適可而止作文7篇（精）
無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的適可而止作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
適可而止作文1
“放學！”“老師再見！同學再見！”累了一整天，終于放學啦。老爸正在遠處等我，我一溜煙跑了過去。老爸猛地把一個天大的好消息告訴我：“車上有2只小鵝！”我受寵若驚，飛一般向車子沖了過去。車箱后面有個小箱子，一直不停發(fā)出“呷呷呷”的聲音，哈，那一定是萌萌的小鵝吧。我掀開蓋子一看，哇塞！兩只超可愛的小鵝！一只黃黃的，頭頂上的毛有點兒灰；一只黑黑的，頭頂上的毛有點兒綠。它倆的毛長長的。哦~我整個心都被小鵝給牽走了，我愿意傾其所有讓兩只小鵝幸福！回到家，我跟波波商量好，一人認養(yǎng)一個，黑毛的那只歸我，黃毛的那只歸他。
從那天開始，我心里無時無刻不想著小鵝。飯前，跑過去看一看，抱起來瞧一瞧；睡前，掰開它的嘴殼兒看看怎么樣；早晨醒來，摸摸它們的毛，看看有沒有凍壞……哪怕是在學校上課的時候，心里還會惦記著小鵝。有時，我想逗小鵝玩，發(fā)現(xiàn)它在睡覺，雖然有點不忍心把它從睡夢中驚醒，但為了解決無聊，還是把可憐的小鵝吵醒了。有時候還給小鵝們洗澡，怕它們著涼，又用吹風機給吹干。
就這樣日復一日，小鵝們給我們帶來了無盡的歡樂。有一天，小鵝精神有點萎靡不振，好像得了病，我認為是我照顧不周，于是囑咐老媽：“老媽，你要管好小鵝，不要讓它們餓著渴著了呀。”
然而，事情并沒有向好的方向發(fā)展。一天晚上，老媽正在洗衣服，聽到箱子里的“呷呷”聲，認為小鵝們可能餓了，便往箱子里添了幾片整張的菜葉。第二天早上，我沒有像往常一樣聽到小鵝們的.“呷呷”聲，趕緊跑到陽臺上打開箱子，頓時傻眼了，只見我的那只小黑鵝直挺挺地躺在那里，再也沒有了往日的生氣，小黃鵝也奄奄一息，我呆若木雞，直到老媽過來催我洗漱。老媽推測它們可能被、被昨晚的菜葉給噎死了……第二天，小黃鵝也一去不復返了。
現(xiàn)在想想，其實動物們也有它們自己的生活習性，喜歡在外面自由奔跑、覓食，外婆家的小動物們就長得很好啊。而我們的小鵝，天天被關在箱子里，被我當寵物一樣養(yǎng)著，隨時打擾它們的生活，即使本意是因為愛，也要適可而止��！
適可而止作文2
愛，是這個世間最最不可思議的東西，它是人類溝通的語言，是人類創(chuàng)造的奇跡。在世人的眼中愛似乎是個完美的東西，用在哪里、用多少都沒什么關系，可我覺得愛的方式大有講究。
相信大家一定看過一篇叫《天鵝之死》散文吧，沒看過的就聽我簡單描述一下吧。故事說的是一對漁翁夫婦住在一個只有他們兩個人的小島上。有一年冬天，一只天鵝來到了這個島上，好心的漁翁夫婦不但收留了它，還給它吃給它喝，讓它進屋烤火取暖。由于漁翁夫婦沒有子女，他們對天鵝就像對待自己親生子女一樣，給予無微不至的愛……經過一整個冬天的時間，老夫婦與天鵝建立了深厚的感情。然而，就在他們離開小島的那年寒冬，天鵝因無處避寒，沒有東西可吃，最后也死去了。
看完后你一定會奇怪，漁翁夫婦出于好心去幫助天鵝，為什么會有如此悲慘的結局呢？這正是人們百密一疏的地方，他們萬萬沒有想到，正是人們的溺愛使天鵝寒餓死了。
