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書包的作文合集【15篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的書包的作文,希望能夠幫助到大家。
書包的作文1
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”教師的廣播里響起了悅耳的下課放學(xué)的鈴聲,今天是星期五,在我們班上,星期五被命名為“班干值日”。所以剛一放學(xué),除班干部以外,其他同學(xué)一溜煙就跑出了教室。我們收拾好書包,帶上行頭,開始大掃除,一般都是男生掃包干區(qū),女生掃教室,可是這次不同,男生主動要求要掃教室,把掃包干區(qū)的機會“讓”給了我們,事后才知道,原來是他們另有陰謀。
我們沒有推辭,便爽快的答應(yīng)了。我們一路談笑風(fēng)生的跑到包干區(qū)開始了辛勤的勞動……可是我們?nèi)f萬沒有想到的事正在教室里火熱地進(jìn)行著:
一個眼力好的男同學(xué)站在門口把風(fēng),幾個在掃地,另外幾個在實施一個秘密行動!把我們的`書包藏了起來。
“唉唉唉,過來,把她的書包放這,這個嘛就放在這里好了!蹦猩鷤冋χ鯓幼脚
我們女生真是“雷速“,有分工也有合作,不一會兒,齊心協(xié)力地把十二段的樓梯掃干凈了,當(dāng)我們回到教室,男生們也剛剛收工了。
突然聽到小楊的一聲尖叫:“天呀,我的書包不見了!”
“我的書包也不見了!”小茵著急的說。
大家立刻查看起來,最后發(fā)現(xiàn)我們女生的書包全部不見了,大家慌了神,東翻西翻也沒見著。這時再看那些做賊心虛的男生們正準(zhǔn)備趁此機會開溜,眼尖的小薇瞅見男生們背上的書包,說:“咦,他們的書包怎么還在?”
“站住!”我和小玥似乎弄出了點門道來。不料,他們跑得比兔子還快,我們的“飛毛腿”小琦和“閃電俠”小苑撒腿去追,很快把男生們統(tǒng)統(tǒng)押了回來。
我和小玥當(dāng)然的變成了法官,經(jīng)過盤問,我們的書包都找到了,男生們低頭認(rèn)罪了,同時也被我們女生好好地教訓(xùn)了一通。
回家的路上,我對書包說:“書包啊書包,你下次可別與我玩‘躲貓貓’了,更不要讓陌生拐‘跑’了,懂嗎?”
“哈哈,她都被書包氣傻了,竟然與書包說話了!”大家笑我,這笑聲一直伴隨著我回到家,我想想今天的事情都想笑出聲來,……
書包的作文2
大家好!我是一個小書包。我從商店里被賣給一個……聽買我的人說叫天天,還是一個活潑可愛的小男孩呢,可是,商店里的書包琳瑯滿目,讓人眼花繚亂。他怎么會選中我呢?哈哈,當(dāng)然是因為我與眾不同的“外貌”啊!我有翠綠色的身子,上面有許多四葉草,我有三個“肚子”,一大一小一中,能裝許多東西呢,書包上還帶有葉子掛件,可不美麗!天天一見我就兩眼發(fā)光,手一指著我就不移開。就這樣,我被他買走了,可我擔(dān)心他會不會愛惜我,一路上我的葉子掛件一直搖來搖去,好像和我想得一樣……
過了幾天,天天背上我,歡呼一聲,沖出了家門,他好像要帶我去一個叫“學(xué)!钡牡胤,一路歡笑后,我到了學(xué)校,和天天同齡的小朋友們都向我投來羨慕的`目光,我好不神氣!進(jìn)了教室,一位和藹可親的老師給全班每人發(fā)了好些書,天天小心翼翼地把書放進(jìn)了我的肚子里,我一下子“飽”了起來,那一瞬間,我的擔(dān)心消失地?zé)o影無蹤。
就這樣,時間一天天過去,天天一天天長大,眨眼間,我陪伴天天到四年級了。我的身子也發(fā)生了變化,翠綠色的身子褪色了,四葉草變模糊了,葉子掛件早已不見,外形不再光鮮了……
天天對我的態(tài)度也慢慢變了,他常不顧我的感受,把我往地上扔,還拿著吃剩的東西往我身上抹,有一次還把半瓶可樂倒在我身上……又長時間不洗我,我好傷心,總是想:他還是我認(rèn)識的那個天天嗎?為什么他變成了這樣,要每天變著法子折磨我?當(dāng)初他那么喜歡我……唉,每天晚上只能偷偷地向儲錢罐妹妹訴說痛苦。一天天過去了,我變臟、變臭了,終于有一天,連天天的媽媽也討厭我了,一手捏著鼻子,一手用食指和拇指拎起我,把我扔進(jìn)了垃圾桶時,我看見天天在那里開心地叫:“耶,不用再背舊書包了!”我聽了也只能在心里默默流淚,他卻拉著他媽媽的手,蹦蹦跳跳地去買新書包了……
我真想天天能再愛護(hù)我一回!
