成長(zhǎng)的作文集合10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的成長(zhǎng)的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
成長(zhǎng)的作文 篇1
童年的我在初夏,媽媽常帶我去木屋后的山坡。山坡上有許多美麗的花,而媽媽卻總拉著我去山坡的另一側(cè)。山坡的另一側(cè)上開(kāi)滿(mǎn)了蒲公英,我非常喜歡蒲公英,費(fèi)了好大勁才抓住了一朵。不久我上了小學(xué),媽媽送給我一個(gè)鑲著白蒲公英的書(shū)包,就在書(shū)包的`旁邊還歪歪斜斜的繡著幾個(gè)大字:會(huì)飛的蒲公英。每天我就像一朵蒲公英,在學(xué)校和小木屋的山路上飛來(lái)飛去。
我很高興,有一天我在小山坡上給媽媽唱了一首關(guān)于蒲公英的歌。媽媽很激動(dòng)!帶著這個(gè)夢(mèng)想我考上了中學(xué),媽媽送給我一件白色的連衣裙,裙上繡著一朵白色的蒲公英。我很喜歡這件裙子!我每天在學(xué)校和山村的大馬路,飛來(lái)飛去。幾年后,一張錄取通知書(shū),使我關(guān)于蒲公英的理想實(shí)現(xiàn)了。臨別前的晚上,我和媽媽不知不覺(jué)的來(lái)到小山坡,我和媽媽眼里盈滿(mǎn)了淚花。一年后我把從林蔭小道上飛進(jìn),報(bào)紙和雜志的詩(shī)寄給了母親。母親送給了我一副畫(huà)友蒲公英的水墨畫(huà)。我想對(duì)母親說(shuō):謝謝你。
成長(zhǎng)的作文 篇2
爸爸媽媽關(guān)心我,外公奶奶愛(ài)護(hù)我,他們一直伴隨著我?墒沁有一位默默無(wú)聞的朋友在伴隨我健康成長(zhǎng),這位朋友就是--課外書(shū)。
我從小就愛(ài)看書(shū),在我三四歲的時(shí)候爸爸媽媽常給我一些圖書(shū),這種書(shū)有圖畫(huà)沒(méi)有文字。那時(shí),這些書(shū)幫我認(rèn)識(shí)了什么是皮球,什么是蘋(píng)果。書(shū)便成了我小時(shí)候的伙伴,伴隨著我長(zhǎng)大。
到了五六歲時(shí),爸爸媽媽就給我買(mǎi)來(lái)些有圖畫(huà)的認(rèn)字本,,由于那時(shí)我還不會(huì)認(rèn)字,爸爸媽媽便開(kāi)始教我一些簡(jiǎn)單的字。如大小上下等。那時(shí)書(shū)便成了我的家庭小教師,為我上小學(xué)打下了基礎(chǔ)。
轉(zhuǎn)眼,該上小學(xué)了,此時(shí)爸爸媽媽為我買(mǎi)的都是注有拼音的書(shū)。我借著拼音這跟拐杖來(lái)識(shí)字,從而理解文章的意思。那時(shí)我已經(jīng)會(huì)講很多故事了,常講給他們聽(tīng),父母還表?yè)P(yáng)我看的書(shū)多,現(xiàn)在,他們給我買(mǎi)的都是些《百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》。
時(shí)間過(guò)得真快,我已經(jīng)成為了一名初中生了。我家的書(shū)架換了一個(gè)又一個(gè),因?yàn)闀?shū)太多了,現(xiàn)在我有一個(gè)大書(shū)柜,每層都擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū),有古詩(shī)詞類(lèi)的、散文類(lèi)的.、科學(xué)類(lèi)的-------都是從小到大父母為我買(mǎi)的書(shū),而上了初中,我自己會(huì)買(mǎi)些《上下五千年》、《四大名著》等書(shū)籍來(lái)滿(mǎn)足自己的讀書(shū)欲望,一走進(jìn)書(shū)店,我似乎走進(jìn)了知識(shí)那遼闊的海洋。我像一個(gè)饑餓的人撲在面包上吸收著知識(shí)的營(yíng)養(yǎng)。
