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(優(yōu))打排球作文37篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的打排球作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
打排球作文 1
大約練了一個(gè)星期左右的排球，因?yàn)?0號(hào)要比賽了，等于臨陣磨槍。每天傍晚我們都會(huì)去訓(xùn)練，零經(jīng)驗(yàn)，零基礎(chǔ)。記得我第一天去排球場(chǎng)的時(shí)候，我在心里暗嘆，這網(wǎng)怎么這么高啊。第一天我對(duì)于訓(xùn) 練的印象就是：我們是在打排球嗎？我們打的這叫排球嗎？并且有點(diǎn)失望，這排球真不好玩。當(dāng)晚回到宿舍后就腰酸背痛的，手臂抬起來(lái)就酸痛，還好本人天生體質(zhì)比較好，也就不去計(jì)較這點(diǎn)小酸痛了 ，可是一旦對(duì)某事失去興趣，就會(huì)是一件可怕的事情。幸運(yùn)的是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)排球還是蠻好玩的在以后的'幾天訓(xùn)練中。我們沒(méi)有什么專(zhuān)業(yè)人員訓(xùn)練我們，僅靠的是一個(gè)還比較懂比較有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)姐和我們一 起訓(xùn)練，在那個(gè)排球場(chǎng)上，我們?cè)河?xùn)練的是時(shí)間最長(zhǎng)的，我們也很刻苦，但在那個(gè)排球場(chǎng)上，有實(shí)力很強(qiáng)的外院，她們可以說(shuō)是老隊(duì)員了，聽(tīng)學(xué)長(zhǎng)說(shuō)，年年第一都是她們拿的，她們常常在我們旁邊的場(chǎng) 地練習(xí)，看她們打球，我會(huì)想：額，這是在打排球的，真的，我們?cè)诖蚯虻摹?/p>
今天18了，明天是最后一天了，今天得到一個(gè)重要的信息，抽簽（好像是抽簽）的結(jié)果是我們要對(duì)陣外院，還有另一個(gè)學(xué)院的。經(jīng)過(guò)刻苦的訓(xùn)練，確實(shí)挺刻苦的，我覺(jué)得。但是如果打贏外院，那應(yīng)該 是確實(shí)會(huì)是個(gè)奇跡，但是奇跡真的也是很奇跡的。如果輸了呢，那也無(wú)可厚非。我也就是在這些天的訓(xùn)練中覺(jué)得，合作很重要，這不是一個(gè)人的舞臺(tái)，我們各自站在不同的區(qū)域，我們有著不同的任務(wù)， 但我們有共同的目標(biāo)。站在球場(chǎng)上，我們就不是自己?jiǎn)蝹�(gè)人了，我們需要合成一個(gè)集體。在訓(xùn)練中也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)同學(xué)，并且和原先認(rèn)識(shí)的同學(xué)感情也更深了一步。打球是快樂(lè)的，畢竟你還可以掌控它， 看著球在空中到處飛傳，就會(huì)感覺(jué)很神奇，神奇于它的發(fā)明，神奇我們的智慧，神奇于一些偶然事件，意料之外的事件，比如那球剛好擦網(wǎng)而過(guò)，比如還有很多比如。
就是覺(jué)得吧，訓(xùn)練了這么些天，說(shuō)點(diǎn)什么留下點(diǎn)記憶，以后也方便回憶，或許不會(huì)去回憶，但是這段路程畢竟真實(shí)存在過(guò)，也就足夠。隨便瞎寫(xiě)了一些，至少比浪費(fèi)時(shí)間要性質(zhì)好那么一點(diǎn)點(diǎn)。
打排球作文 2
“五。二，五。二，數(shù)一數(shù)二！”
“發(fā)球權(quán)，奪回來(lái)！”
操場(chǎng)上人山人海，加油聲，歡呼聲匯成了海洋。這是在干什么呢？原來(lái)，我們五年級(jí)正再舉行一場(chǎng)精彩的比賽，本場(chǎng)是我們五年級(jí)2班和實(shí)力最強(qiáng)的一班打。
“嘭”一顆顆球在隊(duì)員們的手中如同獲的了生命一樣，在雙方場(chǎng)地上飛來(lái)飛去，好像一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)跳起了華爾茲�？墒菦](méi)過(guò)多久，實(shí)力最強(qiáng)的一斑就明顯占了上風(fēng)，比分也成了21：17，情況十分危急。眼看我們就要輸了，身為啦啦隊(duì)員的我自然心都提到了嗓子眼，額頭上也漸漸滲出了細(xì)密的小汗珠。我們大聲為排球隊(duì)員助威———：“發(fā)球權(quán)，奪回來(lái)�！薄拔�。二，五。二，數(shù)一數(shù)二！”似乎是被我們的陣勢(shì)給震住了，一班開(kāi)始有一些不支，而我班隊(duì)員聽(tīng)到我們的喊聲。卻像喝了一大杯甘露，精神一振。繼續(xù)迎接比賽。
“嘭”的一聲，對(duì)方隊(duì)員發(fā)過(guò)來(lái)了一顆球，這顆球又急又快，還十分的矮。眼看球越過(guò)了前排隊(duì)員森嚴(yán)的防備，飛向后排，即將再次為一班奪得一分，我倒抽了一口涼氣，做好了失敗嘆氣的準(zhǔn)備�？删驮谶@時(shí)，我班的猛將——涂家豪一下子跪在了地上，雙眼緊盯排球，繃著臉，雙手接住球，使勁一墊，球箭一般地飛過(guò)了網(wǎng)。而對(duì)方球員正在那洋洋得意，絲毫沒(méi)有防備。不用說(shuō)，我們班得了一分�？墒切⌒〉囊环诌�根本不足以拉近距離，比分還是差得太遠(yuǎn)。就在這時(shí)，苗老師讓大家暫停一下，把大家叫到一塊，給大家鼓氣，還讓錢(qián)依可替換李佳穎發(fā)球。
錢(qián)依可不愧是我班的大塊頭，一上場(chǎng)就給對(duì)方來(lái)了個(gè)下馬威。只見(jiàn)她左手輕輕地把球拋上天空，然后右手狠狠一揮，球順利地過(guò)了網(wǎng)，落在后排，對(duì)方?jīng)]接住，我們又得了一分！錢(qián)依可首戰(zhàn)告捷，其他隊(duì)員也受到了鼓舞，紛紛大顯身手。人高馬大的`劉杰又接球又發(fā)球，給我們班得了好幾分，再加上其他隊(duì)員的努力，比分終于扳回來(lái)了，拉拉隊(duì)歡呼聲一片。
終于，這場(chǎng)精彩的排球比賽在同學(xué)們的歡呼聲中結(jié)束了，我們班得了第一名，全班欣喜若狂，有的同學(xué)還喜極而泣……
比賽雖然結(jié)束了，但同學(xué)們的歡呼聲還在操場(chǎng)回蕩。
打排球作文 3
體育課上，焦陽(yáng)炙烤著操場(chǎng)，老師讓我們打一場(chǎng)排球比賽。大家看上去都興奮極了，架好球網(wǎng)，分好隊(duì)，拿出排球。一場(chǎng)激烈的排球比賽就要開(kāi)始了。我們隊(duì)的獲勝希望最大。我們的隊(duì)員不論身高、速度、力量、技術(shù)，都占有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。我隊(duì)最高的隊(duì)員，比對(duì)方最高的隊(duì)員高一頭多，班里50米的第一、三名引體向上做得最棒的人，扣球、攔網(wǎng)的好手也都在我們隊(duì)里。連啦啦隊(duì)的加油聲都"一邊倒"地傾向我們�？墒牵覀儧](méi)料到的事發(fā)生了：在我們正以五比一的大比分領(lǐng)先的時(shí)候，對(duì)方陣營(yíng)中突然出現(xiàn)了一個(gè)高大的"外援"——體育老師。我們的優(yōu)勢(shì)一下子沒(méi)有了。原先必得分的扣球總被一股大力堵了回來(lái)，前面幾乎牢不可破的雙人攔網(wǎng)也明顯弱不禁風(fēng)了。老師輕輕的一扣都讓我們防不勝防！
我們?cè)瓉?lái)有條不紊的進(jìn)攻，井井有條的.防守也被打亂了，可對(duì)方原本零散的攻防卻被老師調(diào)整得滴水不露。助戰(zhàn)聲也明顯地轉(zhuǎn)為劣勢(shì)了。比分，漸漸吃緊，"十五比十五"，"十五比十六""十六比十六"……但是我們不灰心，繼續(xù)堅(jiān)持著，不斷找對(duì)手的弱點(diǎn)。我們?cè)囍虿煌牡胤酱�，左�?cè)、右側(cè)、前場(chǎng)、后場(chǎng)。我們還用不同的力量打，輕些，重些，再重些……
我們終于發(fā)現(xiàn)了對(duì)方致命的弱點(diǎn)：體育老師這一中心人物，已經(jīng)被我們累得夠嗆了。我們向?qū)κ痔羝鹆?耐力賽"。我們把球往離老師盡量遠(yuǎn)，又無(wú)人防守的死角打，老師把球救回來(lái)，我們又打到遠(yuǎn)處。我們故意把對(duì)方調(diào)到前場(chǎng)，再用力往后場(chǎng)打，消耗老師的體力。我們打得一會(huì)兒輕，一會(huì)兒重。老師終于被累得走不動(dòng)了！
我們成功了！
老師無(wú)可奈何地走到了一邊休息。場(chǎng)上局勢(shì)瞬間又轉(zhuǎn)向了我們。我們?cè)瓉?lái)的優(yōu)勢(shì)又回來(lái)了！
對(duì)方由于老師下場(chǎng)而士氣低落。比分差距越來(lái)越大，"十八比十六"，"十九比十六"……我們以二十一比十七的比分勝出。大家都笑了，我的心里也美滋滋的。
打排球作文 4
清早，小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌，花草為大自然爭(zhēng)著獻(xiàn)出美麗的花朵，小草快樂(lè)地從泥土里鉆出來(lái)看著這一個(gè)美麗的世界。
今天，我起早到外婆家玩耍。很遠(yuǎn)，我就看見(jiàn)許多人在外婆家后面綠油油的竹林里蹲著，手里拿一把小鏟子在地上挖著。我想那一定是在挖筍。走近了，我看到他們?cè)谑炀毜赝谥汗S。有人一手拿鏟子，在筍旁邊挖著，另一只手使勁搖動(dòng)著春筍。筍被挖出來(lái)以后，他們就把尾部切掉然后把筍扔進(jìn)身后的籃子里面，就又繼續(xù)挖。不到五分鐘，他們就挖了半籃。他們的動(dòng)作真快呀！
幾個(gè)淘氣的小鬼也想挖筍。大人就讓他們?cè)谶吷显囍凇Ｋ麄兙驼J(rèn)真地挖了起來(lái)。不一會(huì)兒，他們筍沒(méi)有挖出，手上倒全都是泥�？墒�，他們自己卻一點(diǎn)也不知道，還用手把臉上的汗擦去。這一下，弄得整個(gè)臉上都是泥。別人看了以后，都笑了起來(lái)。有的笑得彎下了腰，有的笑得直喊爹媽?zhuān)�有的笑得大喊肚子痛……本來(lái)安靜的竹林一下子變得熱鬧起來(lái)。那個(gè)臉上都是泥的孩子被笑得低下了頭，偷著用衣袖擦去臉上的泥。后來(lái)，笑聲漸漸停了下來(lái)，竹林就又恢復(fù)的安靜。這時(shí)，小鳥(niǎo)在枝頭唱歌，蝴蝶在為人們飛舞。
