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小學生作文300字
在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學生作文300字6篇,希望對大家有所幫助。
小學生作文300字 篇1
那是六年前的事,六歲的我對世事充滿了好奇與幻想。有一次過年回老家,站在鄰居家的豬圈邊,不知怎么竟突然想要親眼目睹一下熊熊大火燃燒的樣子,于是,我溜進屋,拿來了一盒火柴,跑到鄰居家的豬圈邊。
哧——隨著一聲劃火柴的聲音,一根火柴亮了,但是沒有著,不過我可不氣餒,一點都不考慮后果地劃了三、四根火柴,終于,有一根火柴點著了周圍的茅草,霎時間,四周發(fā)出茅草燃燒時噼里啪啦的.響聲,到處火光沖天的,我是看到了自己想要看到的,可我也明白了自己做了一件什么樣的傻事。
趁沒有人發(fā)現(xiàn),我跑回家里,用水瓢舀了一瓢水,跑到豬圈邊,把水澆在上面,沒有效果,我又舀了一瓢水,爺爺覺得奇怪,就跟過來看,不看不要緊,一看嚇得爺爺大叫:失火啦,失火啦!我也學著爺爺?shù)臉幼哟蠼惺Щ鹄?/p>
在周圍鄰居的幫助下,火總算給撲滅了。我呢,自然是挨了一頓臭罵。
直到現(xiàn)在,我一想起這事兒來,就忍俊不禁,覺得當時自己是多么地無知,可笑。
通過這件事,我明白了,不論做什么事,有好奇心是對的,但是應該考慮后果,如果冒昧地行動,只會帶來意想不到的災難。
小學生作文300字 篇2
暑假里,我讀了一本書,叫《格林童話》。里面有許許多多的故事,有長的,有短的。這些故事,使我明白了許多道理。
其中,有一個故事叫《釘子》,使我深受啟發(fā)。它講的'是:一位商人在交易會上把貨全賣了出去。他騎著馬,想在天黑前回去。中午,他的馬的后掌缺了一顆釘子,商人沒有及時修補,卻要繼續(xù)趕路。下午,商人的馬的左后掌也掉了,他仍然繼續(xù)趕路?蓻]過多久,馬就走得磕磕絆絆。又過了一會兒,馬終于倒了。商人只好把旅行袋扛在肩上,到半夜才回到家。
這個故事告訴我們:欲速則不達,小洞不補,大洞受苦。那個商人為了不失去那短暫的時間,反而浪費了那么多的時間,正是愚蠢。∫巧倘四茉隈R掉釘子時,花點時間去找鐵匠補補好,或許正能如他所想,在天黑前趕回家呢。
生活中也有許多像商人這樣的人。我有時也是這樣的。有一次,我正在畫畫。突然,水彩筆一滑,掉了下去,蓋子摔破了一個角,我卻一點也不在乎,繼續(xù)用著。后來,又摔了幾次,我還是不在乎。到最后,那蓋子破得不行了,水彩筆也裝不住了,只好散了一桌,用起來很麻煩。
看來,做事一定不能貪快,要及時修補漏洞,才能真正地節(jié)約時間,提高效率。
小學生作文300字 篇3
所有的人都有煩惱,我當然也有自己的煩惱,我最大的煩惱就是不能如愿以償?shù)牡玫较矏鄣?小狗。
有一次,我和媽媽一起去公園里玩,這時,一位叔叔帶著一只小狗也來公園里玩了。這只小狗全身雪白雪白的,它有一雙圓溜溜的大眼睛,一只小小的嘴巴,不停的叫著:汪汪“。只見,那位叔叔說: ”蹲下!“他還用手指著小狗,手慢慢往下移。小狗就慢慢蹲下了。我想:真有趣!這只小狗真聽話!那位叔叔又叫小狗:”站,坐,跑……“小狗也做得認認真真,一絲不茍。 我看了,心想:哇! 這只小狗真厲害!要是我也有一只小狗就好了。于是我就跟媽媽說:”我也想養(yǎng)一只小狗,可以給我買一只嗎?“媽媽干脆的說:”不行!“”求你了!“”不行!養(yǎng)小狗太麻煩 ,還要清理它的大便 小便,太煩了!“”就給我買一只吧!皨寢尣焕聿俏伊恕N抑荒苎郾牨牭目粗侵豢蓯鄣男」,心想:我要等到什么時候才能得到一只可愛的小狗呢?