平日里,父母給我的零花錢(qián)我統(tǒng)統(tǒng)用來(lái)買(mǎi)書(shū)或者學(xué)習(xí)用品。只要一有空,我便會(huì)蹲在書(shū)店里,聚精會(huì)神的看書(shū)。有時(shí)侯,我會(huì)和同學(xué)們交換書(shū),甚至還會(huì)去抄一小節(jié)內(nèi)容。課外書(shū),它使我的知識(shí)豐富起來(lái),使我的視野開(kāi)闊起來(lái),更使我的生活變得充實(shí)多彩。
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。人生快事,莫過(guò)于多數(shù)了,它能讓我們知天地之廣,曉人生之道;讀書(shū)是增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)的一個(gè)重要途徑。
書(shū),是我的好伙伴,讀書(shū)其樂(lè)無(wú)窮;書(shū),又是我的好老師,它將永遠(yuǎn)伴隨我長(zhǎng)大。
成長(zhǎng)的作文 篇3
這是一個(gè)秋天的夜晚,寒氣,安靜和清晰。銀色的月光透過(guò)窗戶(hù)是澆筑,下到塵土飛揚(yáng)的地面上散落的樂(lè)譜頁(yè)。
他是自去年站在那里美麗的夕陽(yáng),頑固地尋找任何一絲聲音,但他不能。他的長(zhǎng)灰色陰影睡在地板上,纏綿整夜與他的agiant貝多芬的影子。
他充滿(mǎn)了所有的逆境中,他遭受的憤慨。他苦,自從他是一個(gè)小孩子的時(shí)候,父親為他的殘暴從不當(dāng)作兒子。
他被打,罵,在sulted,被迫練習(xí)鋼琴演奏,所有的時(shí)間。然后,他繼續(xù)痛苦絕望的痛他的愛(ài)人誰(shuí)拋棄了他帶來(lái)的,F(xiàn)在他仍是痛苦,并在發(fā)生故障的邊緣,因?yàn)樗チ俗钪匾囊稽c(diǎn)是他是一個(gè)音樂(lè)家,作曲家,鋼琴家和他的聽(tīng)證會(huì)。
他的耳朵開(kāi)始背叛他,因?yàn)樗?6歲,他們最終成為完整的叛徒。
貝多芬是什么名字,但他的意志。這是他堅(jiān)強(qiáng)的意志的力量,把他推到這個(gè)光榮的目標(biāo)。它從不讀取投降,掌握在自己手中,通過(guò)爭(zhēng)取自己的命運(yùn)。對(duì)他來(lái)說(shuō),音樂(lè)不僅是舉辦各種主題和旋律,而且是一種語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己最深的思緒。他的每一塊轔樂(lè)譜與他生活的情緒。他還在寫(xiě),以表示他無(wú)與倫比的天賦,他還在玩,蔑視所有他遇到的悲劇,他仍然是創(chuàng)作,以證明他是對(duì)生命的贏家,不能被拆毀了。所有的專(zhuān)題討論會(huì),他證明這一點(diǎn)。所有他的崇拜者們證明這一點(diǎn)。
其實(shí),生命就像是一個(gè)彈簧,你推較重的,它會(huì)跳越高。挫折往往能沿著通往成功之路。我不想失去我的辦法,所以我告訴自己要(像)牡蠣所有的時(shí)間。要活得健康,舒適,回避任何困難,或住掙扎,在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想的'痛苦,你會(huì)選擇哪一個(gè)?第二個(gè)是我的選擇,因?yàn)槲易罱K會(huì)得到世界上最美麗的珍珠,有一天,某個(gè)地方。
