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我的成長作文[常用10篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的我的成長作文10篇,希望能夠幫助到大家。
我的成長作文 篇1
人在不斷走人生之途時(shí),同樣也在成長,對成長來說,孤獨(dú)是敵,亦是友。魯迅在孤獨(dú)中掙扎《吶喊》,貝多芬在孤獨(dú)中奏響《命運(yùn)》司馬遷在孤獨(dú)中鐫下《史記》。孤獨(dú)對我來說,也是不可躲過的死敵,教人磨礪的摯友。
野巷·煢
過去放學(xué)回家,總要經(jīng)過一條小巷,枯草濕土,靄靄暗色。靜得能聽到人踩上枯草“咔擦”聲的回音。巷子不長,但對我這種怕黑,怕孤獨(dú)的人來說,卻如惡獸張開獠牙。我每次經(jīng)過總是疾步快走。假裝自己行走于堂皇大道,目不斜視。后來的某一次,因走太快而摔傷了腿被母親訓(xùn)斥了一番。從此走這條野巷,暗暗告訴自己:并無什么好怕的,不就一人走路,一人到頭嗎?漸漸的,跌跌撞撞,也就摒開了孤獨(dú),從此也許無明燈,也走暗夜路。
厚雪·孑
冬天故鄉(xiāng)雪下得十分勤,皚皚厚雪,紛紛鵝毛,似乎天地都成為白色的領(lǐng)地,我獨(dú)自一人穿著紅衣站在偌大的雪地,想在這無邊雪地中徜徉,堆起雪球,搭個(gè)雪人,卻只有我一個(gè)人罷了,無聲無趣,許多伙伴被關(guān)在家中,一分一秒不肯放松地讀著書,寫著作業(yè)。我了無生趣地想:這也許不只是我的孤獨(dú),也是火爐旁他們的孤獨(dú)吧。
佳夢·獨(dú)
我一直想做一個(gè)以文字代替口的人,為此我做出了不少的`努力,但父母一直不理解我心中的夢,他們認(rèn)為,我該關(guān)注的是成績,是前途。為此與他們常爭吵不休,但我依然堅(jiān)定著這個(gè)夢想,就算前途重重迷障,我也義無反顧,孤身一人前往。
其實(shí)在生活中、人生中的那些孤獨(dú),無謂大或小,就像夜空中那顆顆閃耀的星星,雖看似不遠(yuǎn),實(shí)際相隔千山萬水。但我們都需把這些孤獨(dú)之星編織起來,繪成一匹夜的綢緞,總會照耀到心間每一個(gè)地方。
前路漫漫,孤獨(dú)不會就此消散,但愿在我成長途上,它能賜予我更多,我將,不懼磨難。
我的成長作文 篇2
歲月的風(fēng)鈴搖啊搖,不知不覺已搖過了十三個(gè)春秋。在這十三年中,是自然引領(lǐng)我成長的。
母親說我是自然的孩子,從小就熱愛自然親近自然,每逢郊游前夕,我都會興奮得難以入眠。
的確,印象中,奶奶家的后院便是我童年的“根據(jù)地”。我在那里種花栽樹,與昆蟲游戲,幾乎與那里的一切融為一體。
依稀記得一個(gè)悶熱的下午,我從學(xué)校歸來便一頭扎進(jìn)后院生悶氣,原來是我考試失利了,十分懊悔和沮喪。這時(shí),我看見墻角有一團(tuán)白色的'東西,便好奇地湊了過去。哦,原來是一個(gè)蜘蛛網(wǎng)——一只大腹便便的蜘蛛正費(fèi)力地挪動它的短腿織著網(wǎng)。我看見它滑稽的模樣,忍俊不禁,心里起了個(gè)小小的邪惡念頭,伸手將網(wǎng)捅破了。那蜘蛛笨重地摔在地上,被裹在它自己織的網(wǎng)里,我不禁開懷大笑。我以為那蜘蛛會放棄的,沒想到它費(fèi)了九牛二虎之力從網(wǎng)中鉆了出來,抖擻抖擻精神,又迅速爬到墻上,開始忙忙碌碌,重修舊業(yè)。我對此十分驚訝:一只小蟲竟如此頑強(qiáng)。在好奇心的驅(qū)使下,我再一次捅破了那初具雛形的網(wǎng),心想:這下你該死心了吧。
誰知那蜘蛛又一次向失敗邁出了不屈的斷腿——它又開始織網(wǎng)了!我被它面對失敗的從容和頑強(qiáng)深深震撼了,便不敢再打擾它,而是懷著一種崇敬的心理瞻仰著它完成的那偉大而艱巨的工程。
漸漸地,我陷入了瞑想:一只小蟲子在巨大的打擊下所體現(xiàn)出來的從容、頑強(qiáng),不正值得我們?nèi)祟悓W(xué)習(xí)嗎?我僅因一次考試失利就氣餒,不就太懦弱了嗎?