當今社會，很多人認為：我付出的愛越多，就越能造福于人。其實未必，要知道真的愛是不需要太多裝飾的，更不該這樣一味地“認為”。
舉一個我們生活中的例子吧。記得我曾經在網上看過一篇報道，說的是一個女孩，從小到大，父母總是給她最好的，加上她本身好強的性子，造成了她“非最好的學校不讀，非最高的分數(shù)不要，非第一名的寶座不登”的怪性格。的確，很久以來，她確實是個人才，在老師的眼里她是個永遠拿第一的好學生。但是，人生之路是永遠不可能一帆風順的，一帆風順的人生之路是永遠不可能的。在一次考試中，她以一分之差得了第二名，剎那間，她覺得日月無光，覺得她愧對父母這些年給予她的愛。一時想不開，就結束了自己的生命。其實父母如果能早點告訴她，生活必有挫折，不要給她施加很大壓力，不要給她過多的關愛，而是讓她感到人要有拼搏精神和生命的`意義，也就不會有今天的悲劇了。父母的愛本是世界上最偉大的愛，但因為它付出的方式不妥，最終成了殺害女兒的“間接兇手”。
人們渴望愛，社會需要愛，世界呼吁愛。但是，請你們在奉獻自己的愛的時候先好好想一下，這會不會造成傷害。記得《天鵝之死》的結尾是這樣寫的：“的確，在這個世界上，人人都贊美無私的愛；可是，有時愛也是一種傷害，甚至是致命的�！�
真希望這些例子能敲醒那些一直沉睡在自己的“我認為”中的人們。
愛，真該要適可而止！
適可而止作文3
與高山，為適時止步而仰，方能領略其巍峨；與芙蓉，為適地駐足遠觀，方能體味其風骨。凡事皆須把握分寸，適可而止，才可柳暗花明，豁然開朗。
子曰：“過猶不及，”此為儒家中庸思想之體現(xiàn)。每談及中庸，人多以無原則的調合或折中視之，然而真正的中庸是通過不偏不倚，無過無不及的原則與方法達到最合適、最恰當?shù)臓顟B(tài)。重用本身是一種標準，其關鍵就在于掌握好分寸。
有人是金錢如糞土，認為其有百弊而無一利；有人視金錢勝生命，不擇手段欲將天下財富盡收囊中。有人不忍受怨，以怨抱怨；有人盡容所怨，以德報怨。有人以人間盡是丑陋與陰暗而避之；有人以世界盡是美麗與光明頌之。凡此種種，皆應避免。于金錢，大可取之有道，用之有道，造福大眾；于人怨，亦應以率直、耿介與磊落而之；于先當，需以公正、客觀理性視之。認識世界與其中的事物，必須理性對待，忌走極端。
《豪豬的哲學》顯示，遍身是刺的豪豬唯有找到一個最恰如其分的距離才能保持群體的溫暖。于友人，當其陷入困境或做錯事時，應真心勸導，盡力相助，如若朋友不接受也不該強求，不要自取其辱。與子女，不該以愛之名進行強制性控制。父母對子女之愛本就以分離為目的，分離越早說明子女獨立地越早，父母越成功。于上司，不要言聽計從，鞍前馬后，左右逢迎，如此會以近諛而遭恨。故處世必須對人保持一定的'距離，掌握親疏，以求上下相安，皆大歡喜。
《論語》中說：“溫而厲，威而不猛，恭而安”，描述的是一種為人中正平和之態(tài)。孔子還說：“質勝文則野，文勝質則史。文質彬彬，然后君子，”意思是文和質之間，如果偏向任何一方都有問題，或粗野，或虛浮�？裢源�、驕傲自負只會落得孤苦伶仃、千夫所指的境地。虛浮于事、嘩眾取寵，只會失去做人的根基。為人自當謙和淡然，如此人生亦將豁然開朗，有滋有味。