竹林西邊竹子比較稀疏，幾個(gè)女孩子在那里玩捉迷藏的游戲。她們先選出了一個(gè)找的'人，其他的人就去躲了起來(lái)。藏的人有的躲在樹(shù)后，有的躲在兩枝竹子后面……一個(gè)膽大的女孩看到大家都藏好了，就說(shuō)了一聲可以找了。那個(gè)找的人才睜開(kāi)了眼睛認(rèn)真地找了起來(lái)。她找到了幾個(gè)藏得不太好的人，可是還有三個(gè)藏得好的她沒(méi)有找到。她便問(wèn)那些被她找到的人。而那些人卻不說(shuō)一個(gè)字。沒(méi)有辦法，她知道只有靠自己的努力，于是，她就又耐心而又仔細(xì)地找了起來(lái)。她對(duì)每一個(gè)地方都搜索得十分仔細(xì)。在她本人的努力下，終于找到了剩下的三個(gè)人。這時(shí)，她的臉上露出了燦爛的笑容。接著，換一個(gè)人找，游戲在繼續(xù)進(jìn)行著。
竹林的東面有一條小河流過(guò)，那里比較安靜，空氣特別新鮮。邊上有一條長(zhǎng)石當(dāng)?shù)首印＿@時(shí)，有兩個(gè)學(xué)生模樣的人在那里讀書(shū)，時(shí)而討論著一個(gè)什么問(wèn)題�？磿�(shū)時(shí)是那樣入迷，簡(jiǎn)直把旁邊的人都看不到了；討論時(shí)，又是那樣地激烈，簡(jiǎn)直比挖筍的場(chǎng)面還要熱鬧。
啊，竹林的早晨真是美！
打排球作文 5
今天，老師要教我們打排球，我就和媽媽急急忙忙的來(lái)了。
來(lái)到操場(chǎng)，整隊(duì)后，老師宣布今天學(xué)打排球，聽(tīng)老師說(shuō)，姚明叔叔是全世界打排球第二，而我連摸球都沒(méi)摸過(guò)。每人各拿一個(gè)球，老師一聲令下，我們圍到筐那邊撿起一個(gè)拿在手上，老師用手 示范給我們看雙手交叉合起來(lái)，兩個(gè)大拇指并攏，球過(guò)來(lái)時(shí)輕輕一墊，球墊起來(lái)了�！熬瓦@么簡(jiǎn)單”我低聲說(shuō)。
開(kāi)始自由活動(dòng)了，我把球往上一拋，雙手一合球被我墊得老遠(yuǎn)，我老是追著球跑了好遠(yuǎn)。我不服氣重新來(lái)了一次，可球好像和我作對(duì)，不是墊高，就是從我手上“逃脫”直落地下。我灰 心了，球往地上一放，屁股往球上一坐休息了。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我講解說(shuō)：“站起來(lái)，我重新教你，球往上墊，而不是往旁邊墊！”我看了老師的.姿勢(shì)，大拇指一定要伸直，掌握技巧后，我繼續(xù)練，一個(gè) 、兩個(gè)、三個(gè)······在我堅(jiān)持不懈努力下，我終于學(xué)會(huì)墊球了。
來(lái)到操場(chǎng)，整隊(duì)后，老師宣布今天學(xué)打排球，排球我只是在電視上看到過(guò)中國(guó)女排的輝煌，而我連摸都沒(méi)摸過(guò)心想。每人各拿一個(gè)球，老師一聲令下，我們圍到筐那邊撿起一個(gè)拿在手上，老師用手示范 給我們看雙手交叉合起來(lái)，兩個(gè)大拇指并攏，球過(guò)來(lái)時(shí)輕輕一拱，球點(diǎn)起來(lái)了。“就這么簡(jiǎn)單”我低聲說(shuō)。
開(kāi)始自由活動(dòng)了，我把球往上一拋，雙手一合球被我墊出老遠(yuǎn)，我只好追著球跑了好遠(yuǎn)。我不服氣重新來(lái)了一次，可球好像和我作對(duì)，不是墊高，就是從我手上“逃脫”直落地下。我灰心 了，球往地上一放，屁股往上一坐休息了。老師走過(guò)來(lái)對(duì)我講解說(shuō)：“站起來(lái)，我重行教你，球往上墊，而不是往旁邊墊！”我看了老師的姿勢(shì)，大拇指一定要伸直，掌握要領(lǐng)后，我繼續(xù)練，一個(gè)、兩 個(gè)、三個(gè)······在我不懈努力下，我終于學(xué)會(huì)墊球了。
我學(xué)會(huì)墊球后，邊墊眼睛還往旁邊一看，一看嚇我一跳，曹行哲把排球正當(dāng)足球踢呢，正在和王夢(mèng)瑤對(duì)戰(zhàn)，你來(lái)我往的玩得熱火朝天呢！只見(jiàn)曹行哲一腳飛傳，弄得王夢(mèng)瑤心驚膽戰(zhàn)，最后 ，王夢(mèng)瑤投降了，曹行哲勝利了。
今天我楊彥澤真是高興極了！
打排球作文 6
下午第二課一下課，四年級(jí)同學(xué)們就蜂涌而至，爭(zhēng)先恐后的進(jìn)了塑膠場(chǎng)地。為的是觀看一年一度的四年級(jí)排球賽！
只見(jiàn)我們四年級(jí)三班和對(duì)手四班隊(duì)員，分別做好準(zhǔn)備動(dòng)作，馬上就要一比高下。四班的四位參賽這中有三位身材修長(zhǎng)的男隊(duì)員，另一位在其他方面上也大占優(yōu)勢(shì)。不過(guò)我們?nèi)嘁膊徊�，有高大�?qiáng)壯的楊淑瑤，有活躍的黃乾晉，還有高個(gè)兒郭凱悅。我的心里有點(diǎn)玄，對(duì)方是三個(gè)男生，我們只有一個(gè)。三班的四位巾幗英雄能承受了這么大的壓力嗎？這是一個(gè)疑團(tuán)。我是拉拉隊(duì)，眼睛直盯著排球，眼球跟著排球轉(zhuǎn)，不敢有絲毫的松懈。
首先是我們班的主力“楊大力”發(fā)球，我不由的'提起了興致。第一只球過(guò)網(wǎng)了。球飛向四班的陣地，四班的隊(duì)員竟然沒(méi)有接��！歡呼聲在我們班的陣營(yíng)里響起，可是四班人的憤怒都在他們臉上寫(xiě)得栩栩如生。
楊大力接著發(fā)球。只見(jiàn)她用左手拖著球，右手握成拳頭，揮出胳臂——球過(guò)網(wǎng)了！可惜的是，四班隊(duì)員還沒(méi)有接住。楊淑瑤越發(fā)越勇，一個(gè)個(gè)的球發(fā)過(guò)去，對(duì)方都沒(méi)有接住。我們班的比分直線上升。我心想：我們班贏定了！四班隊(duì)員們個(gè)個(gè)臉上淌落下顆顆黃豆粒大的汗珠，心也一定快要飛躍出來(lái)了！終于，楊淑瑤有一個(gè)球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)。四班的隊(duì)員發(fā)球，三班隊(duì)員沒(méi)有接住，四班的分漸漸超過(guò)了我們。兩隊(duì)都死咬住比分，彼此不分上下。
四班16分，只剩兩分就要贏得比賽了！可我們班只有15分。輪到我們班的師天晰發(fā)球。不知怎么的，一直狀態(tài)不好，一個(gè)球都沒(méi)發(fā)過(guò)去的她在緊急關(guān)頭發(fā)過(guò)了！可她的下一個(gè)球沒(méi)有過(guò)網(wǎng)。四班只剩一分就贏了，他們班發(fā)來(lái)一個(gè)球——這意味著如果我們接不住，我們就要輸了。我的心提到了嗓子眼。最后，我們班還是輸了。
最終比賽在歡呼聲中結(jié)束了，雖然我們班輸了比賽，但是我們從比賽中吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也悟出了許多道理，我堅(jiān)信，五年級(jí)的排球賽我們將贏得漂亮！
打排球作文 7
打排球是我最喜歡動(dòng)之一，我一直對(duì)它很癡迷。
令我高興的是，這學(xué)期我們學(xué)校五年級(jí)大課間第二個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目就是打排球，我真是太高興了。
盼啊盼啊，終于到了打排球的時(shí)間，一下課，我拿起排球和王嘉鈺興奮地沖到了操場(chǎng)。剛開(kāi)始練習(xí)兩人傳球，我們不會(huì)打，就學(xué)著電視上的排球運(yùn)動(dòng)員那樣拍，可是怎么也打不好，球像頑皮的孩子一樣到處亂跑，我往上拍，他往前去，怎么辦呢？我們一商量，鄧?yán)蠋煵皇桥徘蜻\(yùn)動(dòng)員么，我們?nèi)フ亦嚴(yán)蠋煱輲煂W(xué)藝吧。我們找到鄧?yán)蠋�，看到老師也在打排球，只�?jiàn)老師的動(dòng)作是那么的順暢、流利、優(yōu)美，球在鄧?yán)蠋熓种芯拖褚粋�(gè)聽(tīng)話的士兵，指哪打哪，排球在晴朗的.天空下劃出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的弧線，我們都興奮地鼓掌給她們加油。老師停下來(lái)的時(shí)候，我就和周?chē)耐瑢W(xué)一起向老師請(qǐng)教打排球的要領(lǐng)，老師說(shuō)，打球時(shí)要看準(zhǔn)球，不要慌，雙手握緊，用胳膊擊球，勤加練習(xí)，然后就和一位同學(xué)一起給我們做了示范動(dòng)作，只見(jiàn)老師和這位同學(xué)配合的井井有條，我好佩服啊。
看了老師的示范，我們又拿著球，學(xué)著鄧?yán)蠋煹臉幼永^續(xù)練習(xí)，可是還是控制不好球，球一拍就飛出去老遠(yuǎn)，我又把它撿起來(lái)繼續(xù)打，為了不讓它再飛出去，我又往里一點(diǎn)打，沒(méi)想到一不小心球拍在了我臉上，氣死我了，我讓它往里他往外飛，我讓它往外，它又往里跑，這個(gè)家伙，一點(diǎn)也不聽(tīng)話。我努力平靜下來(lái)，繼續(xù)練習(xí)。慢慢地，我們也有了進(jìn)步，這回我們配合一下打了三個(gè)，太興奮了，但是離鄧?yán)蠋煹乃竭�差著十萬(wàn)八千里呢，我們沒(méi)有泄氣，繼續(xù)認(rèn)真練，一會(huì)兒，鄧?yán)蠋熯^(guò)來(lái)又給我們指點(diǎn)了我們的不足之處，還展示了許多動(dòng)作給我們看，可別小看這小小的排球，還能做出很多花樣，也真不是一朝一日能練好的呢。
我最崇拜的排球高手是鐵榔頭郎平，她可是獲得了很多金牌呢，要是我也有這么厲害，那該有多好呀！
打排球作文 8
每次上體育課時(shí)，看到其他同學(xué)那副得心應(yīng)手的摸樣，我心里總是癢癢的，羨慕到了極點(diǎn)，心想：“什么時(shí)候我能達(dá)到他們那種程度呢？”
周末的下午，我約了班里的排球高手楊晨去會(huì)展中心的廣場(chǎng)學(xué)排球。到了廣場(chǎng)，楊晨先做示范給我看，只見(jiàn)她雙手抱球向上一拋，利索地把左手放到右手上然后握緊，胳膊伸直，這時(shí)白藍(lán)相間的排球 飛到了天空中，一會(huì)兒又落了下來(lái)，楊晨一伸胳膊穩(wěn)穩(wěn)地接住了排球。排球和胳膊碰撞在一起發(fā)出“咚，咚，咚”聲，很有節(jié)奏，她那雙明亮的眼睛隨著排球的上下飛舞也“翩翩起舞”�？粗鞘炀� 的樣子，我由衷的佩服不已。
