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（精選）陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇1
同學(xué)們，我問(wèn)你們，我們現(xiàn)在和平安定幸福的生活是誰(shuí)給我們的？是黨，是政府，如果在我們被外來(lái)者欺壓時(shí)候如果沒(méi)有黨的奮力抵抗，我們能有現(xiàn)在的和平安定幸福的日子嗎？沒(méi)有吧，我們假設(shè)一下，如果沒(méi)有黨的奮力抵抗，我們現(xiàn)在的日子應(yīng)該是怎么樣的？是窮苦潦倒的還是受人擺布的？但無(wú)論是哪種結(jié)果，都不如現(xiàn)在和平安定幸福。
同學(xué)們，我問(wèn)你們，你們覺(jué)得自己的父母愛(ài)自己?jiǎn)�？我不知道你們的父母�?ài)不愛(ài)你們，但我知道我的父母一定是非常愛(ài)我的。
我記的我七歲那年，在一個(gè)晚上，那時(shí)候的月亮很圓很亮，漫天的星空布滿了亮晶晶的'星星，它們像鉆石一樣閃亮，夜深十分，我躺在床上睡覺(jué)，身體突然感覺(jué)到很熱，那時(shí)我感覺(jué)自己像放在火爐里烤，我難受的在床上翻來(lái)翻去，嘴里伊伊呀呀的叫來(lái)叫去，我的這些動(dòng)作明顯驚動(dòng)了睡在我隔壁的爸爸媽媽，他們急忙來(lái)到我的床邊，問(wèn)我怎么了，我說(shuō)很難受，媽媽聽到后把手放在我的頭上，“好燙，不好發(fā)燒了”說(shuō)完便急忙叫爸爸抱起我，開車帶我去了附近診所，但診所里的醫(yī)生說(shuō)他也無(wú)能無(wú)力，我是突發(fā)性疾病，現(xiàn)在已經(jīng)發(fā)燒到四十度了，他只能給我一些降燒的藥，叫爸爸媽媽趕緊把我到醫(yī)院去，我爸爸媽媽聽后急忙開車到我去了醫(yī)院，接下來(lái)我什么都不知道了，因?yàn)槲页粤艘恍┙禑乃幒皖^很暈，所以在開車去醫(yī)院的路上睡了過(guò)去，醒來(lái)后,第一眼看到的是四周都是白白的墻壁，而我躺在床上，手上吊著針，耳邊響起我的父母急忙叫醫(yī)生的聲音和他們陸續(xù)關(guān)心的聲音，“還好嗎？”這是爸爸說(shuō)：“還難受嗎？”：這是我媽媽說(shuō)，醫(yī)生趕來(lái)之后，為我量了體溫和其它的，大致說(shuō)了：“你們的孩子現(xiàn)在已有一些好轉(zhuǎn)了，在住院幾天觀察一下吧.”“好”我媽媽說(shuō)，醫(yī)生走后，我媽媽還是不放心的把手放在我頭上，想再確認(rèn)一我是不是已經(jīng)好一點(diǎn)了，接下來(lái)的幾天，我媽媽不工作寸步不離的照顧著我，我渴了她給我拿水，我餓了，她給我去買東西吃，時(shí)不時(shí)問(wèn)我難不難受，我一難受她便急忙叫醫(yī)生??我爸爸因?yàn)橐S持家用，所以回去了繼續(xù)工作了，但他一有時(shí)間便來(lái)醫(yī)院看我，時(shí)間如白駒過(guò)隙一樣，很快我就出院了，但回家后我爸爸媽媽還是很小心的照顧著我，叫我不要吃這吃那，不要做這做那的??去學(xué)校的時(shí)候我的朋友和同學(xué)知道我剛大病初愈，也很小心的照顧著我。
我覺(jué)得我很幸福，有黨和政府給予的和平安定的幸福，有爸爸媽媽那么的愛(ài)我，有朋友同學(xué)關(guān)心著我，這些就像一絲一縷的陽(yáng)光照耀著我，我相信我會(huì)在這些溫暖的陽(yáng)光中幸�？鞓�(lè)的成長(zhǎng)的。
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇2
陽(yáng)光是萬(wàn)物賴以生存的重要條件。小草在陽(yáng)光照耀下蓬勃向上，鮮花在陽(yáng)光照耀下競(jìng)相開放，小魚在陽(yáng)光照耀下游來(lái)游去``````看，陽(yáng)光下的世界多么美好�。∧隳芊裣胂笠粋�(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的世界？陽(yáng)光有溫暖的，也有毒辣的，而我也在各種各樣的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
幸福的陽(yáng)光
