挑戰(zhàn)的作文【精品】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的挑戰(zhàn)的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
挑戰(zhàn)的作文1
“耶！我終于成功了！”在終點(diǎn)，我興奮的大叫，有人為我鼓掌，有為我喝采，環(huán)顧身邊，許多人和我一樣，臉上掛滿了笑容，開心的不得了。
在某一年的暑假，爸爸幫我報(bào)名參加“泳渡漢水”這項(xiàng)艱難的挑戰(zhàn)。一開始，我以為爸爸只是隨便說(shuō)說(shuō)的而已，但當(dāng)我看到爸爸那堅(jiān)定的眼神，便知道他是認(rèn)真的.。我想也不想就拒絕了，但在爸媽和其它家人的支持下，我只好硬著頭皮答應(yīng)了。我一直覺(jué)得自己不可能會(huì)游完全程的，雖然我曾上過(guò)游泳課，但泳渡漢水河可是足足有五公里遠(yuǎn)呢！我得下足功夫練習(xí)了。就在我勤練游泳的幾個(gè)月后，日子逐漸來(lái)臨。
在泳渡漢水河的這一天，現(xiàn)場(chǎng)來(lái)了數(shù)千名人士，穿著泳裝，蓄勢(shì)待發(fā)。時(shí)間一到，大家紛紛下水。當(dāng)我的腳碰到水時(shí)，不自覺(jué)地叫了一聲：“好冷！”沒(méi)辦法，事到如今也只好趕鴨子上架了。剛開始，我和爸爸奮力的游，幾乎是火力全開，但游到一半時(shí)，我開始覺(jué)得有些頭暈、不舒服，同時(shí)我也看到許多失溫的人被送上了救難船。但我不想這么快就放棄了，況且爸爸也一直陪在我身邊一直幫我加油打氣，所以我決定繼續(xù)游，不到終點(diǎn)絕不放棄。
最后，帶著幾乎虛脫的身子，我游完全程了！冰冷的水，五公里的長(zhǎng)程，我簡(jiǎn)直不敢相信，我成功了！我成功的挑戰(zhàn)自己了！手上的獎(jiǎng)狀和我臉上的驕傲就是最好的證明。
挑戰(zhàn)的作文2
在人生的道路上，有著許多的挫折和難關(guān)，我們要勇于面對(duì)，不能逃避，才能更進(jìn)一歩。
老鷹在四十歲時(shí)，必須面臨人生中最大的挑戰(zhàn)，那時(shí)它會(huì)無(wú)法進(jìn)食、無(wú)法翱翔，它必須找一塊大石頭磨掉自己的嘴，等嘴長(zhǎng)出來(lái)后，再用嘴拔掉自己的爪子，等爪子長(zhǎng)出來(lái)后，才能繼續(xù)翱翔。看！動(dòng)物都能勇于面對(duì)自己的人生了，為何我們不能呢？
記得去年九月時(shí)，學(xué)校舉辦校際乒乓球比賽，面臨冠亞軍賽時(shí)，我遇上了當(dāng)屆的高手，如果我輸了，便會(huì)屈于亞軍，若是我贏了，那冠軍即可擁入懷抱。當(dāng)時(shí)的我壓力非常大，那時(shí)的心情忐忑不安，深怕一個(gè)不小心便會(huì)與冠軍絶緣。比賽時(shí)，我凝視著對(duì)方告訴自己，“人生的意志和勞動(dòng)將創(chuàng)造奇跡般的奇跡”，在師長(zhǎng)與同學(xué)的鼓勵(lì)下，我的意志戰(zhàn)勝了一切，終于獲得了勝利。
在學(xué)校時(shí)，我的泳技比不上同年齡的人，常被人取笑，可是我不服輸。今年暑假我參加了游泳訓(xùn)練班，從漂浮到打水，從打水到換氣，一路下來(lái)我喝了不少水，然而對(duì)我來(lái)說(shuō)這只是一個(gè)小小的'考驗(yàn)，因?yàn)闆](méi)有一個(gè)強(qiáng)者不曾摔跤或者倒地，前往偉大的顛峰之路，必定崎嶇。就在結(jié)業(yè)測(cè)驗(yàn)時(shí)，我奮力打水，全力沖刺到達(dá)了終點(diǎn)，從教練手中獲取這得來(lái)不易的證書時(shí)，喜悅的淚水在眼底打轉(zhuǎn)，我知道突破了自己的極限。那種快樂(lè)簡(jiǎn)直是筆墨難以形容。
沒(méi)有播種，何來(lái)收獲；沒(méi)有辛勞，何來(lái)成功；沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀；沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。生命就是一場(chǎng)不斷攻頂?shù)膽?zhàn)斗，要勇于接受挑戰(zhàn)，敢向自己挑戰(zhàn)的人才是真正的勇士能征服自己的人才能頂立于天地間。
挑戰(zhàn)的作文3
天蒙蒙亮，人們還在睡夢(mèng)中，我卻早早地起床，和同伴們一來(lái)到峰毅拓展參加訓(xùn)練，開啟了不平凡的一天。
七點(diǎn)五十左右，我們來(lái)到了訓(xùn)練基地。映入眼簾的有黑板，教具。我們穿上迷彩服，帶上統(tǒng)一的藍(lán)帽子，拓展訓(xùn)練正式開始!