生命是如此復(fù)雜,它始終是一個(gè)悲傷和快樂(lè)的混合物。你永遠(yuǎn)無(wú)法把它們分開(kāi)。當(dāng)你為所有美麗的東西搜索,你還必須面對(duì)的痛苦和創(chuàng)傷和困難,有時(shí)可能把你下來(lái),使你失去你的信心和希望。但是,這是生活中的痛苦和美麗,好的和壞的。當(dāng)有逆境,堅(jiān)強(qiáng)成為我們必須戰(zhàn)勝它。
成長(zhǎng)的作文 篇4
“好一朵美麗的茉莉花,好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿(mǎn)枝椏,又香又白人人夸,讓我來(lái)將你摘下,送給別人家……”
——題記
相知,攜手前行
茉莉花開(kāi)的時(shí)節(jié),是我們的第一次見(jiàn)面,你害羞的像個(gè)紅蘋(píng)果。當(dāng)老師把你安排在我的身邊時(shí),你不說(shuō)話,只是瞪著眼睛窩在自己的小天地里癡想。體育課上,我們開(kāi)始熟識(shí),你開(kāi)始說(shuō)話,我們開(kāi)始談很多的事,談你家鄉(xiāng)的風(fēng)景,談我們的夢(mèng)想,談我們最喜愛(ài)的'明星,我們最想去的國(guó)家,每當(dāng)我們談到對(duì)方的外號(hào)時(shí)總會(huì)仰頭大笑,說(shuō)著各自?xún)簳r(shí)的“糗”事,你很愛(ài)笑,兩個(gè)小酒窩為你添了幾分光彩。從那以后,學(xué)校的教室,操場(chǎng),總會(huì)多出一對(duì)絢麗的身影,總能聽(tīng)到那銀鈴般的歡笑聲,看到那青春的笑顏……童年在我們的歡聲笑語(yǔ)中流逝,我們彼此孰知,攜手前行。
點(diǎn)滴,永不言敗
步入中學(xué),那些歡聲笑語(yǔ)的童年成了我們流逝的回憶,成績(jī)一次次打壓我們童真的心靈。有那么一句話:要么被困難打敗,一輩子成為困難的奴隸;要么打敗困難,踩著困難的“肩膀”,踏上更遠(yuǎn)的路程,看更遠(yuǎn)的風(fēng)景。為此,我們一人在床頭貼了一對(duì)對(duì)聯(lián):上聯(lián),語(yǔ)數(shù)英歷政生地,下聯(lián),全部都給我及格,橫批,永不言敗。我們開(kāi)始不去懷念從前,努力學(xué)習(xí),一步步走到現(xiàn)在。
固執(zhí),不說(shuō)再見(jiàn)
當(dāng)日歷翻到最后一頁(yè),請(qǐng)記住我們最初的約定,不哭,笑著祝福,在交叉的十字路口各自前行,不回頭也不說(shuō)再見(jiàn)。有些人說(shuō)了再見(jiàn)以后就真的不見(jiàn)了,我怕,說(shuō)以你一定要記得千萬(wàn)不要跟我說(shuō)再見(jiàn),不要說(shuō)我太傻,太天真,太固執(zhí),我只是太在乎,在乎這份難忘的友誼。
又一年的茉莉花開(kāi)時(shí),我們都會(huì)記得,曾與你一起走過(guò)的十字路口,我們都不會(huì)忘記那年茉莉的芳香,那個(gè)愛(ài)笑的你。
成長(zhǎng)的作文 篇5
童年的事多得像海灘上的貝殼,又像五彩繽紛的顏料,有火辣辣的紅,也有耀眼的綠,更有深沉的黑……其中會(huì)讓你有的萬(wàn)分感受。
今天是數(shù)學(xué)成績(jī)公布的日子,我的心忐忑不安,我的數(shù)學(xué)成績(jī)其實(shí)并不差,但是我做題馬馬虎虎,總是與100分差那么一兩分,我現(xiàn)在對(duì)自己的成績(jī)很沒(méi)有信心,只能漫無(wú)邊際的等待,終于考試的卷子發(fā)下來(lái)了,這次卷子很難,我的同學(xué)們成績(jī)都很不理想于是我越來(lái)越緊張了,但是當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的那一剎那我傻眼了,我竟然考了滿(mǎn)分,“!”我高興地喊了出來(lái),打了自己一拳,好痛哇!這是真的!
