我的成長(zhǎng)作文合集[10篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我的成長(zhǎng)作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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我的成長(zhǎng)作文 篇1
中國(guó)的傳統(tǒng)文化中我最喜歡川劇中的變臉。變臉?biāo)囆g(shù)以其獨(dú)特的、奇幻的魔力，就像地心引力一樣，把我深深地吸引住了。
20xx年春節(jié)，一吃過(guò)晚飯，我就興沖沖的打開(kāi)電視。我為什么這么激動(dòng)呢，你們不知道吧。因?yàn)榘职指嬖V我，今天的電視節(jié)目中有我最喜歡的變臉。
表演變臉的人一上臺(tái)，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲。變臉人肩披黑色的斗篷，身穿彩色的衣裳，腳套長(zhǎng)靴。一臉的'油彩，像面具一樣。
變臉開(kāi)始了。只見(jiàn)變臉人拿黑色的斗篷臉前面迅速一晃，瞬間，他就由藍(lán)色的竇爾敦變成了黑色的猛張飛;緊接著，他伸開(kāi)五指，臉上一摸，這黑張飛又變成了紅臉的關(guān)公，威風(fēng)凜凜。接下來(lái)，他一聲大吼，一個(gè)鯉魚(yú)打挺，又變成了白臉的曹操。然后，變臉人一個(gè)猛踢右腳，他的臉又變成了一張五彩的臉，再一猛踢左腳變成了一張沒(méi)有油彩的臉，再一猛踢右腳又變回了那張五彩的臉臺(tái)上精彩紛呈，臺(tái)下喝彩聲、鼓掌聲經(jīng)久不息，電視外的我也連連拍手叫好。
川劇變臉真是太神奇了。我相信你看了也一定會(huì)喜歡的。如果你想看變臉，就一定不要錯(cuò)過(guò)今年的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)喲！
我的成長(zhǎng)作文 篇2
“小小少年，很少煩惱，眼望……”
當(dāng)《小小少年》那動(dòng)聽(tīng)的旋律在我耳畔響起的時(shí)候，我仿佛聽(tīng)到了那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的歡笑聲，聽(tīng)著聽(tīng)著，不禁潸然淚下。
父母的房間里收藏著一個(gè)無(wú)比精致的小木盒，里面藏著一撮淡黃色的胎毛，軟軟的。父親告訴我，這是我出生時(shí)身上的第一撮毛，是我最珍貴的禮物。自從我呱呱墜地起父母便無(wú)比關(guān)心我，生怕我受傷。
記得有一次，正值半夜，我的皮膚上出現(xiàn)了一塊塊巴掌大的紅腫，奇癢無(wú)比。我在床上不停的翻滾，還用手在紅腫上不停地?fù)现�。父母看在眼里，疼在心里，他們心急如焚地想著解救的`方法，現(xiàn)在是深夜，醫(yī)院門(mén)還開(kāi)著嗎？出租車(chē)還有嗎？他們管不了那么多，幫我穿好衣服便出了門(mén)。“呼——呼——呼”，北風(fēng)和雪花演奏著深夜交響曲，父母頂著刺骨的寒風(fēng)在馬路中央攔了一輛出租車(chē)到了醫(yī)院……等配好藥，已是凌晨3點(diǎn)，父母拖著疲憊的身子回到家，幫我喂好藥后才休息。我的病好了，父母卻感冒啦。
在父母的關(guān)愛(ài)下，我茁壯成長(zhǎng)，從一棵弱不禁風(fēng)的小樹(shù)苗長(zhǎng)成一棵半大的樹(shù)。