我也躍躍欲試，心想打排球也并不是什么難事呀！接過(guò)楊晨手中的`球，我學(xué)著她的樣子把球拋起，左手放在右手上，握緊，胳膊一伸“咚咚”打了兩下，然后球就不聽(tīng)使喚了，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在地上，像 頑皮的孩子故意讓我追它。我又試了一次結(jié)果還是不會(huì)打，而且打在手腕上有一陣疼痛感，我嚷嚷道：“不行，排球太硬了打得胳膊疼，太難了我還是不學(xué)了�！睏畛柯�(tīng)后像大人一樣語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō) ：“不行，你既然練了就必須堅(jiān)持到底，誰(shuí)也不是生來(lái)就會(huì)，有志者事竟成，加油！”我看楊晨那堅(jiān)定的目光，又重拾信心，集中精力又練了起來(lái)，雖然經(jīng)歷了一次次失敗，我并不氣餒，汗水都侵濕了后 背我也不顧，慢慢的摸索經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)堅(jiān)持不懈的努力，我打球的個(gè)數(shù)在不斷增加，雖然打得不多但我在進(jìn)步啊，又經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的練習(xí)，我已經(jīng)能很熟練的拍十幾下了。正當(dāng)我得意之時(shí)，忽 然一陣風(fēng)吹來(lái)，我想這回球沒(méi)救了，只好抱著試試看的心態(tài)，向前邁了一大步，伸長(zhǎng)胳膊一勾，排球竟然又落在了我的胳膊上，我越打越猛，達(dá)到了一發(fā)不可收拾的地步。楊晨在一旁不停地為我加油鼓 勁，我心中一股成就感油然而生。
通過(guò)學(xué)打排球，再次證明了一份耕耘一份收獲的道理。
打排球作文 9
下節(jié)是體育課。
體育課沒(méi)什么新鮮的。大家一起跑步熱身后就可以自由活動(dòng)了。除非是體育考試，不然體育課永遠(yuǎn)都是這樣。
可沒(méi)想到，今天的體育課與以往不同。
一上課，老師便從操場(chǎng)的另一頭捧著一個(gè)橘黃色的排球走過(guò)來(lái)。他讓男生去跑步，然后對(duì)女生說(shuō)：“今天女生練排球�！蔽液孟竦玫搅艘环菪膬x已久的禮物，既驚訝又開(kāi)心。
老師開(kāi)始給大家講解最基本的動(dòng)作——墊球。早已躍躍欲試的我們都有些等不急了，恨不得馬上開(kāi)始練習(xí)……
我把排球拋起來(lái)，馬上擺好姿勢(shì)去接，可看起來(lái)那么可愛(ài)的排球偏偏那么不聽(tīng)話，竟把我的大拇指當(dāng)做跳板，剛落下，又跳起來(lái)飛到很遠(yuǎn)的地方去了。我不明白，在老師手中那么聽(tīng)話的排球，到了我手中怎么就讀不懂我的意思呢？難不成老師給球施了魔法？于是，我決定向老師請(qǐng)教一番。
老師讓我墊了幾下就挑出一大堆毛病：“你看，你的`胳膊沒(méi)伸直而且沒(méi)放平；再有，得讓球落在你的小臂上才對(duì)；然后注意身體是往上伸展的�！�
我認(rèn)真地按老師說(shuō)的去做。接球的時(shí)候我把胳膊擺得直直的，球瞄準(zhǔn)我的小臂落下來(lái)，我很默契地踮起腳尖接著它，它便有力地一躍而起，我連忙準(zhǔn)備用胳膊做它的另一個(gè)起跳點(diǎn)……
經(jīng)過(guò)老師的一番調(diào)教，我的球技果然進(jìn)步了不少。那只橘黃色的排球暖暖的，很貼心，與我里應(yīng)外合、忙而不亂地配合著�！安毁�(lài)嘛！”我暗自贊嘆。
墊了幾百下，我有些暈頭轉(zhuǎn)向了，加上太陽(yáng)光不斷地?fù)崦�，我早已大汗淋漓，但我依舊津津有味地墊著，因?yàn)檫@是一種享受。真正喜歡做一件事時(shí)，汗水也是一種開(kāi)心滿(mǎn)足的表現(xiàn)。
玩得正開(kāi)心，一串討厭的下課鈴聲響了。我十分不情愿地走向球筐，慢吞吞地把球放進(jìn)去。抬手抹一把額頭上的汗，心想是不是有一種瀟灑的感覺(jué)？想著，我意猶未盡地走向教學(xué)樓。
嗯，下節(jié)體育課我要學(xué)會(huì)傳球！
打排球作文 10
最近上映了一部電影《奪冠》，里面講述了中國(guó)女排訓(xùn)練刻苦，五連奪冠的故事。我被其中的體育精神深深地感動(dòng)了。
于是，我做出了一個(gè)重大決定學(xué)打排球！
正好這幾天在鄉(xiāng)下，鄉(xiāng)下也有排球，經(jīng)過(guò)一番思考，我決定拜姑父為師。姑夫先教我墊球的手型：雙拳抱拳互握，兩拇指平行向前。姑父說(shuō)手腕要下壓，兩臂外翻形成一個(gè)平面。這個(gè)很簡(jiǎn)單，我一下子就學(xué)會(huì)了。
接下來(lái)學(xué)顛球。只見(jiàn)姑父把球往上一拋，然后朝球落下來(lái)的.地方迅速移動(dòng)，身體半蹲，用雙手把球往上一墊，球輕輕向上一彈，又掉落下來(lái)，姑父眼疾手快，又一次成功墊球。就這樣，球在姑父的手中成了乖乖的小孩，要它往東，它斷不會(huì)往西，姑父一連墊了三十幾個(gè)，球仍沒(méi)有落地的跡象。
我連忙稱(chēng)贊道：“師父，您可真厲害，小的要多向您學(xué)習(xí)！”姑父笑了笑，把球遞給我，說(shuō)：“你什么時(shí)候能顛25個(gè)，我再教你點(diǎn)新東西�！鄙�？25個(gè)？我驚呆了。5個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)都是個(gè)大數(shù)目呀！可我又一想，郎平練球的時(shí)候更苦更累，我立馬開(kāi)始練習(xí)。我把球往上一拋，可我手勢(shì)都沒(méi)做好，就聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，原來(lái)是球打到我的腳了。我練了3次，沒(méi)成功；我練了6次，沒(méi)成功；我練了9次，還沒(méi)成功�？删驮谖揖毜�10次時(shí)，竟然一下子顛了5個(gè)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的練習(xí)，終于顛了25個(gè)，我累得上氣不接下氣。
姑父正式開(kāi)始教我打排球了。姑父把球向我這邊拋來(lái)�？傻谝淮吻蚺c我擦肩而過(guò)。第二次，球優(yōu)雅地在空中轉(zhuǎn)了個(gè)圈，接著，又優(yōu)雅地砸向我的腳。第三次，我發(fā)現(xiàn)球好像要向我的臉飛來(lái)。我趕緊用手捂住臉，可20秒后，我一看，球還在姑父手里呢！我在心里念叨：“球啊球，你跟我有仇嗎？老是跟我做對(duì)！真是的�！笨膳徘蚝孟衤�(tīng)到了，第四次我竟奇跡般地接到了，真不可思議！
時(shí)間過(guò)得可真快，一下午的時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我終于學(xué)會(huì)了打排球！真不簡(jiǎn)單！我為自己點(diǎn)贊！
打排球作文 11
我喜歡大海，因?yàn)樗煌麩o(wú)際，給人以心曠神怡的感覺(jué)。如果可以在海風(fēng)的吹拂中，海浪的輕撫下玩兒的話，那更是個(gè)享受。
終于有一天，我們一家人去了海邊。到了海邊后，爸爸租了一個(gè)排球場(chǎng)地和一個(gè)排球，要玩兒沙灘排球。爸爸問(wèn)我：“你會(huì)玩兒排球嗎？”“不會(huì)”我說(shuō)。媽媽說(shuō)：“那你就給我們當(dāng)裁判，我和你爸打一場(chǎng)比賽�！�
比賽開(kāi)始了，媽媽的動(dòng)作非常優(yōu)美，只見(jiàn)她揚(yáng)手，挺腰……如一只美麗輕盈的蝴蝶翩翩起舞�？砂职执蚱鹎騺�(lái)的動(dòng)作就像一只大狗熊，笨手笨腳的似乎很費(fèi)勁兒。打著打著，媽媽一使勁兒，打過(guò)來(lái)的球正好砸在了沒(méi)來(lái)得及躲避的爸爸的頭上。爸爸立即倒地，裝出被砸得很痛的樣子，摸著腦袋，躺在沙灘上“哎喲！哎喲！”地叫。臉上還露出夸張的痛苦的表情。媽媽笑著在旁邊湊熱鬧，說(shuō)：“不好了！有人受傷了！快打120！”我這個(gè)裁判立即擔(dān)當(dāng)起救護(hù)車(chē)的醫(yī)生，邊喊“醫(yī)生來(lái)啦！”邊把爸爸扶起來(lái)，拉到了旁邊的`長(zhǎng)椅上。由于媽媽這精彩的一球打到了爸爸，所以第一局比賽媽媽贏了。
傷員爸爸要求休息，我這個(gè)裁判只好上場(chǎng)，和媽媽進(jìn)行第二局比賽。雖然我還不會(huì)打，但剛才看了爸爸媽媽打，也學(xué)了不少，現(xiàn)在只要練一練就行了。媽媽指導(dǎo)我練了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始比了。打著打著，我就掌握了一些技巧，覺(jué)得自己也快成高手了。不過(guò)，我也累得不行了。正在這時(shí)，爸爸提醒我們，時(shí)間快到了。爸爸這一提醒，我的雙手突然又有了力氣。發(fā)最后一個(gè)球時(shí)，我把球抱在手里，然后狠狠地把球拋了出去。媽媽跳了起來(lái)，卻沒(méi)接到球。我真擔(dān)心球會(huì)一下飛出界去，感覺(jué)自己的心都提到嗓子眼兒了。沒(méi)想到，球剛好掉在了界線的里側(cè)。我因此贏了比賽，心里沾沾自喜。
比賽結(jié)束了，雖然很熱，但在海風(fēng)的吹拂中，我感到很舒服。而且，我還體驗(yàn)到了打沙灘排球的樂(lè)趣，心里美滋滋的！
打排球作文 12
“耶耶耶，天晴嘍，可以上體育課打排球嘍�！币灰�(jiàn)到太陽(yáng)公公從烏黑的云層中露出臉來(lái)，同學(xué)們興奮極了。
叮鈴鈴，鈴聲響了，大家排著整齊的隊(duì)伍剛來(lái)到了操場(chǎng)上，就看到朱老師拿著
一個(gè)排球走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“看我再示范一次，今天繼續(xù)練習(xí)排球�！敝灰�(jiàn)朱老師扎好馬步，排球往上輕輕一拋，雙手互相握住，雙臂夾緊，準(zhǔn)備好動(dòng)作，只見(jiàn)朱老師緊緊盯著空中排球，等排球剛一落下，就馬上移動(dòng)步伐，伸出雙臂，球剛好落在手腕處。一個(gè)一個(gè)又一個(gè)，排球在朱老師的手里，聽(tīng)話的像個(gè)乖孩子，不管去哪里，最后都落在手上�？雌饋�(lái)真的簡(jiǎn)單的不得了。示范結(jié)束，輪到我們實(shí)踐了。我把球往上一拋，扎好馬步，伸出準(zhǔn)備好的手臂，正準(zhǔn)備接球時(shí)，球居然落到了地上，我整個(gè)人都蒙了，還不明白自己到底哪里做得不對(duì)。再看看其他同學(xué)，有的也和我一樣，有的到還能接住幾下，大家都是手忙腳亂。球在我們手里，就像是有了生命一樣，到處亂竄。我們就像是他的小跟班一樣，追著排球滿(mǎn)操場(chǎng)跑。我又仔細(xì)觀察了一下接球好的同學(xué)。再來(lái)！我把球筆直的扔了上去，眼睛緊緊的`盯著排球，看著它落下來(lái)，一伸手，耶，終于墊起來(lái)一個(gè)，我該沒(méi)來(lái)得及高興呢，第二個(gè)球就打偏了，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“手要夾緊，平穩(wěn)，一定要往上墊球，第二個(gè)才能筆直落下來(lái)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，做好每一個(gè)動(dòng)作，終于，我也能連續(xù)墊幾個(gè)球了。再看看班里的同學(xué)，慢慢的一個(gè)個(gè)也都有了進(jìn)步，大家湊到一起，互相比劃著，說(shuō)著自己的接球經(jīng)驗(yàn)。