現(xiàn)在,每次在街上看見可愛的小狗,都會想:我什么時候才能買到一只小狗呢?我的愿望什么時候才能實現(xiàn)?
小學生作文300字 篇4
炎熱的夏天,把我們熱得汗流浹背、火冒金星,真想吃一顆又大又甜哈密瓜,消消暑!
只要吃一口,嘴里就有說不出的香甜和滿足呢!而且聽說紋路越多越香甜可口喔!常常很多人吃哈密瓜時,臉上都充滿了幸福洋溢的笑容,沉醉在那最棒的享受里。這時,讓我想起小時候聽過的一則回味無窮的故事。
從前從前,有一位商人來到了一條美不勝收的小河邊,商人說:“呼!累死我了,害我累得氣喘如牛、汗流浹背,得要找一個地方休息!鄙倘苏f完時,找就找到一顆又高又大的.樹,樹下非常涼爽,商人就像音速小子一樣,飛奔到樹下,呼呼大睡。正當商人睡眼睛都睜不開時,有一顆又大又圓的水果掉了下來,正好把商人的頭打得頭暈眼花;于是商人很生氣的向那顆水果用力的咬了一口,結果,商人覺得好順口,好清甜,剎那間所有的疲憊都煙消云散了。因為商人的名子叫做哈密,從此以 后,這個水果大家都稱它叫“哈密瓜”。當然,這只是個有趣、想像的故事,因為哈蜜瓜可不是長在樹上的。
在夏天吃哈密瓜是我最棒的享受,既香甜又可消暑,真是讓人心曠神怡!
小學生作文300字 篇5
今天,我們在陳老師的帶領下,參觀了一個很特別的地方——學校的報告廳。
報告廳在魁星樓的第一層,還沒走進報告廳,我們的視線就被正面墻上的一句話吸引住了,“培養(yǎng)人就是培養(yǎng)他對前途的希望”,我想:這句話可能是老師想要勉勵我們刻苦學習,將來有一番大的成就和事業(yè)。
走進報告廳一看,里面寬敞、明亮,座椅圍成扇形,分為三個區(qū)域,能同時容納600多人開會、學習。
報告廳的前面是主席臺,臺下有一架鋼琴,主席臺的正上方是電子顯示屏,可以打出各種字幕。主席臺的后面是一個控制中心,里面有電腦和各種電器設備。
報告廳后面的墻壁上掛有同學們的`繪畫作品,靠近外側還有一道門,這樣人多退場時,可以同時從前后門離開。
報告廳的左右兩側是很大的落地窗,還裝有窗簾,這樣既保證了報告廳的光線充足,天熱時也能遮陽避暑。
學校的報告廳是一個很重要的地方,經(jīng)常有各種會議在這里召開。我最期待的是同學們能在這里舉行文藝演出,那樣效果一定會很好!
我們的學校真是值得驕傲!我愛學校!
小學生作文300字 篇6
“叮呤呤、叮呤呤!毕抡n的鈴聲響了,同學們一窩蜂地到教室里來,教室開始熱鬧起來。
原來是開始發(fā)新疆小朋友寫給我們的信了!我又激動又開心,恨不得第一個發(fā)到的就是我。同學們也像中了大獎一樣,跑到信堆面前,翻來覆去地找著寫給自己的信封。
過了一會兒,大部分同學都拿到了屬于自己的信封,正津津有味地看著。我很著急,因為現(xiàn)在我的手上還是空空如也。
“安舉若,你的信!”一個聲音從后面?zhèn)鱽怼N疫B忙去接著,剎那間,我興奮得無以言表。看著信封封面整潔端莊的'字體,我想:他一定是認真地寫了這封信。
拆開信封,兩張整齊的信紙露了出來。他在信里先介紹了自己,然后介紹了他的故鄉(xiāng)和當?shù)仃P于溫泉的傳說,接著他又給我講述了一個關于娃娃魚的來歷的故事,最后他向我推薦了許多新疆的特色小吃。
我看完自己的來信,又湊去看同學們的信。經(jīng)過觀察,他們的來信都沒有我收到信的字數(shù)多,內(nèi)容豐富,可見我的新疆的朋友寫的是多么用心。
“叮呤呤、叮呤呤!鄙险n鈴聲響了,我趕快將信收好,做好上課準備。
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