第一個(gè)項(xiàng)目：高臺(tái)演講，大家做成兩排，依次站在高臺(tái)上進(jìn)行演講。前面的隊(duì)友在高臺(tái)上演講，我們?cè)谙旅媛�。有的年齡小的，不敢說(shuō)，大家給他們加油，使他們有了勇氣。到我了，我很害怕，因?yàn)槲铱指撸�，為了挑�?zhàn)自己，我大膽地站在臺(tái)上，開始演講。這個(gè)項(xiàng)目告訴我，不要膽小，不要害羞，大膽地、勇敢地把自己想要的通通說(shuō)出來(lái)!
第二個(gè)項(xiàng)目，氣球保衛(wèi)戰(zhàn)，在拓展訓(xùn)練室里，教官讓我們把氣球繞在腳踝上，每只腳三個(gè)氣球，大一點(diǎn)的孩子一起對(duì)戰(zhàn)，小一點(diǎn)的孩子一起對(duì)戰(zhàn)。不但要保護(hù)自己的氣球，還要去踩爆別人的`氣球。游戲開始，我就躲在墻角，不去踩別人的氣球，也不讓別人踩我的氣球，游戲結(jié)束。雖然我的氣球已被別人踩的所剩無(wú)幾，但是我也悟到了一個(gè)道理：做事要小心，不要輕易破壞別人的東西，否則也會(huì)遭到一定的懲罰。
最后一個(gè)項(xiàng)目：信任背摔。教官讓我們一個(gè)個(gè)地從高臺(tái)上躺下來(lái)，下面的隊(duì)友把自己接住，做這個(gè)項(xiàng)目一定要小心，不然，自己的隊(duì)友就會(huì)有危險(xiǎn)，這個(gè)項(xiàng)目很刺激，也有危險(xiǎn)，要小心、小心、再小心!這個(gè)項(xiàng)目我明白了：要有膽量，還有充分相信自己的隊(duì)友，因?yàn)�，我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)!
午時(shí)已到，訓(xùn)練結(jié)束，但是我們一定要永遠(yuǎn)記住，有勇氣挑戰(zhàn)自己，相信我能行!
挑戰(zhàn)的作文4
苦，比黃蓮還苦！苦，苦得我眼睛里的淚花出來(lái)為我爭(zhēng)辯。這感覺(jué)，就是長(zhǎng)大的感覺(jué)嗎？從小就幻想長(zhǎng)大的甜滋味的我，這才發(fā)覺(jué)，幻想的美妙！
騎著自行車，為了學(xué)到更多的知識(shí)，一趟又一趟。回到家里，不能再抱著爸爸的腿撒嬌了，不能再隨心所欲地想說(shuō)什么就說(shuō)什么，只能啞巴地在房間里學(xué)習(xí)，有時(shí)還聽到媽媽大聲地夸贊別人的孩子考得多么好，叫弟弟妹妹學(xué)著點(diǎn)，不能像一樣。為什么？我不是考上實(shí)驗(yàn)班了嗎？我不是很努力地吮吸著知識(shí)嗎？哦，是激將法嗎？難到媽媽從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，這激將法會(huì)像一枝枝箭，插進(jìn)我心里，拔不出來(lái)嗎？這時(shí)，我能做的只有躲進(jìn)被窩，咬著手哭著。為什么哭？弱不禁風(fēng)的我！
走在公園里，為了放松心情，尋找著小時(shí)侯的影子。看，那個(gè)小女孩，拉著媽媽的'手。走到小賣部前，指著零食，天真地說(shuō)：“媽媽，我要這個(gè)�！眲t媽媽說(shuō)：“好啊，不過(guò)你這小淘氣得答應(yīng)媽媽，這是最后一次了，好嗎？”小女孩眨了眨眼，使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這眼前的情景怎么這么熟悉？當(dāng)然，因?yàn)槲以?dāng)過(guò)“主角”。唉，這時(shí)，我的腦海里總會(huì)浮起貪心的念頭：如果我能回到小時(shí)候，我愿意永遠(yuǎn)不要長(zhǎng)大。這些苦，向誰(shuí)傾吐？這些苦，什么時(shí)候是端點(diǎn)？
或許，這就是人生的一個(gè)挑戰(zhàn)，要我從甜嘗到苦，如果，我堅(jiān)持下去，就會(huì)再度嘗到甜……