家里的電話(huà)機(jī)座旁插著一把用竹子扎成的“竹梢”，古人曾說(shuō)過(guò)：“棍棒底下出孝子”，奶奶也很相信這句話(huà)，于是在我出生時(shí)便扎了一把“竹梢”，可父母卻不用，直至奶奶去世，我都沒(méi)受過(guò)這皮肉之苦。我本以為這把“竹梢”將成為過(guò)去，父母不會(huì)去用它，可令我百思不得其解的是：父母為我說(shuō)錯(cuò)了一句話(huà)而拔出了已被廢棄的“竹梢”。那一次，我和父母去菜市場(chǎng)買(mǎi)菜，走到菜市場(chǎng)門(mén)前，只見(jiàn)一個(gè)衣衫襤樓的乞丐坐在地上，向眾人乞討著，就是一毛兩毛，他也收下了。當(dāng)我和父母走到他面前時(shí)，他舉起了手里拿只破瓷碗，嘴里嘰里呱啦的說(shuō)著什么，父母沒(méi)說(shuō)什么，各自從兜里掏出了五元放進(jìn)了他的碗里，乞丐投來(lái)了感謝的目光�！昂�！想騙錢(qián)！沒(méi)那么容易！”我說(shuō)著便搶過(guò)父母的五元錢(qián)。父母臉色大變，他們立即命令我把錢(qián)放回去。我倔強(qiáng)的嘟起嘴，說(shuō)：“你們不怕他是騙子嗎？”母親說(shuō)：“就算他是騙子，我們也應(yīng)該有一顆憐憫之心！”“這……”我一下子理屈詞窮，只能放回去�；氐郊�，母親抽出“竹梢”，狠狠地打到我的衣服上，“你怎么能沒(méi)有一點(diǎn)憐憫之心！”我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來(lái)，心里就像打碎了五味瓶，什么都有……后來(lái)，我才明白，父母希望我做一個(gè)擁有美德的人才打我！
父母養(yǎng)育了我，他們像我人生道路上的向?qū)Вm然不能永遠(yuǎn)陪伴我，但卻為我指明了前方，我知道：我的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)……
我的成長(zhǎng)作文 篇3
或許當(dāng)你看到“雷雨”這個(gè)字眼后，會(huì)有疑問(wèn)吧？對(duì)，就是我生命中的這陣?yán)子陰Ыo我不一樣的感受，讓我學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己。因?yàn)橛兴蚁嘈盼視?huì)不斷進(jìn)取，因?yàn)槔子曛蟊匾?jiàn)彩虹。
在我的生命中，他無(wú)時(shí)無(wú)刻不陪伴著我，他就是我最親愛(ài)的弟弟，也是他時(shí)刻都在提醒著我，讓我不誤入歧途，不因取得優(yōu)異成績(jī)而驕傲自滿(mǎn)，不踐踏別人的尊嚴(yán)，在親戚朋友眼中他是個(gè)頑劣的孩子，經(jīng)常遭到他們的訓(xùn)斥；而我則是一個(gè)乖孩子，經(jīng)常收到表?yè)P(yáng)�？墒钦l(shuí)知道這個(gè)頑劣的孩子是我最忠實(shí)的朋友，是最好的小老師。
有一次我們?cè)谇迕魃蠅�，一路上看到了我的一個(gè)姐姐，她在和一群孩子玩，鬧得整個(gè)小路上沸沸揚(yáng)揚(yáng)，我本想過(guò)去逗她一下，可是腳卻不聽(tīng)使喚地往前走，其實(shí)當(dāng)時(shí)心里也有些生氣，總覺(jué)得姐姐不把我放在眼里，忽視了我。之后我就把這件事告訴了弟弟，本想他會(huì)向著我，可誰(shuí)知晴天一陣霹靂，他頭也沒(méi)回，冷冷地告訴我：“不是所有人都應(yīng)該尊重你�！闭f(shuō)我就離開(kāi)了，只留下他那纖細(xì)的背影。
