小學生作文
在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學生作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
五年前還在打打鬧鬧的我們,倒不曾想過五年后竟會如此不舍。
“畢業(yè)后,我一定會想你的!本捉乐@句不知道被同學說過多少遍的話,心里升起一股惆悵。那一張張流淚的臉龐,訴說著多少心里的懷念。
依稀記得,初次見面的時候,因為陌生,我們都沉默著;依稀記得,逐漸熟悉的我們開玩笑般的打鬧;依稀記得,我們純潔的友情。
那似水的年華啊,你帶給了我多少珍貴的回憶呀!
一直清楚地記得,那是五年級的末聲,帶給我們最后的.回憶。
五年級最后一次運動會,我們班的4名同學參加400米接力長跑。第一棒我們班同學打了個頭炮,提前第二名半圈多,但是跑第二棒的同學再接到棒的之后摔倒了,她掙扎的爬起來,又去追其他同學,但是很可惜,我們班還是跑了個第二名。比賽結束后,她一發(fā)不言的坐在那里,眼眶紅紅的往下落眼淚,同學們都圍過去,你一言我一語的說道:“沒關系的,第二名也不錯!”“就是的,人在江湖漂,哪能不挨刀嗎!”“不用擔心,下午你還得為我們班的個人賽爭光那!”“就是,別哭了。重在參與嗎!”還有一些女孩子為她送去紙巾。在大家的不懈努力下,她終于破涕為笑。
依稀記得,那天的太陽燦爛無比,天藍得沒有一絲白云,在這里,我感受了的溫暖的友情的溫度。
歲月把思念的影子,拖成修長而又曲折的色塊,但一句溫馨的祝福,卻始終牢牢地牽系著我們彼此的心情。只要有陽光照耀的地方,就有我真摯的祝福,只要有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。我的心不曾說過我懷念你們,但是,我卻清楚地知道,我想你們,我的摯友們。
小學生作文 篇2
爆竹聲聲辭歸歲,紅竹點燃迎新春,我又長大了一歲,在新的一年里,我要刻苦學習,以優(yōu)異的成績回報爸爸媽媽。
“爆竹聲中一歲除,春風送曖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符。”北宋時期王安石寫的《元日》這首古詩生動的描寫了中國的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)的熱鬧場面。
我最喜歡聽大人們講有關過年由來的故事了。相傳,在太古時期有一種叫“年”的怪獸,它每隔三百六十五天就要到人群聚居的地方嘗一次口鮮,而且出沒的時間都是在天黑以后,等到天亮,它們便返回山林中去。百姓們?yōu)榱硕冗^這個關口,想出了一整套過年關的辦法,就逐漸形成了除夕守歲的.習慣。
春節(jié)的風俗和習慣有:祭灶、掃塵、貼春聯(lián)和放鞭炮等等。現(xiàn)在國家富強了,人們的生活越來越美好,過年的場面也越來越熱鬧。我要努力學習,成為有用的人才,建設我們的國家!
小學生作文 篇3
我家的客廳擺放著一盆茂盛的綠蘿。它就像一面綠色的小瀑布,帶個我清新的感覺。綠蘿的葉子綠黃相間,明晃晃的很耀眼。
每一次我放學回家時,看見那盆綠蘿像一朵朵綠色的花朵,我就精神大振。我發(fā)現(xiàn)綠蘿剛長出來的葉子像一根針;稍微展開一點的,好像一個豌豆;完全舒展開來,嫩綠嫩綠,像一把心形的小扇子。
綠蘿的葉子一順朝外,向四周展開。枝條不是筆直生長,而是彎曲舒展,真像跳舞的`小女孩在扭動的腰身。有一次,我無意發(fā)現(xiàn)從莖后面長出一根褐色的東西,我以為是枯萎的莖,我想把它摘了。爸爸告訴我那是綠蘿的氣根,氣根是綠蘿的呼吸氣管。
有一次我想起綠色植物要有陽光才能進行光合作用。于是,我把綠蘿搬到陽臺上,曬了幾天,可沒有想到葉子變黃了,莖短了,我可嚇壞了趕緊把綠蘿搬回來。晚上我查資料才知道綠蘿喜歡水!
大自然真奇妙!
小學生作文 篇4
12月24日的晚上,我正在寫作業(yè),突然傳來了媽媽的叫聲:“鄧卓彧,外面有個人說你寫的'春聯(lián)的字好漂亮,你去看看是誰哦?”
我慢慢地走到門口,輕輕地打開門,一看,驚訝的叫起來:“哇!圣誕老人!”原來一位穿著一身大紅衣服,戴著一副眼鏡的圣誕老人從天而降。圣誕老人來送禮物啦!我欣喜而又激動的看著他。只見他從一個大袋子里拿出了好多禮物,我緊張得手都有點發(fā)抖。圣誕老人溫和的對我說了好多的話,要我好好學習,做一個優(yōu)秀的孩子!媽媽還給我和圣誕老人照了好多相呢!圣誕老人要走了,他說還要給好多孩子送禮物。我這才知道圣誕老人是多么的辛苦啊!這么冷的冬天,下著雨,出來給那么多的孩子帶去了溫暖和快樂。
我一定要聽圣誕老人的話,好好學習,天天向上!我還要像他那樣,幫助身邊的人獲得快樂!
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