于是我重整旗鼓,回房努力學(xué)習(xí),終于在后一次的考試中取得了優(yōu)異成績!我從心底感謝那蜘蛛。
我從自然中學(xué)到的遠(yuǎn)不止這些。我從春蠶身上悟到奉獻(xiàn)的偉大,生命的可貴;我從落紅中感到無私的真諦;我從野草身上懂得頑強(qiáng)的意義;我從雄鷹身上學(xué)到飛得高,望得遠(yuǎn)的道理……
自然引領(lǐng)我成長!她如母親般撫摸我,如甘霖般滋潤我,如雨傘般保護(hù)我,如老師般教導(dǎo)我……十三年,我與自然為伴,以天地為友,不斷成長,開拓視野。我要感謝自然!自然就是我,我就是自然!
我的成長作文 篇3
山再高有頂,水再深有底,惟有知識是無窮無盡的。學(xué)好知識就是領(lǐng)會書中的內(nèi)容。讀一本好書對于我們中學(xué)生來說是非常重要的。
一本好書就象一首好詩,不在其長短,而在其充實(shí);不在其華麗,而在其真實(shí)。一首好詩可以讓我們從中受益匪淺,可以讓我們陶冶情操。
一本好書就象一件樸素的衣服,不在其華麗,而在其合身,不在其出處,而在其是否喜歡。讀書也是要有選擇的讀書,不要選擇一些不適合我們的書,否則就會玷污了其他好書。一本我們喜歡的好書,才能讓我們印象深刻,才能對我們有很大的幫助。
一本好書就象一盞航標(biāo)燈,不在其暗亮,而在其真假;不在其遠(yuǎn)近,而在其你是否相信。一本好書不管它是否出不出名,只要是一本好書,我們就要抓住它。
一本好書就象一位好老師,不在其男女,而在其知識的多少不在其靚帥,而在其授課的好壞。我們不要因?yàn)樽髌穪碓从谀骋粋(gè)人,而特別關(guān)注它。我們要因?yàn)橄矚g作品才認(rèn)識作者,不要因?yàn)樽髡卟耪J(rèn)識作品。
讀書讓世界進(jìn)步。問當(dāng)今世界為何能迅速發(fā)展,是因?yàn)楝F(xiàn)今的.人們都有著豐富的知識,知識讓社會進(jìn)步,推動了世界的發(fā)展。
讀書塑造了先進(jìn)人物。魯迅,一代文學(xué)巨匠,他所寫的作品無不讓人震驚。試問,若一個(gè)文學(xué)家沒有讀過書,他能夠?qū)懗鲆黄,一部部的好書呢?他能夠被?dāng)今年青年們所推崇呢?
讀書武裝了人類本身。從書中,我們學(xué)會了怎樣做一個(gè)好人,怎么樣做一個(gè)有用的人,我們還學(xué)會了……它教給了我們太多的知識,若沒有書,我們知道誰是李時(shí)珍,他是干什么的嗎?它記載著歷史,記錄著社會的進(jìn)步與倒退。
知識,就是上天堂的羽翼,好書,是前往成功之門的通行證。也許,現(xiàn)在還有同學(xué)對書不那么感興趣,我希望這些同學(xué)能就此覺悟。如果你不會讀書,如果你不會讀好書,那么你就會成為生活中的失敗者,一個(gè)徹頭徹尾的失敗者。
我的成長作文 篇4
你們有可以陪伴自己多年而又百看不厭的書嗎?我就有一套這樣的書——《世界兒童文學(xué)名著全集》。它從我3歲陪伴到9歲,從幼兒園陪伴我到小學(xué)四年級。