打排球雖然很難，但是真的很有趣，我很喜歡三年級(jí)的排球課。
打排球作文 13
我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是打排球。
周二下午，我們都要下去打排球，我們一個(gè)個(gè)都很高興，蹦蹦跳跳的拿著自己的排球下去練。
我看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)有模有樣的練著排球，心里不自覺(jué)地眼饞起來(lái)。正巧，在這時(shí)鄧?yán)蠋熃形覀兗�，原�?lái)，鄧?yán)蠋熆次覀兌疾粫?huì)打排球，才把我們集合起來(lái)。別忘了，鄧?yán)蠋熞郧翱墒钱?dāng)過(guò)排球運(yùn)動(dòng)員的哦！她說(shuō)，打排球要用手腕打，如果用手心或手背打，會(huì)很痛的，并且給我們做了示范。我看了鄧?yán)蠋煹氖痉�，�?tīng)完鄧?yán)蠋煹脑�，信心十足，叫上郭桐語(yǔ)一起練習(xí)。這次我們聽(tīng)了鄧?yán)蠋煹脑�，用手腕打，�?確不怎么痛了。于是，我和郭桐語(yǔ)你拋一個(gè)，我接一個(gè)的練習(xí)。
起初，對(duì)方拋球過(guò)來(lái)，自己接不住，要不就是不敢接，但過(guò)了一回，就慢慢好了，膽子就大了起來(lái)。不管痛不痛了，不再小心翼翼的了，對(duì)方拋球過(guò)來(lái)，一個(gè)勁用手腕回球，好像把手腕砸腫了都沒(méi)事。這時(shí)，鄧?yán)蠋熥吡诉^(guò)來(lái)，她看了我和郭桐語(yǔ)的打球情況說(shuō)，力氣不要太大，如果對(duì)方接不住，砸到頭上很痛。我們聽(tīng)了鄧?yán)蠋煹囊痪湓�，不要太使勁，果然輕松許多。現(xiàn)在對(duì)拋已經(jīng)會(huì)了，我們開(kāi)始自己一個(gè)人練自拋。
現(xiàn)在，我和郭桐語(yǔ)已經(jīng)會(huì)了對(duì)拋三或四個(gè)球并接住，但是我們希望向鄧?yán)蠋熌菢�，成為一個(gè)很好的排球運(yùn)動(dòng)員。希望以后加油吧！
我開(kāi)始自掂了，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，我越掂越興奮，哦，掂了四個(gè)球。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼，我竟會(huì)掂四個(gè)球了，我很激動(dòng)，也很開(kāi)心。雖然我們班有人能掂八九個(gè)，但只要努力，我也會(huì)像他一樣掂八九個(gè)。
這時(shí)，操場(chǎng)上響起了一陣集合曲，我們?nèi)颊R的集合并回教室了，我依依不舍的離開(kāi)了操場(chǎng)。
打排球作文 14
這個(gè)學(xué)期我加入了學(xué)校女排，便開(kāi)始了辛苦的訓(xùn)練，每天從下午四點(diǎn)練到五點(diǎn)，1個(gè)小時(shí)不間斷的練習(xí)，讓我回家總想睡覺(jué)。我在排球隊(duì)里大約一個(gè)月的時(shí)間了，在這段時(shí)間里，我學(xué)習(xí)了很多技巧，知道了很多知識(shí)。
這幾天我們?cè)诰毩?xí)扣球，我們先在練步法，一步扣球和兩步扣球的左右腳前后，每個(gè)動(dòng)作的位置……第一天的時(shí)候老師給我們拋球，我總是沒(méi)法扣下去，這讓我很煩惱，當(dāng)天回家我就在家里練習(xí)步伐，一次又一次的重復(fù)，努力做到最好，一直跳到氣喘吁吁。這周五老師站在凳子上讓我們扣球，我早上去“啪”的一聲球落地了，老師說(shuō)我的勁太小了沒(méi)有威力，我只好重來(lái)，第二次的時(shí)候我用盡全力，“啪”，老師說(shuō)：“這個(gè)球好！”當(dāng)時(shí)我的心里像吃了蜜一樣甜，接下來(lái)要進(jìn)行分組扣球，我分到的'那一組我站在二號(hào)位置上，老師先給對(duì)方練習(xí)
扣球，見(jiàn)對(duì)方發(fā)球，我們準(zhǔn)備好接球，球在空中飛翔著，被我們擊打著，到了我們這兒扣球，老師把拋給我一個(gè)球，我墊過(guò)去，老師傳起來(lái)，我起跳伸手，揮！“啪”的一聲球打過(guò)去，對(duì)方接過(guò)來(lái)并朝著我打來(lái)，我迅速站穩(wěn)，“嘭”的一聲求過(guò)去了，只聽(tīng)見(jiàn)老師在一旁說(shuō)：“好球！”還有一個(gè)球也是同樣的場(chǎng)景，我跳了上去，可是揮空了，同學(xué)們笑趴在地上，我也害羞的紅了
臉，放學(xué)時(shí)男排的吳錚陽(yáng)說(shuō)：“你剛才扣球都沒(méi)碰到球，剛看了你扣球，球都沒(méi)接到，還被罵得半死！”“哈哈哈”我大笑著。
在空中的感覺(jué)可真好啊，那么自由，那么讓人興奮，我愛(ài)上了排球這個(gè)運(yùn)動(dòng)！
打排球作文 15
母親尤其喜愛(ài)打排球，每天早上都是會(huì)去打。有空時(shí)，母親便會(huì)帶上我一起去打排球。漸漸地，我就喜歡上網(wǎng)球，大腦里不時(shí)浮上來(lái)我想學(xué)習(xí)的想法。
一天，我跟母親又一起趕到打羽毛球場(chǎng)。我向母親明確提出：“母親，我覺(jué)得學(xué)打羽毛球，你教教我吧！母親馬上同意了，我激動(dòng)得搖頭晃腦，感覺(jué)學(xué)羽毛球針對(duì)我這個(gè)常常泡在羽毛球場(chǎng)的娃而言，真是便是張飛吃豆芽——小菜一碟。
“要學(xué)精網(wǎng)球，最先要學(xué)好乒乓球發(fā)球，發(fā)球的基本技能是顛球，大家就從顛球逐漸學(xué)起。母親一邊解讀一邊示范性讓我看，她一只手拿乒乓球拍，另一只手握著球用勁往上拋，當(dāng)球快落地式時(shí)，母親把乒乓球拍顛了一下，球就發(fā)至了正對(duì)面了。
在父母的輔導(dǎo)下，我逐漸效仿母親的姿勢(shì)，把球往上拋，乒乓球拍顛一下�？蓻](méi)想到，我卻一直顛不上球，球就落地式了。我堅(jiān)持不懈練了好幾回，直到胳膊酸酸的，或是顛不以往，我內(nèi)心郁郁寡歡，這時(shí)我才了解“賞花簡(jiǎn)單刺繡難。
本來(lái)自信心濃濃的.我逐漸氣餒了，丟棄手上的球和乒乓球拍，氣呼呼地對(duì)母親說(shuō)：“學(xué)羽毛球真的很難，手都酸了還顛不以往，我并不學(xué)了。母親見(jiàn)我如泄的氣的足球，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“要堅(jiān)持不懈，不必隨便舍棄，每個(gè)人有不成功，可是不成功便是取得成功之母。媽媽語(yǔ)錄點(diǎn)多醒了我，我又再次認(rèn)真地練了起來(lái)，不畏艱難，永不放棄，咬緊牙堅(jiān)持不懈總算，我懂得了乒乓球發(fā)球。
現(xiàn)在的我，右手把球往上面拋，右手拿著乒乓球拍，手腕子一轉(zhuǎn)，輕輕地一顛，球便半空中極致地畫(huà)出一條雙曲線，向正對(duì)面沖去。自然除開(kāi)乒乓球發(fā)球，我傳球時(shí)也是靈便輕松，身輕如燕
根據(jù)學(xué)好打排球這件事情，我懂得了一個(gè)大道理：只需堅(jiān)持不懈，沒(méi)什么做不到的，由于不成功是取得成功之母。
打排球作文 16
“呼，��！”體育廣場(chǎng)上傳來(lái)一陣陣激動(dòng)人心的聲音，是怎么回事呢？
原來(lái)，我吃完午飯后又坐在了又大又軟的沙發(fā)上。外婆見(jiàn)我這樣，便捏了捏我的手�！把�，這么冷，我們出去活動(dòng)活動(dòng)吧”。外婆用那幾乎尖叫的聲音說(shuō)到。我一聽(tīng)，可以出去了，便拿起氣排球，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖出了家門(mén)。外婆則是慢悠悠的來(lái)到了目的地，我們便開(kāi)始打起了氣排球。中途，又來(lái)了一些哥哥姐姐和叔叔阿姨也加入了我們的隊(duì)伍，真是錦上添花。我們將隊(duì)伍分成了兩隊(duì)，一組紅隊(duì)，另一組藍(lán)隊(duì)。于是，一場(chǎng)激動(dòng)的排球比賽便拉開(kāi)了序幕。
只見(jiàn)身處紅隊(duì)的我將球騰空而起，似一顆流星一樣沖向了藍(lán)隊(duì)的領(lǐng)空。而藍(lán)隊(duì)的他們，一個(gè)個(gè)凝神屏氣，沉著應(yīng)戰(zhàn)。他們一個(gè)人接球，一個(gè)人打球，配合得相當(dāng)默契�！昂簟钡囊宦�，球又飛了過(guò)來(lái)。而我們紅隊(duì)也不是吃素的，一個(gè)個(gè)憋足了勁。也是專(zhuān)注的望著空中的球，一抬一扣，將球送入了對(duì)方的領(lǐng)空。這就樣，比賽進(jìn)行得相當(dāng)激烈，兩隊(duì)的分?jǐn)?shù)步步緊逼，一時(shí)也沒(méi)分出個(gè)高低。這時(shí)，裁判說(shuō)，還剩10分鐘的比賽時(shí)間了喲。我方發(fā)球，發(fā)球人員將球發(fā)了過(guò)去，隊(duì)方又打了過(guò)來(lái)，剛好打在了網(wǎng)尖上。我的'心似揣了個(gè)小兔子樣砰砰直跳。這可是成敗的關(guān)鍵呀。正在這時(shí)，我方一靠近網(wǎng)前的隊(duì)員撲了過(guò)去，救起了那個(gè)快要掉下的球。我們一個(gè)個(gè)被他的行動(dòng)所感動(dòng)，像是打了雞血樣，又重振士氣，活力十足。其它的又有兩個(gè)傳了起來(lái)，然后，一個(gè)將球用力扣了下去。球直接到了對(duì)方的領(lǐng)地，他們沒(méi)有將球接起來(lái)。我們終于贏得了勝利。大家歡呼著，擁在了一起。
打排球作文 17
上學(xué)期我體育課不打排球，二年級(jí)下冊(cè)時(shí)我們就打過(guò)，所以我就想問(wèn)為什么這學(xué)期不打排球了？但是腦海里的惡魔卻說(shuō)：“你別去，你們排球隊(duì)不是有16個(gè)人嗎？為什么他們不去你要去？”我仔細(xì)一想也是，所以我又不去了。天使又說(shuō)：“你必須去，他們當(dāng)中如果有人不去呢？嘿嘿！好像也是�！彼晕艺郎�(zhǔn)備去的時(shí)候，惡魔又出來(lái)反駁：“你怎么知道他們不會(huì)去？”“我就知道！”天使發(fā)怒了，它們兩吵了起來(lái)。
