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(經(jīng)典)陽光下成長作文4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的陽光下成長作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
陽光下成長作文 篇1
童年中的藝術(shù)之路,像一朵嬌嫩的花兒,美麗又單純;童年中的藝術(shù)之路,像夜空中璀璨的星,閃閃發(fā)亮;童年中的藝術(shù)之路,像一杯香醇的咖啡,讓人久久不能忘懷……
小時候,我十分喜歡畫畫,巴不得吃飯睡覺也可以畫上兩筆,爸爸媽媽見我這么喜愛繪畫,并在我的舉雙手雙腳的強(qiáng)烈同意下,給我報(bào)了一個繪畫班。
小時的我只是覺得畫畫是一種游戲,并沒有當(dāng)回事兒,直到那次比賽。
那時我的老師對我媽媽說我天賦異稟,有著很好的前途,并且想讓我參加一個繪畫比賽,媽媽當(dāng)場點(diǎn)頭同意,于是我便開始了我的漫漫“比賽”路。然而我只是三分鐘熱度,堅(jiān)持了幾天就想放棄,當(dāng)媽媽詢問我時,我便以各種各樣的理由來應(yīng)付:我肚子疼、我還要練聲樂等等。老話說得好,躲得過初一躲不過十五,我的異常還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。那天我又以作業(yè)還沒做完為由逃過了一劫,正盤算著要干什么的時候,媽媽突然叫住了我,說:“寧寧,你過來一下!蔽彝蝗徽咀。朴频鼗剡^頭,看到媽媽示意我進(jìn)屋,只好一步一步地移過去!皩帉,你為什么這兩天這么忙,連練畫的時間都沒有了?”“我……”“我知道你想放棄了,可是你想過沒有,你不堅(jiān)持練習(xí),你怎么能向組委會上交一幅好的作品?怎么給老師一個好的交代?你知道稚嫩的小苗怎么沖破泥土,最終綻放花朵?”媽媽的話令我一時語塞,不知說什么才好。“我來告訴你吧,稚嫩的小苗能綻放花朵不光用那發(fā)自內(nèi)心的渴望與頑強(qiáng),還要靠它的那種堅(jiān)持不懈的精神!而你,正是缺乏了那種精神!如果你現(xiàn)在對它不以為然,終有一天,你會被這個壞毛病所感染,我現(xiàn)在提醒你,希望你能感悟到我的良苦用心!闭f完,媽媽轉(zhuǎn)身回了自己的'房間。
那時我還小,不知道媽媽在說些什么,但不知怎么的,我的內(nèi)心有一股強(qiáng)烈的力量鼓動著我。在臨比賽前的兩個星期,我每天都會抽出1小時來練畫。一張張雪白的宣紙上出現(xiàn)了一朵朵鮮艷的牡丹,一盒盒顏料相繼用完,但,這些都是值得的,經(jīng)過一次次的練習(xí),我的繪畫水平有了大幅度提高,也使我在那個比賽中獲了一等獎。
在領(lǐng)到證書的那一刻,我徹底明白,媽媽那天的教誨不僅僅讓我得到了證書,更讓我懂得:做一件事,只要堅(jiān)持不懈,就一定會成功!
陽光下成長作文 篇2
在我眼中,藝術(shù)就像一顆深埋在泥土中的種子,只要你有堅(jiān)定的信念,就能生根發(fā)芽;只要你能禁住風(fēng)吹雨打,就能開花結(jié)果。藝術(shù),可以是學(xué)一件樂器,跳一支舞蹈······而我的藝術(shù)之路就是———長笛。
當(dāng)我還是一個上三年級的小毛孩的時候,有一天,媽媽跟我說:“女兒,咱們學(xué)一個樂器吧,我認(rèn)為長笛就不錯!蔽蚁肓讼,說:“好啊!
