實用的小學生的作文
在學習、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學生的作文3篇，歡迎大家分享。
小學生的作文 篇1
生活，枯燥乏味而又五彩繽紛，生活。生活，每天都要經歷一日三餐，都要有幾個小時的睡眠，都要做著幾乎每天都相同的事……雖然我只經歷了短短的十幾個春秋，但我早已厭倦了這種乏味的生活，我甚至不知道長輩們這幾十年怎樣走過來的，對我來說，他們的幾十年是那樣的漫長，我渴望標新立異，我渴望超凡脫俗。
生活，有時又是五彩繽紛的。幾乎每天都會有捷報傳來，給我好的心情，而后，當這件事又在我的腦海中浮現時，我又會高興不已。也因此，生活中有了好多比喻：生活像一條馬拉松跑道，生活中的每一個人就是這條跑道上的運動員，很多人向著自己的目標努力奔跑，直到終點。
生活像在攀登珠穆朗瑪峰，起初很容易，但越往上爬就越呼吸困難，有的人知難而退，這樣，他們就心滿心滿意足了。而有的人，知難而進，他們沒有被困難所征服，而是找到了解決困難的方法－－戴上氧氣，幾經周折后，終于爬上了人生輝煌的頂峰。生活就像一場激烈的.足球比賽，很多人為同一個目標去爭奪同一個球，而最后，成功者只有一個。其他人呢？也沒有因此而放棄，他們始終懷著一種鑒定的信念無認真踢好每一場球，因此，他們才真正成了生活的強者。
轉眼想想我，我到底在生活的大舞臺上扮演著怎樣的角色？是惹人發(fā)笑的小丑？是口齒伶俐的主持人？還是漂亮的女歌唱家？我茫然！我想，我只是一個平平凡凡的伴舞演員。但是，我不會心甘情愿去做一個平庸者，我也要躍上人生舞曲的高音符！
小學生的作文 篇2
我有一個調皮又可愛的小弟弟，很小的時候，他長得黑黑的，小小的，可愛極了�，F在長大了，變的高高的，瘦瘦的`，可帥了。
有一次，他把我的鉛筆扔掉，還有一次，他把我的橡皮切成一小塊一小塊，這讓我很納悶。
今天他在我本子上亂涂亂畫，畫了一個男生和女生，我讓他擦掉，他就老老實實地把畫擦掉了。我又叫他畫在廢紙上，他卻說；剛才讓我擦，現在又讓我畫，真煩人�？吹剿岛艉舻臉幼�，我忍不住哈哈大笑。
弟弟很調皮，但他很聽話，也很聰明，很勇敢，他給我們生活帶來很多快樂。
小學生的作文 篇3
考試終于結束了，為了放松心情爸爸和媽媽帶我去了黿頭渚賞荷。
到了黿頭渚，映入眼簾的是朵朵粉紅色的荷花，一朵朵荷花在池塘里綻放出來。她們的姿態(tài)十分美麗，就像一個個穿著芭蕾舞裙的小姑娘。緊挨著荷花的是一片片綠色的大荷葉，就像一個個男舞伴。他們在荷塘里一對對挨著，一陣微風吹來荷花和荷葉輕輕地擺動，像極了翩翩起舞的.舞者。
到了晚上，太陽落山了，太陽的最后一縷光輝灑在荷塘里，這一刻河里的水變得金光燦燦。映著荷花荷葉格外美麗，就像披上了一層金色的薄紗。
荷塘的景色真美��！
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