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(經(jīng)典)關(guān)于傾聽的作文15篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的關(guān)于傾聽的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于傾聽的作文1
隨著時(shí)間的流逝,人們對(duì)生活的質(zhì)量越來越注重,對(duì)生活的環(huán)境越來越重視,對(duì)食物也越來越挑剔……但人們還是會(huì)認(rèn)真傾聽大自然的聲音。
門前的小河曾經(jīng)是一條渾濁、散發(fā)著惡臭的小河。為什么一條好好的河會(huì)變成這個(gè)樣子呢?因?yàn)樵谵r(nóng)村人們都很隨意,而且沒有專門的人監(jiān)督,所以人們把家中的垃圾隨手丟到河里;人們?cè)诤永餁⒇i、雞,并把禽獸身體里不要的東西丟到河里。
就這樣日積月累,漸漸地,小河就被污染了。大自然的'聲音也就如蚊子翅膀一般嗡嗡作響,強(qiáng)烈但微小,無法讓人們留意并傾聽。
后來,政府開始實(shí)施可持續(xù)發(fā)展,而且人們的素質(zhì)越來越高,所以小河的命運(yùn)猶如齒輪一般開始向美好的方向旋轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在的小河已經(jīng)變得清澈見底,水底的水草更是把小河映襯的碧綠,宛如一大塊價(jià)值不菲的翡翠。水草之間還隱藏著大大小小的魚蝦,它們時(shí)不時(shí)冒出來,仿佛是在觀察周圍是否存在危險(xiǎn),然后它們會(huì)在水草間自由自在的游動(dòng),仿佛一群調(diào)皮的孩子在嬉戲。
很久以前的山是碧綠的,到處都是樹木,每一棵都是枝葉茂盛、樹干粗壯,還會(huì)時(shí)不時(shí)的看見樹枝上的鳥巢。在那時(shí)候山上的樹林就是孩子的樂園,他們?cè)诹肿永锱罉洹⑼孀矫圆,還可以在松樹林里玩滑滑梯,只要找一個(gè)斜坡,屁股往下一坐,腳一伸直,手往后一推,身體就會(huì)靠松樹葉向下滑,和真正的滑滑梯沒有多大區(qū)別。
但人們?yōu)榱速嶅X,就有一個(gè)兩個(gè)到山上砍樹,然后把樹賣掉換錢,緊接著人們?nèi)缑屠艘话憬吁喽。就這樣山上的樹木越來越少,鳥不再到那棲息,孩子不再到那玩耍,森林也變得死氣沉沉。
后來,人們傾聽到了大自然的聲音,心中的懊悔油然而生,所以他們決定保護(hù)樹木,讓森林重回人們的視線。從此森林恢復(fù)到原來的生機(jī)勃勃,仿佛什么都沒有發(fā)生,而森林也是一直如此。
人與自然是息息相關(guān)的,就像連體嬰兒一般缺一不可,所以我們應(yīng)該多傾聽大自然的聲音,讓我們共同構(gòu)建一個(gè)更加美好的社會(huì),度過快樂今天,迎接更美好的明天。
關(guān)于傾聽的作文2
聽雨是一種享受。
春雨,清清爽爽新新。我聽見春天的雨柔柔地落下,一絲一絲,綿長(zhǎng)綿長(zhǎng)。落在花上,落在草上,喚醒了沉睡的萬物;落在瓦上,洗去了陳年的灰;落在泥土上,滋潤(rùn)了一整個(gè)世界。我聽見花兒草兒伸懶腰的聲音,聽到了雨和瓦片一起演奏的味道。這場(chǎng)雨,是一個(gè)新的開始。這個(gè)開始不僅是它自己的,也是世界的。
夏雨,突然出現(xiàn)的快樂。天空中的炎炎烈日,適才還在,現(xiàn)在(如今)已經(jīng)無影無蹤。突然間,雨下下來了。我聽間雨打在河面上,漾開層層漣漪;我聽見小動(dòng)物們?cè)谟曛忻χs回家;我聽到有人笑著說:“我還沒準(zhǔn)備好,雨就下來了。不過也蠻(挺)好”我聽見大樹說:“太好了,終于有水喝了,快渴死我了!庇昀^續(xù)打著,越打越歡快,越打越熱烈。霎時(shí),烏云的勢(shì)力被陽(yáng)光遏制,太陽(yáng)的笑臉重新露出來。哎!來也匆匆,去也匆匆,留下一陣快樂,夾著一層遺憾。
秋雨,冷冷的祭奠。秋天的時(shí)候,能為雨祝福的花草大都已經(jīng)謝了。但雨還是要下,不能因?yàn)槭チ酥尉屯恕G锾斓挠,是天的`淚。我的淚是熱的,但天的淚是冷的。我聽見雨打在枯草的軀體上,發(fā)出輕微的哭泣聲。多情的天一直在流淚,似乎想把淚一次性流枯竭了。我聽見佇立的房屋變得憂傷。古藤或許能聽到雨的呼喚,但它今年只能到此為止了。我聽到它奄奄一息的聲音:“明年,我一定還來!睉n傷于是彌漫開來,沖入千千萬萬人的心。
冬雪,復(fù)雜但有樂。冬天的雨不同于其他三季(的雨),(因?yàn)樗?冬天的雨是六邊形的。它落得很慢,或者說,飄得很慢。這是的雨被人們稱作雪(可不寫這句)。我聽不到雪的聲音,我想它是害羞了,不想(愿)讓我聽到它的到來,或者,它想給我們驚喜。世界被純白主宰,單調(diào)卻也舒暢。我聽不到動(dòng)物的聲音,我想它們還在睡覺(依然沉睡),;我聽見了情侶散步的聲音,他們正享受著此刻的浪漫;我聽見農(nóng)民的笑聲:“明年莊稼又有好收成了!”突然鞭炮響起,人們喜氣洋洋,穿著新衣服來拜年。冬天的雪里,發(fā)生的事真多。