書包的作文3
如今的科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,我相信10年后,將會開始流行一種神奇的書包,既漂亮又實用,看起來簡直完美無缺讓所有人都愛不釋手。
神奇的書包它們的用處可多著呢!它可以使書包百變、書包變輕還有幫助我們解決問題告知危險的功能呢。這書包真是神奇呀!
首先,讓我來介紹一下這神奇的書包的外形吧,它有著各色各樣的外形,是因為一個特別神奇的按鈕,只要一按就會自動變換外形,它就像變形金剛一樣能變成大卡車、動物、房子等各種各樣的.樣子,這就是這神奇書包的百變之處。
這書包的外形是不是很有趣呀,大家別忘了這神奇的書包還能幫我們減輕重量呢,這個變輕的功能是,只要你背上這個書包你就會發(fā)現(xiàn)無論你背多少東西,它也都是輕輕地。再大的東西都能夠裝進(jìn)去。那裝不下的物品還有那沉甸甸的書,有了這書包小朋友們就不用擔(dān)心啦。
這神奇的書包不但背著輕,而且是同學(xué)們的“小助手”,也是你們的良師益友!當(dāng)小朋友遇見難題時,只要把題目給書包“看”。這書包會跳出一張紙,紙上有題目和詳細(xì)的講解。為什么會這樣呢?別看這書包的口子小,其實里面的空間比我們想象中大著呢!里面裝著電腦主機的小軟件,就像百度一樣,所以可以為我們解答。這神奇的書包里面可蘊含著科學(xué)家的智慧和道理呢!
除了這些,神奇的書包還有一個最重要的功能呢。這種功能就如雷達(dá)般一樣,可以使盲人放心,也使小朋友們安全。過馬路時像交警一樣,就會自動閃,提醒車輛注意,只要前面出現(xiàn)了危險的狀況,書包顏色就會立刻變成鮮艷的紅色,中間還有一條如絲巾般的黃線條。這時,小書包就會發(fā)出“咿呀咿呀”的警報聲,然后可以提醒你的家人哦,而如絲巾般的黃線條就是這書包的雷達(dá)喲。這變形書包是不是很神奇呀,就是因為它有著神奇的軟件,讓你看不著摸不到。不錯吧!
親愛的小朋友們,經(jīng)過我對這神奇書包的介紹,你是不是也想馬上得到一個這樣的書包呢?告訴你,這神奇書包可是我發(fā)明的喲!噓,這可是個小秘密喲!千萬要保守哦!
書包的作文4
每個人都有自己的心愛之物,我的心愛之物是一個書包。這個書包是開學(xué)的時候媽媽買給我的。
書包正面的圖紋是一只米老鼠,它每天睜著大大的眼睛盯著我,似乎提醒我要保持好好好學(xué)習(xí)的狀態(tài)。米老鼠圖案上方有一個小袋子,裝著我學(xué)習(xí)中必不可少的三角尺、筆、橡皮等等。書包兩邊還有兩個小袋子,一邊裝著我的平時的`小水杯,一邊裝著我上學(xué)要用的餐巾紙。拉鏈拉開里面分二個層,書包的中層比外層大,可以裝我備用的資料袋和一些課外書。書包的內(nèi)層是最大的一層。課本作業(yè)和筆袋都裝在里面。里面有三個夾層,可以把主科課本和作業(yè)按科目分開裝在里面。而副科課本就放在夾層外面。筆袋就放在課本旁邊。
書包的上方有一條拎帶,書包的背面有兩條背帶,要知道背帶可以減輕壓力的哦!書包背面設(shè)計巧妙,上下左右對稱的,按我們背部的支撐點,設(shè)計出保護(hù)墊,避免了我們走動時書包撞擊脊柱帶來的傷害。
書包是我生活中的伴侶。我遇到困難時,是小書包陪著我一起度過難關(guān)。在我三年級期末考的時候,我遇到很多難題不會做,成績非常不理想,心里害怕極了,生怕回家被爸爸罵。那天下午放學(xué),我一直在路上徘徊,不敢回家。我一直看著小書包,對它訴說我內(nèi)心的恐懼與擔(dān)憂。此時,它仿佛聽見了我的訴說,用那雙炯炯有神的眼睛望著我,說道:“我的小主人,失敗是成功之母,只要肯努力,你一定能擺脫現(xiàn)在的處境,走向成功!”聽了它說的這番話,我好像明白了什么,然后大步地朝家中走去;氐郊,我一五一十地把這次的期末成績告訴了爸爸。爸爸聽了,抱了抱我,說道:“你能這么想,爸爸很欣慰,我相信你下次一定能考出好成績的!”聽了爸爸的話,我心花怒放,又看了看小書包,心想:多虧了你,我才能戰(zhàn)勝自己!
書包是我的心愛之物,它陪伴著我整整四年。你們的心愛之物是什么呢?