因?yàn)榧译x學(xué)校較遠(yuǎn)，所以我下午就呆在學(xué)校飯?zhí)美锍燥��？墒�，我不久就吃厭了飯�(zhí)玫娘埐�，于是，媽媽便送每天送飯�?lái)學(xué)校給我�？凑邏ι系溺�，我猜想媽媽應(yīng)該來(lái)到了，便動(dòng)身下樓。這時(shí)，同桌問(wèn)我："你去哪里啊？""哦，我媽媽送飯來(lái)給我，我該下去取飯了。"我回答她。同桌隨即向我投來(lái)羨慕的眼光，說(shuō)：“你真幸福！”走出教室，同桌的那句話卻縈繞著我，這也叫幸福嗎？我不懂。這時(shí)，我想起了一篇文章，里面的一句話給了我答案：只要你一直往前走，幸福就會(huì)跟在你身后。一瞬間，我恍然大悟，原來(lái)幸福就這么簡(jiǎn)單。抬頭仰望天空，覺(jué)得今天的陽(yáng)光特別幸福。
悲傷的陽(yáng)光
哎！這次月考又考差了，我的心就像打翻了的五味瓶一樣，很不是滋味。在回家的路上，我想起了曾對(duì)媽媽的承諾：我下次會(huì)考好的�？墒莁`````我仿佛看到了媽媽失望的表情，那是我不愿見到，但必須面對(duì)的。我仿佛成了分?jǐn)?shù)的奴隸，總跟著分?jǐn)?shù)走，它時(shí)刻牽動(dòng)著我的心。不過(guò)，我一定會(huì)反抗，我不會(huì)被它打敗的，因?yàn)楹Ｃ魍f(shuō)過(guò)：沒(méi)有人能夠打敗你，除非你自己先倒下。這句話一直激勵(lì)著我，成為我的座右銘。但是這一次，我又要讓父母失望了，今天的`陽(yáng)光怎么也分外悲傷呢？
溫暖的陽(yáng)光
我今天身體不是，便整天趴在桌子上，同學(xué)們見了，都親切地向我問(wèn)候，有的同學(xué)還遞給我風(fēng)油精，看著桌面上的幾瓶風(fēng)油精，我的心頓時(shí)覺(jué)得很溫暖，原來(lái)友情也可以為人治療。陽(yáng)光灑進(jìn)教室，照在我的臉上，讓我體會(huì)到了它的溫暖。
陽(yáng)光給了我活力，讓我的成長(zhǎng)道路更加寬敞明亮，在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我，將會(huì)更加陽(yáng)光。共讀書共成長(zhǎng)征文法律伴我成長(zhǎng)征文讀書伴我成長(zhǎng)征文
陽(yáng)光下成長(zhǎng)作文 篇3
以前的我沐浴著陽(yáng)光給了我充沛的活力，讓我在成長(zhǎng)道路上變得更加寬敞和明亮。
“叮鈴鈴”鈴聲響了！我邁著輕盈的步伐走向泥塑室，今天，是我人生中第一次學(xué)習(xí)陶泥。我的心里不由自主的有些小激動(dòng)呢！走進(jìn)泥塑室，小清新的壁紙潤(rùn)滑了我的心田，各具特色的泥塑工具讓我應(yīng)接不暇。
“開始上課”落落大方的老師熱情洋溢的說(shuō)著。接下來(lái)，就要開始動(dòng)手實(shí)踐啦！巧舌如簧的老師嘰哩嘎啦說(shuō)了老半天的注意事項(xiàng)！
終于開始了，我迫不及待的準(zhǔn)備開始拆開密封的陶泥包裝袋，然后按照做陶泥的順序和方法迅速把陶泥揉成兩半，拿出其中的一小塊，我想把它搓成一個(gè)漂亮的圖形。我費(fèi)盡腦汁，終于想到可以把陶泥捏成愛(ài)心型。過(guò)了一小會(huì)兒，愛(ài)心終于捏好了，我又用盤條的方法把陶泥搓成一個(gè)條一個(gè)條的，然后盤了上去，我在看了看我的.手“呀——我的手怎么臟�。 �
我不禁大叫起來(lái)，我又看了看別的同學(xué)，他們的手有的比我更臟呢，但他們比我還認(rèn)真。我真是沒(méi)有耐心！我繼續(xù)做了起來(lái)，陶泥越變?cè)接哺緵](méi)法下手，我搓我搓我搓搓……可終于做好了，我用牙簽刻上了日期與姓名。我又瞧了瞧別的同學(xué)，他們做的各個(gè)精致美觀，有人還跟起了一個(gè)動(dòng)聽的名字。
我又看了看自己的作品，歪七扭八的，一點(diǎn)也不好看，哎！誰(shuí)讓我自己沒(méi)有耐心呢！
我現(xiàn)在終于明白，看起來(lái)簡(jiǎn)單的東西做起來(lái)很難，以后做什么事情都不能放棄，現(xiàn)在在陽(yáng)光下成長(zhǎng)的我，明天將會(huì)更加陽(yáng)光。
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