聽聽雨的四季,聽聽世界的四季。
這聲音,很美。
關(guān)于傾聽的作文3
我家搬進(jìn)了新居,寬敞明亮的房間,嶄新锃亮的家具,一切那么讓人愜意?蔁┬氖乱步吁喽鴣,我家住在二樓,我被樓上樓下的住戶折騰得受不了了。
我家樓下住著一對(duì)下崗夫婦。為了生活,這對(duì)夫婦在樓下擺了一個(gè)早點(diǎn)攤。每天早上四點(diǎn)多,樓下就響起了沉重的腳步聲,推蛋餅車,賣粥的平板車從屋里推到屋外,發(fā)出“吱吱咕咕”的聲音,就像一個(gè)嚴(yán)重的哮喘病人突然發(fā)起病來,不住地咳嗽,讓人揪心地難受。緊接著鍋、碗、勺子、鏟子碰撞的聲音攀上樓來,鉆進(jìn)窗內(nèi),攪得我睡意全消。
我家樓上則住著另一戶人家,家里有一個(gè)弱智小男孩,八九歲還不會(huì)說話。每天晚上,他的媽媽都在教他說話。一次我正在做作業(yè),只聽見小男孩不停地重復(fù)一句話:“羊剛撲倒在地。”他的媽媽在不斷地糾正那個(gè)男孩:“陽(yáng)光普照大地。”無論他媽媽怎么糾正,那男孩說的都是“羊剛撲倒在地”。現(xiàn)在這家又心血來潮,讓小男孩練起了二胡。早上練,中午練,晚上練,那聲音就像在拉大鋸,毫不連貫,更無樂感,聽在耳里,就像鬼哭狼嚎。
面對(duì)這樣的居住環(huán)境,聽著這人間紛雜的聲音,我終于忍無可忍。一天放晚學(xué),我對(duì)媽媽發(fā)起了牢騷:“媽媽,樓上樓下吵死了,真倒霉,怎么跟素質(zhì)這么差的人做鄰居!”媽媽聽了我的話,和顏悅色地向我講述了樓上這家人的情況。原來,樓上這對(duì)夫婦自己的孩子考上了北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué),這個(gè)小男孩是個(gè)弱智棄兒,這對(duì)夫婦撿回來后,不但收養(yǎng)了他,而且四處求醫(yī)問藥。為了開發(fā)這個(gè)小孩的智力,這對(duì)夫婦除了正常的'訓(xùn)練外,還根據(jù)小男孩對(duì)音樂敏感這個(gè)特點(diǎn),教小男孩拉二胡。媽媽還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“只要學(xué)會(huì)用愛去傾聽,這世間的許多聲音,都是美妙的音樂!眿寢尩脑捳鸷持摇
于是,我努力試著用愛去傾聽。奇怪的是,現(xiàn)在每天早上聽到樓下鍋碗瓢盆發(fā)出的聲音,就像在聽一首交響曲,我為這對(duì)夫婦有了生意有了收入而高興;每當(dāng)聽到樓上的牙牙學(xué)語(yǔ),就像聽到一首美麗童謠,我為小男孩的進(jìn)步而感到欣慰。
關(guān)于傾聽的作文4
古音清流,我的心與五千年的歷史共鳴。
——題記
當(dāng)我還在媽媽肚子里時(shí),就常常“聽”到爸爸媽媽幸福地爭(zhēng)論聲。喜歡男孩的爸爸要給我取名“虛白”,喜歡女孩的媽媽要給我取名“攖寧”。這兩個(gè)名字都出自于《莊子》:“攖寧也者,攖而后成者也!眿寢屜M颐鎸(duì)未來的紛繁,不被瑣事所擾,不被塵垢所弊。
帶著媽媽期望的.我出世后,每天晚上我都在媽媽誦讀經(jīng)典的聲音中安詳入睡。無論是“滿窗葉戰(zhàn)雨來初”的雨夜,抑或是白霜滿地的月夜,媽媽誦讀經(jīng)典的聲音像細(xì)長(zhǎng)的水流輕盈盈地慢慢浸潤(rùn)我的心田。( )
當(dāng)我開始呀呀學(xué)語(yǔ),別的伙伴都一邊念時(shí)髦的廣告詞一邊玩玩具時(shí),我卻口齒不清地背著“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。”經(jīng)典像一把金鑰匙,打開那扇古香古色的木門,讓我去尋覓古時(shí)文化的精髓。
夜,飄著綿綿秋雨,大地像罩在光圈里那般柔和純凈。我煩躁地坐在窗前,滿腦都是白天和同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)的場(chǎng)景。我隨手拿起《道德經(jīng)》,無聊地翻看。突然看到:“上善若水,水利萬物而不爭(zhēng)”時(shí),頓時(shí)羞得滿臉通紅。水滋潤(rùn)萬物,包容萬物,凈化萬物,卻依舊抱著淡泊清雅的心境從高空落下!暗浇涂丸,出岳潤(rùn)民田!庇米约杭儍舻男娜ハ磧粑蹪,使大地?zé)ㄈ灰恍隆S暌琅f下著,似乎空靈了許多……
俗話說,“腹有詩(shī)書氣自華!倍矣X得詩(shī)書則是我的指路明燈。也許幾個(gè)字,幾十個(gè)字就可以改變你一生。在與同學(xué)爭(zhēng)執(zhí)時(shí),我傾聽到“上善若水”而包容對(duì)方;在學(xué)習(xí)煩躁時(shí),我傾聽到“非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”而沉下心來好好學(xué)習(xí);在屢遭挫折灰心喪氣時(shí),我傾聽到“君子以自強(qiáng)不息”而重振斗志再次啟航……在經(jīng)典中,我讀到了人與自然、人與人的和諧;讀到了古人心懷天下的胸襟;讀到了中華上下五千年的文化風(fēng)韻。經(jīng)典呵,你給鄧我了太多太多……