我呆呆地站在原地，尷尬的耷拉著頭，像是被一位老師訓(xùn)斥了一頓，腦海中思緒飄忽不定，就在那一瞬，我的臉上露出一絲紅光，我徹底醒悟了；才明白當(dāng)時(shí)自己的想法有多愚蠢，對(duì)啊，每個(gè)人都有自己的`想法，總會(huì)有不同的待人方式，你也是人，也會(huì)有不喜歡的人或事，就如我弟弟所告誡我的，不是所有人都應(yīng)該尊重你，要學(xué)會(huì)寬容，學(xué)會(huì)換位思考。這就是讓我終生受益的“雷雨�！泵棵肯肫�，總會(huì)感到欣慰，也是它讓我變得不那么自私，學(xué)著走進(jìn)別人的世界去考慮別人的感受。說(shuō)完了“雷雨”，那么接下來(lái)就是令人神清氣爽的綿綿細(xì)雨了。
一次我考試失利了，被英語(yǔ)老師狠狠“賞”了一頓面條，這可真是讓我記憶猶新啊，自那天起，我的手腫得像個(gè)小饅頭，整個(gè)手掌都青了，因?yàn)楹ε卤桓改赴l(fā)現(xiàn)，便把這個(gè)秘密深深埋在心里，當(dāng)然，還是被眼尖的弟弟發(fā)現(xiàn)了，他默默地看著我的手，我想他一定心疼我了，可之后就是一陣嘲笑，說(shuō)打得好，誰(shuí)叫我不好好學(xué)習(xí)呢？我瞥了他一眼，自個(gè)兒開(kāi)始心疼自個(gè)兒，后來(lái)，就聽(tīng)身后傳來(lái)弟弟的聲音“還疼嗎？”這聲音很小，幾乎聽(tīng)不到，卻如同在冬日的一縷陽(yáng)光，溫暖了我的心靈，逐漸遍布全身。我的弟弟就是這樣一個(gè)人，安慰別人前總是先挖苦，之后才關(guān)心，總是先告誡，再鼓勵(lì)，這也是我所敬佩的。他沒(méi)有別人的甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有赤裸裸的鄙視，只有那如同雷雨般的陪伴。
雷雨之后必見(jiàn)彩虹，感謝一路有你的陪伴。
我的成長(zhǎng)作文 篇4
小鳥(niǎo)的幸福是在溫暖的小窩里和伙伴們嘰嘰喳喳的唱歌，大樹(shù)的幸福是用綠葉為烈日下的人們帶去清涼，小草的幸福是沖破泥土的阻礙飽覽外面精彩的世界。我也有自己的幸福。
春意融融的日子里，我們一家到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，藍(lán)天下那美麗的彩虹風(fēng)箏格外引人注目，幸福洋溢在我們每個(gè)人的臉上，就像放飛的'風(fēng)箏滿(mǎn)天飛舞。
母親節(jié)要到了，我把自己精心設(shè)計(jì)的賀卡送給媽媽?zhuān)?)上面寫(xiě)著：“媽媽辛苦了，謝謝媽媽?zhuān) 眿寢尳舆^(guò)賀卡時(shí)臉上露出了燦爛的笑容，我品嘗到了一絲幸福的甜蜜。
競(jìng)選課代表時(shí)，我心里忐忑不安，多么希望能夠得到同學(xué)們的支持。當(dāng)看到大家紛紛的為我投票，為我歡呼，我心底涌起了一股幸福的暖流。
幸福就像巧克力，甜甜的、濃濃的、回味無(wú)窮；幸福就像空氣，雖然看不見(jiàn)，但無(wú)處不在；幸福像燦爛的陽(yáng)光，帶給我無(wú)限的溫暖。
我的成長(zhǎng)作文 篇5
當(dāng)別人問(wèn)我：“你最喜歡干什么?”時(shí)，我就會(huì)毫不猶豫地回答說(shuō)：“看書(shū)”。
啊，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯;啊，書(shū)籍是照亮黑暗的明燈;啊，書(shū)籍是人們的良師益友。
小的時(shí)候，我常常纏著媽媽?zhuān)o我講故事，有一次，媽媽被窩纏得煩了，便把我?guī)У搅藭?shū)柜前說(shuō)：“看書(shū)吧，書(shū)里有看不完的故事。于是我?guī)е闷娴男睦矸_(kāi)了那一本本書(shū)，看到了一個(gè)個(gè)精彩的故事，有沉香劈山就母，有白雪公主和七個(gè)小矮人的故事，還有漂亮的美人魚(yú)，沒(méi)過(guò)幾天，我那幼稚的'童心就被徹底征服了，總是讓媽媽為我買(mǎi)新的書(shū)籍。這就是我幼年時(shí)接觸到的書(shū)籍。