挑戰(zhàn)的作文5
秋風(fēng)送爽，瓜果飄香。覓渡學(xué)子，樂(lè)游嬉戲。龍行天下，瘋狂挑戰(zhàn)。
秋游日，我們懷著激動(dòng)的心情前往嬉戲谷游玩。進(jìn)入園區(qū)，我就像劉姥姥進(jìn)大觀園一樣眼花繚亂。當(dāng)我們跟隨隊(duì)長(zhǎng)的腳步，來(lái)到“龍行天下”這個(gè)項(xiàng)目時(shí)，我便再也邁不動(dòng)步子了。這是一項(xiàng)緊張而又刺激的過(guò)山車項(xiàng)目，整條過(guò)山車猶如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的巨龍。我和小伙伴幸運(yùn)地坐到了龍頭位置，車子還沒(méi)未啟動(dòng)，我感覺(jué)自己就像一位威風(fēng)凜凜的大將軍，帶領(lǐng)千軍萬(wàn)馬準(zhǔn)備出發(fā)。正當(dāng)我得意之時(shí)，列車緩緩開出山洞向上爬坡，我往下一看頭暈?zāi)垦＃酶哐?嚇得我立刻抬起頭，閉起眼�！斑恰�，隨著一聲清脆的聲響，車子行駛到最高點(diǎn)忽然停住了，我正納悶車是不是壞了時(shí)，它卻猛然下降，仿佛離弦的箭一樣直往下沖�！鞍 蔽胰滩蛔〈蠼校囊幌伦犹岬搅松ぷ友郏p眼圓瞪，死死盯住前方，雙手緊緊抓住保險(xiǎn)杠，耳邊充斥著風(fēng)聲和尖叫聲。我驚魂未定，緊接著又是一個(gè)急轉(zhuǎn)彎、俯沖，這桀驁不馴的長(zhǎng)龍似乎要把我這個(gè)驕傲的將軍甩上天去。我深吸一口氣，仰望天空，心里幻想著如何與巨龍交戰(zhàn)，幾個(gè)回合后，巨龍終于被我制服，駛向終點(diǎn)。大家都長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣，為這次驚險(xiǎn)之旅，歡呼雀躍。
在我們的`生活中，會(huì)面臨各種各樣的挑戰(zhàn)，最重要的是挑戰(zhàn)自我。這樣才能不斷豐富閱歷，增長(zhǎng)才干，磨煉自己的意志�！皶接新非跒閺� ，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”學(xué)習(xí)也是一樣，為了攀上知識(shí)的高峰和成功的彼岸，只有戰(zhàn)勝自己，才能獲得最后的勝利。
這次意義非凡的瘋狂挑戰(zhàn)，讓我們真正做到了更加自信，更有能力，更加勇敢。
挑戰(zhàn)的作文6
鄧稼先面對(duì)艱苦工作條件，無(wú)所畏懼，身先士卒，挑戰(zhàn)了自我，超越了自我;楊利偉面對(duì)太空險(xiǎn)境，從容不迫，堅(jiān)韌執(zhí)著，挑戰(zhàn)了自我，超越了自我……而我，也經(jīng)過(guò)挑戰(zhàn)，變得更勇敢、更自信。
一個(gè)平常的下午，手機(jī)突兀地震了一下。我一看，原來(lái)是條消息——“哪位同學(xué)愿意幫助同學(xué)們梳理一下一個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)?”我陷入了沉思。
梳理知識(shí)點(diǎn)?我可不在行。但是，老師這樣誠(chéng)摯地邀請(qǐng)，總讓人不好拒絕。
猶猶豫豫了一個(gè)下午，我緩緩地在鍵盤上打出——“老師，我可以試試。”正因?yàn)椴辉谛�，才要多多嘗試!勇于挑戰(zhàn)自我，加油!
選好具體單元后，最恐怖的'地方來(lái)了：準(zhǔn)備。
這可不是一件容易事。不光我自己得理解透徹，還要盡可能講得條理清晰。為此，我找了幾張導(dǎo)圖，讓同學(xué)們結(jié)合著看。
為了講的時(shí)候效果好，我又自己練著講了幾遍。這不講不知道，一講嚇一跳——有時(shí)我吐字不怎么清晰，有時(shí)語(yǔ)速太快，有時(shí)說(shuō)得驢唇不對(duì)馬嘴……唉，講課真不是一件容易事!
