小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
四年級(jí)的時(shí)候，作為的我走四年級(jí)進(jìn)了干凈的小學(xué)。光陰似箭，日月如梭�，F(xiàn)在我已經(jīng)是四年級(jí)的小學(xué)生了。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，我的語(yǔ)文老師是一個(gè)和藹可親的年輕女老師。有一次，我買(mǎi)了一個(gè)拼裝玩具，老師在前面講課，我就在下面拼，下課時(shí)，老師批評(píng)了我說(shuō)：“以后不許上課玩這些東西，就把這些玩具給沒(méi)收了�！�
我真幸慶老師沒(méi)打我，如果換做別的老師，肯定會(huì)打我，甚至是找家長(zhǎng)。二年級(jí)，我的老師是一位嚴(yán)肅的青年女老師，我一見(jiàn)到她就害怕，我就學(xué)乖點(diǎn)。沒(méi)想到，我乖的.時(shí)候，她不但不打我，還說(shuō)我是一個(gè)乖小孩。
有一次，別人都出去做操了，我由于家庭作業(yè)找不到了，要在教室補(bǔ)。我補(bǔ)完了，給老師送去，老師說(shuō)：“完成的很好，沒(méi)有錯(cuò)的，字寫(xiě)得也好。這有一塊蛋糕，作為獎(jiǎng)勵(lì)給你�！蔽夷弥案猓苓M(jìn)了教室，兩三口就吃完了。心想：如果我在學(xué)校能夠再乖點(diǎn)三好學(xué)生的座椅就是我的了，所以我要再乖點(diǎn)。
三年級(jí)和四年級(jí)都是楊老師教我們，這位年輕女老師更是和藹可親，如果犯了錯(cuò)誤也只是告訴我們以后不要這么做了，即使闖了“大禍”，也只是批評(píng)我們幾句。
有一次，我在擦學(xué)校的多寶盒，陳晨過(guò)來(lái)了，我站起來(lái)向他一招手，帽子碰到了盒子，盒子掉了下來(lái)，摔壞了，幸好里面的東西沒(méi)有摔壞。
我們把事情向老師如實(shí)報(bào)告，老師批評(píng)了我們幾句，我們各掏幾塊錢(qián)重新弄了一個(gè)盒子，即使這樣，老師也沒(méi)有打我們。
怎么樣？我在校園的生活很是幸福吧？
小學(xué)生作文 篇2
我敬佩的人提起在路邊要飯的人，你們一定會(huì)覺(jué)得很討厭吧，但我卻不這么認(rèn)為。有一次，我在樓下玩，看見(jiàn)一個(gè)要飯的老奶奶，她臉色蒼白，額頭上布滿了皺紋。她的手上拿著一個(gè)破碗；身旁跟著個(gè)小姑娘，可能才四五歲，很明顯，小姑娘是老奶奶的孫女。她們倆來(lái)到一家飯店，肚子一定餓極了，老板看見(jiàn)后，連忙說(shuō)：“老太婆，快走吧，別到這兒來(lái)，影響我做生意！”可憐的老奶奶和小姑娘被趕了出來(lái)。接著，她們又來(lái)到另一家飯店，這個(gè)老板看了后，讓服務(wù)員給老奶奶裝了滿滿的`一碗飯，夾了些菜，老奶奶感激萬(wàn)分。她倆在一個(gè)墻角坐下來(lái)，她們已經(jīng)餓得快不行了，老奶奶連忙先給小姑娘吃，等小姑娘吃飽后，老奶奶再吃，那碗中僅僅只剩了幾粒飯。我看了后，心里很不是滋味兒。但我被老奶奶的高尚品質(zhì)感動(dòng)了。老奶奶真善良啊，她值得每個(gè)人敬佩！
小學(xué)生作文 篇3
自從到嘴的肉，被狐貍騙走以后，烏鴉一直很后悔。心想：我一定要找個(gè)機(jī)會(huì)捉弄一下他。這天，烏鴉找到了一塊比往常找到的大一些的肉，烏鴉很高興，立刻叼起肉，開(kāi)始往回飛。飛雷了，烏鴉就落在一棵大樹(shù)上歇腳。突然發(fā)現(xiàn)，樹(shù)下有一只很眼熟的狐貍，仔細(xì)一看，原來(lái)是那只騙走過(guò)他肉的那只狡猾狐貍。只見(jiàn)那只狐貍正翹著鼻子四處聞，聞了一會(huì)兒，他猛然抬起頭，看著烏鴉。烏鴉心里暗喜：嘿嘿，我報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。于此同時(shí)，狐貍也很高興，好！好！這只傻烏鴉好騙。上次，我三言兩語(yǔ)，就把一塊肉弄到手了，這次我一定也能吃到肉，今天的晚餐有著落了。于是狐貍滿臉堆笑，對(duì)烏鴉說(shuō)：“親愛(ài)的烏鴉，您好嗎？您的孩子好嗎？“烏鴉不屑一顧地轉(zhuǎn)過(guò)頭去。
狐貍一看，烏鴉轉(zhuǎn)過(guò)頭不看他了，就急了：“烏鴉，我們好幾個(gè)月沒(méi)見(jiàn)，您的羽毛變得有光澤了，別說(shuō)麻雀了，就連天鵝也比不上您！”烏鴉聽(tīng)了，慢慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，睜一只眼，閉一只眼地看著狐貍。狐貍一看，有希望了。就繼續(xù)說(shuō)：“您看，您的羽毛都變亮了，您的歌聲一定比以前好聽(tīng)多了吧！"烏鴉裝作很愛(ài)聽(tīng)似的。狐貍一看，烏鴉就是不開(kāi)心，就耐心地說(shuō)：“您為什么不唱��！您一唱起來(lái)，一定比黃鶯、百靈鳥(niǎo)他們都好聽(tīng)�！睘貘f面不改色。狐貍看著烏鴉，還以為他沒(méi)有聽(tīng)夠呢！于是，狐貍就像打機(jī)關(guān)槍一樣，說(shuō)了一大堆的好話，可烏鴉還沒(méi)有反應(yīng)。狐貍說(shuō)了這么多的'話，有些累了，在休息的時(shí)候，烏鴉看了看漸漸變黑的天，再看看口干舌燥的狐貍，拍拍翅膀飛走了。狐貍看著烏鴉飛走了，就趕快追了上去，可是來(lái)到那棵烏鴉住的大樹(shù)下，才發(fā)現(xiàn)，烏鴉早就把肉分給了他的孩子們了。樹(shù)上的烏鴉笑呵呵地對(duì)樹(shù)下的狐貍說(shuō)：“吃一塹長(zhǎng)一智，我不會(huì)上你的當(dāng)了！你今天就餓肚子吧！”
小學(xué)生作文 篇4
星期六，我和表姐一起去鳳凰廣場(chǎng)調(diào)查環(huán)境情況。
來(lái)到鳳凰廣場(chǎng)，我走到草坪邊上，看到了一些垃圾在草坪上躺著，有香蕉皮、牙簽、一次性紙杯、可樂(lè)瓶子等。于是我把這些垃圾撿了起來(lái)，放進(jìn)了垃圾筒里。我開(kāi)始尋找丟垃圾的'人，走著走著，我看見(jiàn)了一位大姐姐把垃圾扔到了地上，我走過(guò)去，告訴大姐姐：姐姐，不能隨地亂扔垃圾，這樣會(huì)破壞環(huán)境的。大姐姐聽(tīng)了，就把垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾筒里了。
只要我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)環(huán)境，世界就會(huì)變成美好的家園。
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