過(guò)了幾年，我上小學(xué)了。一本本精美的書(shū)籍也逐漸成為了我生活中不可缺少的朋友。我遨游在書(shū)的海洋之中，時(shí)而與愛(ài)麗絲去漫游奇境，時(shí)而和小溜溜“溜”到一個(gè)又一個(gè)奇怪的城市之中。我讀《魯濱遜漂流記》。讀出了魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀;讀《列那狐的故事》，讀出了列那的狡猾于聰明;讀《格列佛游記》，讀出了格列夫的勇敢。這又是我小學(xué)時(shí)代接觸的書(shū)籍。
我相信，書(shū)籍一定會(huì)伴我一生的。
我的成長(zhǎng)作文 篇6
從剛懂事開(kāi)始，我就總盼望著自己能夠趕快長(zhǎng)大，能夠像爸爸那樣，走路快快的，能夠像媽媽那樣，穿漂亮的衣服跟鞋子，可以自己獨(dú)立的去做很多的事情。但是每天醒來(lái)我還是一個(gè)小小的我，我就總會(huì)跑去問(wèn)媽媽?zhuān)沂裁磿r(shí)候才能長(zhǎng)大呢，媽媽說(shuō)，每一天你都在成長(zhǎng)呀，成長(zhǎng)就在我們身邊。
媽媽說(shuō)成長(zhǎng)在我的身邊，那為什么我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)它呢，我問(wèn)媽媽?zhuān)浅砷L(zhǎng)是什么樣的，我認(rèn)識(shí)它嗎？媽媽笑了，從柜子里拿出了一本厚厚的相冊(cè)，對(duì)我說(shuō)，來(lái)，我們來(lái)認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)。媽媽一邊翻照片一邊跟我說(shuō)話(huà)，我在照片上看到了好多好多的自己，有在地上爬的，有牽著爸爸媽媽的手學(xué)走路的`，還有騎著木馬的，唱歌跳舞的。媽媽說(shuō)，看，你現(xiàn)在會(huì)跑會(huì)跳，會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，自己穿衣服，吃飯，上學(xué)，還長(zhǎng)高了，這些都是你的成長(zhǎng)。
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我好像懂了，我問(wèn)媽媽說(shuō)，那你養(yǎng)的荷蘭豬，它們來(lái)的時(shí)候都不會(huì)吃飯，也不會(huì)走路，瘦瘦小小的，現(xiàn)在胖嘟嘟的，還會(huì)在屋子里跑來(lái)跑去了，這是不是它們的成長(zhǎng)呀？媽媽說(shuō)，對(duì)呀，我們身邊的動(dòng)物植物都跟我們一樣在成長(zhǎng)，像種子發(fā)芽，長(zhǎng)出小幼苗，開(kāi)花，這也是成長(zhǎng)。我說(shuō)我知道了，以后我要跟媽媽一起去認(rèn)識(shí)更多的成長(zhǎng)。
我的成長(zhǎng)作文 篇7
青青的石徑幽靜而綿長(zhǎng)，我在青色中等待。水來(lái)，我在水中等你；火來(lái)，我在灰燼中等你。
——題記