柳絮紛飛在江南岸邊傾聽,傾聽“明月何時(shí)照我還”的惆悵;千年胡楊在無際沙煙中傾聽,傾聽“大漠孤煙直”的豪壯;而我在圣賢書中傾聽,傾聽中華上下五千年的典藏……
關(guān)于傾聽的作文5
當(dāng)你到樹林中游玩,你是否聽見樹木被風(fēng)吹拂的聲音,那風(fēng)拂過一棵又一棵的樹木,一片又一片的樹葉,到它吹得沒勁時(shí),停住了。風(fēng)雖然停住了,可傳來的是一陣又一陣樹葉的沙沙聲,這就是自然的聲音,這就是微風(fēng)和樹葉在嬉戲時(shí)發(fā)出的沁人心脾的聲音。
當(dāng)你路過鄉(xiāng)間的田野,你是否能聽見各種昆蟲發(fā)出的聲音,那些昆蟲個(gè)個(gè)潛伏在草叢中,稻穗上;蜃约阂魂(duì),或三五成群,或是成群結(jié)隊(duì),一起演奏這一曲曲自然樂章。各種昆蟲演奏著自己的樂曲,聽起來雖然嘈雜,但細(xì)細(xì)品味,卻也有無窮的趣味。這就是自然中生命的樂曲,這就是大自然生命演奏的動(dòng)人的篇章。
當(dāng)你在海邊的沙灘上,你又是否聽到那一層一層的海浪打在沙灘上的嘩嘩聲,還有那清爽的海風(fēng)掠過你頭頂?shù)暮艉袈。這就是大海的聲音,也是大海展示它溫柔的一面。每一朵海浪、每一絲海風(fēng)無不透露這背后有一股巨大的力量在駕駛著它們。這就是一望無際的大海,它以自己巨大的`能量,發(fā)出這聲音,這聲音是自然的聲音,它使人心曠神怡。每當(dāng)我在廈門海邊散步時(shí),我就會(huì)沉醉在這無窮的海浪的聲音之中。
冬天,你在溫暖的家中,你是否聽見窗外那咆哮的西北風(fēng)像是箭飛速向前的聲音。這就是大地的怒吼,它釋放出望而生畏的力量,它以難以抗拒的力量席卷著自然中的一切生物,樹葉已無力抵抗,只能隨風(fēng)搖擺,落葉也因此遍布地面,蟲兒躲起,動(dòng)物入洞。這就是大自然的聲音,是毛骨悚然的聲音。
傾聽大自然的聲音,它有時(shí)優(yōu)美動(dòng)聽,有時(shí)沁人心脾,有時(shí)雄渾豪放,有時(shí)咆哮怒吼。大自然以自己的美,吸引著我們的目光和心靈,使我們沉醉其中,久久不愿離去。
聽,那是大自然的聲音,似鐃似鈸,似絲似竹,似琴似瑟;有時(shí)候像是單簧管,有時(shí)候像是大提琴;有時(shí)候像是舒伯特的小夜曲,有時(shí)候像是貝多芬的交響樂;有時(shí)候微風(fēng)習(xí)習(xí),有時(shí)候烈風(fēng)呼嘯……在大自然的聲音里,我們感受著生命不同的模樣,體會(huì)生命呈現(xiàn)出來的多樣的美好。
關(guān)于傾聽的作文6
傾聽長(zhǎng)者的教誨,就如同讀一本好書;傾聽朋友的訴說,就如同分享著快樂;傾聽鳥兒的歌聲,就如同與大自然交流。學(xué)會(huì)傾聽,是一個(gè)聰明人的選擇。
記得一個(gè)冬天的早晨,寒風(fēng)呼呼地吹著,學(xué)校堅(jiān)持舉行升旗儀式,我們每個(gè)人依依不舍得脫下厚厚的棉衣,像一根根竹桿子似的直直地挺立在寒風(fēng)中。一開始還勉強(qiáng),到后來,每個(gè)同學(xué)的臉開始發(fā)紫了,我也不例外。對(duì)于臺(tái)上老師在國(guó)旗下的講話置之度外,只顧自己搓手、跺腳,發(fā)牢騷:“老師也真是的,那么冷的天升旗也就算了,還說什么亂七八糟的呀,真煩!”幸虧時(shí)間還算短,結(jié)束后,我們飛一般地跑回教室,裹上自己溫暖的棉衣,臉上也泛起了笑容。
在我們穿好衣服后,班主任笑瞇瞇的走了進(jìn)來,“外面冷吧!”“冷—”同學(xué)們簡(jiǎn)直異口同聲的說!澳蔷痛甏晔帧睾蜏睾,別待會(huì)默寫連筆也拿不住哦!”老師半開玩笑的說著!盎厝懸黄P(guān)于國(guó)旗下講話的感受!崩蠋熅o接著說。不是吧!老師你不早說,這下可坑苦我們了。我們面面相覷,不知如何是好。
回到家,我皺著眉頭向老媽訴說這件事,老媽非但沒安慰我,還說我活該,這對(duì)于我是碎了的心上又狠狠地插了一刀。陰暗的天空上又飄來了一片烏云!胺彩悄愣家獙W(xué)會(huì)傾聽!卑职中Σ[瞇的從房間里走出來,撫著我的頭說:“你知道上帝為什么給你兩只眼睛,兩只耳朵,一只嘴巴嗎?”我搖搖頭說:“難道人生下來沒有這些不成?”“胡扯!卑职炙坪鯂(yán)肅了:“要知道上帝是想讓我們多看、多聽、少說話!”我頓時(shí)恍然大悟,似乎想明白了一些東西,卻又說不出來。爸爸出去了,留我在房間里思考,抬頭仰望天空,很美,圓圓的月亮、閃閃發(fā)亮的.星星,瞬間我覺得這個(gè)夜晚很寧?kù)o,但我錯(cuò)了,仔細(xì)一聽,我聽見媽媽洗碗的聲音,爺爺咳嗽的聲音,汽車從馬路上弛過的聲音。
原來生活中有這么多的聲音被我忽略。也有這么多的聲音在我身邊,傾聽,只需要一顆聚精會(huì)神的心就可以聽到全世界的聲音,記得我們學(xué)過的《你一定會(huì)聽見的》一文嗎?它所講的不正是傾聽的可貴嗎?“你聽過蒲公英梳頭的聲音嗎。”我不禁朗讀起這篇文章,是呀!傾聽!