把握分寸，適可而止，這酷似禪宗所推崇的一種境界，君曰：花未金開月未圓，方能保持內心的期待與憧憬。這是人間最好的境界，它給予的佛光理性的教誨如儒家精華思想一樣熠熠閃光。
把握分寸，適可而止，置身天平中，瑞坐蓮花臺。
把握分寸，適可而止，面向大海，春暖花開。
適可而止作文4
適可而止，意思是到適當?shù)某潭染屯Ｏ聛恚灰^頭。就像劉墉的《螢窗小語》中說的：“話到七分，酒至微醺，筆墨疏宕，言辭婉約，古樸殘破，含蓄蘊藉，就是不完而美的最高境界。”語言乃至藝術的優(yōu)美不應該裝飾過了頭，太過于平庸，是了無生趣；太過于華麗，就生出了奢靡。
不知從何時起，我的心中埋下了“適可而止”的種子。隨著時間的遷移，它已然扎下了根。從認同觀點到成為觀念，適可而止，一直讓我品味酸甜苦辣，也讓我自知自清。
在我剛嘗試寫作之時，我總是喜歡忽而狂暴忽而平淡，如同愛好捉弄人的稚童浮躁隨意。文章喜歡短話長說，抓不住重點，不知道該往哪兒說，該說什么。無厘頭地吹了別人一臉冗長的西北風，看得我的“讀者”頭皮發(fā)麻；有時可以一句話帶過的“略寫”卻噼里啪啦吹了一大段，到最后既超了篇幅，又頭重腳輕，成了“病人”。
小時候的我是個多話、愛博人關注的人，一次編了個自認為余味十足的.故事，坐在飯桌前從頭至尾敘述一通。家人很給面子地聽完了，正準備動筷子，我卻以為他們聽得入神，得意忘形地為故事“續(xù)集”，且愈編愈離譜，直到父親實在聽不下去，毫不留情地制止了我，我才發(fā)現(xiàn)桌前除了我其他人早已吃光了佳肴。我尷尬地低下頭，原本故事該更好些，為何不就此結束，一家人更愉快些呢？
再有一次我因為貪吃，把藏在蜜罐里的豆子分成數(shù)次掏出來吃。初犯那一會兒，覺得豆子還多，便有了第二次、第三次，直到東窗事發(fā)，母親揪著我的耳朵狠狠地數(shù)落了我，我方才頓悟“適可而止”的道理。
怎樣生活才能讓我的心態(tài)變得更好，變得更有生存的空間，變得不再貪得無厭？有人說：“做事不做絕，方得游刃有余�！彼^物極必反，水滿自溢。后來，在我的各種“適可而止”中，我的生活發(fā)生了很大的變化，好像有一股引力，引我前進；又好像有一股托力，托著我完成表達、思考和處事為人。在這“留下一點空間”中，我不知不覺為自己攢下了一間草屋、一座高山、一片星海、一個宇宙。說話辦事、為人寫物，在這一塊余地里，言有盡而意無窮。
我也曾不知所措，因受打斷而面紅羞愧過，也曾因為說多錯多而傷心自惱過。但是，當我在朋友相處中懂得親密無間更容易心生縫隙，當我懂得歷史乃至天下萬物十全必損時，我學會了收放自如，學會了知足，學會了點到為止。于是那顆種子長啊長，變成了蒼天大樹，長出了長生的果子，叫做：“原來，我也很能適可而止�！�
適可而止作文5
蕓是60年代的人，70年代的身體，80年代的心境，90年代的思想，00后的福氣。在牛市和熊市并存的風險時代，網絡和報紙都跟著一靜一動的，而蕓卻是悠哉悠哉，因為她做到的是適可而止。聽聞，蕓又出去玩，不是剛去浙江旅行，剛從香港購物回來嗎，和她的一幫老同學。同事們真是羨慕嫉妒恨，但是又沒有蕓那么淡定。
