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無(wú)奈的作文

時(shí)間:2023-12-06 10:31:26 作文大全 我要投稿

無(wú)奈的作文

  在我們平凡的日常里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的無(wú)奈的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

無(wú)奈的作文

無(wú)奈的作文1

  五月十八日,老師推薦我、譚旭、張卓涵我們?nèi)齻(gè)去西崗街道舉辦的“星苗杯”書畫大賽。老師宣布以后,我們班有好多同學(xué)都想?yún)⒓樱擅~有限。老師說(shuō):“如果不想?yún)⒓拥,就把名額讓給別人,不要浪費(fèi)名額!庇谑峭蹊磁苓^(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“楊帆,把名額讓給我吧!蹦菚r(shí),我起了一點(diǎn)點(diǎn)私心,沒(méi)有回答她,心想:“這是難得的機(jī)會(huì),我如果讓給她了,那我豈不是虧大了!钡蹊磳(duì)我不依不饒,下課時(shí)、吃午飯時(shí)、放學(xué)時(shí)死纏浪打的非讓我把名額讓給她。我知道她是一個(gè)積極進(jìn)取的好學(xué)生,可我也是一個(gè)積極向上的學(xué)生,我也想在自己的童年生涯多加一道彩虹,做一個(gè)多才多藝的.好學(xué)生。我的拒絕可能傷害了你,我也感到內(nèi)疚,請(qǐng)?jiān)徫业臒o(wú)奈。

  事情已經(jīng)過(guò)去了,我有一種不安的感覺(jué),我怕這件事會(huì)給我們的友誼畫上句號(hào),希望不會(huì)影響到我們之間的友誼,以后機(jī)會(huì)還會(huì)有。讓我們互相鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí),讓我們的友誼長(zhǎng)長(zhǎng)久久。

無(wú)奈的作文2

  昨天下午,我們班舉行了以“學(xué)會(huì)商量”為主題的課本劇比賽,我們本來(lái)好好的劇情,卻被有些同學(xué)搞雜了,結(jié)果,我們組沒(méi)得。

  我們組課本劇的名字叫做《教師節(jié)的禮物》,劇情是這樣的:卜京生扮演老師,下課時(shí),我和劉丁男、張夢(mèng)馨商量慶祝教師節(jié)。誰(shuí)知,卜京生竟個(gè)時(shí)候?qū)ξ艺f(shuō):“教師節(jié)快,你們送老師……”哈哈——同學(xué)們聽(tīng)了這話,都忍哈哈大笑。卜京生還不知道全班同學(xué)為笑他。

  接著,我問(wèn)劉丁男、張夢(mèng)馨:“我們?cè)搼c祝教師節(jié)呢?”劉丁男想送老師布娃娃,我想送老師一副手套,張夢(mèng)馨想送給老師一束花,于是我們就去商場(chǎng)把我們需要的東西買了回來(lái),送給老師。我提議大家一起躲到桌肚里,等老師一來(lái),我們就祝老師節(jié)日快樂(lè)。,我剛剛講完這個(gè)建議,還沒(méi)有做出這個(gè)動(dòng)作,卜京生就說(shuō)了“上課”,我們一下子不知所措,唉,卜京生可把我們組給害慘了。

  比賽結(jié)束了,我們組的'組員泄了氣的皮球,再也沒(méi)力氣了。

無(wú)奈的作文3

  今天,一大早起來(lái)我就唱起了歌,因?yàn)槲覀円患乙デ搅恕?/p>

  千山的景色真美!走入千山里面,還能聽(tīng)到小溪在奔跑的聲音呢。路兩旁的大樹(shù)在向我們問(wèn)好,小鳥(niǎo)在向我們歌唱。當(dāng)一陣清風(fēng)吹過(guò),我覺(jué)得好舒服!

  我們一家來(lái)到了福泉的旁邊,這里人很多。媽媽說(shuō):“傳說(shuō)誰(shuí)喝到福泉里的水,誰(shuí)就能變幸福!蔽夷闷鹚瓉(lái)接水,我喝了一小口,福泉的水可真涼啊,凍死我了!于是,我就在池邊看媽媽接水,可媽媽手一滑,不小心碰了我一下,我的.雙腳踩到了福泉里,我大喊起來(lái):“好涼。 蔽业男、襪子都濕透了,媽媽連忙說(shuō)對(duì)不起,我也誠(chéng)懇地說(shuō)了聲沒(méi)關(guān)系?墒俏倚睦飬s想:福泉一點(diǎn)也不管用啊,看來(lái)它應(yīng)該叫倒霉泉!