關(guān)于傾聽的作文7
盼星星,盼月亮,終于盼來了學(xué)校一年一度的研學(xué)旅行。
在所有的研學(xué)活動(dòng)中,我最喜歡的是和同學(xué)們一起做陶塤,吹陶塤。
我覺得在我學(xué)過的所有樂器當(dāng)中,陶塤是最難的。不僅它本身容易碎,還很難吹出聲音。首先老師先簡(jiǎn)單的吹了一首曲子,這曲子。它的音色猶如天籟,奏出心中最柔軟的歌謠;如澗溪,蜿蜿蜒蜒、百折千回;如自然,不經(jīng)雕琢、質(zhì)樸渾然;如美玉,溫潤(rùn)柔和,貼近心靈;如心聲,它詮釋著彈奏者內(nèi)心的波瀾起伏和心路歷程;如泉水,行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動(dòng),靜默地溶入血液;一種空靈的聲音讓人心中的燥熱慢慢的平息下來,仔細(xì)聽,仿佛眼前出現(xiàn)了一幅山水畫,山色俊美,小溪清澈,溪中的魚游來游去,好不自在快活。
一曲終。閉著眼的.我,像是放下了心中所有的不快,煩惱,那些雜念早就拋到九霄云外去了,緩緩睜開眼睛,鼓起了掌,老師會(huì)心一笑,淺淺地向我們鞠了個(gè)躬。
接下來就是我們自己制作陶塤了,心里還有點(diǎn)小激動(dòng),首先先把兩塊泥你也呈錐體狀,然后用大拇指把它壓進(jìn)模具里,兩塊都?jí)汉煤,蓋上磨具使勁壓,一直壓。然后叫一個(gè)同學(xué)托住,我拿住上面的殼子輕輕地抖就把陶土給取出來,取的時(shí)候一定要輕。取出來后就要開始修邊了,輕輕地刮,就像對(duì)待一個(gè)剛剛出生的嬰兒一樣溫柔,刮完后,發(fā)現(xiàn)自己的陶塤上有一些紋路,就像以為年過半百的老人,臉上的皺紋已經(jīng)顯露出來,淺淺的,不明顯。我用刷子輕輕地刷上一層手,用手輕輕地抹,陶土摸起來滑滑的,很舒服。之后就是最關(guān)鍵的時(shí)候了,吧陶塤上的孔戳出來,大小的力度要掌控好,要不然吹出來的音色就不對(duì)了。
做完后我認(rèn)真的欣賞了一遍很是滿意。
從這個(gè)做陶塤的事情中,我覺得不管做什么事情有朋友的幫助一定事半功倍。有時(shí)候如果你不開心或者很郁悶,不如去聽一聽陶塤演奏的曲子,它會(huì)讓你平靜下來,靜下心來想一些事情,可能就會(huì)想通。
這是我研學(xué)期間最喜歡的活動(dòng)。
關(guān)于傾聽的作文8
從小我就喜歡傾聽。坐在草叢中,靜悄悄地聽風(fēng)的聲音、雨的聲音,再聽一聽流水的聲音。傾聽是一種心靈的愉悅。
聽!春風(fēng)在耳畔輕柔拂過,仿佛母親溫暖的手,撫摸著我的臉頰,輕聲講述著一個(gè)春天的故事。我情不自禁地拿起風(fēng)箏,在草叢中跟隨春風(fēng)的腳步,將夢(mèng)想放飛。
聽!春雨悄悄地落入人間,滑過我的耳畔,柔柔的,像一首無聲的樂曲,滋潤(rùn)著我的心田。落在大地上,使綠芽調(diào)皮地冒出頭來。
聽!春天的花兒,努力綻放著一張張燦爛的笑臉,我仿佛聽到它們歡樂地笑聲,一縷縷芬芳彌漫在我的心田。讓我沉醉在春天生機(jī)盎然的.圖畫中,向往美好的明天。
聽!夏風(fēng)一陣陣向茂密的樹林撲來,拂在耳邊,沒有一絲涼意。仿佛一陣陣熱風(fēng)在耳邊唱起了無奈、憂怨的歌。小朋友們躲在樹蔭下乘涼玩著游戲,卻也令人陶醉于夏日熱鬧的田野里流連忘返。
聽!夏雨噼噼啪啪地敲打著窗欞,像打擊樂一樣,使人的心情頓時(shí)變得愉悅,隨之激昂,清爽而令人陶醉。夏雨滋潤(rùn)著干涸的莊稼,使大地變得蔥郁旺盛。
聽!夏天的花兒熱烈奔放,一朵朵綻放的聲音,讓世界變得五彩繽紛,令人心曠神怡,我的心靈也被染上多彩的顏色,
聽!涼爽的秋風(fēng)像莊稼走來,“沙沙沙,沙沙沙”在耳邊唱起了豐收的歌兒,好像在催促農(nóng)民伯伯收割稻谷。人們臉龐綻放著豐收的喜悅,歡聲笑語(yǔ)都被風(fēng)兒傳到四面八方。
聽!秋天,花朵在漸漸的凋零,花瓣一片片落在地上,好像人間經(jīng)歷的一場(chǎng)花雨。這一片片花瓣,飄落在心間,呢喃在耳畔。吟唱著一首落花如雨的歌。只有菊花還在頑強(qiáng)地綻放,給秋天染上別樣的色彩。我喜歡聽花開花落的聲音,你聽過嗎,我聽過。
聽,寒風(fēng)刺骨冬風(fēng),正在向大地卷來,在耳畔邊不停地呼嘯著,似乎在告訴我:“冬天來了!記得添加衣物哦!”。天空中飄落著潔白的雪花,在風(fēng)兒的伴奏下翩翩起舞。
