[熱門]優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇1

　　成長(zhǎng)的滋味有酸，甜，苦，辣，在不同的年齡有不同的滋味。

　　記得三年級(jí)的一天，發(fā)生了一件讓我心酸的事情，那一天老師單獨(dú)找了我，因?yàn)槲业淖魑膶懙?不好，所以老師找我把作文重寫一遍，后來老師對(duì)我說了一句話：“加油，你是最棒的！”我聽了這句話就有一種酸酸地感覺。

　　每次周末一家人開心出游就很甜蜜。記得一次去動(dòng)物園，那里有很多小動(dòng)物，去的時(shí)間就是好，正好趕上動(dòng)物表演，動(dòng)物們演的真精彩。一個(gè)是棕熊跳舞逗得我們哈哈大笑。還有老虎仍皮球，還有白龍馬跨欄，還有猴子做各種表情，搞得我們哭笑不得。動(dòng)物園里非常好玩，希望大家有時(shí)間都可以玩玩。

　　偶爾偷偷玩游戲時(shí)心里是火辣辣的。一次不想寫作業(yè)的時(shí)候，趁爸爸洗澡，弟弟偷拿爸爸的手機(jī)玩，我急切的把他“請(qǐng)”到我房間里一起玩。偷玩手機(jī)真的是刺激，玩的正開心，突然聽到開門聲，把我和弟弟嚇了一大跳，我趕緊把手機(jī)藏到枕頭下面，還好爸爸沒有發(fā)現(xiàn)異樣，我趕緊叫弟弟把手機(jī)放到原來的位置，這件事真“辣”呀！

　　不過最多的還是苦，別人周末都很開心，但是我一點(diǎn)都不快樂。每個(gè)周末培訓(xùn)班好多好多，星期五，星期六，星期天幾乎都在學(xué)培優(yōu)，沒有時(shí)間寫作業(yè)，可是媽媽像不知道一樣，在那嘮叨：

　　“別人作業(yè)都寫完了，你還沒有寫吧，明天就要上學(xué)了……�！蔽叶�朵聽得都要起泡了。

　　總之，成長(zhǎng)的滋味真是五味俱全呀！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇2

　　說道煩惱，我不得不說，有權(quán)，也是件煩人的事兒。

　　身為班長(zhǎng)的我，按理說也應(yīng)該到達(dá)了古代的丞相的位置，處在“一人之下，萬(wàn)人之上”的境界。算不上是把全班都掌握在“手中”，但也說得上“有權(quán)有勢(shì)”。可是，這樣的日子一點(diǎn)也不悠閑，一個(gè)個(gè)麻煩接踵而來……

　　那是一次大課間活動(dòng)，老師的身影倏地不見，同學(xué)們立刻像脫韁的野馬，沖出了教室，在走廊里各玩各的，一派悠閑自在。我翹著二郎腿，在教室里安安靜靜地看書，別提有多爽快了！

　　突然，一群人旋風(fēng)般地沖進(jìn)了教室，擁?yè)頂D擠朝我這兒跑來：“班長(zhǎng)——班長(zhǎng)——外面有人打架啦！”我一驚，連忙從椅子上蹦了起來，甩出手中心愛的書，飛奔出教室……

　　教室外面，嚴(yán)佳樂和紀(jì)天童扭打在了一起，兩個(gè)人拳腳相加、針鋒相對(duì)、互不相讓……

　　我手足無措，呆呆地看著扭打成麻花的兩個(gè)人，一時(shí)竟不知道怎樣才好�！鞍嚅L(zhǎng)——去勸架��！”圍觀的'人都朝我投去不滿的目光。我連忙一個(gè)箭步插到嚴(yán)佳樂和紀(jì)天童中間，義正言辭地吼道：“別打啦！”那兩個(gè)人似乎都愣了一下，但過了一會(huì)兒，又廝打起來，完全不顧我的存在。

　　重重的拳頭擦過我的肩膀，火辣辣地疼……

　　這時(shí)，接到報(bào)告的老師從辦公室里匆匆走來，她似X光一般的眼神掃過在場(chǎng)的每一個(gè)人。掠到我身上時(shí)，她微微隆起了眉毛，嘆了口氣，說：“趙睿，身為班長(zhǎng)，你應(yīng)該以身作則，而不是和其他人一樣在這里看熱鬧……”

　　我啞口無言，頓時(shí)有一種跳進(jìn)黃河也洗不清的冤情。肩上依舊痙攣著疼痛，鼻尖也酸酸的……哎，做好事卻不討好，委屈啊……

　　再有呢，作為班長(zhǎng)的我經(jīng)常幫老師送送資料，辦辦事情什么的，可以說，校園里沒有什么地方我不認(rèn)識(shí)，這樣一來，跑腿的事情全都?jí)涸诹宋疑砩稀?/p>

　　“趙睿，把這份資料送到教導(dǎo)處�！�

　　“誰(shuí)認(rèn)識(shí)文印室的？哦，趙睿，去文印室拿一下通知�！�

　　“那個(gè)……趙睿？再把這個(gè)本子送給會(huì)計(jì)師的王會(huì)計(jì)。”

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　　這樣一來，還差兩條腿，我就成送貨的馬駒了。最重要的是，這一個(gè)個(gè)的跑腿，很容易漏聽老師的作業(yè)要求，少看老師的課堂總結(jié)，余下遺憾。

　　更讓我煩惱的就是那眼保健操，當(dāng)老師一離開教室，全班同學(xué)立刻變成了沸騰的水，鬧鬧騰騰的。而站在講臺(tái)上管紀(jì)律的我算是力不從心了，剛剛撫平這邊的熱鬧，那邊又掀起一個(gè)熱浪……