“砰”的一聲，我重重地關(guān)上了門(mén)。眼淚不由分地落了下來(lái)。此時(shí)，我恨不得立刻離開(kāi)這個(gè)家，把所有家的記憶全部消失在大腦中。無(wú)處發(fā)泄的我順手舉起了桌上的一堆書(shū)重重地摔了下去，倒在一旁靜靜地聽(tīng)著這一聲巨響和門(mén)外的回應(yīng)。幾片散花的日記飄了下來(lái)，奇跡般的飄落在我的眼前。我呆呆地望著，那篇篇日記順著我的目光漸漸溜進(jìn)了我的心中。
X年X月X日天氣：雪
今天是我的生日，一回到家，媽媽就拿出了我心儀已久的那件棉衣。早在一星期前，和媽媽一起逛街時(shí)，我不經(jīng)意地說(shuō)出我喜歡這件衣服，沒(méi)想到平時(shí)一省再省的媽媽卻記在心里了。我接過(guò)衣服，迫不及待地試了，我欣喜地展示著這件生日禮物，一刻也不肯脫下來(lái)，媽媽也在一旁笑開(kāi)了花。我深刻地感受這滾滾的愛(ài)的溫暖。一直到下午，媽媽外出為我準(zhǔn)備生日晚餐時(shí)我才吃了一驚。媽媽的外衣是那樣的單薄，看著媽媽弱小的身軀在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，而我……媽媽?zhuān)以谛睦镙p輕地喊著媽媽?zhuān)置饔蟹N想哭的感覺(jué)，眼淚已止不住了，簌簌的'落下。媽媽不斷地滿(mǎn)足我一個(gè)又一個(gè)要求，不就是竭盡全力讓我更好的成長(zhǎng)嗎？
X年X月X日天氣：陰
唉，今天成績(jī)公布了，又是名落孫山，這可怎么辦啊？更主要的是我該怎樣面對(duì)那些曾經(jīng)對(duì)我滿(mǎn)懷希望的人呢？尤其是媽媽?zhuān)@次又該讓她失望了�；氐郊�，屋里沒(méi)有人，我想媽媽已經(jīng)睡了吧，心中暗暗慶幸，就躡手躡腳的走回我的房間。開(kāi)燈后，發(fā)現(xiàn)桌子上一張字條：“兒子，不要擔(dān)心。碎了，就罷了。媽媽相信你，永遠(yuǎn)支持你�！眲x那間，我用強(qiáng)裝的堅(jiān)強(qiáng)筑成的壁壘終受不住這愛(ài)的洪水，我的心靈在這博大高深的愛(ài)中轟然倒塌，眼淚情不自禁地落下。媽媽的鼓勵(lì)和支持正如我成長(zhǎng)之路耀眼的明星，指引著我，照耀著我，給了我駛向遠(yuǎn)方的勇氣和力量。
看著，看著，淚水已打濕日記。打開(kāi)門(mén)，看到媽媽的雙肩還在漆黑的客廳里瑟瑟發(fā)抖。無(wú)語(yǔ)，轉(zhuǎn)過(guò)身，合上門(mén)，靠著門(mén)，我蹲下了，泣不成聲。
吉林省白山市靖宇縣第三中學(xué)初三：冷飄雪
我的成長(zhǎng)作文 篇8
成長(zhǎng)像蘋(píng)果，甜甜的：成長(zhǎng)像青梅，酸酸的：成長(zhǎng)像橄欖，澀澀的……正因?yàn)橛辛诉@甜酸苦辣，生活才變得那么多姿多彩。
記得在兩年級(jí)的時(shí)候，期中考試的分?jǐn)?shù)下來(lái)了，“啊哈，我的數(shù)學(xué)考了一百分，耶！”我心里喜滋滋的，像打翻了幾罐子蜜似的，心想：這可是我第一次考一百分啊！要不，我來(lái)嚇嚇?gòu)寢專(zhuān)俊皨寢尅蔽已b作很難過(guò)似的樣子，“媽媽?zhuān)摇覕?shù)學(xué)只考了……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽就搶了一句：“是不是很好��！”“我只考了七十五分。”“什么！”媽媽火冒三丈：“什么！你不是說(shuō)肯定能考九十分的嗎！現(xiàn)在呢，你看看差了十五分！”雖然媽媽在批評(píng)我，但我卻覺(jué)得媽媽上當(dāng)。誰(shuí)知“啪”一個(gè)響亮的耳光打在了我的`臉上。我委屈極了，一邊哭，一邊打開(kāi)書(shū)包，拿出卷子：“媽媽?zhuān)铱嫉牟皇瞧呤宸�，是一百分！”可是，媽媽卻變得更加生氣了：“一百分？你不是說(shuō)七十五分嗎？你覺(jué)得這個(gè)樣子很好是嗎？”我哭的更兇了，我擦著眼淚跑回了房間。我覺(jué)得自己被冤枉了：既然我都跟媽媽說(shuō)了我考了一百分了，為什么媽媽還批評(píng)我。過(guò)了一會(huì)兒，我突然意識(shí)到是我的不對(duì)，我不該騙媽媽?zhuān)退憧康脑俸靡膊恍�，�?yīng)該直接告訴媽媽我的好成績(jī)。我靜靜的坐在床上，真后悔騙了媽媽……