  這時(shí),媽媽又說(shuō):“你一定會(huì)走運(yùn)的,喝水都幸福,你這是踩到水了,更應(yīng)該幸運(yùn)了。”我笑著想:真無(wú)奈!

無(wú)奈的作文4

  葉的離去,不是風(fēng)的追求,而是樹(shù)的不挽留。

  葉離開(kāi)樹(shù)時(shí),它一片片隨風(fēng)飄零,展示著人生最后的'風(fēng)采。而后堆積成一片,在陽(yáng)光雨水中腐爛,那時(shí)它的生命也走到了盡頭。它很無(wú)奈,為什么一切總那么短暫,我們還來(lái)不及細(xì)細(xì)品味,卻將永遠(yuǎn)的失去它。

  有人曾說(shuō)過(guò):“要珍惜你所擁有的,遺忘你所沒(méi)有的。”可我們當(dāng)中有多少人能夠這么的灑脫。每當(dāng)我們所擁有的在我們身邊時(shí),我們不但沒(méi)有珍惜它,反而時(shí)常忘卻了它,認(rèn)為它沒(méi)什么大不了,失去了也無(wú)所謂。可當(dāng)功名利祿,榮華富貴經(jīng)過(guò)時(shí),我們總經(jīng)不住誘惑,拋掉一切,盲目追尋它,最后卻陷入了無(wú)盡的空虛與痛苦。剩下的只有深深的無(wú)奈。

  人生有太多的無(wú)奈,太多的不應(yīng)該,當(dāng)我們驀然回首,一切卻已成往事……

無(wú)奈的作文5

  教師的無(wú)奈在于,除了完成繁重的教學(xué)任務(wù)外,還有一大堆的事兒等著你。什么學(xué)歷提高呀,普通話等級(jí)考試,繼續(xù)教育,計(jì)算機(jī)等級(jí)考試……總之,一個(gè)教師除了具有最基本的教師資格證書外,還要有一大堆的相應(yīng)證件。稍有哪一項(xiàng)不按上面指示做好,年度考核呀,年末獎(jiǎng)金,職稱升級(jí),呵呵,你就甭想過(guò)去!

  改革課堂教學(xué),實(shí)施素質(zhì)教育!政府喊的震天響,我們教師舉雙手贊成和擁護(hù)!可是,沒(méi)有想到,更嚴(yán)重的無(wú)奈又來(lái)了!新課程學(xué)習(xí),新課程理論培訓(xùn)……教學(xué)改革的計(jì)劃和措施寫了一大堆,真正實(shí)施起來(lái)卻困難重重。換湯不換藥,老套子依舊,教師們卻已被一堆堆花樣繁多的新教學(xué)理論給轟炸得暈頭轉(zhuǎn)向了!

  教師的無(wú)奈還在于,社會(huì)風(fēng)氣的侵蝕,讀書無(wú)用論的`泛濫。孩子們是越來(lái)越懂“法”了,教師們稍有輕微的“身體接觸”,呵呵,就叫你吃不了兜著走!搞得教師們是心驚膽戰(zhàn),惟恐稍有不慎,觸犯了法規(guī)!“嚴(yán)師出高徒!”,呵呵,已經(jīng)是過(guò)去式的名言了!

無(wú)奈的作文6

  地球是人類偉大的母親,但是她還是把人類告上法庭。

  地球說(shuō):“月亮法官,我的兒女們老是把有臭又臟的垃圾丟在我的身上,使我的身體越來(lái)越臭,難聞死了,我要告它們!”

  月亮法官說(shuō):“人類,你們?yōu)槭裁匆銈兊?母親身上扔垃圾。 

  人類說(shuō):“不可以?”

  月亮法官說(shuō):“肅靜!法庭乃是一個(gè)安靜的地方!豈能容得你們?cè)诖撕[!”

  人類說(shuō):“對(duì)不起,月亮法官!”

  地球說(shuō):“我是你們的母親,你們就不能多植點(diǎn)樹(shù),少丟點(diǎn)垃圾,不能多給媽媽一點(diǎn)愛(ài)嗎?”