今年，正是我們排球訓(xùn)練的時(shí)候，在我們訓(xùn)練的時(shí)候，老師說(shuō)打中10個(gè)就完成目標(biāo)。老師說(shuō)要站功步，還要轉(zhuǎn)圈，肩膀要放松，慢慢打才能打出效果。我們最開(kāi)始打得很吃力1、2就落了。但經(jīng)過(guò)我們?nèi)斓呐?、2、3、4、5、………終于打到十個(gè)以上，我們苦苦訓(xùn)練終于成功了。第一步，我們要有默契，配合好。第二步，在練習(xí)手法時(shí)，力氣太大對(duì)方要摔倒，力氣太小對(duì)方又接不到球。第三步，練習(xí)靈活性。我們可是打了三天��！三天的'練習(xí)我們終于成功了。但是老師又說(shuō)100個(gè)才算目標(biāo)，不知道是我聽(tīng)錯(cuò)了，還是老師說(shuō)錯(cuò)了。我們一個(gè)接一個(gè)的打，最多不過(guò)是74個(gè)，我們的成員說(shuō)我們不可能完成，結(jié)果還真的不可能。
我們這樣日復(fù)一日的訓(xùn)練，終于打到了100個(gè)！在打到100以后，我知道了要把球安全地送到對(duì)方的手上。第一步，眼睛跟著球走，不能受到外界的影響。第二步，出現(xiàn)問(wèn)題馬上準(zhǔn)備救球，不能出現(xiàn)一點(diǎn)差錯(cuò)。第三步，要相信自己的隊(duì)友，把球不出差錯(cuò)的送到對(duì)隊(duì)友的手上。我們就這樣打到了100個(gè)。
所以，我學(xué)會(huì)了打排球。最后我夢(mèng)見(jiàn)了我們認(rèn)真打排球，以3000個(gè)獲得第一名，獲得第一名以后我們收到了班級(jí)的愛(ài)戴，醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但我為夢(mèng)里的隊(duì)員們驕傲。
打排球作文 18
每周二的下午，我們一聽(tīng)到廣播便手拿排球直奔操場(chǎng)。
操場(chǎng)上可真熱鬧啊，人來(lái)人往，有抖空竹的；有轉(zhuǎn)呼啦圈的；有跳繩的……各式各樣。我們五年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)和練習(xí)打排球，打排球主要是你打給我，我再打給你�？墒俏覀儾皇谴虿坏角�，就是一下子把球打飛……幾乎沒(méi)有那兩個(gè)同學(xué)可以互相配合著打好。
今天是鄧?yán)蠋熃涛覀兇蚺徘�，真想不到，平時(shí)文質(zhì)彬彬的鄧?yán)蠋熅谷皇桥徘蚋呤�。鄧�(yán)蠋熛冉o我們演示了一下，首先要挽起袖子，盡量讓手腕是平行的.，用手腕打，不能打得太高，也不能打得太低，輕輕地有弧度就可以，要不然別人接不住。排球在鄧?yán)蠋熓掷镒兂闪寺?tīng)話的乖孩子�？墒且坏轿覀兪掷�，立刻變成了搗蛋鬼，跑得滿(mǎn)操場(chǎng)讓人追。
聽(tīng)了老師的言傳身教，我便和黃莞千一起練習(xí)著試試，我們兩個(gè)都用力太大了，不是他把球打飛，就是我打飛球，反正都沒(méi)法讓別人接住。我們兩個(gè)決定每個(gè)人自己先練習(xí)，我們每個(gè)人打一次，我最多打了四個(gè)，可是還是把握不住平衡，我無(wú)數(shù)次的向上拋，用手接，因?yàn)槔弦步硬蛔�，所以垂頭喪氣的很不高興。
可是我們總算學(xué)會(huì)了基本動(dòng)作，因?yàn)橹灰辛肆己玫牧?xí)慣，堅(jiān)持練習(xí)就會(huì)學(xué)會(huì)。想到這些，我們更加緊了練習(xí)，我們兩個(gè)能對(duì)一個(gè)回合了，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)很大的收獲。我想照這樣來(lái)，遲早也會(huì)練出來(lái)并打得很好。
我慢慢喜歡上了打排球，我發(fā)現(xiàn)打排球不但反應(yīng)力快，還要手腳敏捷、快速，一般很難做到。但如果長(zhǎng)時(shí)間打排球，反應(yīng)力不但會(huì)加快，手腳也會(huì)很敏捷。
以后，一有機(jī)會(huì)，我就約同學(xué)一起去練習(xí)打排球。
打排球作文 19
開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，老師讓我們把排球買(mǎi)好準(zhǔn)備學(xué)打排球。
盼望著，盼望著，學(xué)打排球的日子終于來(lái)到了，大家抱著排球興高采烈地走向了操場(chǎng)。老師先給我們做了一個(gè)示范。他兩腿分開(kāi)，把球輕巧地往上一拋，然后雙手合掌交叉，待到球落下時(shí)，兩腿一彎，手臂柔和地一抬，球就像一個(gè)調(diào)皮的小姑娘跳得好高好高�！耙粋�(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”同學(xué)們大聲地?cái)?shù)起來(lái)。那球就像在老師手臂上生了根似的`，總是不往旁走。老師一把拿起球，“好吧，下面開(kāi)始自己練習(xí)了。”
老師話音剛落，同學(xué)們就三三兩兩地練起來(lái)。因?yàn)閭�(gè)子不高，我十分擔(dān)心自己打不好。果然，練習(xí)的時(shí)候要么是腿做對(duì)了，手就打錯(cuò)了，要么是手做對(duì)了，腳就做錯(cuò)了。手和腳總是配合不好。老師看到了焦急的我，連忙走到我這里，伸出來(lái)扶住我的雙手，一下一下教起我來(lái)。我學(xué)得滿(mǎn)頭大汗，可是我還是做得不好，不是太高就是歪到一邊去。過(guò)了好一會(huì)兒，總算能打兩個(gè)球了，可兩臂酸得都快發(fā)麻了。
不一會(huì)兒，老師開(kāi)始測(cè)試了。輪到我時(shí)，我心里別提有都慌了，手和腳還是配合不到一快兒，好不容易才打了四個(gè)球。我心里又高興又害怕。高興的是自己第一次打到了四個(gè)，害怕的是老師不知道該怎樣怪我。正在矛盾的時(shí)候，耳邊突然想起了一陣掌聲。我非常奇怪，抬起頭一看，是老師，老師正笑瞇瞇地鼓掌呢�！按蚺徘虻娜艘灰獋�(gè)子高，一是手臂粗，你這種身體能打出這樣的球，真了不起�！崩蠋熯呎f(shuō)邊豎起了他的大拇指。
聽(tīng)了老師的話，我練好排球的信心更足了�，F(xiàn)在，每天我都要練上一會(huì)兒排球，而一次也能墊到十幾個(gè)了。而每當(dāng)我拿起排球，我就會(huì)想那學(xué)習(xí)排球的第一節(jié)課。
打排球作文 20
幾個(gè)月前，我和爸爸媽媽一樣一有時(shí)間就收看倫敦奧運(yùn)會(huì)，當(dāng)我看到排球比賽的激烈情景的時(shí)候，我就熱血奮勇，感覺(jué)我可以和那些運(yùn)動(dòng)健兒一樣，打出漂亮的排球。我馬上從網(wǎng)上找到了排球?qū)θ说暮锰�，并想著怎么說(shuō)服媽媽?zhuān)瑳](méi)想到媽媽非常痛快的答應(yīng)了我，還讓爸爸馬上陪我去商場(chǎng)買(mǎi)了一個(gè)79元的排球。
回家后我就不停的對(duì)著墻打排球。我一想，只是單一的對(duì)墻練排球也沒(méi)有用，我就上網(wǎng)搜出了排球的基本動(dòng)作，有發(fā)球、傳球、顛球等。
我就先從顛球開(kāi)始練習(xí)，剛開(kāi)始時(shí)我還以為小試身手，顛一兩個(gè)就會(huì)掉下來(lái)。不過(guò)幸好我練過(guò)乒乓球，所以對(duì)顛球已有一定的功底。結(jié)果出乎我的意料，我居然一次性顛了11個(gè)。我高興萬(wàn)分，心想：一個(gè)小小乒乓球的顛球要領(lǐng)，也可以讓我靈巧的運(yùn)用于排球上，我真是個(gè)排球天才！哈哈！
星期天的.早上，我照常醒來(lái)，可我腦海中第一件事就是練習(xí)傳球，于是，我拿著排球下了樓，就時(shí)刻不停的練習(xí)，忘了吃早飯，忘了刷牙洗臉……直到媽媽下樓來(lái)叫我回家才感覺(jué)到很餓了。再看看自己一雙臟兮兮的小手和原本干凈的衣服，我尷尬的看著媽媽等著挨批，媽媽笑了笑只說(shuō)了兩個(gè)字：“沒(méi)事”。
我經(jīng)過(guò)幾個(gè)周的練習(xí)，排球技術(shù)有了大大的長(zhǎng)進(jìn)，顛球一次15——18個(gè)，控制球的力度也掌握了，打敗了家里的所有人，成為了家中的排球之王了。
如果沒(méi)有家長(zhǎng)的幫助，沒(méi)有家長(zhǎng)的鼓勵(lì)和呵護(hù)，是不會(huì)有這么大的進(jìn)步的。我了解了一句話，叫：成功是百分之一的靈感，加百分之九十九的血汗！
打排球作文 21
風(fēng)靜靜地旋著，樹(shù)靜靜地聽(tīng)著，低頭看著排球，想起了學(xué)習(xí)的困難…
體育課大家看老師示范打排球，一，二，三… 100，哇！太神奇了，大家都投以贊許的目光�！昂昧�，現(xiàn)在開(kāi)始自己練�！蔽夷闷鹋徘蚺牧伺�。這個(gè)球似乎像一顆白色的大寶石一樣純潔。我的手被緊緊地夾住，眼睛一直盯著球，球一上來(lái)我的心就上上下下，害怕它掉在地上。過(guò)了一會(huì)兒，球因?yàn)槲业氖д`和地球秘密接觸了。我也長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口氣，剛想重新開(kāi)始，卻被老師攔住了，說(shuō)：“好，好，第一次就能彈那么多次！”老師的話吸引了同學(xué)們的觀看，我臉紅了，但我的心靈卻高興得跳了三尺高�！皝�(lái)，再來(lái)一次�！薄芭杜杜�！”我趕緊回答，馬上調(diào)整好自己的強(qiáng)勢(shì)狀態(tài)，雙手再次緊緊鉗在一起。我的身體忽上忽下，不時(shí)調(diào)整狀態(tài)，一、二、三、十，“哇，太棒了！”不知道誰(shuí)喊了一聲。掌聲突然像暴風(fēng)雨一樣響起，原本安靜的操場(chǎng)變得熱鬧起來(lái)。我挑了挑眉毛，別提有多得意了，但球好像在跟我開(kāi)玩笑。什么時(shí)候掉的？球落下時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，即將被拍拍的'手也自覺(jué)放下。也有人故意說(shuō)：“切！就這點(diǎn)本事！”自尊心受到了嚴(yán)重打擊。它好像到了最高點(diǎn)，現(xiàn)在卻跌入了深淵，眼淚快要流出來(lái)了......
“男人有淚不輕彈。難道只是因?yàn)殄e(cuò)誤他們才會(huì)哭，那你就太沒(méi)用了�！睂�(duì)！如果只是因?yàn)檫@么小的挫折，那我就沒(méi)用了�！耙�、二、三......十�！蓖瑯拥臄�(shù)字又讓我緊張，但我的動(dòng)作還是有條不紊的。十一，十二，十三......五十。我做到了！觀眾再次響起暴風(fēng)雨般的掌聲......