在股市低迷的時候，別人都在唉聲嘆氣，她卻在盤算這次賺了多少，去哪哪玩，有人總是說，你怎么運氣那么好。而蕓總是搖搖頭，無可奉告。其實老年人有老年人的思想，買幾個銀行股，升降幅度不是太大，但是在別人還在盤算，賺了套別墅還是汽車時，蕓已經不動生息的賣了，只是留下最先的本錢，看好時機再次投進，把每次賺的`錢用作旅游，本來也是身外之財，不能有大心機，不然就算是點滴財富也會付之東流。
蕓是個有福氣的人，因為歲數(shù)大，丈夫去世得早，女兒還未嫁人，周圍的同事對待她就像對待自己的長輩般，而她也是老好人一個，徒弟還沒送月餅給她，她倒是擰了盒月餅給徒弟，因為人緣好，所以經常有人帶食物以及新鮮蔬菜，或是水果給她，但她從來都是散發(fā)出去，這樣一來二去，她的人緣越來越好，人們嘴里往往說的福氣就像幸運星一樣，圍繞著她轉個不停。
她有時候很固執(zhí)，為了女兒的工作，她是費心盡力，不惜耗費金錢和關系，幫女兒找了醫(yī)院的工作，卻是因為試用期的工資問題，非得要親自登門過問清楚。她有時候很可愛，上次看到她的時候，一臉上的紅豆豆，都是癟的，問其原因是去浙江吃海貨，別人不吃的大螃蟹，被她吃了共兩只，結果晚上就冒了許多豆豆，白天好了點，就全部癟下去。
她有高血壓，高血糖，甜的東西很少吃，她總說，不行的，年級大了，甜的東西要少吃，上次乘車碰到母親過來，帶了幾個冬瓜和南瓜，問她要不要，嫌太重就放棄了。后來相信自然甜的食物是無關重要的，又詢問南瓜還有不，給她帶一個。蕓快樂的活著，中秋節(jié)將近，聽說天津的同學聚會，她又要去玩?zhèn)�幾天。真是有福氣的人啊。
適可而止作文6
看到這個話題“度”，我很快就聯(lián)想到了成語“適可而止”和哲學上說的“堅持適度原則”。完全可以這么說，我們生活在適度之中：適度的緊張有助于成功，適度的壓力有利于發(fā)揮，適度的體溫是保證人體正常運行的關鍵。但是，最難把握的恰恰也是這個“度”。
民間有許多俗語，如“欠火候”、“過頭”、“過猶不及”等，它們都離不開這個“度”，可見適度并不是一件簡單的事。比如煎魚，翻炒不夠，就會煎糊，翻炒過度，又會翻爛。看來，堅持適度原則是一門大學問。
許多人不喜歡看斯諾克比賽，認為它過于平靜，過于簡單，似乎沒有絲毫的波瀾和懸念。然而，如果你打過桌球，你就會發(fā)現(xiàn)事實并非如此。選手們在斯諾克比賽中最難把握的就是這個度。選手們有時候輕輕一推，有時候擦邊而走，有時候打一個低桿，將適度演繹得淋漓盡致。要知道擊球角度或者擊球點發(fā)生一點點偏差，球就會偏離方向而無法準確入袋。因此，適可而止，準確把握位置和輕重的“度”是斯諾克比賽中極為關鍵的一環(huán)。
學習上也要注意把握好“度”。每兩節(jié)課之間總是安排10分鐘的休息時間，因為只有勞逸結合、張弛有致，即適度的`學習才能保證課堂效率和教學質量。老師們明白，只有適量的練習才會使學生真正落實、真正掌握、真正鞏固。過度的練習只會使學生疲于奔命、窮于應付，因而囚禁學生的思維，根本達不到開拓學生思維、發(fā)展學生智力的目的。而過少的作業(yè)則會使學生松懈，整天懶懶散散，無所事事，所學的知識得不到及時鞏固。所以，適可而止也是學習所必需的。