  “那當(dāng)然可以,可我們不知道怎么樣來(lái)愛(ài)你,怎么樣來(lái)植樹(shù),媽媽?”人類所說(shuō)的。

  地球說(shuō):“有空地就可以種樹(shù)!”

  人類說(shuō):“知道了,母親!

  月亮法官說(shuō):“BC42案件罪名不成立。”

  這件事過(guò)后,我希望每個(gè)人都能送地球母親一份禮物————樹(shù)。

無(wú)奈的作文7

  在竹影交錯(cuò)的瀟湘館中,是她,在對(duì)月涕泣。

  在墨香盈室的怡紅院里,是他,在對(duì)夜長(zhǎng)嘆。

  黛玉,那幽怨的清高,淡淡的傲骨,“可嘆停機(jī)德,堪憐詠絮才!彼囊伙A一笑,一舉一動(dòng),盡顯在世人眼里。一曲《葬花詞》,述盡了她一生的`幽怨。

  那帕上的詩(shī)句,令人歡喜令人悲,可懼可愧!敖腥搜傻貌槐瘋。

  她的命運(yùn)就是如此,一切都是命中注定,又怎能改變命運(yùn)?又怎能!

  一切都因她不肯隨波逐流,一切都因他不肯向?qū)氣O那樣圓滑,這一切的一切就促成了那與別人又一樣的心腸,那催人斷腸的悲傷。

  思緒的凌亂,使她胡思亂想,父母雙雙亡故,使她更加寂寞,寶玉的溫柔,又使她感到到安慰。

  如不是前生定下的姻緣,今生又怎會(huì)這樣無(wú)奈!

  瀟湘,消香,最終,香消玉損,落得個(gè)無(wú)奈。

無(wú)奈的作文8

  媽媽說(shuō),生活就是柴米油鹽醬醋茶的交響曲,我不明白,為什么媽媽總是這樣看待生活

  呢?媽媽還說(shuō),我是她生命的延續(xù),我的未來(lái)就是她的希望,雖然話有些深沉,但我卻不知

  為什么,覺(jué)得好感動(dòng),爸爸媽媽把自己的全部精力都放在我的身上,希望我能為他們爭(zhēng)氣,

  未來(lái)有一個(gè)更好的生活。當(dāng)然,我也深知,自己今天的努力造就明天的輝煌,可是最近,我

  怎么覺(jué)得好累,不想作其他的事情,一點(diǎn)精神也沒(méi)有,不知道是為什么。

  迎接非常初三的洗禮,就要面臨平生以來(lái)第一次重要的.升學(xué)考試,有種說(shuō)不出

  的滋味。其實(shí),

  我很明白,爸爸媽媽對(duì)我所寄予的希望有多大,真不想讓他們失望。不過(guò),我想,如果自己

  再拼一把,進(jìn)入全市前幾名的問(wèn)題應(yīng)該不大。唉~,真有點(diǎn)累,是心累。這個(gè)午后,――

  無(wú)奈滋味。

無(wú)奈的作文9

  我曾經(jīng)多次思考人生這個(gè)話題,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)人生沒(méi)有意義。

  每天就在做著該做的事情,打工的就按時(shí)上班,上學(xué)的就按時(shí)上學(xué),總是這樣來(lái)來(lái)回回折騰,人這一生根本就沒(méi)做多少件事,人類也沒(méi)有那個(gè)能力去做完所有的事情,因?yàn)檫@世上多的就是做不完的事情?诳诼暵曊f(shuō)這樣的人生沒(méi)有意思,可我們還是會(huì)用汗水實(shí)現(xiàn)自己的'夢(mèng)想,有時(shí)候也會(huì)想到放棄,但就是不甘愿放棄,盡管知道夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了也不能享福多久,可有時(shí)候就是不愿意安于現(xiàn)狀?吹絼e人成功,總會(huì)敬佩,或者羨慕,或者嫉妒,或者不屑,為什么別人的成功會(huì)讓我們產(chǎn)生如此多的想法,其實(shí)這只源于我們善于思考,只源于我們還沒(méi)有放棄生命。