書包的作文5
我有一個伴隨我走過三個學(xué)期的紅色大書包,它是由4個從小到大排列的包,2個側(cè)包,一個手提,一副背帶和一塊軟乎乎的背墊組成的。
書包的第一個小包上面的色彩最豐富,上面有個可愛的小女孩。她的帽子上有一朵菊花,前額上披著金色流海,一雙會說話的大眼睛,中間有兩顆黑得透亮的“黑寶石”。一個小得不得了的小鼻子,一個微笑著的小嘴。她身著白色內(nèi)衣,配一件紅色的馬夾,中間還別著一個黃色蝴蝶結(jié)。一條淡綠色的裙子,上面點綴許多綠色花朵呢。不過,裙子的款式很獨特,向兩邊開叉,露出了一條白色波浪花邊短裙。當(dāng)然,還有那可愛的橙色小靴子。一看就知道是個時尚的小女生,有點像我。她正挎著一個粉色的小包,使勁的走著。身后有個黃色大鐘,鐘的左上角有一本橙色的書,上面放著一頂博士帽,左下角也有綠橙三本書,中間綠色的那本書上還夾著一個小小的書簽。我也要珍惜時間努力讀書呀。
依次排后的`另三個小包,就只有第二個包還有一個小小的露臉的位置了,上面那一串五顏六色的英文句子,說明了現(xiàn)在
學(xué)好英語多么重要。
當(dāng)?shù)谝粚拥睦z姐姐同意從軌道上滑下來時,它走過的地方會有一條很大的縫隙,這樣,你就可以看到里面的東西了。因為第一層的空間比較小,裝的是與學(xué)習(xí)無關(guān)的雜物,比如:交通卡、鑰匙等。第二層也得請拉絲姐姐喲,里面的東西可多了,各種各樣的本子,什么摘抄本、日記本等等,全在這里統(tǒng)管。第三層比較清閑,里面只放了三樣?xùn)|西:卷子、墊字板和課程表。第四層是個又廣闊又忙的大房間,拉絲姐姐得特別大方,因為她知道我很需要它,里面有語文書,數(shù)學(xué)書等教科書,還有我最感興趣的課外書。
書包的兩個側(cè)包,一般用來裝我的水壺、零食和水果。寬寬的背帶,還配有一個用泡沫做成的厚厚的墊子,墊子上還有透氣孔。夏天能及時排掉熱氣,冬天又能起到保溫的作用。背帶和墊子的配合,使書包在我的背上又服帖又省力。書包上面還有提手,還可以用手提著,真方便。
我的書包可是我最親密的伙伴了!所以,我相信有一天,書包上的那頂博士帽會戴在我的頭上!
書包的作文6
“哎呀,書包重死人了,簡直和炸藥包一樣重了!”麥子撇撇嘴,放下沉重的書包,擦擦汗,對我說!笆茄剑业臅伎斐(fù)荷了!”葉子指著書包抱怨道:“書包就不能小巧、輕便點嘛!”聽了這些話,我不禁陷入了沉思:現(xiàn)在的書包這么重,未來的書包會是怎么樣的呢?這個疑問在我的腦海里揮之不去,一直伴隨著我上床。
我正準(zhǔn)備睡,突然一陣白光射來,刺眼極了,我趕忙閉上眼睛。再睜開眼之后,我居然到了一座浮空屋里了。媽媽推開房門說:“陽陽,起床了!今天是20xx年4月9日,要去上學(xué)啦!剛剛邱老師和張老師換了一下課,上午不用帶數(shù)學(xué)書了!闭f完就走出去了。原來除了時間改變了,什么都沒有改變呀。我想去看看現(xiàn)在的書包是什么樣的.,于是迫不及待地跑到了書桌前。一塊手表躺在桌面上,左邊有兩個按鈕,右邊有一個小孔。兩個按鈕一個是白色的,一個是紅色的,手表蓋可以打開。我好奇地按下了白色按鈕,從手表右邊的小孔處射出一股白色的射線,語文書奇跡般的變小了,只有我大拇指指甲蓋那么大。我打開手表蓋,把書放進(jìn)去,依次把書變小裝進(jìn)去,最后合上蓋子,戴上了手表。書包真輕呀,不過像水瓶、畫筆、跳繩、文具盒這些東西,該怎么放呢?我試著又按下了白色按鈕,它們?nèi)甲冃×四羌t色的按鈕有什么用呢?我按了一下紅色按鈕,它們馬上變回了原來的樣子。我高興極了,裝好東西后出去吃完早飯,然后去上學(xué)了。
大家都戴著手表書包,把書放大,然后拿出來閱讀。我也像他們一樣把書拿出來放大。放學(xué)后我把書變小,放進(jìn)書包里,和麥子、葉子一起回家。我問麥子:“你喜歡這種書包嗎?”“當(dāng)然啦,這種書包輕便小巧,不像傳統(tǒng)書包那么重。”麥子說道。我贊同的點了點頭。
“陽陽,起床啦!”媽媽大聲說道。我聽了立刻從床上坐了起來,原來這是一場夢呀!