　　看來，當(dāng)班長(zhǎng)，有權(quán)在手的時(shí)候，煩心事也少不了。

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇3

　　新的一學(xué)期到來了，我也成長(zhǎng)了不少，當(dāng)然，成長(zhǎng)的方式也有不小的變化，就讓我給你講一段我成長(zhǎng)的經(jīng)歷吧！

　　那一天，下著大雨，我打著小傘，哼著小調(diào)，趕著回家。

　　水滴在地上“啪嗒”地走著路，一串串被我的小腳激起的浪花，在烏云下閃著別樣的.美。不一會(huì)兒，我累了，雙手撐著大腿才讓我勉勉強(qiáng)強(qiáng)地在雨傘下站起來，可是在這時(shí)，我肚子餓了，心里多么想讓雨停下來��！可是老天不開眼，把雨下的更大了！

　　我一步一步地在雨中走著，胃也越收越緊，把肚子也弄得疼。我忽然停住了，想起書包里還有一點(diǎn)薯片沒有吃，剛想放下書包，突然一聲清脆的霹靂打了下來，我慌慌張張地一把抓起書包就跑�！芭�靂”“啪啦”一道道閃光滑過天際，我跑的更快了，仿佛那閃電就打在我后面的小路上似的。

　　不一會(huì)兒，雨停了，我也差不多快到家了！一到家里，我就開始找東西吃，吃跑了，我也就睡了，因?yàn)槲疫@次明白了一個(gè)道理：只有一陣風(fēng)雨過后，天邊才能出現(xiàn)彩虹！

　　我很快樂，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，我想感激，感激那些一路上幫助我的大自然，饑餓和疼痛……

　　在這成長(zhǎng)的過程中，我終于學(xué)會(huì)了——堅(jiān)強(qiáng)！

優(yōu)秀成長(zhǎng)作文 篇4

　　在我的成長(zhǎng)路上總有那么一個(gè)人在我身邊陪伴我，幫我糾正自己的錯(cuò)誤，幫我渡過難關(guān)。有他在，我的成長(zhǎng)路上不孤單。

　　溫柔是你

　　每當(dāng)我遇到我認(rèn)為很難的題，每當(dāng)我想要退縮的時(shí)候，你就會(huì)在我的身邊，讓我重振信心，幫助我躲過我內(nèi)心的管卡。在我七歲的時(shí)候，也就是剛上一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)候的我連簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)題的加減都不會(huì)。但對(duì)你，那已經(jīng)是小菜一碟了。記得，那晚，我在燈光的照耀下，冥思苦想著一道數(shù)學(xué)題。而你放學(xué)回來，看到我臉上的愁，你走上前，暖暖一笑，給我講解我的難題—用我可以聽懂的語(yǔ)言。我微微一笑，你用那種溫柔的不能再溫柔的眼神看我，我很開心。有你在我的成長(zhǎng)路上陪我，真好！

　　細(xì)心是你

　　六年級(jí)的我粗心大意，雖然，很多事會(huì)做，但總因?yàn)榇中�，遺漏下一些。那時(shí)候的你總是會(huì)幫我發(fā)現(xiàn)這些問題并幫我改正。那天晚上，我正解著一道數(shù)學(xué)題‘X+2X=90'正想著30，結(jié)果卻寫成了3。粗心的我沒有發(fā)現(xiàn)這個(gè)影響結(jié)果的答案。這時(shí)候，你輕輕的出現(xiàn)在我的身邊，之間你手中捧著一杯水，剛喝了一口，看到我的題，你就夸張的吐了出來，吐了我一臉。看著你哈哈大笑的樣子，我還在想’生病了吧？笑什么？有什么好笑的！’但我看見你笑的樣子，我的好奇心也在想‘什么�。窟@么好笑？'后來，你不笑了，一本正經(jīng)的拿著我的題，才告訴我原因。結(jié)果，我自己也笑了。真的很開心，你在我出錯(cuò)的時(shí)候幫我指出錯(cuò)誤。把我從粗心大意中拉出來。成長(zhǎng)路上，有你的陪伴真的很不錯(cuò)！

　　善良是你

　　我記得，你狠喜歡小動(dòng)物，像小貓啊、小狗之類的。記得有一次，我和你出去玩，在要回家的路上，你看到了一個(gè)可能是剛出生的小狗狗，你便匆匆走過去。當(dāng)時(shí)還是冬天，你看到那只小狗只躺在一個(gè)單薄的箱子里。你卻把自己的`外套脫下來包圍著狗狗，一路把它抱在懷里，我問你要它，你不給，你說，怕我弄傷它。我也不再纏著你問你要它�；氐郊遥�你就跑出去買了一袋奶粉，回來后，就沖了一碗，親手喂它喝。它就這樣在你的呵護(hù)下過了幾年，后來，它死了，你把它埋了。那一刻，我覺得，是你給我做了榜樣，教會(huì)了我什么是善良，怎樣去拯救一個(gè)快要死了的生命。我覺得，成長(zhǎng)路上有你真好，我的學(xué)習(xí)之路開始了

　　人生，總是轉(zhuǎn)瞬即逝，也許前一秒還很美好，可也許就在后一秒，一個(gè)鮮活的生命就不復(fù)存在！一生中，有一個(gè)陪伴我們成長(zhǎng)的人，我們要珍惜。他們對(duì)我們的關(guān)心是無盡的，我們更要珍惜這短短的一生！

　　我只想說，brother，成長(zhǎng)的路上有你的陪伴真的很好，真的不孤單，因?yàn)槟憧傇谖沂�落、想要放棄的時(shí)候出現(xiàn)！

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