  有些人的這種矛盾心理到老都沒(méi)有想明白,原因很簡(jiǎn)單,人生無(wú)意義它只是我們生命的背景,迫不得已去做一些該做的事是社會(huì)強(qiáng)加給我們的欲望。人生就是這樣,明明知道沒(méi)意思,卻還為生活打拼。等我擁有了自己想要的,我只想說(shuō)我駕馭的了人生卻駕馭不了生命。

無(wú)奈的作文10

  我寫了一會(huì)兒作業(yè),看著晴空萬(wàn)里的好天氣,正打算出去玩,這時(shí),一聲河?xùn)|獅吼震耳欲聾。

  我無(wú)奈的回過(guò)頭,媽媽問(wèn)我:你作業(yè)寫完了嗎?我說(shuō):寫完了,出去玩一下行嗎?媽媽怒目圓睜:玩社么玩,你這次考好了?不說(shuō)在家好好學(xué)習(xí),還天天玩,你對(duì)得起我對(duì)你下的辛苦呢?你不是說(shuō)你希望當(dāng)演員么?你不好好學(xué)習(xí),社么也干不成。只能做白日夢(mèng)。

  我飛奔出家門,一個(gè)人坐在沒(méi)有人的田埂上。強(qiáng)忍已久的淚水終于流了出來(lái),淚水隨著時(shí)間慢慢風(fēng)干了,可我的.心依然那么痛。我社么也可以忍受,但決不能允許任何人懷疑我的夢(mèng)想。我已經(jīng)很努力了,考不好我也很傷心。可是,我能怎么辦?難道考不好就社么也不是了嗎?360行,行行出狀元。

  我相信只要我不放棄,就一定會(huì)成功!世上無(wú)難事,只怕有心人。

無(wú)奈的作文11

  什么?失敗、什么?不會(huì)吧、

  最終還是失敗的告終。

  為什么?努力后的結(jié)果卻沒(méi)有改變、現(xiàn)實(shí)太殘酷

  該傷心、無(wú)奈、墮落、流淚、

  還是繼續(xù)感受平淡的生活、開(kāi)心、幸福、快樂(lè)、

  沒(méi)事的,不要小看我

  不就是失敗嘛,沒(méi)有平坦的大道,引以為戒便可以。

  現(xiàn)實(shí)、你為何?

  殘酷、你為何?

  失敗、你為何?

  為什么你們都來(lái)找我

  淚、沒(méi)有掉

  笑、依掛臉

  不是我厚臉皮,而是我要對(duì)自己有信心。不經(jīng)過(guò)失敗的考驗(yàn),就不會(huì)有成功的'喜悅。

  這一次、打敗不了我

  因?yàn)、我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)

  所有的現(xiàn)實(shí)、來(lái)吧!

  我接受你們的挑戰(zhàn)

  我不要、屈服

  我更信、勇敢、毅力、堅(jiān)強(qiáng)。

無(wú)奈的作文12

  辛苦了一周,本以為周日可以好好放松下。為此我還在學(xué)校時(shí)就開(kāi)始寫作業(yè),奮筆疾書,以平常幾十倍的運(yùn)算速度進(jìn)行著思考。想我這個(gè)懶人,平常是以在交之前,以正常速度不緊不慢的寫完,然后從容的交上。為了周日的大好時(shí)光不被浪費(fèi),我可謂是費(fèi)勁心血啊。

  周六早上,一直睡到九點(diǎn)多。對(duì)此,我還是很慶幸的,老媽還沒(méi)有管到我周末睡覺(jué)上來(lái)。本想上午不寫作業(yè),曬曬太陽(yáng)的,但迫于老媽的威逼,只好退而求其次:曬太陽(yáng)且寫作業(yè)。在一番與作業(yè)的斗智斗勇后,我還是勝利了。

  中午有個(gè)飯局,進(jìn)行到一半,我就退場(chǎng)了。

  到家,電腦打開(kāi),把昨晚沒(méi)看完的《寄生獸》給over了,就開(kāi)始找游戲。正好老爸老媽也回來(lái)了?吹轿以谕胬蠇尵烷_(kāi)始了唐僧模式,在我的耳邊喋喋不休,說(shuō)什么,你上網(wǎng)看個(gè)什么作文也就算了,玩游戲算什么。為此我就打開(kāi)了麥格,在上傾訴我的`不快。