書包的作文7
我是一個藍(lán)色的印有米老鼠圖案的人造革書包。離開故鄉(xiāng),我乘火車千里迢迢來到寶雞的一家百貨商店里。
有一天,我正在柜臺里隔著玻璃觀看商店內(nèi)川流不息的顧客,忽見一位年輕的媽媽領(lǐng)著一個大約有七八歲的小男孩向我身邊走來。這小男孩瘦瘦的身材,白白的面龐,烏黑的短發(fā),看樣,子是剛上一年級的`。他來到柜臺前,大眼睛忽閃了一下,便把目光停在了我的身上。他用小手扯著媽媽的衣角說:“就買這個!眿寢尭哆^錢,我就趴在小主人的脊背上來到了他們的家。不一會兒,我的肚子里就塞滿了新書、練習(xí)本、手工冊子、拼音卡片、文盒、塑料跳繩……唉,一年級學(xué)生哪能用這么多東西,簡直快把我的肚子撐破了!
第二天一大早,小主人興致勃勃地背著我出了門,還沒有走多遠(yuǎn),他就開始喘氣了,我也慢慢地從他的肩膀上滑下來。后來,他不得不停下來,把我背好再走。早晨的天氣夠涼爽的,可小主人走到校門口,已是滿頭大汗了。不到一公里的路,小主人競走了20多分鐘,我也累得夠嗆。
下午放學(xué),小主人一到家就抱上我一起倒在沙發(fā)上,好一會,才站起來。然后,重重地把我摔到桌子上。本來我想發(fā)火,可一看小主人皺著眉頭,噘著小嘴,心事重重的樣子,便止住了。也難怪呢,今天老師布置的家庭作業(yè)太多了,數(shù)學(xué)20道題,語文50個生字每字注音、組詞寫5遍,還要背課文,做語文、數(shù)學(xué)練上的題。晚飯前一小時,小主人的50個生字才寫了一多半。匆匆吃完飯,他又趕緊寫。寫完生字背會課文,天已全黑了。他拉開電燈,又拿出了數(shù)學(xué)作業(yè)。這一天,他別說去玩了,就連最吸他的電視少兒節(jié)目也沒能看上一眼。
掛鐘“當(dāng)當(dāng)”地響了9下,練習(xí)冊里的題還沒有做,爸爸媽媽,只得在他跟前不停地指點。我早困得不得了,可小主人一個勁地把這本書塞進(jìn)去,那本書掏出來,折騰不止。過了好長時間,小主人打了個呵欠,站起來開始收拾東西,我這才長長地舒了一口氣。等他收拾完,我抬頭一看表,乖乖,已經(jīng)10點多了!
我的小主人是一個愛學(xué)習(xí)的好學(xué)生,但他天天承受這樣沉,重的負(fù)擔(dān),怎么得了!他才是個一年級的小學(xué)生。
書包的作文8
我曾擁有過許多書包,它們都或多或少的陪伴過我一段時間,但其中,我最愛的,還是那四年級時的藍(lán)色書包。
先說說我背書包的歷程吧。記得一年級時,爸爸媽媽給我買了一個又大又漂亮的書包。
二年級時,父母又給我買了一個更大更漂亮的書包,上面畫著一個帥氣的卡通人物。我每天背著這個書包去上學(xué),神氣極了。但是,慢慢的我發(fā)現(xiàn),這個書包太重了,我的身體負(fù)荷太重,很不好。于是,當(dāng)四年級再買書包時,我便強烈要求媽媽給我買一個輕便的書包。在書包店那問琳瑯滿目的書包中,我一眼相中了它——一個普普通通,遍體藍(lán)色的書包。它簡簡單單,由兩根繩和一個扁平部分構(gòu)成。我一把將它拿下,興奮的給媽媽看。媽媽看到其普普通通,沒有任何裝飾,又很便宜,不禁疑惑的看我:“這么普通,又這么便宜,你看得上嗎?”我堅定地拍拍胸口:“沒事,就這個!”媽媽無奈,只好將它買了下來。
此后,它便陪伴著我成長。下雨刮風(fēng)時,我將它藏在兜里。要裝作業(yè)時,它默默裝載起重量。因為我淘氣,所以在放學(xué)路上,我總將它拋來拋去,它卻毫無怨言。一次,因為書太重。它的`繩“啪”的一下斷了。我瞬間驚訝起來,同時有些慚愧;氐郊依,我第一時間找奶奶修補它,看到奶奶細(xì)膩的針腳一點點將它補好,我也放松下來。
眨眼便是兩年,它一天天變舊了,媽媽看這書包我已經(jīng)背了兩年,尋思著給我買個更好的。她帶回了一個小熊書包,也是藍(lán)色的。但無論她怎樣勸說,我就是不肯換書包,媽媽看我死活不肯,嘆了口氣,也沒有強求。第二天早上,我同往常一樣,背上書包去學(xué)校,竟沒發(fā)現(xiàn)異常,直到中午,我才發(fā)現(xiàn),書包變了!背面分明是一只小熊,肯定是媽媽干的!但媽媽畢竟也是一番心意,我該如何是好呢?
