍，剛才還唧唧喳喳的他們，慢慢變得沮喪起來。
老師問一個“大眼睛”為什么不睡，漸漸地，他的大眼睛里開始濕潤起來———“我要媽媽。”這下可好，其他小同學也開始嚷起了要媽媽，宿舍里來了個集體大合唱。
笑
洗完澡回來，只見我班的大活寶許佳佳因沒帶衣服，裹上了從生活老師那兒借來的`毛巾毯。
瞧，他自以為是穿上了時裝，像在T型臺上的模特兒一樣，走著貓步，還學著港臺歌星的派頭對大家拋了個飛吻，引起了一陣哄堂大笑。
吵
“再吵，你們宿舍就要扣分了！”生活老師嚴厲地警告道。
都是五年級這幫家伙惹的禍，每次燈一熄，宿舍里就炸開了鍋，東吵西鬧，簡直比集市、茶館還熱鬧，一鬧就到半夜三更，叫人睡不著覺。隨著幾發(fā)“炮彈”飛過，一場“宿舍大戰(zhàn)”爆發(fā)了。經(jīng)過幾番“搏斗”，“戰(zhàn)場”已經(jīng)成為了垃圾場，地上到處是剛才被簡單制作加工成“炮彈”的廢紙，連枕頭、毯子也成了現(xiàn)成的武器，扔得遍地都是，一片狼藉。
暖
宿舍里有笑有淚，有哭有鬧，但更多的是溫暖。
一位同學生病了，幾位同學立即幫助他，爭先恐后地扶著他去醫(yī)務室；吃藥的時候，生活老師幫他倒水，同學們給他拿藥。他睡覺時輕輕地給他蓋被子。家里的溫暖在宿舍里縈繞。
大合唱作文7
大自然的聲音非常奇妙，只要你用心傾聽，每一種聲音都帶著奇幻的色彩。
盛夏的午后，這里進行一場山谷大合唱。先是傳來幾聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，“嘰嘰喳喳……”原來，是一只鳥媽媽和鳥寶寶在對話。聽，那一聲稚嫩的鳥叫聲，仿佛是鳥寶寶在說：“媽媽，那邊的景色好漂亮!”又傳來一聲充滿慈愛的鳥叫聲，仿佛是鳥媽媽在說：“是啊!唉?螞蟻搬家了!要下雨了，快回家。”接著，又傳來很多鳥叫聲，可能是鳥媽媽在警告別的小鳥快回家吧!
聽!那“呼呼”的聲音是風聲吧?那“滴答答”的聲音是下雨的聲音吧!“布谷——啾啾——”又傳來小鳥的`歌聲，仿佛在傾吐著歡悅呢!
這時，“轟隆隆”——打雷了，“嚶——”仿佛小鳥們嚇壞了。接著，傳來一陣陣“嘩啦啦”的聲音，那一定是大雨吧!雨聲越來越響，越來越清晰，由遠而近，由遠而近……這時，鳥兒又唱起了婉轉(zhuǎn)的歌曲：“唧唧喳喳，”昆蟲們也叫了起來：“吱——”連青蛙也來伴唱了：“呱呱�！�
“呼呼……”風又刮了起來，“轟隆隆……”又了一雷。啊!這簡直就像一首無字的歌謠，每一種聲音都帶著奇幻的色彩。
雨慢慢地停了，“嘀嘀，“這是什么聲音?哦!是凝聚在樹葉上的水滴，滴在小水洼中的聲音吧!“淅瀝瀝……”小溪水也唱起了歌，快活地向遠方流去。
慢慢地，山谷里又恢復了往日的平靜。
山谷大合唱多奇妙啊!讓我們感受大自然的美好，用心去傾聽大自然的聲音吧!