這套書是我上幼兒園時(shí)姑姑送給我的,還記得當(dāng)時(shí)每到晚上睡覺時(shí)我都會讓媽媽給我講里面的故事,不知有多少個(gè)夜晚我是聽著書里的故事入睡的。當(dāng)我上了小學(xué)以后,我便養(yǎng)成了自己在睡前看書的習(xí)慣,總是津津有味地讀著。我就是喜歡它。
這套書一共6本,它里面包含了30篇著名的中外童話故事,篇篇精彩,寓意各不相同。書中《馬虎王國》這個(gè)故事,就讓我改掉了自己的一個(gè)壞毛病。那是上一年級的時(shí)候,我做事情總是馬馬虎虎,讀課文時(shí)不是多字就是少字,做數(shù)學(xué)題時(shí)有時(shí)會把運(yùn)算符號看錯(cuò),有時(shí)會把數(shù)字抄錯(cuò)。媽媽多次對我提出批評,我總不以為然,認(rèn)為不就一點(diǎn)兒小錯(cuò)誤嘛,有什么大不了的。直到有一天晚上又一次讀到《馬虎王國》這個(gè)故事,我感覺自己和故事里的'主人公冬冬像極了。故事里的冬冬有一天做了一個(gè)夢,他夢見自己來到了馬虎王國。在馬虎王國里,冬冬經(jīng)歷了一系列馬虎事,王國建造時(shí)沒有城門,人們不得不坐吊車進(jìn)去;馬虎王國里的椅子腿因?yàn)楣と笋R虎做得不一樣高,坐上去不穩(wěn),容易摔倒;街道上的窨井因?yàn)楣と送浬w蓋兒,有不少人掉了進(jìn)去;就連冬冬喜歡的遙控汽車,也因?yàn)楣と税惭b時(shí),把遙控器給裝反了而顛倒著跑。書里有一個(gè)橋段我記得很清楚:因?yàn)楣こ處煹鸟R虎,在設(shè)計(jì)圖紙時(shí)少寫了個(gè)零,結(jié)果橋被修成了只有20厘米那么寬。冬冬通過一個(gè)夢認(rèn)識到了馬虎造成的嚴(yán)重后果,從此改掉了自己馬虎的壞毛病。這個(gè)故事讓我深受啟發(fā),自從讀了這個(gè)故事之后,我身上的毛病逐漸少了,爸爸媽媽對我贊不絕口。
毫不夸張地說,我的許多思想和行為或多或少地受到這些故事的影響!毒G野仙蹤》讓我喜歡嘗試不同的事情,喜歡參加各項(xiàng)活動,培養(yǎng)了我積極向上的精神;《愛麗絲夢游仙境》使我懂得了在以后的學(xué)習(xí)和成長道路上,不論遇到什么困難,都要保持樂觀的心態(tài),勇敢地去面對;《賣火柴的小女孩》讓我知道了有許多可憐的小朋友們需要幫助……
上學(xué)這幾年,我也讀了不少書籍,唯獨(dú)對這套《世界兒童文學(xué)名著全集》“情有獨(dú)鐘”。你可不要說我幼稚,也不要小看這一篇篇小小的童話故事,小故事里可蘊(yùn)含著大道理呢!
我的成長作文 篇5
人是在變化中完善,在完善中成長!}記
小時(shí)侯,無知的我常常因玩泥巴不想回家,晚上托的腮幫看著星星胡思亂想直到脖根發(fā)麻,還時(shí)不時(shí)冒出一些怪念頭、怪問題摟著爸爸的脖子問這問那:“爸爸,為什么月亮是白色的?小星星為什么會眨眼睛?天空的雨是從哪里來的……”結(jié)果爸爸被我的這些怪問題轟炸得不知怎么回答,就瞪著眼睛說:“小孩子,哪來這么多問題,長大了自然會明白!”于是我天天盼望長大!