失敗是成功之母：堅(jiān)持就是勝利。從哪里跌倒，從哪里爬起來(lái)，我想我做到了！
打排球作文 22
我喜歡打排球，是因?yàn)樗鼛Ыo了我許多的樂(lè)趣。
我喜歡打排球，是因?yàn)槟菆?chǎng)排球賽，爸爸是裁判。
一進(jìn)球場(chǎng)，我看見(jiàn)了叔叔阿姨都在三五成群的商量著，商量著怎么樣才能將球攻入對(duì)方的弱點(diǎn)處。
爸爸吹響了哨子，隊(duì)員們一一就位，比賽開(kāi)始了。排球就像一顆顆炸彈落入對(duì)方的陣地，隨著拉拉隊(duì)的歡呼和吶喊，我也身臨其境，趁隊(duì)員們休息的'時(shí)候，我好奇的拿起排球，學(xué)者那些叔叔阿姨的 姿勢(shì)打起球來(lái)，從此，我愛(ài)上了打排球，一發(fā)不可收拾。
我每天完成作業(yè)就要找爸爸叫我如何打排球，剛開(kāi)始我什么也不會(huì)，總是把球打歪。爸爸教我墊球的姿勢(shì)，兩臂伸直，兩只手的手掌交叉握起來(lái)，手指不能凸出去，看對(duì)方的球打過(guò)來(lái)的時(shí)候，腳步 快速移動(dòng)，胸部對(duì)準(zhǔn)球來(lái)的方向，雙手伸到球的下方，把球往上一墊，就可以把球墊得又高又穩(wěn)了。我找到了竅門(mén)，也體會(huì)到了打球的樂(lè)趣，雖然胳膊打的又紅又疼，但我仍然興致勃勃。
我每天都在課余時(shí)間按照爸爸教我的方法練習(xí)打排球，找不到對(duì)手我就會(huì)和墻打，有一天，我家樓下的球場(chǎng)拉開(kāi)了網(wǎng)，我三步并作兩步，回家拿出了排球，加入了那些高個(gè)子的隊(duì)伍里面，由于 我個(gè)子高，叔叔阿姨把我當(dāng)成了他們的小隊(duì)友，我按照爸爸教我的方法，把胳膊伸得直得不能再直，排球落下來(lái)時(shí)對(duì)準(zhǔn)我的小臂，我默契地接住它，它更有力地躍而過(guò)，我津津有味地墊著，早已累得滿(mǎn) 頭大汗了，奶奶心疼地給我擦汗，扇風(fēng)，勸我休息，但我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，我覺(jué)得這是一種
樂(lè)趣，這種樂(lè)趣是一種動(dòng)力，激勵(lì)我戰(zhàn)勝困難；這種樂(lè)趣是一種堅(jiān)持，引領(lǐng)我取得成功；這種樂(lè)趣是一種喜悅，帶給我快樂(lè)和滿(mǎn)足。
我喜歡打排球，我樂(lè)在其中。
打排球作文 23
排球我以前只在電視上見(jiàn)過(guò)，真排球其實(shí)摸都沒(méi)摸過(guò)�？粗娨暽洗蚺徘蚰敲从幸馑�，誰(shuí)不想擁有一個(gè)排球呢？今天，體育老師說(shuō)要學(xué)習(xí)打排球，哈哈，這下我可以向媽媽開(kāi)口了。
我終于擁有了一個(gè)“Volleyball”，它是我精挑細(xì)選才選出來(lái)的，可謂是極品中的極品。
我拿著剛買(mǎi)的排球，開(kāi)始拍了起來(lái)。媽媽是個(gè)排球迷，排球考試次次第一，這回正好指導(dǎo)我這個(gè)新手。但這畢竟是件新鮮事，我根本不知道該怎么打，只是舉起手亂打了一通。媽媽見(jiàn)了，一下子笑了起來(lái)，“兒子，排球不是這樣打的，你應(yīng)該吧手勢(shì)做好！”我學(xué)著媽媽的樣子，打了起來(lái)。我把球往天空中一拋，迅速地做好打排球的姿勢(shì)，對(duì)準(zhǔn)排球，用盡了全身的力氣，一下子把排球打上了天空，并數(shù)著數(shù)字，當(dāng)排球再次降落時(shí)，又向排球打去，但排球這個(gè)機(jī)靈鬼很不聽(tīng)話，向別的方向落去，在拯救已經(jīng)來(lái)不及了，只能任這個(gè)機(jī)靈鬼隨意玩耍了。
失敗是成功之母，一次不行，再來(lái)一次，我吸取上次教訓(xùn)，不再把排球打的那么高了。我小心翼翼，小心謹(jǐn)慎地、把排球一扔，立即拍了起來(lái)，一，二，三，經(jīng)過(guò)我的努力，我竟然打了三個(gè)。
我盼星星，盼月亮，終于盼到了上體育課，耶，終于可以學(xué)打排球了。老師讓我們做好手勢(shì)，把雙臂并攏，我說(shuō)我打排球時(shí)排球總不聽(tīng)我的.話呢，原來(lái)是這樣，應(yīng)該用手臂來(lái)打排球啊1
呵，還真靈，經(jīng)過(guò)老師的指導(dǎo)，把手臂放直以后，排球立即從一個(gè)淘氣鬼變成了一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。不再亂跑了�？�，一二三四五六，我一下子打了六個(gè)，創(chuàng)了我自己的吉尼斯紀(jì)錄啦！
熟能生巧，打排球需要慢慢訓(xùn)練，我要加緊訓(xùn)練了。
打排球作文 24
我的媽媽很喜愛(ài)打排球，她和一群熱愛(ài)排球的網(wǎng)友組成了一支排球隊(duì)，經(jīng)常組織活動(dòng)。10月2日，揚(yáng)州舉行了一場(chǎng)業(yè)余排球比賽，媽媽的球隊(duì)也參加了，我和外公、外婆還有爸爸都是她的球迷和啦啦隊(duì)，一起來(lái)到揚(yáng)州給她和她的隊(duì)友吶喊助威。
比賽是在揚(yáng)州師范學(xué)院附中體育館舉行的，一共有10支球隊(duì)，來(lái)自南京、蘇州、常州、鹽城、鎮(zhèn)江等地，都是排球愛(ài)好者自發(fā)組成的球隊(duì)，隊(duì)員們有充滿(mǎn)活力的年輕人，也有精神抖擻的中年人，比賽場(chǎng)上男女老少都有，大家可開(kāi)心了!
盡管是業(yè)余比賽，但是非常精彩。媽媽雖然個(gè)子不高，但技術(shù)好，所以是主力隊(duì)員。我看到三十幾歲的媽媽身手還是那么敏捷，贏得了場(chǎng)上的陣陣喝彩聲，心里別提有多高興了!因?yàn)橐还仓挥袃商斓谋荣悤r(shí)間，所以每個(gè)隊(duì)一天要打四場(chǎng)比賽，中午都沒(méi)有時(shí)間休息，每個(gè)人的.手上都纏著膠布，很辛苦。有的隊(duì)員累了，隊(duì)友就主動(dòng)給他(她)推拿解乏。
第四場(chǎng)比賽打完，已是晚上九點(diǎn)鐘了，大家?guī)е簧砥v乘車(chē)回鎮(zhèn)江，第二天一大早又要趕到揚(yáng)州。在輪渡上，我看到了像一條巨龍的流光溢彩的潤(rùn)揚(yáng)大橋，給人以美的享受。我想，媽媽和她的隊(duì)友們這么不辭辛苦地打球，不為名利和榮譽(yù)，就是為了享受排球帶來(lái)的快樂(lè)，我為有這樣健康、美麗的媽媽而驕傲。
打排球作文 25
上星期體育課，我學(xué)會(huì)了打排球，我從打排球中得到了許多的樂(lè)趣。
那天，我們拿著排球高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)，隨著一陣急促的上課鈴聲，體育課開(kāi)始了。整隊(duì)后，體育老師蔡老師開(kāi)始給我們講解墊球的姿勢(shì)，兩只手的手掌交叉，合起來(lái)，看對(duì)方的球打過(guò)來(lái)時(shí)，把球往上一拱，就可以把球墊過(guò)網(wǎng)去。墊球的時(shí)候，手指不能凸出去。我看老師做的'示范動(dòng)作好像很簡(jiǎn)單，可是我做起來(lái)卻一直不得要領(lǐng)，我握了好幾次總是握不好，我想，這太難了！我開(kāi)始要打退堂鼓了，老師好像看出了我的心思，來(lái)到了我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，來(lái)，我教你！”經(jīng)過(guò)老師手把手地指導(dǎo)，我成功了。
接著，老師又教我們?cè)鯓訅|球，他讓我們把腳叉開(kāi)，半蹲下，手和身體保持45度。然后利用腳的彈力，把球向上墊起。起先，我按老師說(shuō)的墊了兩三下，可是那球卻怎么也不聽(tīng)我的使喚，不是墊高了，就是從我的手中“逃脫”了，對(duì)方打過(guò)來(lái)的球，我也接不住，有時(shí)，為了救球，我得跟球跑了一大圈……我開(kāi)始懷疑自己的能力了，我又想放棄了。這時(shí)，老師看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“把球往上墊，而不是往旁邊墊！”我看了老師示范的手勢(shì)，我明白了，是我用力不對(duì)。我記住了這一點(diǎn)，按照老師的指點(diǎn)，認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，越墊越好，排球在我和同學(xué)之間飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，最終，我墊出了65下的好成績(jī)。
我學(xué)會(huì)了打排球，我從排球中找到了無(wú)限樂(lè)趣。
打排球作文 26
因?yàn)閷W(xué)校要打排球，為了在比賽中取得更好的成績(jī)，洪老師要求我們不僅要在學(xué)校練習(xí)，還要在家里和父母一起練習(xí)。
晚上，我完成了老師布置的作業(yè)，看了看手表。八點(diǎn)之前，我拿出排球和父母一起練。但是你和誰(shuí)一起練習(xí)呢？要不你先跟你媽練？我從我媽媽那里聽(tīng)說(shuō)她過(guò)去排球打得很好。練了一段時(shí)間，發(fā)現(xiàn)我媽玩的并不太用力，可能是因?yàn)榫毜腵時(shí)間不長(zhǎng)。于是，我決定用我打它，我媽接住，然后扔過(guò)去的方法。我練了一段時(shí)間，想看看三分鐘能打幾下。“三！兩個(gè)！一！準(zhǔn)備好！開(kāi)始！”有了爸爸的命令，我們立刻打了起來(lái)。但是又暴露出一個(gè)新問(wèn)題：媽媽的接球速度太慢，三分鐘后居然打了45下，有點(diǎn)太少了！我們又試了一次。雖然這次我媽的速度提高了，但是最后也只有五十九次，還是太少了。不，我們必須改變?nèi)藗�。我決定和我爸打一架。爸爸很機(jī)智。我相信我和他會(huì)創(chuàng)造一個(gè)好的結(jié)果。在練習(xí)中我發(fā)現(xiàn)父親不僅投得準(zhǔn)，還能接住一些我沒(méi)打好的球�？磥�(lái)我父親真的是個(gè)不錯(cuò)的人選。于是，我們又試了一次，果然進(jìn)步很大，打到76次。比以前強(qiáng)十七倍！我們都很開(kāi)心。
但是我媽還是覺(jué)得不夠，因?yàn)槲覀內(nèi)ツ曜詈玫某煽?jī)是127次！所以一定要努力打破之前的記錄。相信我，我們會(huì)做到的，你等著瞧吧！
打排球作文 27
今天體育課上，潘慧潤(rùn)在和寧悅打排球，我覺(jué)得挺有意思的。于是我就拜潘慧潤(rùn)為師學(xué)打排球了。