  唉,周日的無(wú)奈。

無(wú)奈的作文13

  春風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,吹落了我的眼淚。好冷,在這里沒(méi)有燕子。孤獨(dú)和寂寞就好像寄生蟲,瘋狂地撕咬著我破碎的靈魂。在天堂里,應(yīng)該沒(méi)有煩惱與憂愁。時(shí)間這把溫柔的刀,無(wú)情的割著我的心,無(wú)邊的思念,落花與流水,融為一體,流浪沒(méi)有陽(yáng)光的世界。

  夜,來(lái)了,去了。這般來(lái)來(lái)回回,讓我開(kāi)始疲憊,好想躺在天邊的那一朵云上,享受著陽(yáng)光和彩虹。

  當(dāng)陽(yáng)光照著大地,人們享受著上天的恩惠的時(shí)候。我卻倒下了,像一片落葉,隨風(fēng)飄蕩。我變成一滴水,一團(tuán)霧,感受溫暖。

  過(guò)了好久,我終于明白,我欠下的終于還清了。還在夢(mèng)中哭泣的靈魂卻不知道,愛(ài)對(duì)于我來(lái)說(shuō)只是一種補(bǔ)償,是一種對(duì)過(guò)去不經(jīng)意間留下的情感回憶;ㄩ_(kāi)了,花謝了。一段故事畫上了圓滿了句號(hào)。

  我信了,其實(shí)我很孤獨(dú)。也許我欠了她的`就應(yīng)該還吧!那禁錮心靈的枷鎖,一點(diǎn)點(diǎn)被放開(kāi)。如果那是一個(gè)謊言,就算自己干涸的心多了一滴淚水。因?yàn)槲蚁嘈啪壏郑?/p>

無(wú)奈的作文14

  分了新的班級(jí)

  雖然是個(gè)好班

  但是真的不適合我

  把我放在一個(gè)書呆子的班里

  我快要瘋了

  在那個(gè)班里處處充滿殺機(jī)

  朝夕相處的好朋友

  在考場(chǎng)上確是對(duì)手

  而且是帶著感情的對(duì)手

  這種感覺(jué)真的真的好無(wú)奈

  比起中學(xué)我還是更喜歡小學(xué)

  那個(gè)充滿陽(yáng)光的小學(xué)

  雖然天天傻傻的學(xué)著

  傻傻的相處著

  但是那種傻傻的感覺(jué)再也找不回來(lái)了

  現(xiàn)在剩下的只是競(jìng)爭(zhēng)

  只有競(jìng)爭(zhēng)

  過(guò)上幾年以后

  也許那種傻傻的同學(xué)

  會(huì)是我的'對(duì)手

  或許是會(huì)在默默中殺我的人

  會(huì)為了一個(gè)位子或名額暗暗對(duì)我下手的人

  我不愿去想未來(lái)的事

  未來(lái)太復(fù)雜了

  深呼一口氣

  閉上眼

  躺在床上

  什么都不要想

  去迎接美好的明天吧

無(wú)奈的作文15

  時(shí)光的車輪匆匆呼嘯而過(guò),而我們就是車上緊握扶手的過(guò)客,就這樣疾馳已是九年級(jí)的下半學(xué)期了,還有屈指可數(shù)的歲月呆在這所凝聚了我們友誼的校園,回眸那段時(shí)光一切就像是在昨天,那么無(wú)邪的笑臉和真誠(chéng)地祝愿,都將會(huì)在不久的未來(lái)而一去不復(fù)返了吧。

  還記得班長(zhǎng)的笑容依舊燦爛,可以叫人充滿自信,為了班級(jí)的榮譽(yù)她可以放棄個(gè)人的利益。副班長(zhǎng)他的魄力,也是最具有凝聚力的同學(xué)。衛(wèi)生委員曾為我背黑鍋的好兄弟,F(xiàn)在的相遇都是百感交集,還有半學(xué)期的`時(shí)光在一起了,突然覺(jué)得要是時(shí)間能在這里停下腳步該有多好,細(xì)心的女生們每人一本同學(xué)錄,想抓住每個(gè)人的聯(lián)系方式,在畢業(yè)后的某個(gè)時(shí)間做個(gè)聚會(huì)也好聯(lián)系。

  呵呵,一切都是那么的美好,讓我們對(duì)未來(lái)充滿信心一起創(chuàng)造美好的明天!

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