大合唱作文8
“把腰帶系好！”“看看你這褲子！”教室里回蕩著金老師的聲音，平時溫和的金老師，怎么會變成這樣呢？原來今天就要大合唱了，而男生的衣服不整齊，老師當然要生氣。但女生可好了，在金老師的辦公室更衣，我們男生卻在這里“吃苦”。
我們急忙換完衣服后又急匆匆地帶著到外面排隊。我們來到操場，活動剛開始，大家立即找到位置，坐下觀看。
“課堂亮亮，心窗亮亮，我們像小魚暢游大洋，知識大洋讓我豐富，科學大洋為我向往……”我悠閑地聽著，心想：肯定沒我們唱得好，一開始，聲音有點兒小也有點模糊，但是后面聲音開始變得清晰起來，大起來。
接下來是六二班的表演。當他們唱到“樂學的興致”時竟然把這里唱成第二段的歌詞，記憶力真是有夠差的.，連歌詞都唱錯，排名肯定不高。
過了好一會，我最期待的六九班上場了，因為我想看看我表姐能“奏”出么笑料，平時她個人比較靠譜，就唱歌方面不太行。
沒想到，他們唱得如此甚好，一點雜音都沒有，這可叫我目瞪口呆。
……
經(jīng)過漫長的拼搏后，終于到我們了，我想這時大家都十分緊張，但我底氣十足。我個人認為我們的歌聲十分嘹亮。唱完之后真是身滋潤，心舒暢��！
這次活動代表了小學生的精神，也是我們陽光滿溢。
大合唱作文9
經(jīng)過我們高一3班全體師生二個多月的努力，我們表演了《保衛(wèi)黃河大合唱》和《蝴蝶飛呀》，獲得了“水果湖之春”大合唱比賽一等獎。當我們在洪山禮堂演出的時候，我被全場氣勢深深地震撼了。我為自己是參與者之一而自豪、驕傲。那一天我們把二個多月的辛苦、勞累一掃而光，換來的是興奮、歡樂和難忘的回憶。
我有幸但當了高一3班大合唱指揮，指揮不僅是合唱團、樂隊的組織者、領(lǐng)導者，而且是藝術(shù)的指導者。我事先查閱了很多資料，了解到對指揮的要求，可用“準”“省”“美”三個字概括，做到姿勢正確、拍點清楚，起拍、收拍準確。在平時訓練中我特別注意引導同學們對不同情緒、不同速度等方面進行統(tǒng)一。這個過程中，我自己經(jīng)歷了初期的生硬死板、中間的認真學習，到最后的揮灑自如。慶幸的是，班主任和音樂老師一直耐心鼓勵我，同學們一直幫我出謀劃策，我收獲到許多平時學習不到的知識和深厚的師生之情！
站在舞臺上，當李梟朗誦到：“但是，中華民族的兒女啊，誰愿意像豬羊一般任人宰割？我們抱定必死的決心，保衛(wèi)黃河！保衛(wèi)華北！保衛(wèi)全中國！”我的心頓時充滿一股力量。振奮人心的音調(diào)、鏗鏘有力的節(jié)奏，引導著我有力地揮動起臂膀，指揮同學們唱起“風在吼，馬在叫，黃河在咆哮，黃河在咆哮……”
當楊光明、彭天麒、曹中暉唱起“海風在我耳邊傾訴著老船長的夢想，白云越過那山崗目的在尋找它的'家……”我心中蕩漾起一種溫暖的感覺，懷念自由自在的童年——無憂無慮，無拘無束。在輕柔的旋律中我輕輕抬起手臂，指揮著同學們揮舞著手里的彩色飄帶，活潑明朗的聲音在禮堂中回蕩。
讓我們一起飛翔吧！
打開夢想的天窗讓那成長更快更美好！
大合唱作文10
結(jié)束了暑假兩個月的假期，新的一學期又開始了，一年一度的教師節(jié)也隨著到來，學校的老師和學生們都對這次教師節(jié)很重視，九月十號當天安排了很多節(jié)目來慶祝教師節(jié)，有歌唱表演，舞蹈表演，詩詞朗誦，我很榮幸被學校選為教師節(jié)合唱隊隊員。
我們天天排練著為老師們精心準備的節(jié)目——合唱《每當我走過老師窗前》。9月9日，我們吃完中飯，急忙來到階梯教室化妝，化妝完，我們坐上大巴，向著展示我們檀楓小學風采的地方出發(fā)了。
終于要站上舞臺了，我們既興奮又緊張，覺得腿都軟了。當聽到熟悉的音樂響起，我們又個個精神飽滿，不緊不慢地排著隊，有順序地走上舞臺，站好自己的位置。舞臺被我們這些穿著七彩校服的孩子們襯托得格外漂亮，這時，臺下傳來老師們熱烈的掌聲。
“靜靜的'深夜群星在閃爍……”我們的歌聲一響起，劇院入口處，緩緩地走來兩排手捧蓮花燈的同學，他們繞過觀眾席，就與我們合唱隊會合了。