這件事讓我在成長(zhǎng)的道路上懂得了“誠(chéng)信是做人的根本，只有你對(duì)別人誠(chéng)實(shí)守信，別人才會(huì)對(duì)你以誠(chéng)相待。
我的成長(zhǎng)作文 篇9
從小學(xué)三年級(jí)就看冰心的一本書(shū)——《寄小讀者》，這原書(shū)讓我的人生變得五彩繽紛。
冰心奶奶告訴我：“書(shū)籍是我類(lèi)提高的階梯，知識(shí)是通向勝利的要決�！彼晕視缘卯�(dāng)前要讀更多的書(shū)，意識(shí)更多的字學(xué)習(xí)許多的知識(shí)。我須要這個(gè)階梯，也需要這個(gè)要決。這是我小時(shí)候理解的惟一情理。
冰口奶奶告知我：“假如你走向了知識(shí)的殿堂，無(wú)信是走進(jìn)了一間五彩繽紛、目不暇接的鋪覽廳，踩入了一座異彩醒目，秀麗無(wú)比的聚寶庫(kù)去到紫千紅、景色旖旎的百花園，從中你可以觀賞到一件件殘暴珍奇、無(wú)價(jià)之寶的珍寶，可以吮呼到己種用智慧釀制沒(méi)來(lái)的蜜汁，領(lǐng)蒙到傳統(tǒng)文明的博大高深，還能夠激領(lǐng)你摸索世界，探索將來(lái)的勇氣跟信心�！痹撐衣�(tīng)到這些時(shí)，我謙懷著驚疑，就在想冰心說(shuō)能走進(jìn)知識(shí)的殿堂，就能得到很多東東，還可以欣賞到各種各樣的奇異貨色。突然，我想往試一試，爾把所教到的書(shū)標(biāo)常識(shí)全體皆把它抬在地上，而后我就用足從書(shū)上點(diǎn)走從前。卻什么都沒(méi)產(chǎn)生我持續(xù)反復(fù)了無(wú)數(shù)次，成果都一樣。這時(shí)，我心面就在想，炭心阿姨替什么要騙我呢？
我匆匆地長(zhǎng)大了，我就懂得冰心阿姨的心，她不騙我，而是我大家騙本人。我又拿伏了她所寫(xiě)的這本書(shū)，她又像母疏般溫順的對(duì)我說(shuō)：“息為青多年就應(yīng)當(dāng)從小就培育從彼普遍的學(xué)習(xí)興致和喜好，不要只知說(shuō)學(xué)習(xí)，只知講學(xué)習(xí)的人就會(huì)被別人稱(chēng)為“小書(shū)呆子”。也不能不學(xué)習(xí)，中去造就你的愛(ài)美。你要片面倒退，未來(lái)才干去修設(shè)祖邦，改革世界，為世界絕一份力，應(yīng)我一遍又一遍的.讀這本書(shū)時(shí)，就會(huì)有不共的感悟。這本書(shū)能豐碩我們的想像力和發(fā)明力，能給我們帶來(lái)許多可貴的示事。培養(yǎng)咱們的興趣愛(ài)好，激發(fā)我們的長(zhǎng)進(jìn)心。冰心奶奶讓我學(xué)會(huì)許多干人的路理，讓我懂得怎么面對(duì)人生的艱苦。
從第一天我望這利書(shū)的時(shí)候，就瞅到“禮貌”兩個(gè)字。還給我舉了一個(gè)例子。讓我更添懂得“禮貌”二個(gè)字的主要性。禮貌就是尊敬，這是我更進(jìn)一步的懂得，禮貌是文化的體現(xiàn)。冰心奶奶說(shuō)：“睹到老師要跟老師答聲惡，老師確定會(huì)愉快”。第二地，我看見(jiàn)老師，就向前問(wèn)聲佳，老師面帶微啼說(shuō)：“你賴(lài)”。這時(shí)我又懂得，禮貌是彼此的，要想別人尊重你，首先要尊沉他人。