那是九月的一天,媽媽把我打扮得整整齊齊的,還給我買了花書包,我上學(xué)了。坐在明亮的教室里,聽老師講著各種各樣新奇的知識,我被深深地吸引在知識的海洋里,從此,我知道了“小星星為什么會眨眼睛?北斗七星為什么是勺形的?天空的雨是從哪里來的......”就這樣,我從一個(gè)無知的孩子變成了一個(gè)有知識有文化的學(xué)生,我在老師的辛勤培育下,不知不覺地長大了……
又是九月的一天,我以優(yōu)異的成績考入了初中,爭強(qiáng)好勝的我在學(xué)習(xí)上絲毫不肯放松,轉(zhuǎn)眼間,迎來了入學(xué)后的第一次月考,爸爸媽媽的期盼的目光使我又多了一份壓力。考試結(jié)束了,感覺良好的我急切地盼望成績和名次的揭曉。那天早自習(xí),班主任老師微笑著走進(jìn)教室,她和藹地說:“同學(xué)們,考試結(jié)果出來了,咱班有的同學(xué)考得非常好,可有的同學(xué)卻不盡人意,也許是剛上初中,對初中的學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)吧!”老師走下講臺,來到我班學(xué)習(xí)委員的身邊,親切地拍著她的肩膀說:“李詩書,請你站起來,你知道你考了多少名嗎?”李詩書緊張地遙遙頭,老師嘆了一口氣說:“你怎么考的?才考了班級22名呀!”同學(xué)們不約而同地“?”了一聲,我也驚疑了:“怎么會這樣,她可是班級的才子呀!”再看李詩書,她尷尬地漲紅了臉,眼里含著晶瑩的淚花,但她緊要嘴唇,強(qiáng)忍著沒有哭出來,老師觀察著她一會兒就讓她坐下了,李詩書一坐下就扒在書桌上哭了起來,老師又來到我班班長的面前說:“劉麗麗,你知道你考得怎么樣嗎?”班長站了起來,微笑著遙遙頭,老師生氣了:“還笑呢,你考得也不怎樣!才考了27名,看你怎么向父母交代!”我們又驚訝了,再看班長,他仍然面帶微笑說:“老師,不可能吧,我覺得我答得很好呀!”老師笑著拍拍她的頭說:“你太自信了,你可要知道人外有人,天外有天呀!”班長還是微笑著說:“老師,您放心,我這次沒,但我下次一定會爭取的!”老師贊許地看了他一會兒,就微笑著讓她坐下了。老師又到了我面前,我的心緊張得快要跳出來了,只聽老師嚴(yán)肅地對我說:“ 姜依,你也太讓我失望了,你知道你考了多少名嗎?”我的腦子“轟”的一聲,我哆嗦地站起來不知所措,老師說:“你還不如她倆,你考得最糟,才考了30名!”我的眼淚刷的.流了出來,還沒等老師讓我坐下,我就天昏地暗地哭出了聲,感覺就像書中的“落難的王子”一樣,這對我來說簡直太可怕了,我無法接受這個(gè)現(xiàn)實(shí)!
老師回到講臺上,她大聲地說:“下面我正式公布這次考試的名次:第一名:李詩書,總分718分。第二名,姜依,總分708分,第三名,劉麗麗,總分,703分……”教室立即像開了鍋,怎么回事?老師剛才在騙我們?我驚異地停止了痛哭,慢慢地抬起頭看著老師,老師公布完名次后語重心長地對我們說:“同學(xué)們,一個(gè)合格的人才不能只有知識,更要有良好的心理素質(zhì),其實(shí),剛才老師就在考咱班前三名同學(xué)的心理承受能力,也許這樣的考試對你們來說過于殘酷,但我想你們一定會從中受到教益的,現(xiàn)在我想請大家評一評,誰的答卷最令我們滿意?”同學(xué)們異口同聲地喊到:“劉麗麗——”老師最后說:“同學(xué)們,我們剛剛升入初中,以后的路更加艱苦漫長,競爭也將更加殘酷,誰都有可能遇到挫折或不幸,但我希望大家都有一顆沉穩(wěn)寧靜的心,從此不再因外界的風(fēng)聲鶴唳而瑟瑟發(fā)抖,不再因世間的榮辱得失而錙銖必較,不再因身體的頓挫不適而萬念懼灰……"
是的,從那時(shí)起,我越發(fā)成熟了!