放學(xué)我慢慢的走在路上,春天來(lái)了,桃花開(kāi)了,月季花開(kāi)了,杏花也開(kāi)了,靚麗的`花朵將城市裝扮得煥然一新,迷人的花香鉆進(jìn)鼻孔,蔚藍(lán)的天空中小鳥(niǎo)站在樹(shù)上,嘰嘰喳喳地唱著歌,好像對(duì)我說(shuō):“你可真棒啊!”就連微風(fēng)都撫摸著我的臉。
回到家,我一手拿出卷子大喊:“媽媽?zhuān)铱剂?00分!”媽媽看了,微笑著對(duì)我說(shuō):“兒子,你的努力終于有了回報(bào)!”
成長(zhǎng)就是這樣,有苦,有辣,有酸有甜,也許正是因?yàn)檫@些滋味,才讓生活充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
成長(zhǎng)的作文 篇6
在失敗中又有新的收獲。如果仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的人生并不是一成不變的.。只有仔細(xì)觀察,這樣,每一天都會(huì)有驚喜。
在成長(zhǎng)中,有風(fēng)有雨,有寒冷的風(fēng)暴,只有笑著對(duì)待這些挫折,才能成長(zhǎng)得更好。成長(zhǎng)路是漫長(zhǎng)的,同時(shí)也是曲折的,布滿(mǎn)荊棘,甚至還有深淵。成長(zhǎng)是幸福,生長(zhǎng)是磨難,所以,磨難和幸福是一對(duì)雙胞兄弟,時(shí)刻伴隨在我們成長(zhǎng)的每一天。
成長(zhǎng)就在我們生活中的每一瞬間,成長(zhǎng)中有樂(lè)有苦,與困難作斗爭(zhēng),共享快樂(lè),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)成長(zhǎng)是快樂(lè)的,美好的。
我覺(jué)得,成長(zhǎng)的感覺(jué)真好!
成長(zhǎng)的作文 篇7
第一次,我不小心把一顆小小的綠豆種子掉在土里,幾天后,一棵嫩嫩的綠芽拼命地鉆出厚厚的土層,悄悄地來(lái)到這個(gè)世界,成長(zhǎng)。第二次,我把十幾顆種子一顆顆埋在土里,最后一棵棵小小的生命都來(lái)到了世界上。
它們生根,發(fā)芽,在我澆灌下一天天長(zhǎng)大。后來(lái),我不再澆水了,就像幫小孩斷奶一般,讓它們自己去厚厚的地層下尋找屬于自己的養(yǎng)分。
一個(gè)星期過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了,一個(gè)月過(guò)去了,兩個(gè)月過(guò)去了。當(dāng)我又來(lái)到這里時(shí),發(fā)現(xiàn)綠豆芽全被烈日曬死了。當(dāng)時(shí)我絕望了!難道它們的生命這么短暫?不!當(dāng)我要回家時(shí),意外發(fā)現(xiàn)一棵綠豆苗。!它長(zhǎng)得好大啊!竟在隱蔽的地方使勁兒生長(zhǎng),葉片大過(guò)水杯,一個(gè)個(gè)黑豆角掉在地上,已成熟了。
那棵自強(qiáng)不息的綠豆苗就像鄭板橋說(shuō)的那樣:咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。我想,人的`成長(zhǎng)也如此。一個(gè)人,要拼命活著,而且,凡事不能靠別人,靠山山會(huì)倒,靠水會(huì)流,靠自己永遠(yuǎn)不倒。不是境況造成命運(yùn),而是自己造就命運(yùn)!生命的燈火因自己而形成,生命之舟因拼搏而啟航。
成長(zhǎng)的作文 篇8