在反復(fù)練習(xí)中，我終于找到了一些技巧：語(yǔ)速放慢，話和話間留些空隙，講重點(diǎn)時(shí)多重復(fù)幾遍……這些我都牢牢記在心里。
終于到了那節(jié)課。我深呼吸一口氣，拿出十二分的勇氣，口若懸河地講起來(lái)。時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去，響起了老師的聲音：“講得很好!我覺(jué)得大家也都應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這樣講……”
啊!我如釋重負(fù)。我挑戰(zhàn)了自我，也超越了自我。我切身感受到了挑戰(zhàn)自我后的成就與喜悅。
也許人生就是由無(wú)數(shù)挑戰(zhàn)構(gòu)成的，只有勇敢接受挑戰(zhàn)，才會(huì)迎來(lái)更好的自我!
想必下次被問(wèn)起“誰(shuí)愿意……”，我會(huì)勇敢地說(shuō)：“讓我試試。”
挑戰(zhàn)的作文7
俗話說(shuō)：“以卵擊石——自不量力。”今天有只小雞蛋來(lái)到了我們的課堂上，它要向我們發(fā)起挑戰(zhàn)，看誰(shuí)能把它握碎！你敢來(lái)挑戰(zhàn)嗎？
說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快！王老師已經(jīng)把那枚又小又脆弱的雞蛋放在講臺(tái)上，它仿佛正氣勢(shì)囂張地對(duì)我們說(shuō)：“你們來(lái)呀，我才不怕你們呢！”再看看下面的同學(xué)，有的摩拳擦掌，躍躍欲試；有的瞇著眼睛看著雞蛋，仿佛懷疑小雞蛋是不是被做了什么手腳；還有的一副無(wú)所謂的模樣。
“挑戰(zhàn)馬上開始，誰(shuí)第一個(gè)來(lái)挑戰(zhàn)？”王老師一聲令下。只見班級(jí)里膽子最大的小林把手舉過(guò)頭頂，一邊跳著一邊嚷嚷：“我來(lái)，小小雞蛋，我還怕它不成？”老師允許后，小林大步奔向講臺(tái)，站定后甩甩左右手，深呼吸一口氣，接著講了句挑戰(zhàn)詞：“小雞蛋，受命吧！”他把那胖胖的小手伸向雞蛋，然后整個(gè)握在掌心，開始發(fā)力。剛才還白白的小臉，由于憋氣變得越來(lái)越紅，手指也越握越緊，甚至手背上也青筋暴起。可是那小雞蛋呢，似乎沒(méi)有受到絲毫的影響，仍然紋絲不動(dòng)地躺在他的手心�！昂�，還真厲害，我居然握不碎一枚小小的雞蛋，這是什么道理？”小林一邊狐疑，一邊灰溜溜地離開講臺(tái)。
接下來(lái)還有幾個(gè)同學(xué)都嘗試了對(duì)小雞蛋發(fā)起挑戰(zhàn)，但是都無(wú)功而返。這到底是怎么回事呢？老師看我們各個(gè)滿腹狐疑，笑瞇瞇地說(shuō)：“瞧，你們小看了雞蛋，小雞蛋力氣可大了呢，因?yàn)檫@里面有個(gè)科學(xué)道理�！闭f(shuō)著，老師把科學(xué)道理揭示給我們聽，“雞蛋表面的曲面結(jié)構(gòu)能夠很好的'分散所承受的壓力，因此，即使雞蛋殼很薄，但它卻仍能很好的抵抗外界的沖擊！”
哇，原來(lái)小雞蛋，大道理呀！
挑戰(zhàn)的作文8
人的一生，面臨著許多挑戰(zhàn)，當(dāng)你在課堂上舉起手回答問(wèn)題時(shí)，那便是一次勇氣的挑戰(zhàn)；當(dāng)你拿著改錯(cuò)的試卷去找老師時(shí)，那便是一次品德的挑戰(zhàn)；而當(dāng)你勇敢地交了一位新朋友時(shí)，這就是一次友情的挑戰(zhàn)。
記得一開始學(xué)舞蹈的時(shí)候，自己年齡還很小，所以非常怕痛，而那些基本功差不多什么也不會(huì)。
有一次上課，老師讓我們劈叉，因?yàn)橄麓握n要學(xué)的舞蹈里面統(tǒng)一有這個(gè)動(dòng)作，即使每天壓腿，但還是有一點(diǎn)劈不下去，怎么辦，看著別人的輕松自在，等待著我的只是滿臉的焦急，老師走過(guò)來(lái)，看到我這個(gè)樣子，沒(méi)有怎么批評(píng)，只是對(duì)我說(shuō)明天上課時(shí)一定要劈下去，今天在家的時(shí)候必須好好練習(xí)。
回到家，不停地練習(xí)，我依然是老樣子，怎么辦？怎么辦？只有一點(diǎn)點(diǎn)了，最后的一點(diǎn)點(diǎn)，幾次硬撐著要下去，可卻又被痛得收了回來(lái)。就這樣，一直持續(xù)了好久，自己依然是個(gè)老樣子。
經(jīng)過(guò)自己最后的思考，終于下定了決心，決定勇敢面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，此刻的'我恐怕已經(jīng)做好了十足的準(zhǔn)備來(lái)迎接這個(gè)挑戰(zhàn)，不怕苦，不怕痛...雙手緊握著，雙眼緊閉著，雙腿用力前傾，只聽見“啪”的一聲，我的兩條腿終于緊緊“貼”在了地面上，我終于劈下去了，我做到了，猶豫了這么久的我終于做到了，不禁開心地大笑了起來(lái)。即使過(guò)后雙腿有一點(diǎn)的疼痛，但是，我再次成功地完成了人生中的一個(gè)挑戰(zhàn)。那一刻，我體驗(yàn)到了挑戰(zhàn)自我的辛苦與喜悅，那將永遠(yuǎn)不能磨滅，歷經(jīng)了重重磨難終于重見陽(yáng)光的欣慰。