表演很快就結(jié)束了，我們一個個有順序地給老師送上了自己親手折的千紙鶴，還對老師說了一聲：“老師教師節(jié)快樂，您辛苦了!”老師們聽了，說：“謝謝你……”說得我們都不好意思了。
今年的教師節(jié)，我給全定海區(qū)的老師們送上了最真心的祝福，使我終身難忘。
大合唱作文11
以前只是在學校里參加過大合唱的活動，去到鄰居姐姐家一看，我這才知道，原來植物們也是會大合唱的，在每一個花開的季節(jié)，她們都會穿戴整齊，盡情地歌唱。
走進鄰居姐姐家的花園，放眼望去，整個花園好像是一場家庭大合唱，所有的花花草草都已經(jīng)穿戴整齊了。郁金香是這支合唱隊伍中，最最整齊的一組，她們盡管整體看的話，大小不一，但她們每一排都是差不多的大小，像極了合唱團按高矮個排出來的合唱隊伍，讓人看了直覺植物們原來也是有大合唱的。
這場家庭大合唱中，不算整齊，但美麗明艷的則要數(shù)大團大團的繡球花了，她們像是一個個盛裝打扮的歌唱演員，不時為我們放聲一首美妙的歌曲，吸引我們?nèi)タ矗参覀內(nèi)ヂ�，聽她們的心聲，亦聽她們要對我們說的話。
在這場家庭大合唱中，也是有指揮和領(lǐng)唱的。負責指揮的是那一棵佇立在花叢中間的小樹苗，他用他的生長為花朵們做著指揮工作，好讓整場大合唱有一個美妙的節(jié)奏。負責領(lǐng)唱的則是花園里唯一的那一株牡丹，她身穿著雪白的禮服，仰著頭，正唱著合唱曲的領(lǐng)唱部分呢！等她的歌聲開了頭，那些郁金香，那些繡球花，還有許多我叫不出名字的花兒，她們都會一起合唱起來。
或許合唱的'是給春天的贊歌吧！也或許在夏天里又有別樣的大合唱，秋天也是。只有冬天，這支合唱隊伍會悄悄地在家養(yǎng)精蓄銳，等待來年的巡回演出。
鄰居姐姐推了推站在她家花園里傻笑的我，我從這場植物們的大合唱中回過神來，我沒有告訴鄰居姐姐我聽見了植物們大合唱的事兒，我只是告訴鄰居姐姐，你家的花兒好美��！
大合唱作文12
國慶節(jié)前幾個星期，老師就告訴我們國慶后要舉行大合唱比賽，我們既激動又緊張。于是，大合唱“三步曲”就拉開了序幕。
第一步曲——學唱
既然要參加比賽，就得先學歌，不然上臺就會啞口無言。瞧，咱班正在專心致志地學歌呢!在鋼琴地伴奏下，一陣陣歌聲從我們嘴中飛出，班中幾個男生唱得脖子上的青筋都暴出來了。雖然有時我們會慢半拍，但至少我們會唱了。
第二步曲——練唱
會唱了，不練怎么行?于是，每天葛老師都會抽出十幾分鐘陪我們一展歌喉。開始時，老師讓我們輕輕地跟著錄音唱。可是我們班的那幾個男生就是奈不住，大吼一唱。結(jié)果把我們?nèi)喽紟苷{(diào)了，他們也不害羞，只是一笑了之……
第三步曲——“決戰(zhàn)時分”
經(jīng)過幾個星期的訓練，終于到比賽的時候了。我們排著整齊的隊伍，信心十足的入場。我們班是倒數(shù)第三個節(jié)目�？粗皫讉�班級的表演不凡，我們的信心倍增。總算輪到我們了，我們走上臺，看著臺下那千百雙眼睛，我不由得緊張起來。在指揮楊璐那強勁有力的拍子中，優(yōu)美的.歌聲在校園中回蕩。但是讓我擔心的事情還是發(fā)生了，在一個同學的帶領(lǐng)下，我們?nèi)喽汲炝�。走下臺，我們就開始自責起來，都怪自己平時不好好練。回到教室，老師鼓勵我們，說：“大家努力了就好……”
通過這件事，讓我明白了一個道理：做事一定要認真，只有認真了，才會取得成功。
大合唱作文13
我們孟老師說啊，什么這個星期五要搞合唱比賽。我說怎么的這個星期老師上音樂課的時候孟老師都是在那里管著我們，音樂老師也開始給我們排隊了，我們都不知道是怎么一回事，還說什么這只是給我們這個班排的，別的班都不給排。讓我們別說出去，不好。這一下好了，都明白了！