教師評語:
1、文章選材好,角度新,中間的“波瀾”深深地吸引讀者。
2、對三位同學(xué)的細(xì)節(jié)描寫更能突出中心。
3、結(jié)尾巧用老師的話,自然而貼切地點(diǎn)題。
我的成長作文 篇6
經(jīng)過了歲月的磨礪,每個(gè)人都會成長。成長過程中少不了親人的呵護(hù),總會有許多的歡樂。我的成長歲月就是這樣。
我們老家的后面有一片園地,里面有許多植物和小動物,當(dāng)然還有幾棵蘋果樹,小時(shí)候,那里是我的樂園。一到夏天,動物們就開始演奏各種音樂,我經(jīng)常循著聲音,抓住它們放在瓶里,玩夠了,再把他們放出來。秋天,樹上的'蘋果又大又紅,看得人饞涎欲滴,跳一跳,夠不著,爬一爬,上不去,只好搬來梯子用。那時(shí)還小,不知道什么是危險(xiǎn),抓著梯子就往上爬,直沖著那個(gè)色澤鮮亮的蘋果而去。就在這時(shí),危險(xiǎn)悄然來臨,梯子失去平衡,傾斜著倒了下來。就在我驚慌欲哭時(shí),父親一個(gè)箭步跑過來,穩(wěn)穩(wěn)地把我抱住。我感到安全了,看見父親覺得特別親切。父親生氣地說:“誰讓你單獨(dú)來的?如果不是梯子矮,你有可能就摔在地上了!那可不得了!”我想不到后果的嚴(yán)重,只是笑了笑,然后就騎在他肩上繼續(xù)摘。在父親的肩上,我感覺特別踏實(shí),一個(gè)又一個(gè)的蘋果被我摘下來,我特別高興,父親也是,可我不知道他的肩早已濕透,硬撐著我。夕陽西下,在黃昏的光的襯托下,我們提著一大袋子蘋果回了家。
因?yàn)橛屑胰四惆,無限關(guān)懷,我才健康向上的成長著。成長的歲月里,我是開心的,是幸福的。
我的成長作文 篇7
今天又到了我們搬家的時(shí)候了。
昨天,大人們就已經(jīng)把各自的東西準(zhǔn)備好了,打包成幾個(gè)箱子,排放在客廳,等待搬運(yùn)。
可我磨蹭到今天才收拾。因?yàn)檫@次會在家多住些日子,所以媽媽一早就叮囑我,需要收拾的徹底一些。并且最后還要用防塵布把床給罩起來。
九點(diǎn)整,我開始動工,本來我以為很簡單,但是因?yàn)閶寢屵@次的要求多了徹底兩個(gè)字,一下子把難度增加了好幾個(gè)數(shù)量級。
于是,我開始翻箱倒柜,本來我打算先把作業(yè)有關(guān)的書本理好放床上,然后把衣服再放一個(gè)包就ok了。沒想到在我稍微認(rèn)真翻查后,光是書本和小卷,作業(yè),筆記,就堆滿了大半張床,還別說,課外讀物,小說漫畫等等,林林總總,看起來還真不是一般的壯觀!
我不由隨手拿起一張小卷,哦,那是去年剛?cè)雽W(xué)不久,劉老師要求念得拼音過關(guān)題;又抓起一張,那是董老師的數(shù)字描紅,旁邊還有英語老師的第一次試卷,再旁邊還有那半塊怎么找也找不到的.熊貓橡皮我看著這一張張傷痕累累,滿是劃痕的紙片,突然有種說不出的感覺,成就感?有一點(diǎn)但不全是;辛苦,有一點(diǎn)但也不全是。仔細(xì)想想,我覺得更多的應(yīng)該是那份不舍、懷念跟慶幸。
我知道媽媽讓我清理,是想讓我丟掉那些她感覺沒有的東西,可是我很不以為然,因?yàn)閶寢尣恢,正是它們陪伴了我整整一年的時(shí)間,是它們讓我知道了aoe,認(rèn)識了ABC,學(xué)會了打電腦,做好了禮儀操,也是它們看著我交到了許許多多地好朋友,遇到了那么多好的好兢兢業(yè)業(yè)地好老師,更讓我從一個(gè)什么都不知道的幼兒園小朋友,成長為現(xiàn)在這樣一個(gè)可以習(xí)作,可以口算,可以背詩讀書,可以懂點(diǎn)小道理的大孩子。
我真的很舍不得這些在別人眼里的廢紙。因?yàn)樗鼈儼槲页砷L!看我長大!給我曾經(jīng)!
我的成長作文 篇8
“靈臺無計(jì)逃神矢,風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察,我以我血薦軒轅。”
在這一片黑暗的時(shí)候,是誰,是誰用光明的利器劃破長空,劃出一道道通往光明的口子?又是誰“橫眉冷對千夫指”?又是誰發(fā)出了“我以我血薦軒轅”的熱烈愛國之語?自然是他——魯迅先生。他曾一心求醫(yī),為了拯救多苦多災(zāi)的人民?僧(dāng)他看見那些麻木的,那些眼睜睜目睹著自己國人被屠殺卻還拍手叫好的人時(shí),他選擇了棄醫(yī)從文。他是如此的心痛,他是如此的懊悔,他知道了問題所在,是人們麻木的靈魂。所以他開始了創(chuàng)作,開始了挽救人們靈魂的征途。
她說:“身不得,男兒列。心卻比,男兒烈!”她是名女子,所身處的環(huán)境是腐朽動蕩的清朝。一名女子,本該在深閨中日練女紅,學(xué)習(xí)琴棋書畫,本該是擁有一顆七竅玲瓏的心的`……可是她秋瑾卻恰恰相反,她拋棄了女人家的那些東西,懷著一顆赤誠、肝膽,甚至比男子還要?jiǎng)偭規(guī)追值男,加入到了革命運(yùn)動中去。她是愛國、剛毅的女英雄“花木蘭”,也是那個(gè)時(shí)代女性反抗的代表。她不是這千古來的第一位女英雄,卻是這千古來最令人敬佩的一位。時(shí)光帶走了她的生命,卻帶不走“秋瑾”這一個(gè)美麗的名字。
可還記得風(fēng)波亭上的那人?他的“莫等閑、白了少年頭,空悲切”此話真是婦孺皆知啊!他胸懷熱血,一心報(bào)國;他領(lǐng)兵抗金,奮不顧身;他一首《滿江紅》,留下了多少鏗鏘之詞……“靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅”,這就是岳飛,一生只追隨自己的國家,懷著一顆忠貞之心的他,將會被載入史冊,名垂千古!