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，毅然接受，毫不畏懼。
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，抓住機(jī)會(huì)，把握每一分每一秒。
當(dāng)挑戰(zhàn)來(lái)臨時(shí)，像天空上翱翔的雄鷹，展翅高飛。
只要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，相信蝴蝶也能破繭而出。
挑戰(zhàn)的作文9
上帝對(duì)每一個(gè)人都是公平的，同樣分給了兩只耳朵、兩個(gè)眼睛，一個(gè)鼻子和一張嘴.在我們生活中蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的哲理,只要認(rèn)真觀察、細(xì)致思考，就會(huì)感悟到這些人生的道理。雖然不是警示名言，但對(duì)我們的生活與學(xué)習(xí)都是有幫助的，
我不會(huì)忘記，09年的4月11日——是我們小學(xué)階段最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，也是我們最后的一次集體活動(dòng)，多么值得珍惜啊!上年因?yàn)槲遗c同學(xué)賭氣而沒(méi)有參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，過(guò)后我后悔不以。不管什么只有當(dāng)你失去后才懂得珍惜。不過(guò)我又是幸運(yùn)的，今天學(xué)校又給了我一次機(jī)會(huì)。我在這最后一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，竭盡全力向同學(xué)們展示了自己的能力，我也就對(duì)以前的無(wú)知釋懷了。
記得原來(lái)的時(shí)候，我總以為自己跑步不錯(cuò)，但每年的運(yùn)動(dòng)會(huì)，都沒(méi)有拿過(guò)名次，總是看著別人沖過(guò)紅線，然后領(lǐng)回一個(gè)印著紅色的大大的“獎(jiǎng)”字的本子，心里充滿羨慕與嫉妒。六年了，我沒(méi)有上過(guò)一次領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，它對(duì)我來(lái)說(shuō)，是那樣的神秘。還有那沖過(guò)紅線的`自豪感，讓我魂?duì)繅?mèng)繞。
這一次我覺(jué)得好幸福，在女子60米跑比賽中，我獲得了第三名，也許在別人眼里這并不算什么，甚至瞧不起這個(gè)成績(jī)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)這是很大的突破，我從沒(méi)拿到過(guò)名次，當(dāng)我領(lǐng)完獎(jiǎng)回來(lái)后，我覺(jué)得自己好棒啊!原來(lái)丟失的信心，我又找到了。我手里拿著第三名的獎(jiǎng)品——外語(yǔ)練習(xí)本，雖然它本身并不值錢，可誰(shuí)又知道它在我心中的分量呢?接下來(lái)在女子200米跑比賽中，我又拿到了第二名的好成績(jī)，我再次超越了自我，哪怕進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)也是超越，我為自己感到驕傲。
人生的路途上總是有許多次的比賽，只要我們勇敢的去面對(duì)挑戰(zhàn)，超越自我就不會(huì)再有遺憾。
挑戰(zhàn)的作文10
人生在世，困難在所難免，有些人遇到困難是一聲嘆氣：“哎！我怎么這么倒霉！”有些人遇到困難堅(jiān)強(qiáng)的說(shuō)：我要打敗你，要知道世界如此之美，我們要用美好的心靈去看世界。
翻開古今中外名人錄，有哪位有成就的人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)困難？他們是向困難挑戰(zhàn)的勝利者。
美國(guó)著名作家，海倫，一歲半就雙目失明，雙耳失聰，命運(yùn)對(duì)她是殘忍的，但是，她憑著自己的堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神和老師的幫助，向自己的困難發(fā)出挑戰(zhàn)，終究戰(zhàn)勝了她心理上的陰影，跨入了美國(guó)著名學(xué)府——哈佛大學(xué)，成為美國(guó)的著名作家。此外，愛迪生，列夫，托爾斯泰，愛因斯坦等，都是戰(zhàn)勝了困難，取得成就。