在人與人、國與國之間的交往過程中，也必須堅持“適度原則”。真正的強者在交往的過程中一定會把握“火候”適可而止，不到萬不得已，不會置人于死地；真正的演說家會適可而止，留下懸念來吸引聽眾；真正的武林高手會適可而止——點到即止。推行鐵血政策的德國首相俾斯麥，在普魯士戰(zhàn)勝奧地利之后，力排眾議，下令停止進攻奧地利首都維也納，保留了普魯士與奧地利再度和平、合作的可能。果真，在后來的普法戰(zhàn)爭中，奧地利只是袖手旁觀，并沒有參與戰(zhàn)爭，成為德國的敵人，使德國最終打敗法國�！斑m度原則”使德意志的統(tǒng)一和德國的崛起成為了可能。
生活中處處都有度，事事都有度。我們只有把握了“火候”，適可而止，堅持適度原則，才能取得事業(yè)的成功。查看所有評論我要評論
適可而止作文7
看到這個話題“度”，我很快就聯(lián)想到了成語“適可而止”和哲學上說的“堅持適度原則”。完全可以這么說，我們生活在適度之中：適度的緊張有助于勝利，適度的壓力有利于發(fā)揮，適度的體溫是保證人體正常運行的關鍵。但是，最難掌握的恰恰也是這個“度”。
民間有許多俗語，如“欠火候”、“過頭”、“過猶不和”等，它們都離不開這個“度”，可見適度并不是一件簡單的事。比方煎魚，翻炒不夠，就會煎糊，翻炒過度，又會翻爛�？磥恚瑘猿诌m度原則是一門大學問。
許多人不喜歡看斯諾克競賽，認為它過于平靜，過于簡單，似乎沒有絲毫的波瀾和懸念。然而，假如你打過桌球，你就會發(fā)現(xiàn)事實并非如此。選手們在斯諾克競賽中最難掌握的就是這個度。選手們有時候輕輕一推，有時候擦邊而走，有時候打一個低桿，將適度演繹得淋漓盡致。要知道擊球角度或者擊球點發(fā)生一點點偏差，球就會偏離方向而無法準確入袋。因此，適可而止，準確掌握位置和輕重的“度”是斯諾克競賽中極為關鍵的一環(huán)。
學習上也要注意掌握好“度”。每兩節(jié)課之間總是布置10分鐘的休息時間，因為只有勞逸結合、張弛有致，即適度的學習才干保證課堂效率和教學質量。老師們明白，只有適量的練習才會使學生真正落實、真正掌握、真正鞏固。過度的練習只會使學生疲于奔命、窮于應付，因而囚禁學生的思維，根本達不到開拓學生思維、發(fā)展學生智力的目的。而過少的作業(yè)則會使學生松懈，整天懶懶散散，無所事事，所學的知識得不到和時鞏固。所以，適可而止也是學習所必需的。
在人與人、國與國之間的`交往過程中，也必需堅持“適度原則”。真正的強者在交往的過程中一定會掌握“火候”適可而止，不到萬不得已，不會置人于死地；真正的演說家會適可而止，留下懸念來吸引聽眾；真正的武林高手會適可而止——點到即止。推行鐵血政策的德國首相俾斯麥，在普魯士戰(zhàn)勝奧地利之后，力排眾議，下令停止進攻奧地利首都維也納，保存了普魯士與奧地利再度和平、合作的可能。果真，在后來的普法戰(zhàn)爭中，奧地利只是袖手旁觀，并沒有參與戰(zhàn)爭，成為德國的敵人，使德國最終打敗法國�！斑m度原則”使德意志的統(tǒng)一和德國的崛起成為了可能。
生活中處處都有度，事事都有度。我們只有掌握了“火候”，適可而止，堅持適度原則，才干取得事業(yè)的勝利。
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