經(jīng)過強烈的思想斗爭,我還是接受了小熊書包,只是在心里默念:此后凡買書包,必買藍(lán)色。
盡管現(xiàn)在不再背你,但在記憶里背你。
——后記
書包的作文9
“叮嚀嚀……”悅耳的上課鈴聲響起,同學(xué)們都拿出自己心愛的學(xué)習(xí)用品,等待老師的到來,我正準(zhǔn)備拿出最喜歡的自動鉛筆時,卻怎么也找不到--自動鉛筆不見了,我急得像熱鍋上的螞蟻,把書包翻了個底朝天也沒有找到,只好拿出其它的鉛筆來代替。上課時,我總是走神,老師講的話一句也沒有聽進(jìn)去,只呆呆的看著黑板,心想:“自動鉛筆在哪里呢?會不會被同學(xué)偷了?還是不喜歡我,長翅膀飛了……”,許多古怪的想法出現(xiàn)在我的腦海中。
“叮嚀嚀……”下課鈴聲很快響起了,同學(xué)們飛快的奔出教室,只有我一個人在教室里找我的自動鉛筆,我先找可疑人:“張宇招說過這個自動鉛筆很漂亮,夏美琪說她也要買一只這樣的自動鉛筆,王平文說他也喜歡這支自動鉛筆……”,我在他們桌上找了個遍,可全都沒有,還找了其它同學(xué)的課桌,也還是沒有,又跑去操場上看看有沒有掉在那里,可還是一無所獲。
我垂頭喪氣的走進(jìn)教室,回到座位上,忽然發(fā)現(xiàn)同桌有一支和我一模一樣的自動鉛筆,心想這不就是我的那支嗎?我正準(zhǔn)備問他,又怕他不承認(rèn),就偷偷的放進(jìn)文具盒里了。
放學(xué)回到家,我走進(jìn)書房,拿出作業(yè)本,正準(zhǔn)備寫作業(yè)時,看到茶幾上有一只自動鉛筆,我頓時如同被雷劈了一般,原來這才是我的那支自動鉛筆,被我忘在家里了,想到還把同桌的鉛筆帶回來,臉一下子紅了……。
第二天,我早早來到學(xué)校,回到座位上,看到同桌正在找什么,我心想一定是找那支自動鉛筆,就故意走過去問:“你在找什么?”果然他回答在找自動鉛筆,我說:“我?guī)湍惆伞,同桌同意了,我就把自動鉛筆小心翼翼的放進(jìn)了同桌的.文具盒里,大喊:“找到了,找到了,是不是這支?”同桌高興的點點頭,對我說“就是這支,總算找到了,原來在這里,謝謝你”,看著同桌滿臉的開心,我卻高興不起來,真想對他說對不起。
通過這件事,讓我明白了:眼見為實,不要輕易的去懷疑別人,更不能沒有理由的去猜測別人,凡事要先從自己身上找原因。
書包的作文10
那個冬天,很冷,很冷我坐在公交車上,看著形形色色的書包。
恍忽中,時間回到我很小很小的時候,那時放假,媽媽就把我接到姥爺那兒,我自是很開心,但原因并不是我想姥爺了,而是因為那里在賣當(dāng)下最火的書包,七彩條紋相間,好看極了。
去的第一天,是媽媽帶著我的,并警告我不許隨便花姥爺?shù)腻X,超過100的都不可以,我就懦懦的站在櫥窗前,看著被炒的火熱的標(biāo)價,怯怯的'離開。
又過了幾個星期,已入深冬,這天氣時不時還飄點兒小雪,那書包越炒越火,我深知沒希望得到它,可姥爺寵我,一回來就捏了捏我的臉,給了我一個粉袋子,上面扎著蝴蝶結(jié)。
我又染上希望,打開袋子就看見那包躺在里面,欣喜之下,發(fā)出的聲音都甜了,謝謝,姥爺。
后來假期過后,姥爺隨我進(jìn)了城,他說是怕想我,可我聽大人們說,姥爺是為了治病才來的,我想著背這書包怎么向朋友炫耀,關(guān)于姥爺?shù)牟,也不以為然?/p>
一個星期天,姥爺被媽媽帶著去了醫(yī)院,回來后,卻是姥爺在前,媽媽在后,姥爺看我在家也舍不得放下書包,就笑瞇瞇的往里塞了幾顆糖,我開心極了,以至于沒有注意到媽媽微紅的眼。
從那以后,姥爺每天早上往里放些小餅干、小面包,與他親手做的盒飯,日復(fù)一日,包里的書越來越多了,里面承受著的,姥爺?shù)膼郏苍絹碓綕饬,小書包的彩條紋洗下去些,但依舊很漂亮。
不知又過了幾個月,姥爺突然要回去,媽媽說姥爺再也不會回來了,我卻憤憤的同她生氣:才不會呢,姥爺最疼我了!