偉人之所以是偉人，就在于他們不被困難所束縛，而是主動(dòng)迎擊從而打敗困難，成就一番事業(yè)，他們都用了美好的心靈去打造美好的世界。
相反，面對(duì)困難，項(xiàng)羽的“拔劍自刎”可謂面對(duì)困難的懦夫，就是因?yàn)楸鴶。瑹o(wú)顏見江東父老嗎？就因大勢(shì)已去而不肯東山再起嗎？就因?yàn)槔щy的挑戰(zhàn)而放棄生命嗎？這些都是愚昧之舉，不足以讓后人珍惜。他們這類人，都是困難的`階下囚。被美好的世界所葬送。
睜開眼吧！還在沉睡的人們。覺(jué)醒吧！掙扎在苦惱中的人們，要知道主動(dòng)迎接困難，才能打敗困難，不被困難所束縛。別再說(shuō)聲：“哎！我多倒霉�！倍嗾f(shuō)聲：“困難，我要打敗你。”雨后初晴，必見彩虹，讓我們走出困難的魔圈，用美好的心靈看世界。
挑戰(zhàn)的作文11
一個(gè)人的一生不可能一帆風(fēng)順，時(shí)常會(huì)遇到一些失敗，一些人在失敗面前退縮;而另一些人卻克服困難，知難而進(jìn)。往往成功會(huì)傾向那些勇敢堅(jiān)強(qiáng)的人。
我就有過(guò)這樣的親身經(jīng)歷。一年級(jí)放暑假的時(shí)候，我學(xué)起了自行車。一開始，我看著那輛既嶄新又漂亮的車子，心里直發(fā)癢，禁不住誘惑，漫不經(jīng)心地坐上去�？墒牵覜](méi)想到自行車那么難纏，還沒(méi)騎出兩米，我就像個(gè)醉醺醺的酒鬼那樣倒下來(lái)，痛得我淚珠在眼里直打轉(zhuǎn)。一旁的.媽媽不禁笑起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“兒子，別急，‘心急吃不了熱豆腐’，先讓我扶著你�！边@回，我可不敢亂來(lái)了，小心翼翼地坐上去，媽媽在后邊扶著，我才慢慢地踩著踏板。
可我不情愿老這么扶著，硬要媽媽放手，媽媽拗不過(guò)我的軟磨硬泡，無(wú)可奈何地松手了。我又獨(dú)自騎了起來(lái)，經(jīng)過(guò)媽媽的：“陪練”以后，我的車技有所長(zhǎng)進(jìn)，正在我沾沾自喜的時(shí)候，車子不聽使喚地東倒西歪，我驚慌失措，不知如何是好，眼看著車子就要倒下去了，就在這千鈞一發(fā)之際，媽媽仿佛長(zhǎng)了翅膀似的，“飛”到我身邊，把車扶好。幸虧媽媽趕的及時(shí)，不然我又要“舊戲重演”了。這時(shí)，我越來(lái)越害怕，心里打起了退堂鼓。
可這個(gè)念頭只是一閃，又被另一念頭推翻：連自行車都學(xué)不會(huì)，還算什么男子漢!于是，我又重新振作起來(lái)，拿出當(dāng)年紅軍打日本鬼子的“英雄本色”，一遍又一遍地練起來(lái)。雖然我還沒(méi)有遍體鱗傷，缺胳膊少腿的，但也摔得鼻青臉腫，青一塊紫一塊的，那樣子真是悲壯�？衫咸煊醒郏Ψ虿回�(fù)有心人，自行車終于被我“征服”了。
其實(shí)，失敗并不可怕，可怕的是你放棄、退縮。只有敢于向失敗挑戰(zhàn)，勇于向前，頑強(qiáng)拼搏，成功的道路才能在我們的腳下延伸。
挑戰(zhàn)的作文12
今天，張老師給我們上了一堂“舌尖上的挑戰(zhàn)”。張老師問(wèn)我們能不能接受挑戰(zhàn)？我們齊聲回答道：“能”。于是老師決定先叫一個(gè)同學(xué)先嘗為快，一只只手像樹一樣舉了起來(lái)。
老師請(qǐng)了一個(gè)男生，只見他大步流星地走了上來(lái)。還未等他站穩(wěn)，老師就以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度，給他吃了一樣?xùn)|西，只見他一吃那個(gè)東西，馬上臉就跟秋天的楓葉一樣漲的通紅，而且還不斷的用手去煽舌頭。等我們倒數(shù)5秒后，他終于可以咬下去了。只見他突然變得很享受的樣子，緊皺的眉頭都舒展開來(lái)，還連連點(diǎn)頭，還一邊說(shuō)很好吃。這讓我們都很好奇是什么東西。
當(dāng)我也拿到這小小的豆子了，我看到它圓圓的，綠綠的，像一顆小小的橄欖一樣。我忍不住湊近鼻子，聞了聞，有點(diǎn)胡椒粉的'味道，又帶著一點(diǎn)芥末的味道，還有還有一點(diǎn)花生的味道。我碰了碰它，恩，硬硬的，像是一位穿著綠色硬甲的勇士。觀察到這里時(shí)我再也忍不住了，把一顆送進(jìn)了嘴巴里。我突然感覺(jué)好像一股氣沖到了腦門，雖然我表面上裝的一點(diǎn)事也沒(méi)有，可我可是一直憋著不讓眼淚流下來(lái)，那個(gè)味道是——芥末。
再看看我的同桌，只見她發(fā)了狂一樣不斷用手煽風(fēng)，，還一邊跺腳。一副實(shí)在受不了的樣子。但沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，豆子外面的芥末化了，咬了一下。居然還有一絲甜味。 “真好吃”，在我細(xì)細(xì)品嘗時(shí)，我的同桌正張牙舞爪的在到處找水喝…….