我喜歡傾聽,傾聽是一種美,也是一種享受。
關(guān)于傾聽的作文9
世界上有一種聲音,只能用心去聆聽,那就是自己的心聲,世界上有一種語(yǔ)言,只能用心去感受,那就是自己的心語(yǔ)。
看古今中外,有多少人正是因?yàn)橛辛四托牡膬A聽,虛心采納了他人的建議,才走上了成功之路。相反,有些人卻一意孤行,不去傾聽別人的忠告,最后也是后悔莫及。
學(xué)會(huì)傾聽,能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),并加以改正。唐朝的唐太宗,剛剛繼承起一國(guó)之君的寶座時(shí),國(guó)家還沒有從戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷中恢復(fù),但他能善于傾聽,廣納賢士,重用敢于直言的魏征,盡管有時(shí)會(huì)冒犯了唐太宗,他也會(huì)以寬廣的胸懷接受,由于他善于傾聽的氣度才有了繁榮昌盛的貞觀之治。
學(xué)會(huì)傾聽,才可以少走彎路,及早成功。蘋果公司的創(chuàng)始人喬布斯曾受到好友巴菲德的建議,將多屏操控技術(shù)與知名數(shù)碼公司共享,而沒有一意孤行,自己探索。這一舉措使他少走了許多彎路,成功地在數(shù)碼市場(chǎng)奪得了自己的一席之地。倘若喬布斯只知一味蠻干,并不采取別人建議,又怎會(huì)有如此業(yè)績(jī)呢?
學(xué)會(huì)傾聽,我們的國(guó)家才會(huì)蒸蒸日上。我國(guó)是一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家,之所以給人民授予監(jiān)督批評(píng)權(quán),是為了傾聽人民的意見,從而不斷的進(jìn)行改革和更新,也讓廣大人民群眾時(shí)刻監(jiān)督國(guó)家公職人員,促進(jìn)國(guó)家的'經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,這不也是傾聽的功勞嗎?
學(xué)會(huì)傾聽,才不會(huì)被一時(shí)的情緒沖昏了頭。螳臂擋車的故事大家都應(yīng)該聽過吧!螳螂自以為是,覺得自己在草叢里算是無人能敵,便不顧朋友的勸告,竟不自量力的與大馬車相抗衡,最終落了個(gè)粉身碎骨而又遭人嘲笑的下場(chǎng)。如果他能靜下心來聽聽別人的話。就不至于這樣了。
學(xué)會(huì)傾聽,去喜歡這些美麗聲音,去喜歡這些浪漫的聲音,他們?nèi)缤疑械募沽阂粯影槲乙宦纷哌^。傾聽這樣的聲音,是一種享受,是一種快樂,更是一種幸福。
關(guān)于傾聽的作文10
窗外,寒夜。
守著一盞昏黃的臺(tái)燈,守著屬于自己的一份寧?kù)o。當(dāng)浮躁的心完全沉淀下來的時(shí)候,是的,我聽到了……
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還……”是的,我聽到了。易水之畔,荊柯的白衣在風(fēng)中飄,他的淚也灑落在風(fēng)中。故土在高漸離的擊筑聲里,再一次變得熟悉而陌生起來。他知道自己是有去無回——不管成功還是失敗。但作為一個(gè)俠士,一個(gè)受燕太子恩遇的刺客,他無法選擇——當(dāng)太子丹找到他的時(shí)候,他就知道了整個(gè)事件的結(jié)局。圖中的匕首是他的籌碼,而千千萬萬燕國(guó)人的安危就是他的賭,他絕對(duì)輸不起啊!在呼嘯的寒風(fēng)中,車馬聲漸漸遠(yuǎn)去,悲涼的歌聲卻久久地回蕩在天空,枯葉也隨風(fēng)低聲哀鳴……一個(gè)俠士孤寂的光芒,從此消逝在易水邊。
“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱……”是的,我聽到了。屈原徘徊在汨羅江邊,面對(duì)無盡的江水,徹骨的冰冷吞噬了他的心。當(dāng)一個(gè)愛國(guó)者眼睜睜地看著心愛的祖國(guó)已然覆亡,人民流離失所,自己的理想徹底破滅時(shí),死,無疑就是一種解脫。多年的忠誠(chéng)換來的只是小人的謠諑和君王的猜疑,戰(zhàn)亂、苦難、恥辱……所有的一切都讓屈原的悲憤如同這滔滔的江水般無法自抑。在茍且偷生和以死明志之間,他毅然地選擇了后者,無怨無悔!