教會了我如何愛國的,正是這些文人騷客。人不能忘本。就算是利益當(dāng)頭,就算是小家遇難,就算是大戰(zhàn)一觸即發(fā)!他也應(yīng)該始終地記得:我是中國人,國就是我的家,我要愛它。
一個(gè)人最重要的器官是心臟,一個(gè)人最偉大的情懷是愛國。國家好比心臟,它可以沒有你,可你絕對不能沒有它!
我的成長作文 篇9
我成長的地方-湖南農(nóng)大,那里有櫻花盛茂的春天,荷花搖蕩的夏天,楓葉飄紅的秋天,白雪皚皚的冬天。讓人應(yīng)接不暇。一陣微風(fēng)輕輕拂過來,慢慢引導(dǎo)我去那充滿記憶的地方。
沿著彎彎曲曲的石子路,不知不覺地走進(jìn)了校園里天鵝湖公園。不是因?yàn)楹镉刑禊Z,而是從上向下俯視這湖象天鵝!湖中的水清澈見底,水隨著風(fēng)緩緩向前,水蜻蜓下一蹦一跳地尋找食物,一切顯得都那么自然、和諧。在烈日炎炎的夏天,小草們可沒有叫苦連天,而是頑強(qiáng)地頂著太陽,向上生長。陽光把小草照得是那么引人注目,讓人不得不躺在上面小憩一會。在享受完這片刻的寧靜,側(cè)身一看,幾只螞蟻正有序地搬運(yùn)食物,仔細(xì)一聽,你還可以聽到那一致的腳步聲。
離天鵝不遠(yuǎn)處,你可以看到幾頭油漆幾乎裉色的動物雕像。這讓我想起了小時(shí)候:我一步兩步地跑到“羊”這邊,指著它說:“這是我的.,我得屬羊的!薄拔蚁鹊竭@兒的!”我先碰到它的“……。充滿稚氣的聲音回蕩在腦海里。
抬頭一看,柳姑娘正打理她的頭發(fā),正如我兒時(shí)一樣。
夕陽夕下,伴隨著蟬鳴聲起,我進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在夢里,我坐上車,正去往湘郡未來實(shí)驗(yàn)學(xué)!。
我的成長作文 篇10
“讀書是人類的營養(yǎng)品”書籍是我們的伙伴,他伴我們成長,使我們從書中長大,讓我們學(xué)到很多東西,學(xué)到了很多道理。
書就像一盞燈,指引我們前進(jìn)的方向,高興了就祝福我,傷心了就安慰我,有了書,我才覺得生活有了樂趣。
從古到今,有許多人文才出眾,知識淵博,受人敬仰。比如:孔子、李白、陶淵明、杜甫……他們是讀了很多書,才有了今天的成就。
讀書有苦也有樂,苦:每天要背許多課文,要抄寫好詞好句,每天都會熬通晚上,連玩的.時(shí)間都沒有。樂:當(dāng)你得到老師一句句夸獎(jiǎng)的時(shí)候。當(dāng)同學(xué)鼓勵(lì)你的時(shí)候,當(dāng)拿到一張張獎(jiǎng)品時(shí),你都會高興得要命。苦和樂本身是蠻生兄弟,如果沒有苦,哪來的樂。
書能把我們帶到浩瀚的天地,但我們領(lǐng)略認(rèn)識的真諦,書里記載了人類靈魂的全部美麗!同學(xué)們,我愛讀書,相信你們也和我一樣愛讀書。
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