冰心 奶奶跟我說(shuō)她的人生是五彩繽紛的。我不懂，為什么是五彩繽紛的？我就持續(xù)返后面看，她的人生途徑是凹凸不平的,噢，我懂了，這就是五彩繽紛，這闡明我們每集體的人生都是如斯。了結(jié)了冰心奶奶的人生后，我感到自人長(zhǎng)大了，更懂事了。她的人生這么艱難，然而我卻沒(méi)看到一個(gè)“怕”字。這些都是她堅(jiān)定不移和英勇的表示。
這是冰心奶奶讓我的成長(zhǎng)更豐盛化。她就是我成長(zhǎng)中最忠誠(chéng)的小搭檔也是我前途的“指南針”，就是她的心語(yǔ)陪同著我成長(zhǎng)到現(xiàn)在。
我的成長(zhǎng)作文 篇10
從我呱呱落地的那天起，便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。
剛滿(mǎn)周歲，媽媽就抱著我去“抓鬮”。在我的面前，擺放著各種各樣的小玩意。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我徑直朝書(shū)的方向爬去，一把抓住了書(shū)。大人們哈哈大笑，都說(shuō)我是個(gè)讀書(shū)的“料”。
剛滿(mǎn)三歲，我就抱著一本連環(huán)畫(huà)翻來(lái)覆去的看。盡管不識(shí)字，但我一看到圖畫(huà)上的內(nèi)容，就能大聲地說(shuō)出下面的字。每晚睡覺(jué)前，總要纏著媽媽給我講睡前故事，媽媽的聲音成了我的催眠曲，故事中的“小紅帽”成了我甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)的主人。
漸漸的.，童話(huà)已經(jīng)不能滿(mǎn)足我的需求，我又開(kāi)始向散文，小說(shuō)靠近。
我和好友小濤發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——學(xué)校圖書(shū)館。那里收藏著各種各樣的書(shū)籍，有我喜歡的散文，小說(shuō)，有《百科知識(shí)》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》……下課鈴聲一響，我便拉著小濤的手，沖進(jìn)圖書(shū)室，尋找昨天未看完的那一本《三國(guó)演義》。
學(xué)校圖書(shū)室的書(shū)看得差不多了，我又拉著媽媽的手，叫她陪我到市圖書(shū)館去看。圖書(shū)館里的人真多呀!我只能從別人的腋下擠過(guò)，慢慢地尋找。找到了，找到了!這不是我夢(mèng)寐以求的《水滸傳》嗎?我捧著它，就像捧著一顆寶似的，囫圇吞棗地讀起來(lái)。我時(shí)而緊皺眉頭，時(shí)而微笑，時(shí)而又抬頭拭淚。我在書(shū)的世界里徜徉。一個(gè)人用力地拍了我一下，“孩子，回家了�！蔽颐鸵惶ь^，原來(lái)是媽媽。“傻孩子，就知道看書(shū)，都不來(lái)幫媽媽提點(diǎn)東西?”“好媽媽?zhuān)瑏?lái)了，來(lái)了，啊，媽媽?zhuān)趺慈菚?shū)……”“你不是愛(ài)看嘛，這次讓你看過(guò)夠!”
夕陽(yáng)的余暉映照在我的臉上，如同媽媽柔軟的吻，滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福感涌上心頭。
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