曾經(jīng)相遇總勝于從未碰頭、開(kāi)始就能遇見(jiàn)會(huì)有終結(jié),總是讓自己糾結(jié)的去做,能和一個(gè)人永不永不說(shuō)再見(jiàn)嗎?忘掉歲月,忘掉痛苦,其實(shí)痛苦只是自己一直臆想的痛,來(lái)的不真切,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的`事情自己在想痛苦確實(shí)很卑微,我們放下尊嚴(yán),放下固執(zhí),都是因?yàn)榉挪幌乱粋(gè)人,在你沒(méi)有經(jīng)歷和到過(guò)一個(gè)地方的時(shí)候你會(huì)想到很美好,但那些美好卻不再了,還是繼續(xù)的探訪那個(gè)地方,直到在另一處遇到一個(gè)更美麗的偶然,無(wú)數(shù)次的失望之后仍然重臨,只是因?yàn)椴幌脲e(cuò)過(guò)、其實(shí)最后發(fā)現(xiàn)只是給自己的幻想一個(gè)借口。
當(dāng)以為自己的經(jīng)歷是獨(dú)一無(wú)二的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)只是蕓蕓眾生其一,虛構(gòu)的故事發(fā)生在自己身上,竟然那么意外、你的出現(xiàn)讓我,讓我想起當(dāng)年的人,當(dāng)年的時(shí)光和那段時(shí)光中的自己,在不可重復(fù)的歲月里,有一些感覺(jué)卻是周而復(fù)始。
小孩子不會(huì)想過(guò)去和將來(lái),他們只有此刻,當(dāng)我們長(zhǎng)大了,卻往往只有過(guò)去和將來(lái),而忘記了此刻,間不可能停留,只會(huì)在某一時(shí)刻重疊。
成長(zhǎng)的作文 篇9
我們是一群處在青春期的孩子,我們正一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,可在這長(zhǎng)大的過(guò)程中,總有那么一道令人心痛的傷痕。
那一年,我10歲——-已經(jīng)開(kāi)始懂事的年齡。那幾天,我才過(guò)10歲的生日,家人的祝福,朋友的祝福,讓我感覺(jué)這一切都是那么地美好。
可我還沒(méi)從幸福中抽出身來(lái),噩耗便傳來(lái)了。那是過(guò)完生日后的第4天,我清楚地記得那天是20xx年3月5日。那一天,我的三爺爺永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我。
那一年的3月4日,三爺爺被人從醫(yī)院接回來(lái),我看見(jiàn)他,異常興奮。那時(shí)我想:三爺爺在我過(guò)生日的時(shí)候沒(méi)回來(lái),現(xiàn)在總算回來(lái)了。我剛想走近點(diǎn),看看病床上的他,卻被大人的一句話給定住了,有一個(gè)人說(shuō):“別靠太近,雖說(shuō)癌癥不會(huì)傳染,但畢竟在醫(yī)院他在醫(yī)院待了很多天,多多少少會(huì)有病菌!蔽也恢菚r(shí)的我是怎么了,竟往后退了一步,我看了一眼三爺爺,但沒(méi)想到這一看,卻看到了從來(lái)不哭的三爺爺落淚了,從他的兩行淚中,我看到了太多太多。
在家里,三爺爺最疼我了。小時(shí)侯,我很頑皮,不像是一個(gè)女孩子倒像一個(gè)小男孩兒。爺爺只喜歡帶哥哥出去玩,而我就一直自己玩。在當(dāng)我一個(gè)人寂寞地玩耍時(shí),三爺爺總會(huì)過(guò)來(lái)陪我,他變著法逗我開(kāi)心。有時(shí)候家里人說(shuō)我太皮,不讓我出去玩,說(shuō)是怕我跑丟了?晌乙膊皇鞘∮偷臒,怎么能不出去玩呢?只要我一想玩就跑到三爺爺面前,三爺爺總能一眼洞穿我的小心思。他會(huì)把我悄悄地帶出去,讓我看鳥(niǎo),看五彩繽紛的花兒。隨后,三爺爺去外地打工,一年回來(lái)一次。每次回來(lái),他都會(huì)帶好多吃的,玩的給我,用他少得可憐的假期陪我,讓我開(kāi)心。我十分愛(ài)三爺爺,三爺爺也非常疼愛(ài)我。
想到這一切,我跑開(kāi)了,我無(wú)法為剛才退后的一步作解釋。