這次課讓我知道了，當(dāng)你把芥末吃進(jìn)了嘴里，你只要懂得忍受它的怪味，它就可以幫助你的身體。假設(shè)芥末是別人，你只要學(xué)會(huì)去忍受，你就會(huì)嘗到里面的甜美，那么他（她）就可以與你成為知心朋友。
挑戰(zhàn)的作文13
人們說(shuō)小學(xué)生的生活無(wú)憂無(wú)慮�！板e(cuò)”小學(xué)生的生活中也有挑戰(zhàn)，考試的挑戰(zhàn)，比賽的挑戰(zhàn)······那回我接受了恐懼的挑戰(zhàn)。
我說(shuō)的恐懼是什么呢？讓我悄悄地告訴你吧，是生病發(fā)燒去醫(yī)院看醫(yī)生時(shí)的一項(xiàng)檢查——驗(yàn)血。打小，我就十分害怕驗(yàn)血，一到驗(yàn)血室，我就會(huì)恐懼得放聲大哭。漸漸地我長(zhǎng)大了，我不好意思當(dāng)著眾人的面哇哇大哭，但還是恐懼驗(yàn)血，每次驗(yàn)血我都會(huì)不由自主的地默默流淚。
前不久，因?yàn)榕_(tái)風(fēng)來(lái)臨溫度驟然下降,我沒(méi)有及時(shí)加衣感冒發(fā)燒了。媽媽帶我去看醫(yī)生，當(dāng)我看著那位戴著眼鏡的女醫(yī)生，大筆一揮，龍飛鳳舞地開下了一張驗(yàn)血單時(shí)我的心弦瞬間繃得緊緊的，仿佛隨時(shí)都會(huì)斷裂。
這事可由不得我做主，驗(yàn)血是必須的。我忐忑的地跟隨著媽媽來(lái)到驗(yàn)血室，還沒(méi)進(jìn)門便聽到哇哇大哭聲。原來(lái)，一個(gè)小女孩，因?yàn)楹ε买?yàn)血，正哭得涕淚橫流，那模樣可真是有點(diǎn)丑陋。聯(lián)想到我自己，我的臉便情不自禁的地紅了。我是一個(gè)大男孩也算是個(gè)小男子漢了，我可不能像小女生那樣膽怯脆弱。我決定挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝對(duì)驗(yàn)血的恐懼心理。
護(hù)士喊到了我的.姓名，我硬著頭皮做坐到了椅子上，伸出了自己的手指。這時(shí)，我的小心臟打起了鼓，“咚，咚，咚”，仿佛要從嗓門眼里蹦出。護(hù)士幫我指尖消了毒。拿著針頭向我的指尖刺來(lái)，我緊張的得立馬閉上眼。只覺(jué)得眼眶一熱，不聽話的眼淚要從眼眶蹦迸出，我暗暗告誡自己“不能哭，我長(zhǎng)大是要當(dāng)軍人的，軍人流血不流淚！”想到這兒，我把眼淚憋了回去。只覺(jué)得指尖被蚊子咬了一口�！斑祝@次驗(yàn)血我竟沒(méi)有流淚。
其實(shí)回過(guò)來(lái)想想，驗(yàn)血又有什么好可怕的呢？不就像被蚊子叮了一口。我終于戰(zhàn)勝了對(duì)驗(yàn)血的恐懼！以后驗(yàn)血我一定會(huì)面不改色，心不跳。
挑戰(zhàn)的作文14
有一句這樣的名言：一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊追趕并要超過(guò)它，就永遠(yuǎn)不會(huì)疾馳飛奔。馬需要挑戰(zhàn)，人更需要挑戰(zhàn)！
就如大家都熟悉的一位體育明星——?jiǎng)⑾璋伞Ｋ诳鐧诒荣愔衅屏耸澜缬涗�，成了體育界的焦點(diǎn)。與劉翔一起比賽的人，都是來(lái)自世界各地的跨欄高手，正因?yàn)槊鎸?duì)這樣強(qiáng)勁的對(duì)手，所以平時(shí)劉翔才會(huì)不斷地提高自己，才會(huì)使他在比賽中有更出色的表現(xiàn)。試想一下，如果劉翔的對(duì)手只是一些普通的運(yùn)動(dòng)員，他在平時(shí)還會(huì)這樣的鍛煉自己?jiǎn)�？那他還會(huì)成為世界矚目的體育明星嗎？所以說(shuō)，一個(gè)人的成功來(lái)自挑戰(zhàn)，不僅需要挑戰(zhàn)，還需要更強(qiáng)勁的挑戰(zhàn)！