我雖然以前也和同學(xué)玩過(guò)排球，但都是拋啊、砸啊，純屬自創(chuàng)的玩法，不是像電視上比賽那樣有板有眼、講究規(guī)則和技巧。
潘慧潤(rùn)是學(xué)校排球興趣班的，她的動(dòng)作很規(guī)范。潘慧潤(rùn)先糾正了我打排球的動(dòng)作。我原來(lái)以為只要隨便把兩只手握在一起就行了，可沒(méi)想到這么有講究。我還知道了手臂一定要伸直，不能斜，打得要有弧度，等等，原來(lái)打排球這么復(fù)雜呀！
我接著練的是顛球。顛球看上去簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易，我練了一中午，只能顛六個(gè)球，老是顛著顛著越來(lái)越往前，最后飛掉。潘慧潤(rùn)說(shuō)我顛得太不穩(wěn)了，左右手應(yīng)該平衡一點(diǎn)，她自己可是老手了，一下子能顛七十幾個(gè)呢。
后來(lái)，我還和潘慧潤(rùn)練了一會(huì)兒對(duì)打。她打過(guò)來(lái)，我顛過(guò)去。有了潘慧潤(rùn)的指導(dǎo)，我打的還像那么回事。只不過(guò)回合少了點(diǎn)，三四個(gè)來(lái)去就飛了。當(dāng)然，主要是我的問(wèn)題。
打排球挺辛苦的`，練了一會(huì)兒，我的手腕都紅了，挺疼的，多虧潘慧潤(rùn)借給我了護(hù)腕，不然手腕非腫起來(lái)不可。
排球是我們?nèi)袊?guó)人的驕傲。當(dāng)年，中國(guó)女排的“五年冠”讓很多中國(guó)人都迷上了排球。我奶奶就非常喜歡看女排比賽，上個(gè)禮拜女排世界杯中國(guó)獲得了世界第三，能直接晉級(jí)奧運(yùn)會(huì)，奶奶高興得徹夜未眠。
我想把排球當(dāng)做一種鍛煉身體的方法，多多學(xué)，多多練，以后就能和潘慧潤(rùn)痛快地對(duì)打了。
打排球作文 28
今天下午，我來(lái)到班級(jí)。老師對(duì)我們所有人說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——打排球�！卑察o的教室瞬間變得熱鬧非凡。
老師先讓兩個(gè)人把氣球吹好，再宣布游戲玩法：每隊(duì)十人，對(duì)方打來(lái)的球沒(méi)接住，就淘汰一人，以此繼續(xù)淘汰，直到一隊(duì)所有人都淘汰為止。
比賽一開(kāi)始，老師把球打下來(lái)，我勇猛地沖上前去，擊下了這一球，結(jié)果這個(gè)球不但不聽(tīng)我的話，還拼命地往河中飛，讓我落地成河。心中雖然十分不甘，但還是退下隊(duì)伍。我離開(kāi)時(shí)，那球仿佛是在對(duì)我說(shuō)：“哈哈，誰(shuí)讓你第一個(gè)打我的�！北荣惱^續(xù)熱火朝天地進(jìn)行著，就在那時(shí)，老師加入了我們的隊(duì)伍。我心里想：哈哈！老師加進(jìn)來(lái)了，那我們不就是如虎添翼了嗎？你們還是趕緊投降吧！對(duì)方的丁璐同學(xué)，不顧比賽，竟然直接大聲地說(shuō)：“老師你太壞了，為什么不加入我們隊(duì)��？”但她不知道自己臉上飛來(lái)一球，由于沒(méi)接著，害得他們隊(duì)少了一名隊(duì)員。老師聽(tīng)到了剛才丁璐同學(xué)的話，便停下來(lái)說(shuō)：“比賽規(guī)則改一下，淘汰要讓對(duì)方淘汰一個(gè)最強(qiáng)的.，這樣才更有意思�！倍¤赐瑢W(xué)聽(tīng)見(jiàn)后，立馬變得精神滿(mǎn)滿(mǎn)，直接攻下了一球，把老師淘汰了。接著又大打出手，把本隊(duì)里最強(qiáng)的主攻給KO了，立馬扭轉(zhuǎn)了局面。接著，又把最后兩位男士給解決了，便成了2vs8的局面,最后本隊(duì)還是敗北了。還不是由于對(duì)方的人都太厲害了，而我們隊(duì)只有兩名女將，就像一群貓對(duì)付兩只小老虎，不堪一擊。
這個(gè)游戲讓我知道了，團(tuán)結(jié)就是力量。
打排球作文 29
上星期體育課，我學(xué)會(huì)了打排球，我從打排球中得到了許多的樂(lè)趣。
那天，我們拿著排球高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)，隨著一陣急促的上課鈴聲，體育課開(kāi)始了。整隊(duì)后，體育老師蔡老師開(kāi)始給我們講解墊球的姿勢(shì)，兩只手的`手掌交叉，合起來(lái)，看對(duì)方的球打過(guò)來(lái)時(shí)，把球往上一拱，就可以把球墊過(guò)網(wǎng)去。墊球的時(shí)候，手指不能凸出去。我看老師做的示范動(dòng)作好像很簡(jiǎn)單，可是我做起來(lái)卻一直不得要領(lǐng)，我握了好幾次總是握不好，我想，這太難了！
我開(kāi)始要打退堂鼓了，老師好像看出了我的心思，來(lái)到了我旁邊，對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，來(lái)，我教你！
”經(jīng)過(guò)老師手把手地指導(dǎo)，我成功了。
接著，老師又教我們?cè)鯓訅|球，他讓我們把腳叉開(kāi)，半蹲下，手和身體保持45度。然后利用腳的彈力，把球向上墊起。起先，我按老師說(shuō)的墊了兩三下，可是那球卻怎么也不聽(tīng)我的使喚，不是墊高了，就是從我的手中“逃脫”了，對(duì)方打過(guò)來(lái)的球，我也接不住，有時(shí)，為了救球，我得跟球跑了一大圈……我開(kāi)始懷疑自己的能力了，我又想放棄了。這時(shí)，老師看見(jiàn)了，就對(duì)我說(shuō)：“把球往上墊，而不是往旁邊墊！
”我看了老師示范的手勢(shì)，我明白了，是我用力不對(duì)。我記住了這一點(diǎn)，按照老師的指點(diǎn)，認(rèn)真地做好每一個(gè)動(dòng)作，越墊越好，排球在我和同學(xué)之間飛過(guò)來(lái)飛過(guò)去，最終，我墊出了65下的好成績(jī)。
我學(xué)會(huì)了打排球，我從排球中找到了無(wú)限樂(lè)趣。
打排球作文 30
前面我不是說(shuō)我參與練排球嗎？原來(lái)，練排球時(shí)的心情并不都那么好。最主要的是因?yàn)槲也皇且粋�(gè)很會(huì)打球的人，于是有的時(shí)候就有失誤，一旦失誤，我內(nèi)心深處十分自責(zé)，再加上隊(duì)友有時(shí)也說(shuō)一兩 句，使我更加難受。而有的隊(duì)友為了減少我的失誤，怕因?yàn)槲叶绊懻w成績(jī)，在站位時(shí)則發(fā)揮了靈活機(jī)動(dòng)性，盡量讓我站得靠邊，總之應(yīng)當(dāng)我站的位置卻被他們包了，這讓我感覺(jué)很不是滋味，覺(jué)得自 己是個(gè)多余的人。我理解他們的用心，但是我無(wú)法控制自己的想法，無(wú)法拋棄被拋棄的感覺(jué)。而且，我認(rèn)為這不公平，他們男隊(duì)員不也有過(guò)失誤嗎？既然是練習(xí)，既然是團(tuán)隊(duì)參與，那么就應(yīng)當(dāng)體現(xiàn)團(tuán)結(jié) 合作，而不應(yīng)當(dāng)變成少數(shù)幾個(gè)人的'自我展現(xiàn)。
昨天，在練習(xí)的空擋，我在玩笑中提到了這件事，因?yàn)槲揖褪窍胱屇莻�(gè)人得知我的感受，別以為我什么事情都不懂，都不計(jì)較，雖然一般情況下我不與別人斤斤計(jì)較，但是這次我實(shí)在是難過(guò)，忍不 住，為什么他不指點(diǎn)另一個(gè)女隊(duì)員，而只告訴我這樣那樣呢？我也沒(méi)覺(jué)得另一名女隊(duì)員的實(shí)力比我強(qiáng)很多呀！也許他聽(tīng)了不高興，但我管不了那么多了，我不能總是很委屈自己的心。
其實(shí)，現(xiàn)在我的左手手腕還有傷，挫了兩次，有時(shí)一動(dòng)就挺疼的，我倒希望領(lǐng)導(dǎo)盡量少讓我上場(chǎng)，以免影響發(fā)揮效果，從而影響成績(jī)。
打排球作文 31
我今天訓(xùn)練吃了大苦頭……手掌心紅得跟剛烤過(guò)火一樣，還疼得——哎，不說(shuō)了，一起來(lái)看看吧。
“今天我們正式訓(xùn)練打排球！”老師大聲地宣布。話音未落，全體同學(xué)一起發(fā)出潮水般的歡呼：“耶！萬(wàn)歲！”更有幾位男生開(kāi)心地將帽子拋向空中，可見(jiàn)他們有多開(kāi)心。老師從體育室抱出一堆排球， 三人一組一個(gè)排球，在老師簡(jiǎn)單地講解了要領(lǐng)后，我們這些“排球菜鳥(niǎo)”便開(kāi)始試打了。
打了幾個(gè)回合，我們才深深地感受到了什么叫意識(shí)淺薄……看起來(lái)容易做起來(lái)難，不熟悉它的人休想接到球，還會(huì)被砸得青一塊紫一塊的，讓你啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出�！斑@就是排球？！說(shuō)是板磚 還差不多！這是要用來(lái)砸手的嗎？”我對(duì)著手中的排球怒吼�！靶辛�，省省吧，把球傳過(guò)來(lái)�！闭驹谖遗赃叺年惽镅嘈χf(shuō)。
“給你�！蔽矣魫灥卣f(shuō)�！扒騺�(lái)了！”一個(gè)黑影從頭上掠過(guò)來(lái)，我于是起跳、伸手，予以重重的一擊！“啊！”嘿嘿，不好意思，發(fā)出慘叫的不是別人，而是我自己。誰(shuí)能告訴我排球硬成這樣子是為什 么！當(dāng)我將雙手迎上去一拍時(shí)，把我的手疼得夠嗆！
接下來(lái)的.運(yùn)動(dòng)我完全覺(jué)得是一場(chǎng)鬧劇……排球左拍右拍滾水里成“落湯球”，排球三番兩次擊中“段姐”的肚子，發(fā)球時(shí)飛天上準(zhǔn)確地?fù)糁兴念^，排球滾到了男廁所里……再看看老師運(yùn)球多輕松，至 于我們——很不好意思，只弄好了發(fā)球，接球把手都弄麻了，準(zhǔn)確地說(shuō)，我們的發(fā)球不是“拍”，而是用“砸”的，這球還在空中跳轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舞呢！
你說(shuō)打排球怎么這么難？
打排球作文 32
昨天剛剛下過(guò)雨，土地還很潮濕，今天我又學(xué)完了習(xí)，媽媽叫我和爸爸下樓打排球。
我興高采烈地抱著排球出了家門(mén)，小區(qū)的里里外外全都是打球的好地方，我們挑了一個(gè)最大最中間的`地方，就開(kāi)始了。
爸爸首先教我發(fā)球，把球往上拋，落下來(lái)到頭多出一分米的距離的時(shí)候，用手心使勁往上一推，球就飛出去了。但是每次我一推，一個(gè)手掌的力氣都用到上面去了，而且不是推它，而是打它，每打一次 ，我的手就會(huì)紅一點(diǎn)兒，時(shí)間久了，我的手就變得又紅又腫。