可這幼稚的想法終被現(xiàn)實打破,姥爺再也沒來,連電話也一個都沒打。
我以為是姥爺不愛我了,就生氣的把書包扔進(jìn)盒子,發(fā)誓再也不背了,直到,我穿著一身黑白搭配的孝服
終于,那個盒子又被打開,我將小書包洗干凈,又放回去,這次不是不想背了,而是舍不得,因為那里面承載著我與姥爺之間深厚的親情。
姥爺走了快兩年了,想他的時候,我就看看那彩虹的書包,似乎會聞到各種零食的香味于是,我的心里便暖洋洋的覺得姥爺還在,就像那彩虹一樣的書包。
書包的作文11
一提到書包,大家都很熟悉吧!就像我,就有幾個舊書包,一看到它們,我總能想起我的爺爺。
我的爺爺是個非常慈祥的人,他的頭發(fā)很蒼白,但顯得特別精神;他有著小小的眼睛,扁扁的鼻子和大大的嘴巴;但臉上總少不了他那慈祥的笑容。爺爺?shù)捏w型胖胖的,挺著大大的肚子,從來不吸煙也不喝酒,是位大方的好爺爺。
在我上幼兒園的時候,爺爺一直很關(guān)心我,每天都會接送我上下學(xué)。媽媽,您答應(yīng)給我買的玩具呢?爸爸,我要吃肯德基。聽到小朋友對自己家長的話語,我也去找爺爺了。爺爺一見到我,就把我身后的書包搶了過去,說:走吧,我們回家去!我開開心心地跟爺爺回家了。
光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)上小學(xué)一年級了,爺爺還是準(zhǔn)時接我上下學(xué)。有一次,在上學(xué)的路上,我像馬兒一樣跑在爺爺前面,和自己的小伙伴玩耍,爺爺在后面喊著:慢點兒跑,小心摔倒。此刻,我感到心里像加了一層保護(hù)障一樣。不一會,我就跑到了學(xué)校門口。當(dāng)我正要從爺爺?shù)谋成夏孟聲臅r候,我發(fā)現(xiàn)爺爺變矮了原來是因為我的書包太重,把爺爺都背矮了,我輕聲細(xì)語地問爺爺:爺爺,您沒事吧?您的腰都彎曲了。爺爺露出一副慈祥的笑臉,對我說:沒事的孩子,你快點進(jìn)學(xué)校去和伙伴玩吧,快去吧!我向爺爺揮了揮手,就進(jìn)去了。之后的一天天里,爺爺?shù)腵身體發(fā)生了巨大的變化,他的背越來越彎曲了,步履也越來越蹣跚了,我開始心疼爺爺。
上五年級了,爺爺照樣送我上下學(xué),學(xué)校里的活動也從來沒有缺席過。放學(xué)的時候,我開心地跑在爺爺前面,忽然間,我鼻子一酸,跑到爺爺跟前,對爺爺說:爺爺,您看我都長大了,書包可以自己拿的,快把書包給我吧!爺爺欣慰地笑了笑。接著,爺爺就把書包從肩上拿下來給我了。我背上書包,繼續(xù)跟小伙伴們一起玩耍。
爺爺老了,需要我們的照顧,我們應(yīng)該盡心盡力去做好,畢竟他們也照顧過我們。
書包的作文12
我的書包是個普通常見的書包,里面有我的喜怒哀樂,還有我滿滿的回憶,我非常愛我的書包。
童真
小時候我剛上幼兒園,每天都背著一個小書包,這個小書包,黃黃的紅紅的,我在里面放了顏色筆跨之小芭比娃娃等等全都是我的寶貝,于是我上午下午吃飯就連睡覺,我都會背著書包,如珍寶一樣,一寸也不離。記得有一次,我蹦蹦跳跳地來到幼兒園路上,小書包,不小心掉了一下,我嚇得不行了,連忙撿起來,拿著紙巾擦了又擦,生怕壞了似的。下午回到家后,又紛紛的拿出抹布,洗潔精,沾了水后,然后洗書包。直到書包一點污跡都沒有了,我才滿意的點了點頭,然后把東西再次放進(jìn)去。
秘密
漸漸地,一晃三年過,這個小小的童年書包已經(jīng)滿足不了我的需求。于是我換了一個書包,把小學(xué)所需需要用的東西放了進(jìn)去。一眨眼,我就六年級了,我的`秘密也裝了進(jìn)去。每當(dāng)我考試考砸了,我把試卷放進(jìn)書包后,我背起來都感覺奇異的重。每當(dāng)我考了高分放進(jìn)去后,背起來都感覺輕快了不少,并拿出我的秘密紙,在上面加一個勾,為自己點個贊。記得有一次我考砸了,我把試卷塞進(jìn)書包,書包仿佛重了千斤一般。一回到家,我剛想拿書,媽媽就灰不溜秋的來到我跟前,我嚇得把書給丟了,害怕被發(fā)現(xiàn)那張考砸的試卷,媽媽好像發(fā)現(xiàn)了我的異常說:“佳佳,你怎么了?”我抖著身體,裝作沒事的說:“剛才手滑了!庇珠_玩笑道:“地心引力太強,沒辦法!”又配合的笑了笑。直到老媽把疑心收回后,我的心才落了下來,我心想:哎呦媽呀,嚇?biāo)牢伊耍×⒖贪言嚲硎蘸,藏進(jìn)我的秘密存儲所,我的書包仿佛又重了!