但是，在我們知道了馬上就要比賽的時候。我們都立即進入了狀態(tài)，我們第一排被老師稱作靚女的女生一放學就在自己家樓下練習（至少我和鄭吟雪是這樣的，因為我們住在一起）真的好辛苦阿！我們練習手的姿勢，練習微笑，練習因該如何發(fā)聲……好苦��！但是，我們這樣是為了班級爭光。值得！到了比賽的時候了。我們換上老師給我們的服裝，我們精神煥發(fā)。氣色異常的好！我們的朱婉眉報幕：“各位評委老師，同學們。大家好！我們四五中隊參賽的第一首歌是”我們大家趕緊接上去：“中國少年先鋒隊對歌！”唱歌的時候我們都站的筆直筆直的'，從遠處看的別好看！等我們唱完了以后，我們的歌聲獲得了全場評位的掌聲！朱婉眉報幕：“各位評委老師，同學們。大家好！我們四五中隊參賽的第二首歌是”
我們大家又趕緊接上去：“快樂的節(jié)日！”我們的表現(xiàn)和上次的表現(xiàn)一樣！獲得了全場評位的掌聲！等我們唱完了以后，回到了教室。孟老師說這次的比賽我們都表現(xiàn)得不錯，希望我們下次的比賽也能有這樣的狀態(tài)。拿第幾不重要，重要的是，是我們的努力才拿到了如此好的成績！我們心里都比吃了蜜還甜！我們不至高興還明白了一個道理，那就是：只有努力才有成功！
大合唱作文14
大合唱，是考驗同學們之間的團結(jié)和默契，就像一篇樂章，演奏著前奏、副曲、主旋律三個不同的部分。 ——題記
前奏——背歌詞唄
大合唱 看!我們在教室里認真地背歌詞呢。同學們各個都豎起耳朵聽，生怕把哪里的歌詞給聽漏了(至少我是這樣的)。提前學會的同學還隨著音樂唱了起來。經(jīng)過一遍又一遍地聽，我們終于背下歌詞來了。
副曲——練唱功了
歌詞雖然背出來了，但唱得不怎樣，第一次唱時，全班就像五十二只烏鴉正在一齊亂叫，難聽死了，看來不練是不行的了。所以，每到下午課前唱，就是我們五(8)班“烏鴉變成百靈鳥”的.時間。練著練著，雖然還是唱快了，但是跟之前的比就好多了。真是“功夫不負有心人”啊!
主旋律——比賽開始啦
星期六上午，比賽的時刻終于來了。看著大家的神情，就知道每個人都非常緊張，我在心里默默地給自己加油、打氣。到了到了，輪到我們班上場了，同學們按著順序依次走上了臺。我舒了一口氣，用來緩解我那顆緊張的小心臟。我們要唱的第一首歌是《小魚暢游大洋》，聽著音樂，我們放開嗓子，雖然在唱時我已很小心，不要讓自己快，但最后還是比伴奏快了一點。第二首歌是《鄉(xiāng)間的小路》，我唱時就更加小心了，在中間部分，還是有一段快了一點，我趕緊調(diào)整，讓自己慢下來，這點似乎全班同學都注意到了，也一起慢了下來，結(jié)尾的伴奏才跟上了我們的聲音……
看!團結(jié)就是我們的一筆財富，我們要把這筆財富一直留下來。
大合唱作文15
今天早上，興沖沖地來到學校。因為今天學校將舉行慶祝元旦“大合唱”比賽。所以上午一直在排練，只有那任性的數(shù)學老師還是堅持給我們上課。
臨近比賽時，需要化妝，剛開始化妝就意外連連，當馮老師給同學們臉上打粉底時，有一位“馬大哈”可能是由于過敏，狠狠的打了一個打噴嚏！把老師手上的粉餅一個噴嚏打的滿天飛了。接著又在臉上涂面油，可能是由于氣味不好聞，有的同學直接用手去擦拭，還有一位同學，由于課堂人太多，擠來擠去，直接導致老師的畫眉筆從眼角重重的劃到了嘴角！場面真的是很滑稽。
好不容易化完妝要上場了，又出意外了，有位同學把老師剛用定型水整理好的發(fā)型，用手亂抓，結(jié)果瞬間變成鳥巢了,還有人把臉上的妝用手抹下來又搽在自己衣服上了，而上了場，居然發(fā)現(xiàn)場地的音響設(shè)備及其差勁，我們都聽不出音律來，結(jié)果導致我們男女生原本要交替進行的順序打亂了，更可笑的'是，唱完下場時候，居然還有人因為沒有注意腳下，而重重的摔了一跤，來了個“與地面親密接觸”。
回到觀眾席，我們的小群體又變成了小型菜市場，因為種種原因，我們的成績已經(jīng)可以想象了，沒得最后一名已經(jīng)是萬幸。老師說要給每個人懲罰我的心十分慌，到了最后竟然是寫作文，我大舒了一口氣，老師呀老師，你干嘛要嚇我們。
這次大合唱是失敗的絕對的失敗，實在是太讓人掃興了太掃興了��！
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