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寫壁虎作文

時(shí)間:2023-12-06 11:37:31 優(yōu)秀作文 我要投稿
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寫壁虎作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的寫壁虎作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫壁虎作文

寫壁虎作文1

  有一天晚上,我正在看動(dòng)畫片。無意間我往墻壁上一看,看到墻壁上有一只壁虎在爬來爬去。我想那只壁虎在干什么?咦,這比動(dòng)畫片里的內(nèi)容更加精彩有趣。好,我暫?磩(dòng)畫片,還是先看看這一只壁虎再說。它爬了一會(huì)兒就悄悄地躲藏在電燈后面的黑暗處。我想它到底要干什么。不一會(huì)兒,一只白色的蟲子從窗外飛了進(jìn)來。然后,那只蟲子就在電燈的周圍飛來飛去。飛了一會(huì)兒,它躲到電燈后面的陰影里去了。我不知道它是飛累了,還是沒有發(fā)現(xiàn)那只壁虎在等它呢。它剛剛落腳到墻上,那燈后的壁虎就迅速把舌頭一伸,蟲子就被它用舌頭卷了進(jìn)去吃掉了。幸虧我的眼睛沒有眨過,否則還不能夠看到這精彩的一幕呢!

  蟲子就成了壁虎腹中的美食了。啊,以前我還以為狐貍最狡猾,沒有想到壁虎比狐貍還要狡猾。又過了幾分鐘,一只肥大的蒼蠅就像一架小型的戰(zhàn)斗機(jī),在屋子里“嗡嗡”地快速飛旋著,總是停不下來似的。那只壁虎用眼睛密切注視著蒼蠅飛行的方向。蒼蠅終于停在了電燈的'邊上。那只狡猾的壁虎小心翼翼地向蒼蠅停著的地方爬過去。如果你不仔細(xì)看還看不出壁虎在移動(dòng)。還差一點(diǎn)兒,壁虎就爬到了蒼蠅的旁邊。它在繼續(xù)移動(dòng)……蒼蠅似乎感到大禍臨頭了,迅速張開翅膀飛了起來。不料,那只壁虎比它快了一步,向蒼蠅飛起的方向一竄,舌頭迅速一卷,那只蒼蠅就給壁虎吞到了肚子里去了。啊,真是,棋高一著,讓人縛手縛腳。壁虎又回到了電燈后面的陰影里去停了下來,看來它在繼續(xù)等待……

寫壁虎作文2

  下午小課時(shí),突然,只聽一位同學(xué)大喊一聲:呀!壁虎!同學(xué)們的注意力就都被吸引了過去:教室的窗戶上迎來了一位不速之客。有的同學(xué)眉毛挑得老高,眼睛瞪得像銅鈴,嘴巴張得好像能把人吞下去一樣,有的同學(xué)雙眼緊閉,眉毛像打了結(jié)似的,嘴唇也在微微顫抖,不時(shí)還發(fā)出高分貝的吶喊。還有的同學(xué)十分平靜,抬頭看了看壁虎后,就立刻又把頭低了下去,做起了題目,直接進(jìn)入手腦并用的狀態(tài)。

  我們班這極大的動(dòng)靜,把其他老師也吸引了過來。只見數(shù)學(xué)張老師看到壁虎后,先是愣了愣,接著向旁邊的同學(xué)要來一本《練習(xí)與測(cè)試》,把它卷成弧形,左手在前,右手在后,朝壁虎扔了過去,可誰知,張老師用力過猛,不但沒有砸到壁虎,反而把《練習(xí)與測(cè)試》弄得四分五裂,看到練習(xí)冊(cè)粉身碎骨的樣子,張老師尷尬地笑了笑,我心想:這本練習(xí)冊(cè)的.主人一定很心疼吧!