于是,“你流浪的詩(shī)族詩(shī)裔/涉源濟(jì)湘,渡更遠(yuǎn)的海峽/有水的地方就有人家/有岸的地方楚歌就四起/你就在歌里,風(fēng)里,水里……”
“何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)!笔堑',我聽到了。在暗淡的燈光下,李商隱的離愁別緒全溶入了這絲絲的雨聲,顯得格外空靈。雨打蕉葉的聲音,總會(huì)讓人體味出一點(diǎn)淡淡的憂愁和感傷。在詩(shī)人的窗檐上,雨滴落下,激起的水花,總是旋即破碎,人的心靈,也總是脆弱的,經(jīng)不起太多的離散。在這個(gè)寂寞的雨夜里,親情、友情是詩(shī)人心靈惟一的慰藉。在那個(gè)遙遠(yuǎn)的夜晚,在滴答滴答的雨聲中,詩(shī)人無語(yǔ)更無眠,獨(dú)對(duì)孤燈到天明……
在這個(gè)萬籟俱寂的寒夜里,我的耳邊卻縈回著這一曲曲遙遠(yuǎn)的絕響。思緒在無邊的黑夜里任意馳騁,歷史就變得不再是遙不可及的。我用自己的心,與過去交流著。當(dāng)遙遠(yuǎn)的鐘聲在耳邊響起時(shí),是的,我聽到了……
關(guān)于傾聽的作文11
夜深人靜之時(shí),仍有一盞燈不滅。那就是我啊,從作業(yè)山中抬起頭來,看著窗外的那一輪新月,搖了搖頭,不顧這片美景,再次鉆進(jìn)了書山之中。
這時(shí),我聽見了夜的聲音。是筆下不斷的沙沙聲,是偶爾傳來車的轟鳴,是樓下大叔那充盈著年代感的“老年迪斯科”,還是鄰家小孩頑皮的喊叫聲?是這座不夜的城市散發(fā)的夜的魅力的霓虹燈擊打在玻璃上的聲音吧!我可能是仍在奮筆疾書的、傾聽這座城市的心跳的人吧!
眼前閃過一道道數(shù)學(xué)題,耳畔劃過一聲聲別樣的聲響。獨(dú)自坐在房間內(nèi),搖晃著筆,聽著筆帽發(fā)出的.“嗒嗒”聲,想到現(xiàn)在已這么晚了,急也沒辦法瞬間完成作業(yè),不禁玩性大發(fā),掏出幾支筆,敲打著,搖晃著,奏出一支只屬于自己的交響樂,獨(dú)自哼起小曲兒。反正房門緊閉,爸媽也聽不見我的動(dòng)靜,這是我從門縫中傳來的均勻的鼾聲判斷出的。說來也怪,這么搖頭晃腦一下,這題的答案竟伴隨著“交響樂”一齊蹦到了紙上。
突然一陣奇怪的聲響打斷了我的思維。呵!原來是一只小甲蟲,它費(fèi)盡千辛萬苦從窗口的小洞鉆了進(jìn)來。抖動(dòng)著翅膀,看它那黑色的甲殼,像不像演奏家的黑色燕尾服?只見它神情肅穆地一擺身子,展開彩色的翅膀,兀自拉開了小提琴,琴聲悠揚(yáng),莫非是在拉《仲夏夜之夢(mèng)》,雖不算動(dòng)聽,但在這孤寂的黑夜中,倒別有一番韻味。輕輕用筆尖點(diǎn)了點(diǎn)這小藝術(shù)家,將它送出了這小書房,看它自由自在地暢游于這夜空之中,笑了笑。
城中沒有老家夏夜獨(dú)有的蟲鳴,卻有另一些特別的聲音。突然傳來一陣細(xì)微的古箏聲,莫非是琴箏和鳴?無比懊惱,放走了那落魄的小音樂家,否則如今便能聽見無比動(dòng)聽的音樂了。不過這么晚了……噢!是對(duì)面的那個(gè)小姑娘,她也在為了自己的理想而奮斗著呢,那我也不甘落后啊!抄起筆來,完成那最后的一點(diǎn)習(xí)題,放下筆來,熄了燈。
這個(gè)夜晚,我傾聽到了夜的聲音……
關(guān)于傾聽的作文12
努力的聲音,來自每一個(gè)上進(jìn)的人。
在某一刻,我還在無所事事的拿著手機(jī)玩的時(shí)候,我聽到了努力的聲音,那聲音十分優(yōu)雅,我沉迷其中,不知不覺放下了手機(jī),規(guī)劃著學(xué)習(xí),不知多久,那聲音已經(jīng)若有若無。
當(dāng)我回過神來,桌上的紙上赫然寫著三個(gè)字,學(xué)游泳,也是在無所事事的暑假學(xué)個(gè)技能也不錯(cuò),于是我狠下心讓媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班。
來到了練習(xí)場(chǎng),可把我驚到了,一個(gè)個(gè)健碩的游泳健將一躍進(jìn)入池中,像魚雷一般迅猛的.沖刺,那腿擺動(dòng)的弧線,竟與我曾聽到的那種聲音一般優(yōu)美,我不禁更加激動(dòng),老師正一步步的教授我們一些游泳知識(shí),知識(shí)不難,聽起來十分輕松,但到了真的訓(xùn)練的時(shí)候,還是這里不到位,那里沒使勁。半天下來,一個(gè)個(gè)都是腰酸背痛手腳無力,但還是可以咬牙堅(jiān)持。