第二天,當(dāng)我醒來(lái),想去對(duì)三爺爺說(shuō)“對(duì)不起”時(shí),才發(fā)現(xiàn)家人們?cè)缫芽蕹梢粓F(tuán)地圍繞在病床周?chē)。?dāng)時(shí)的我,眼里只是噙著淚水,只是為家人們沒(méi)有讓我看三爺爺最后一面,三爺爺再也不疼我了,不陪我玩了,那時(shí)候的我只有淚在眼里,卻沒(méi)有流下來(lái),眼淚真正的決堤是在三爺爺火葬那天。
迷迷糊糊地吃了東西,辦了喪事,終于到火葬的這一天,大人們都在哭,而我依然沒(méi)落下一滴眼淚。在這時(shí),哥哥紅著眼對(duì)我吼到:“你夠了吧,三爺爺都已經(jīng)走了,他在臨終前想到的還是你。我想去叫你來(lái)看三爺爺最后一面,可三爺爺制止了我,他說(shuō)不想讓你經(jīng)歷這種生離死別的痛苦,他怕你太傷心。你卻從他走了之后沒(méi)哭過(guò)一次,三爺爺是多么疼愛(ài)你,只有你知道!鳖D時(shí),我仿佛被雷轟了一般,恍然大悟,對(duì)呀,他這一切都是為了我。我哭了,10年來(lái)哭得最厲害的`一次,哭得癱在地上起不來(lái)。想著幾天前還為三爺爺不疼愛(ài)我而耿耿于懷,現(xiàn)在想起來(lái)我是多么自私,多么小肚雞腸!走出火葬場(chǎng),我的手里多了一樣?xùn)|西——-冷冰冰的骨灰盒,里面裝的是我最?lèi)?ài)的三爺爺?shù)墓腔野。?/p>
在成長(zhǎng)的道路上,因?yàn)橛羞@么一道親情的傷痕,令我倍加關(guān)愛(ài)身邊的親人;因?yàn)橛心敲匆坏罒o(wú)情的傷痕,讓我學(xué)會(huì)以寬容對(duì)待身邊的每一個(gè)人;因?yàn)橛心敲匆坏纻,讓我越走越好?/p>
成長(zhǎng)的作文 篇10
人生中會(huì)有無(wú)數(shù)次奮斗,它們會(huì)使我們變的成熟,堅(jiān)強(qiáng),我在奮斗中成長(zhǎng)。只有奮斗,人生才不會(huì)平淡如水,才會(huì)讓人回味無(wú)窮。
我從一年級(jí)開(kāi)始學(xué)習(xí)拉二胡,一開(kāi)始,我看著一拉弓,就發(fā)出聲音,挺好玩,就認(rèn)真學(xué)起來(lái)?蓻](méi)過(guò)多久,我就覺(jué)得索然無(wú)味了,拉的時(shí)間越來(lái)越少,一次比一次差。這時(shí),有一個(gè)和我一起學(xué)二胡的小伙伴高興地拿著一張二級(jí)優(yōu)秀的.證書(shū)給我看,說(shuō):“我都考上二級(jí)了,你怎么什么也沒(méi)有呀?”我十分羨慕,在那一段時(shí)間里,我每天都拉的很認(rèn)真,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),看著其他小伙伴,一個(gè)個(gè)羨慕的樣子,我不禁得意起來(lái),又不常常練習(xí)了,水平立刻直線下降,就這樣學(xué)了下去。一晃三年過(guò)去了,我雖然技巧有些增長(zhǎng),但比起其他幾個(gè)小伙伴可就差遠(yuǎn)了。有一天,又有幾個(gè)小伙伴拿著一張證書(shū)來(lái)了,“看,七級(jí)良好,怎么樣,我厲害吧?你怎么還是一級(jí)也沒(méi)考?”聽(tīng)了他的話,我不禁怔住了,對(duì)呀,他們都有了,我呢?我咬了咬牙,說(shuō):“祝賀你,但你等著,我一定會(huì)超過(guò)你!”從此,我真正開(kāi)始苦練二胡。在我的努力下,我的水平如芝麻開(kāi)花——節(jié)節(jié)高,與幾個(gè)小伙伴的距離越來(lái)越近。終于,老師讓我考八級(jí),在考場(chǎng)里,我拉起悠揚(yáng)的樂(lè)曲,令評(píng)委們拍手叫好,終于獲得一張八級(jí)優(yōu)秀的證書(shū)。經(jīng)過(guò)努力,我又考上十級(jí),其他小伙伴都說(shuō):“你真行!”我也露出了會(huì)心的笑。
在奮斗中成長(zhǎng),奮斗讓我的人生十分充實(shí),我愛(ài)在奮斗中成長(zhǎng)。
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