  壁虎似乎察覺到什么,朝張老師那邊挪了挪,坐在窗口的一些女生害怕地站了起來,一副能與壁虎離多遠(yuǎn)就離多遠(yuǎn)的樣子,張老師也是嚇了一跳,只見她嘴呈O型,雙手擋在胸前,大步向后退去,正當(dāng)我們要放棄與壁虎的斗爭(zhēng)時(shí),科學(xué)蔡老師拿著一個(gè)掃把,上去就是對(duì)壁虎一頓猛打,把壁虎打得暈頭轉(zhuǎn)向,都分不清東南西北了,張老師順勢(shì)把窗戶一關(guān),壁虎就一命嗚呼了。可是,誰也不敢這壁虎,這時(shí),二班的石老師挺身而出,用紙把壁虎包了起來,隨即扔向了窗外,我隱約聽到有人說:還是男老師有用。人虎大戰(zhàn)就此結(jié)束。

寫壁虎作文3

  小壁虎借不到尾巴,急得都快要哭出來了。但是它還是振作起來去借尾巴。

  小壁虎爬呀爬,爬到大樹上。它看見小松鼠長(zhǎng)著蓬松的大尾巴,在樹上跳上跳下。小壁虎說:“松鼠姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”松鼠說:“不行啊,我要用尾巴當(dāng)降落傘,可以平平穩(wěn)穩(wěn)地跳到樹下采果子!毙”诨⒏鎰e了小松鼠,又向前爬去。

  小壁虎爬呀爬,忽然聽到“篤篤篤”的聲音,抬頭一看,只見大樹上有只啄木鳥正在幫大樹婆婆捉樹干里的'蟲子。小壁虎說:“啄木鳥哥哥,您的尾巴借給我行嗎?”啄木鳥說:“不行啊,我要用尾巴支撐著身體,這樣才能用力地捉蟲!

  小壁虎爬呀爬,看見一只小鹿歡樂地在它前面蹦蹦跳跳。小壁虎說:“小鹿姐姐,您的尾巴借給我行嗎?”小鹿說:“不行啊,碰到危險(xiǎn)時(shí),我要用尾巴給朋友報(bào)警的!

  小壁虎借不到尾巴,垂頭喪氣地爬回家。它把借尾巴的過程告訴了媽媽。媽媽聽了哈哈大笑起來。媽媽說:“傻孩子,你轉(zhuǎn)過身子看看!毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看,高興地叫起來:“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦!”原來,壁虎的尾巴掉了以后,還會(huì)長(zhǎng)出一條新尾巴。

寫壁虎作文4

  大自然真是既神奇又有趣,如果你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘:蜜蜂是靠自己身體的舞蹈姿勢(shì)來傳遞信息的,螞蟻是靠氣味進(jìn)行活動(dòng)的其中壁虎的斷尾逃生術(shù)最有趣。

  晴朗的午后,我在奶奶家悠哉看著電視。這時(shí),一只小壁虎的出現(xiàn)吸引了我的注意?粗矍斑@只緊貼著墻壁的壁虎,一個(gè)之前不知在哪里聽來的傳聞噗嗤從我腦海里蹦出來:要是打死了壁虎,它的尾巴就會(huì)跳進(jìn)那個(gè)人的`耳朵里,最后變成聾人。

  好奇心驅(qū)使我提起腳下的一只鞋,啪地一聲準(zhǔn)準(zhǔn)地朝墻上的壁虎飛了過去,壁虎翻倒在地,嚇得我趕緊躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,只見壁虎咻一聲又立馬逃離了我的視線,我鼓起勇氣走過去一探究竟:只剩下那條細(xì)長(zhǎng)的小尾巴在地上生龍活虎地跳動(dòng)著,這實(shí)在是太神奇了!壁虎斷了尾巴還能逃走?

  百思不得其解的我快步跑到廚房里請(qǐng)教奶奶,奶奶笑著說:壁虎一旦遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,它最大的本事就是斷尾逃生了,不用多久,一條新尾巴就會(huì)從折斷的地方長(zhǎng)出來。我聽完奶奶的講解,心中的疑惑瞬間全消,不禁感嘆大自然的神奇。

  以后除了學(xué)習(xí)課本的知識(shí)之外,我還要多留一份心,來觀察我們身邊的生活,與大自然打交道,去發(fā)現(xiàn)它留給我們的知識(shí)寶藏!

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