然后爸爸教我接球，兩只手握好空拳狀，大拇指放到上面，中間的骨頭壓平。這時(shí)，爸爸發(fā)的一個(gè)球朝我“飛”來(lái)了，我怕疼！我心里想。我用力一接，落空了，球滾到草叢里去了，我到跑草從里去撿 球，球上沾滿(mǎn)了泥巴，我不假思索地把球扔給了爸爸，爸爸說(shuō)，“接著來(lái)！”“我也準(zhǔn)備好了！”說(shuō)完，又一個(gè)球朝我“飛”來(lái)，我雙手緊握著拳頭，打是打中了，但是打得又近又低。我爸爸不得不說(shuō) 我要放松，尤其是手，他讓我自己掂一掂球，我試了一兩下，就不干了，球太重了，從那么高的地方落下來(lái)，再加上我的小細(xì)胳膊，你說(shuō)怎么能受得了呢？“加油��！”爸爸在一旁鼓勵(lì)我，我咬了咬牙 ，又做了幾十個(gè)，“不能了！”我說(shuō)。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“練得不錯(cuò)！”再看看我的胳膊，也有一股火辣辣地痛。
爸爸要帶我回家了，走在回家的路上，我心里想：世上無(wú)難事，只怕有心人！
打排球作文 33
今天是星期四，雖然今天沒(méi)有信息課，但今天還是令我高興，因?yàn)榻裉斓捏w育課并不是在下午，而是在上午的第二節(jié)課，這讓我很興奮，平常上午，我們一般都是在教室上數(shù)學(xué)課、語(yǔ)文課或者其它什么課，像體育課這種活動(dòng)課，一般都是上午最后一節(jié)課或下午，在以前，只有一種可能會(huì)像今天一樣，那就是——換課，但在這種時(shí)候，一般不會(huì)有換課，這可就只有一個(gè)月的時(shí)間了，一個(gè)月之后，期末考試就要來(lái)了，為了能讓我們?cè)谄谀┛荚嚿夏軌蚩嫉靡粋�(gè)好成績(jī)，韋老師、湯老師恨不得一天都是語(yǔ)文課、數(shù)學(xué)課，一天到晚都讓我們做試卷好了�，F(xiàn)在，我們開(kāi)始來(lái)講正題——在體育課上打排球，說(shuō)起來(lái)，今天打的這一場(chǎng)排球，可真是一場(chǎng)十分激烈的`比賽呀!這場(chǎng)比賽太牛了，讓我大吃一驚。
我對(duì)方先發(fā)球，哇!他們發(fā)了一個(gè)高球，我沒(méi)動(dòng)，因?yàn)楦吆葡枰呀?jīng)動(dòng)了起來(lái)，只見(jiàn)他手臂一接，本以為他可以成功接出這一個(gè)球的，但天不盡人意，球從他的手臂邊飛過(guò)，然后，我們發(fā)球，也發(fā)了一個(gè)高球，對(duì)方由張子琦來(lái)接，哈哈!球依舊沒(méi)有被他接住。這次，我來(lái)接這個(gè)球，我看準(zhǔn)了角度，用力一擊，球立馬又飛上了空中，他們還是沒(méi)有接到這個(gè)球，這一球我們勝了。之后，像這種高球，都是由我來(lái)接的，這使我們隊(duì)的分?jǐn)?shù)直線上升，到了最后，還是我們隊(duì)領(lǐng)先啊! 今天這場(chǎng)排球打得太爽了!打完之后，我就已經(jīng)大汗淋漓了。
打排球作文 34
我愛(ài)體育，我更愛(ài)打排球！就是因?yàn)樗�，讓我覺(jué)得自己更厲害了。
今天體育課上，有的踢毽子，有的跳長(zhǎng)繩，有的打羽毛球，每個(gè)人都選擇了自己喜歡的活動(dòng)。我呢，兩手插在口袋里。不知做什么好。這時(shí)，老師拍我的肩膀說(shuō)：“涂民宇，你想玩什么？”我一臉茫然，“那里有一個(gè)排球，你去找?guī)讉�(gè)小朋友打排球吧！”
我來(lái)到排球場(chǎng)，所有的女生嘰嘰喳喳地說(shuō)：“我們?nèi)w打一個(gè)人。”老師站在公平的立場(chǎng)上說(shuō)：“五個(gè)男生和我站在一起，其余的站在一旁。
比賽開(kāi)始了，我先發(fā)出一球，我先把球拋向了空中，揮動(dòng)右手，把球狠狠地打過(guò)了球網(wǎng)，男生們雙手交叉想把球攔在網(wǎng)中，我的力氣太大了，它們哪能抵擋得住，球在空中劃過(guò)了一道弧線，到她們的網(wǎng)內(nèi)，我們贏了。你一球我一球，我們正打得熱火朝天，把周?chē)耐瑢W(xué)深深地吸引住了，也紛紛加入到我們打排球的`行列中，我們的隊(duì)伍一下子壯大了起來(lái)，我定睛一看，新增的隊(duì)員中，有不少還是剛才我們的敵手呢！
我開(kāi)玩笑似地說(shuō)”我國(guó)的地方有限，再來(lái)的話我們“國(guó)家”就要“季擠爆‘’了，哪里”生“從哪里會(huì)吧！男生不屑一顧的說(shuō)：”切，你們不就是不我們絕嗎？有什么了不起！“在嘻嘻囔囔的爭(zhēng)吵中，我們有重新組織了隊(duì)。我們隊(duì)員把球拋過(guò)了網(wǎng)，對(duì)方球員狠狠扣殺……
我愛(ài)體育，他讓我從排球得到了樂(lè)趣，它是我生命的動(dòng)力。
打排球作文 35
“看球”，“哇”，“好球”……籃球場(chǎng)上傳來(lái)陣陣喝彩聲與吆喝聲。最近我們學(xué)校添加了一道靚麗的“風(fēng)景”——老師打排球。
星期三下午，我作業(yè)做完了便興沖沖地跑到操場(chǎng)上，幫老師撿排球。一到那里，只見(jiàn)老師們都開(kāi)始打了，還有的同學(xué)在撿排球，我也加入了撿排球的行列。
只見(jiàn)老師們兵分兩路，男老師一隊(duì)，女老師一隊(duì)，個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，神氣十足。我最佩服的就是周老師和徐老師啦!周老師每次發(fā)球都特別厲害。你瞧，她正在發(fā)球呢，只見(jiàn)她左手托住球，往上一扔，右手使勁一打，“嘭”地一聲球直沖云霄，又不偏不倚正好落在對(duì)方場(chǎng)地中間，讓對(duì)方措手不及。
而徐老師呢個(gè)子高，又有勇氣，她的拿手“絕活”就是——接球。這不，男老師發(fā)來(lái)的'球她都自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)。”“啪”地一聲，球像離弦的箭飛快地飛向男教師那邊。
這時(shí)，女老師們已經(jīng)個(gè)個(gè)面紅耳赤，我也像“墻頭草順風(fēng)倒”，一會(huì)兒送球給周老師，一會(huì)兒送球給徐老師，一會(huì)兒又給謝老師，累得我渾身是汗。
突然一個(gè)球“啪”的一聲落在了周老師的身上，只見(jiàn)周老師兩手抱頭，準(zhǔn)備開(kāi)溜。我在里面撿球時(shí)，也被球打過(guò)好幾次，不過(guò)一點(diǎn)兒也不疼。
學(xué)校這個(gè)新玩意給老師們帶來(lái)了不少樂(lè)趣，也給同學(xué)們帶來(lái)了不少快樂(lè)呢!
打排球作文 36
今天，我校和一小要舉行一場(chǎng)激烈的男子排球賽。比賽前，隊(duì)員們都在緊張練習(xí)，有的練發(fā)球，有的練踮球，有的練扣球，教練們也忙著輔導(dǎo)，給各個(gè)隊(duì)員糾正動(dòng)作。比賽終于開(kāi)始了，第一局，雙方打得難解難分，就剩最后一個(gè)球了，我校隊(duì)員發(fā)揮失利，球竟然沒(méi)過(guò)界，一小贏了。第二局。在震耳欲聾的加油聲中，我校隊(duì)員奮起直追，把一小隊(duì)員打得落花流水。第三局，是決定勝負(fù)的一局，隊(duì)員們個(gè)個(gè)屏息凝視，小心接球，分?jǐn)?shù)一度幾次拉平，直到16：16，場(chǎng)上形勢(shì)仍然難分仲伯。此時(shí)，正好該我校隊(duì)員發(fā)球，球被高高拋起又穩(wěn)穩(wěn)落在一小場(chǎng)內(nèi)，一小一位高個(gè)子隊(duì)員眼疾手快，把球扣得又準(zhǔn)又狠，我校隊(duì)員毫無(wú)還手之力，比分一下子變成了17：16�，F(xiàn)在只剩下這一個(gè)關(guān)鍵球了，如果我方把握不好，就意味著前功盡棄。此時(shí)，場(chǎng)上出奇地安靜，所有的目光全部集中在那小小的.排球上�！班健保诼曧懥耍虬l(fā)過(guò)來(lái)了，我校隊(duì)員沉著應(yīng)戰(zhàn)，二傳手把球踮起來(lái)，一位主力隊(duì)員猛地一跳，想把球扣死，可惜用勁太大，球過(guò)了網(wǎng)卻又一下子飛出界外，比分瞬間變成了18：16。一小贏了！
隊(duì)員們高興得相互擁抱、拍手，而我方隊(duì)員都在遺憾地?fù)u頭、嘆氣，連我們這些拉拉隊(duì)也打不起精神。即使如此，我們?nèi)匀徽J(rèn)為這是一場(chǎng)最精彩的排球賽，隊(duì)員們場(chǎng)上不甘服輸、勇于拼搏的精神將深深印在大家的腦海里。
打排球作文 37
新的一天開(kāi)始了，陽(yáng)光照耀著大地，一下子，讓人覺(jué)得陽(yáng)光照在身上特別暖和。
我高高興興的來(lái)到學(xué)校，正前方，我看見(jiàn)前面又一個(gè)熟悉的背影，我走進(jìn)一看，原來(lái)是我們班的劉佳凌在練排球，我迫不及待地把書(shū)包放在椅子上，走進(jìn)體育室去拿排球，一走進(jìn)體育室，我便馬上拿了個(gè)排球走出門(mén)，對(duì)劉佳凌說(shuō)：
“劉佳凌，來(lái)打排球啦！”
“好的！”劉佳凌急忙把球放到草坪上，朝我奔來(lái)，我說(shuō)：
“你離我遠(yuǎn)點(diǎn)，小心我的球打爆你頭！嘎嘎——”
“少自戀你�！蔽乙宦�(tīng)，二話不說(shuō)，愁眉苦臉的站在位置上，
“預(yù)備——開(kāi)始！”我擺好手勢(shì)，排球扔向天空，當(dāng)排球落在手上時(shí)，我的力氣都集中在手腕上，“砰”的`一聲，球在天空旋轉(zhuǎn)著，光線讓人感到刺眼，但是我并不在意，一點(diǎn)一滴的看著排球輕輕的落在劉佳凌的手腕上，劉佳凌騰空而起，一下子就拍到了排球，排球又向我朝來(lái)，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度飛快地接到了球，劉佳凌這才注意到排球已經(jīng)向自己朝來(lái)，她并沒(méi)有去接，因?yàn)樗酪呀?jīng)來(lái)不及了，球“啪”的一下落在地上，我高興的叫喊著起來(lái)，劉佳凌卻一動(dòng)不動(dòng)地站在原地，用羨慕的眼光看著我。
“叮叮叮……”上課的鈴聲響了起來(lái)，我急忙把球放回體育室，背上書(shū)包跑去，看見(jiàn)劉佳凌在前面，我便說(shuō)：
“劉佳凌，你等等我��！”
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