日子一天一天過去,我正逐漸從游泳白癡一步步進(jìn)階成初學(xué)者。
老師把一個(gè)個(gè)動(dòng)作都教授完畢,也可算到了真正游泳的時(shí)刻,但畢竟是初學(xué)者,動(dòng)作仍是不連貫,我自己也琢磨不清,但看著別人一個(gè)個(gè)都如魚得水般暢快,我也只能看著別人快我近一倍的速度干著急。
我下定決心,只要我比別人多努力一倍,兩倍甚至十倍,我總能超越所有人,我每天做第一個(gè)到練習(xí)場(chǎng)的,最后一個(gè)走的人,把所有空余時(shí)間都加入練習(xí)當(dāng)中。
當(dāng)我潛入水中,腦海中浮現(xiàn)出第一次見到的景象,一個(gè)個(gè)連貫的動(dòng)作如音符一般,我試著去將他們一個(gè)一個(gè)連起來,連成一篇樂曲,我點(diǎn)下播放,正是那使人努力的聲音,漸漸地我的動(dòng)作不再僵硬,我也能像他們一樣,我從水中躍出,如同范進(jìn)中舉一般狂喜。
每當(dāng)我潛入水中,那首努力的樂曲便指引著我前進(jìn)。
那個(gè)暑假我很充實(shí),因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了一門技能。
那個(gè)暑假我很充實(shí),因?yàn)槲衣牭搅伺Φ穆曇簟?/p>
關(guān)于傾聽的作文13
書桌前的百合已經(jīng)泡在花瓶中幾天了,幾天前的含苞欲放,今天卻開得美麗飽滿。然而美得那樣憂郁,那樣無力。
趴在書桌上呆呆凝視眼前這束開得憂郁無力的百合,心中湛然開出一朵悲傷得雪蓮,潔白如玉的傷感彷徨。不知幾時(shí),窗外已經(jīng)飄起小雨,而我卻全然不知,依舊凝視著這束百合,直到臉上的寸寸肌膚感覺到絲絲涼意,才發(fā)現(xiàn)下雨了。喜歡一個(gè)人坐在窗前,看著縷縷雨絲從天空飄落,聆聽曼妙的雨聲,那種飄然灑脫的感覺,猶愛。雨隨雷聲的愈發(fā)渾然變得肆無忌彈。地上濺起的水花是雨的眼淚,它為生命的短暫而流淚,也為在短暫的生命中綻放過自己最美的瞬間而淚流。這是遺憾的淚,也是幸福的淚。雷聲漸漸遠(yuǎn)逝了,模糊了,雨水似乎也要停止了。一直沒有關(guān)窗戶,幾分僵冷的手觸碰到從窗外飄進(jìn)的冰涼的雨水時(shí),才知。而窗前的百合在雨水的沖刷后顯得那樣高潔圣雅。沾在花瓣上的雨珠似清晨的露珠般晶瑩透徹,骨子里透出一種唯美,一種無法言語(yǔ)的唯美。
雨絲細(xì)了,散了,飄來了,如發(fā)絲般垂落在我的發(fā)尖上,然后又一滴滴落下。無奈,雨的生命就此終結(jié),結(jié)束的那樣匆忙,殘留的痕跡像手上的掌紋一般清晰可見,可過不久,清晰的痕跡漸漸模糊,直至消失。
將腦袋伸到窗外,雨中的'空氣好清新,沒有一點(diǎn)被玷污的感覺。唯有那種舒心暢快的嗅覺感受。深吸一口氣,靈魂似被洗滌過一般,所有塵世的喧囂,世俗的污濁,心間的邪念,就此煙消云散,如同剛剛出世的嬰兒,圣潔脫俗。
天空沒有留下倩影的痕跡,但飛鳥卻已劃過,心沒有被刀割過,疼痛卻是那樣的清晰。受傷了,傷的那樣深,那樣嚴(yán)重。
歲月染上黑白的色調(diào)。心痛依舊,年少無知的彷徨,讓我的青春歲月暗淡無光,蒼白無力。
聽……
用心傾聽,痛在心間心碎的聲音……
關(guān)于傾聽的作文14
黃昏,晚霞,古道邊,知己相視百坐,訴說著,傾聽著。呷一口茶,微風(fēng)拂過,化不開他們沉醉的表情,剪不斷他們的惺惺相惜……一幅絕美的畫面。訴說與傾聽,讓此心與彼心間忽略了隔閡,跨越了鴻溝,讓愛的種子遍布世間的每一個(gè)角落。
每個(gè)人都不會(huì)永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜地看到落日余暉,一生的彷徨無助與困苦常常吞噬著人的心靈,多少人將苦難壓在心底而抑郁成疾?多少人因不堪重負(fù)而選擇自裁歸西?或許,每個(gè)人都需要有一個(gè)抗擊挫折的出口,讓靈魂的苦難釋放。傾訴,尋到那個(gè)彼此信任與交心的人,或許你會(huì)感到撥云見日的那番快樂與感動(dòng)。那個(gè)坐在你身旁默默注視著你,為你難過更幫你尋找坦途的'人注定在你心中的地位是無法取代的。傾聽是建立在平等與尊重上的將心比心,而非心不在焉,敷衍塞責(zé)。傾聽與訴說,當(dāng)思想的激情迸發(fā)出火花,當(dāng)靈魂的苦痛得以撫慰,愛與友情便在此刻升華。