我又想起<<狼與鹿的故事>>。鹿是狼的'美味食品，兇猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑。許多弱小的鹿都成了狼的口中食。當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)鹿動(dòng)了惻隱之心，開始圍捕狼。狼從荒原上消失了。然而出人意料的是，鹿群不但沒(méi)有興旺，反而大量死亡。不在競(jìng)爭(zhēng)中前進(jìn)，就在競(jìng)爭(zhēng)中滅亡。原來(lái)，鹿失去了天敵后，生活安定了，不再運(yùn)動(dòng)了，導(dǎo)致體質(zhì)變化，造成生存危機(jī)。于是當(dāng)?shù)鼐用裼种匦抡?qǐng)回了狼。不久，鹿群重新獲得生機(jī)。這則故事說(shuō)明，挑戰(zhàn)是生存的動(dòng)力。有人說(shuō)過(guò)：人的生命似洪水在奔流，不遇著島嶼暗礁，難以激起美麗的浪花。沒(méi)有一個(gè)人的生活是一帆風(fēng)順的，可不同的人對(duì)前進(jìn)途中的困難有不同的理解。對(duì)與弱者來(lái)說(shuō)，困難是無(wú)底之淵；對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，它卻是無(wú)價(jià)之寶。我們可以把困難，挫折看成一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，可以把它當(dāng)做是生活的挑戰(zhàn)！
生活需要挑戰(zhàn)。如果我們勇敢地面對(duì)困難，勇敢地接受了生活的挑戰(zhàn)。那么，成功的一天就不遠(yuǎn)了！
挑戰(zhàn)的作文15
在我上四年級(jí)的時(shí)候，有一件事，讓我很難忘。
那一天，我和以前一樣坐在下面認(rèn)真地聽課，聽著聽著，忽然聽見老師叫我把黑板上的題講一下，我驚呆了，以為自己聽錯(cuò)了，猛地抬頭用滿是疑惑的眼神看著老師，在老師滿是笑意的堅(jiān)定眼神下，我才確定自己真的沒(méi)有聽錯(cuò)。但我一直是個(gè)膽小害羞的姑娘，從來(lái)沒(méi)有上臺(tái)過(guò)，環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都看著我，無(wú)聲的眼神中我似乎看到了大家對(duì)我的鼓勵(lì)。我慢慢地站起身，同學(xué)們立刻鼓起掌來(lái)，在同學(xué)們熱烈的掌聲中和老師帶笑的眼神中，我慢慢走到了講臺(tái)上。
站在講臺(tái)上，看著下方坐得端端正正的.同學(xué)們，頓時(shí)腦海里一片空白，兩腿發(fā)軟，過(guò)了好久才找回了自己的思路，我看著黑板上的題目，磕磕絆絆開始了我的講解，眼睛緊盯著黑板，都不敢向下方看一眼。
就在這過(guò)程中，我不經(jīng)意間掃到了老師在微笑著點(diǎn)頭，仿佛在肯定我，這讓我一下子有了勇氣，我掃了一眼下方，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們并沒(méi)有笑我的，反而一個(gè)個(gè)都在認(rèn)真地聽我講，還不時(shí)做著筆記，看到這一幕，我內(nèi)心充滿了力量，一點(diǎn)也不害怕了，聲音也不抖了，流暢快速地講完了整道題，贏得了老師和同學(xué)贊許的目光。我昂著頭、帶著微笑回到了座位，這一次的經(jīng)歷，讓我明白了在講臺(tái)上講題并不難，勇敢一些就好。
勇氣，讓我更加自信了。
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