憧憬
我的書包既普通又常見,但卻是我的秘密儲存所和回憶滿滿,童真滿滿的書包。現(xiàn)在我的弟弟也好像我小時候一樣強過我重重的書包,仿佛知道里面有秘密似的,背在身上仿佛很威風(fēng)一樣。
我的書包陪我走過了九年的時光,以后也會陪我走過風(fēng)風(fēng)雨雨,走過更遠(yuǎn)更長的路。
書包的作文13
媽媽說:想起自己小時候用過的書包,再看看上小學(xué)我用的書包,對比三十年前自己上學(xué)時的學(xué)習(xí)用品和現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)用具,確實能感受到改革開放以來生活的日新月異。
媽媽是上世紀(jì)70年代初出生的,70年代上的小學(xué),在家中排行老二,上面有個哥哥。媽媽記得非常清楚,當(dāng)時,走到大街上,所有孩子的書包幾乎都是一個顏色——軍綠色,被稱為“軍用書包”。那時侯媽媽和舅舅背的也是這種軍用書包。軍用書包是當(dāng)時最時尚的,只有家庭條件不很是困難的才用的起,很多家庭困難的孩子只能背自己家里縫制的書包,說是書包,其實就是用布縫的一個袋子而已。
到了上世紀(jì)80年代,家里經(jīng)濟條件好些了,于是外婆給媽媽買了一個人造革的雙肩書包。媽媽說背著那個書包上學(xué)時挻神氣的,招來了羨慕的眼光。這是媽媽讀書時背的最好的書包。
到現(xiàn)在,書包種類、品牌繁多,已不能和那時同日而語了。書包也和時裝一樣,有男孩的,女孩的,幼兒的、小學(xué)生的、中學(xué)生的、大學(xué)生的……再看看我的書包,上幼兒園時用了兩個,一個好小好小的,一個稍微大點的,都是雙肩的,上面有漂亮的卡通圖案。我現(xiàn)在上小學(xué)三年級,已經(jīng)換了三個雙肩書包,都是八九十元,甚至上百元買的。到學(xué)校里看一下,同學(xué)們背的書包大多是漂亮大方、色彩繽紛、結(jié)實耐用的書包,有的還是品牌的',什么米奇了、巴布豆了……可多了!
書包伴隨著改革開放,在我們身邊發(fā)生了翻天覆地的變化,媽媽說書包“盛滿”了改革的成績。
名師點評: 文章的題材選得不錯,小作者的視角很獨特,從書包的角度來反映改革開放以來生活的變化。文中對比了媽媽上學(xué)時用的書包和小作者現(xiàn)在用的書包,差別很大,很形象地反映出了改革開放帶來的巨大變化。以前媽媽用軍用書包和人造革的書包就已經(jīng)覺得很神氣了,而現(xiàn)在同學(xué)們的書包不但漂亮,有些還都是有品牌的呢,形成鮮明的對比。
“媽媽說書包‘盛滿’了改革的成績”,結(jié)尾這句寫得很好,突出了文章的主題。文章的條理清晰,小作者的語言也很優(yōu)美,寫得不錯。
書包的作文14
書包,就是我們供學(xué)生上學(xué)時裝文具,書籍的袋子,白漢朝起便有了書包,那時的書包是一個布袋子,而發(fā)展到今天,書包的作用變得更加多樣,雙肩包,單肩包,輪式的拉桿包。就現(xiàn)在學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)較大,地形因素限制等原因,雙肩包正被大多數(shù)學(xué)生使用。
我的書包就是雙肩包,由尼龍制成,除了像我這樣的尼龍包,還有帆布包,牛津書包,真皮包,PV包,滌綸包,棉麻包質(zhì)地的包各有特色。