有時(shí),訴說與傾聽無需語(yǔ)言,這種交流更加感動(dòng)人心。伯牙與子期,用音樂譜寫著知音的真諦,子期在那曲高山流水中聽到的伯牙內(nèi)心的話語(yǔ)。那發(fā)自靈魂深處的交流亦鑄就了海倫·凱勒與孩子們的真情,雖然黑暗,縱使無聲,但海倫用心靈聽到了孩子們對(duì)自己的愛,對(duì)自己的信任,對(duì)自己的傾訴。傾聽與訴說,奏響了生命的琴弦,給予人以希望與無限的感動(dòng)。
然而,很多時(shí)候,我們麻木的心靈已經(jīng)喪失了被感動(dòng)的資格。我們不再傾訴,恪守著“交或言深非君子”的信條,寧愿自我封閉,寧愿自我放逐,我們不再傾聽,凡有意見不合便立刻停止交流,寧愿故步自封,寧愿友人離去。伏爾泰曾說:“我不同意你的觀點(diǎn),但我誓死捍衛(wèi)你說話的權(quán)利!睙o論訴說,無論傾聽,都應(yīng)該讓心靈打開天窗,接受光明與希望的恩賜,當(dāng)我們將自己的訴說局限于互聯(lián)網(wǎng)的虛擬世界中,回避現(xiàn)實(shí)灼熱與渴望的目光,我們?cè)醺艺f自己尚還有勇敢而獨(dú)立的人格,當(dāng)我們聽到駁論就拍案而起,揚(yáng)長(zhǎng)而去,我們?cè)醺艺f自己尚有寬容而堅(jiān)強(qiáng)的心靈?心靈的家園需要外界的呵護(hù),沒有了溝通,喪失了訴說與傾聽的權(quán)利,一如心靈的家園沒有了陽(yáng)光與水的滋潤(rùn),那么注定這靈魂的棲息地將走向分崩與滅亡。
用愛架起溝通心靈的彩虹,用訴說與傾聽化作無言的感動(dòng),我看到靈魂的那片凈土上萬竿碧竹,郁郁蔥蔥。
關(guān)于傾聽的作文15
我曾聽見過許多聲音,春日的細(xì)雨,夏日的蟬鳴,秋日的落葉,冬日的飛雪傾聽中,心上的灰塵沉淀,眼前迷茫散去!
期末考試在即,正當(dāng)我沉浸在講義之中不可自拔時(shí),老媽把我從繁忙中拉出,讓我去散會(huì)兒步。該復(fù)習(xí)的也都復(fù)習(xí)了,下去散步吧。老媽拉著我走下了樓。
當(dāng)我走下樓,仔細(xì)去傾聽這個(gè)世界時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我竟在不經(jīng)意間,錯(cuò)過了初夏,錯(cuò)過了那曾經(jīng)感動(dòng)過我的野花點(diǎn)點(diǎn),細(xì)雨瀝瀝。夏天還未等到我的傾聽,便走向了梅雨的高潮。即便心中頗為懊惱,但腦海中還是機(jī)械地回放著單詞和公式,便只悶頭向前,想著快點(diǎn)回去,考前抱個(gè)佛腳。
正巧,鄰居家外地來的奶奶也帶著她的小孫子下來散步。那奶奶的的方言我有點(diǎn)聽不懂,卻有兩個(gè)清晰可辨的音蹦進(jìn)了我的耳朵-聽香。我不懂那真實(shí)的`意思,聽著卻覺得耳畔生香。在心潮蕩漾之時(shí),我不知是感動(dòng)于老奶奶的雅致,還是方言的有趣,或許只是因?yàn)檫@兩個(gè)字。香是來聞的啊,怎么會(huì)聽呢?也許,世上的大雅之香,是用來聽的吧。
正當(dāng)我任由思想天馬行空之時(shí),媽媽推了推我,無甚話,就說了一個(gè)字:聽!閉上眼睛認(rèn)復(fù)去傾聽。蟬鳴陣陣,抵擋了夏日的炎熱;鳥聲蕩蕩,帶來縷縷清涼。行走在林蔭小道下,旁邊的小河流淌著,沒有泉水的叮咚,卻也兀自潺潺。梅雨時(shí),蘑菇遍地是,和著小草,演奏著生命的圓舞曲,唱著生命之歌。樹葉隨風(fēng)浮動(dòng),沙沙作響。
沉浸在這大自然之中,只覺詞窮,搜腸刮肚,似乎形容這自然之聲最適合的不過是那明月松間照,清泉石上流了。又想起酈波老師講過的詩(shī)詞,便覺得這生機(jī)活力是借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。才能表達(dá)出的。
太陽(yáng)升上來了,烈日透過樹蔭的間隙,調(diào)皮地鉆進(jìn)來,腳下的路顯得光影斑駁,撲朔迷離。一旁的小草在陽(yáng)光的洗禮下,悉悉沙沙地生長(zhǎng)著。遠(yuǎn)處偶傳來幾聲狗吠和老人的閑談,頓覺歲月靜好,暗暗生香。這幾日一直從未停下的腳步慢了下來,耳中沒有煩躁的聲音,臨考前患得患失,緊張不安的心在這一片生機(jī)勃勃中得到了安放。
細(xì)心傾聽這自然之聲吧,讓躁動(dòng)不安的心找到棲息的港灣,沉淀出更好的自己,向心之所向揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
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