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成長的作文300字（熱）
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的成長的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文300字 篇1
生活總是平靜的，之所以我有對成長的感慨是因為人生進入了另一個階段，和其他的人一樣我進入中學的生活，頭兩年的學習生活讓我覺得是那樣的短暫，短暫的讓我不能追憶。
到現(xiàn)在回想起來終于明白甚麼是[少年不知愁]。自己未能明了為何那個時候沒有這種意識……或許，成長的'道路在最開始的那段的時候是那樣的時光飛逝，但到了一定的階段，自己卻慢慢感受到了腳步的沉重……偶爾會想著這樣或那樣的問題……學會注意自己的言行和舉止。開始的時候我把歸結到一種纏繞在自己身上的煩惱，但現(xiàn)在我卻覺得是一種不能不經歷的“痛苦”歷程。就像蝴蝶一樣，它曾經歷從蠶蛹到破蛹的過程，它在努力的掙脫蠶蛹，慢慢的綻放屬于自己的美麗……然而這樣的過程又是無聲無息的。
等到人們意識到它是從那里出來的時候，它卻已經飛的更高更遠的地方。學會平靜的接受并不是對生活的妥協(xié)，像蝴蝶一樣默默的承受痛苦與歡樂，在屬于自己的天空里你會明白，自由是怎樣的顏色，它不是藍色的憂郁不是紅色的濃烈不是綠色的具有生命力，而是一片能讓你充分享受暢想和發(fā)揮的白色，因為你的存在，在屬于你的天空才具有生命力和變換無窮。
成長的作文300字 篇2
成長的道路，像一串五彩繽紛的珠子，包含著酸甜苦辣咸，五味俱全。紅的是辣，黃的是酸，藍的是咸，粉的是甜……五顏六色。其中有一顆最大最漂亮的珠子，里面凝結著我的班主任對我所有的愛，其中一件事讓我終生難忘。
有一次，老師上著課，我突然感到一陣陣頭痛，接著我的身體溫度逐漸升高，幾個同學告訴了老師，老師聽了，立刻走到我身邊，背起我快步走到衛(wèi)生室，衛(wèi)生室的阿姨給我量了量體溫，又對老師說：“沒什么大事，只是感冒了，過幾天就沒事了�！甭犃酸t(yī)生阿姨的話，老師才松了一口氣。
這件事我一直記得。老師，我一定要報答您。我在心里想。
過了幾天，我為了報答老師，決定每天都早到學校打掃教室，讓老師在舒適的環(huán)境中給我們上課。每當看到老師對著干凈、整潔的教室露出欣慰的笑容了，這時我心里有一種說不出的喜悅。
老師您的`情，老師您的愛，讓我終生難忘。
每當我聽到《感恩的心》這首歌時，面前總會浮現(xiàn)出老師和藹可親的面容。
成長的作文300字 篇3
我成長的過程中有許多事，有喜的，悲的，其中，最難忘的還是去年種土豆的事。
這天，我乘著小姨的.車去李老師老家種土豆，這天天氣格外燦爛，太陽笑瞇瞇地，風兒吹來，熱乎乎的臉頰立馬被吹溫暖了，好似媽媽撫摸著我的臉，周圍李樹、松樹、柏樹、黃果樹、……一個個都挺胸抬頭，好不神氣，好像一個個士兵保衛(wèi)著自己的家園，一朵朵野花對著我笑，小鳥兒也對我叫。
到了目的地，我舉起紅旗，歡蹦亂跳地跑來跑去，直奔李老師家的田地。
吃過午飯，我找了一根還有許多葉子的竹尖，當“環(huán)衛(wèi)工人”掃起地來。突然，我見有幾只鴨子過來了，我便心生一計，用這根竹尖打鴨子。我急忙去水塘旁打鴨子，腳便被濕泥巴陷進去了，我又去洗腳，鞋子又打濕了，只得換了個女生鞋穿，同學和家長見了都哈哈大笑，我臉憋得通紅，真想找個地縫鉆進去。說時遲，那時快，天空烏云密布，花兒凋零了，鳥兒和樹也不見了，看來要下雨了，這下完了，今天丑可丟大了。
我一回想起那事就生氣，竟然還有人說我是“滾泥坑的娃兒”。
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