從設(shè)計上看,兩個肩帶環(huán)扣在書包上,肩帶內(nèi)側(cè)由珍珠棉所覆蓋,然后便是從大到小三層從背帶處向外排列,緊挨著肩帶的這一面又黑色的三米珍珠棉組成,用做透氣板,有第一層拉鏈附近有一個尼龍拉環(huán),方便人提拉,打開第一層拉鏈,緊貼著肩帶面的地方有一塊長布起分隔作用,這布的.一邊可以放小冊子,而緊貼著這塊布的是一條橡皮帶,它與布之間的夾層可以用來放置試卷,剩下來的大片空間就是用來放課本的了。緊貼于包第一層兩側(cè)的兩個網(wǎng)格袋,這是用來放水壺的。書包的第二層用來放置本子,這層的負(fù)擔(dān)最重,第一層中的課本可以每天變動,收撿,可第二層的各科的輔導(dǎo)書,本子。使第二層本就不大的空間變得擁擠。第三層是書包的最外側(cè),里面可以裝一些雜物,如錢包,紅領(lǐng)巾一類,最后便是在書包第三層面上的印花,可大致分為文字,標(biāo)志,圖案三類。各有各的風(fēng)格,按個人喜好可以對自己喜歡的進(jìn)行挑選。
我的書包已經(jīng)可以代表絕大多數(shù)同學(xué)的書包樣式了,即使是簡約,復(fù)古,卡通等其它風(fēng)格的書包亦或者是其它材質(zhì)所做的包,其內(nèi)部結(jié)構(gòu)也與我的書包扎差不多了。
而單肩書包在初中雖然使用的人不多,可它當(dāng)然有它自己的作用,顧名思義,它是指單邊受力的書包,又分單肩挎包和斜挎包。雖然容量較小,但是方便攜帶,不但在上學(xué)的時候使用,在逛街的時候一樣可以使用。
書包種類太多,就不一一介紹,但總體來說都與介紹的單肩包與雙肩包大同小異,雖然現(xiàn)如今書包無論是質(zhì)量還是美觀都有了很大的進(jìn)步,但在書積如山的今日,廠家應(yīng)該考慮設(shè)計合理力學(xué)構(gòu)造的減負(fù)書包,同時也倡導(dǎo)老師及有關(guān)部門注意孩子的減負(fù)。
書包的作文15
書包,作為一個學(xué)生人人都有的物品,里面有嶄新的書本,各樣的文具,日常的用品……當(dāng)然,每個人的書包里也都各有一番天地。
而我的書包里卻總有一件布滿褶皺的雨衣,一切都源于那次下大雨。那天,我因為買新雨衣的事和媽媽大吵了一架,賭氣背上書包就沖出了家門。
可是到了下午延時課剛開始,外面的天空就變了模樣:漆黑的天空中布滿了烏云,雷和電在空中交替閃現(xiàn)。幾分鐘后,豆大的雨點落了下來,砸在地面上發(fā)出“啪嗒”的聲音。開始,雨滴像斷了線的珍珠;緊接著珍珠連了起來,變成水簾;在雷電的鼓勵下,又似乎形成了水柱。地上布滿了水,大大小小的水坑逐漸連成一片。“這可怎么辦啊,我該怎么回家呀?”我望著外面的大雨,再也無心寫作業(yè)了。因為出門前和媽媽的爭吵,家里那件藍(lán)色的舊雨衣早已被我扔出了書包,甩在沙發(fā)旁邊的的地上了。唉……早知如此,何必當(dāng)初!
終于放學(xué)了,我慢慢地打開書包將作業(yè)放進(jìn)去……書包里竟有一件天藍(lán)色的布滿褶皺的雨衣!我驚訝不已,這一定是媽媽放進(jìn)去的。同學(xué)們陸續(xù)走出了教室,我看見了一對母子正相互扶持走在雨中,一邊走著,一邊笑著。我懊悔極了……
此時,再次看向那布滿褶皺的雨衣,我仿佛看見了母親飽經(jīng)風(fēng)霜的臉龐。想到這里,我的淚水不爭氣地流了出來。我穿上雨衣沖向雨幕。盡管這小小的雨衣,對于傾盆大雨來說微不足道,但在這寒冷的雨天,卻溫暖了我的`心靈,使我不再害怕,不再彷徨。雨滴濺濕了我的衣褲,我的心中卻是那么溫暖。
路過小橋,池塘里的一片荷葉上盛滿了雨水,慢慢向一邊傾斜,正好為一旁的水蓮遮住了大雨。我不禁心生感慨:我不就是那水蓮,母親不就是那片荷葉?
終于回到了家,我脫下雨衣,便奔向在廚房里勞作的媽媽!皨,對不起,我錯了,我不該和你吵!蔽冶ё寢屨f。媽媽一邊拿毛巾給我擦頭發(fā),一邊柔聲說:“沒關(guān)系的,也有我的不對!蔽业难劬δ:耍樕喜恢怯赀是淚。
從此,我的書包里就總放著這件布滿褶皺的雨衣。母愛是無私的,偉大的。愿這份愛能永遠(yuǎn)留在書包中,留在我的心中。
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