就這樣,過了幾天,媽媽就在學(xué)校給我報(bào)了長笛班。這就開始了我的藝術(shù)之路。第一堂笛子課,我拿著新笛子,心里美滋滋的,笛子上有十個孔,其中一個孔上粘著笛膜,通過笛膜的顫動發(fā)出美妙的音樂。老師吹了幾首動聽的曲子,我羨慕極了,迫不及待地拿起笛子就吹,可是不管怎么吹始終也吹不出聲音。老師演示給我看,教我如何吹笛子,把笛子口放在嘴邊,轉(zhuǎn)動十五度再吹,手指配合著按口,就吹出音律了。我仔細(xì)地聽著,心里想:原來吹笛子也有這么大的'學(xué)問啊!聽了老師的教導(dǎo),我掌握了竅門。我很鎮(zhèn)定地拿起笛子,平穩(wěn)地放在嘴邊使勁地一吹,哈,終于吹出聲來了!我喜出望外,高興地跳了起來。很快一堂課就結(jié)束了。
通過學(xué)習(xí)吹笛子,使我明白了學(xué)習(xí)任何本領(lǐng),都要勤學(xué)苦練才能成功。三天打魚,兩天曬網(wǎng)可不行啊!成功其實(shí)無處不在的,并沒有大小之分。我們在羨慕別人的成功,感嘆自己的平凡渺小時,不妨經(jīng)常做一些力所能及的事情,這樣也能感受到成功的滿足和喜悅。任何事情,只要盡力去做就一定能成功!
陽光下成長作文 篇3
一路追逐著陽光,鋪開一片燦爛金黃。
——題記
暗淡的天空漸漸調(diào)進(jìn)了幾抹赤金,窗戶像被鍍上了一層金光,跳動的金子繞過指尖,溫暖進(jìn)心田。
“嗯,是陽光,熟悉而親切的味道!蔽疑钗豢跉,喃喃道。柔和的陽光傾灑在我的書桌上,萬點(diǎn)金星紛紛墜落在整齊擺放著的書本和考卷上。它們,一同見證了我的成長。
日光傾城·新芽初綻
不知是何時栽下的一株嫩苗,悄悄地長成一棵小樹,幸運(yùn)的是,它占據(jù)了院子里陽光最充足的位置。沐浴著陽光長大的它,枝繁葉茂。爺爺告訴我,這是木棉樹,小小的我背上沉重的書包,在院子里和媽媽揮手告別。我和木棉樹被陽光拉得斜長的影子,沒有色彩,卻充滿著活力。我輕輕摸了摸木棉樹粗糙的枝干后,便微笑著踏上了初一的征途。
初一就如柳絮拂過心湖,泛起了春天美好的悸動。也許只是剛剛長大?我覺得自己渾身有使不完的活力。我懷著新奇感,在知識的海洋里盡情遨游,自由自在的擷取朵朵智慧的浪花。我在心底感嘆道:“也許青春就是一幅亮麗的油畫,鑲嵌著金邊,令人眼花繚亂!
魚翔淺底·前路未知
那一夜,寒風(fēng)席卷了綠意,院子里,滿目蕭瑟,那棵小小的木棉樹,被無情的風(fēng)奪走了一段枝丫,一朵小小的.木棉花,匍匐在枝頭,嫩嫩的花瓣被風(fēng)撕裂出一道口子,觸目驚心!
“明明是栽種在陽光最充足的地方,為何卻還是經(jīng)受不住寒冷的侵蝕呢?”我自言自語道。天很黑了,孤身一人走在寂靜的小道,陪伴著我的,只有幾顆星星。自從踏入八年級,放學(xué)時就已日落西山?荚,排名,補(bǔ)習(xí),就像是一座座大山壓在我身上,就只能邁著沉重的步伐,一步一步匍匐前行。
也許,沐浴了最溫暖的陽光,就同樣意味著要只身面對迷茫。
擷起勇氣·破繭成蝶
有人說,初三是一道分水嶺,面對過去與未來,不得不做出選擇,茫然與困惑,憂傷與失意,煩惱與惆悵……像一副被掏空了的殼,在孤獨(dú)的長河中游走,卻無人為我擺渡……
家人,老師,朋友,就像幾束陽光,射進(jìn)了我失意的心里。家人的安慰,老師的鼓勵,朋友的期待,化作縷縷溫暖,驅(qū)散了我心底的陰霾,何不重拾信心,披荊斬棘,在即將到來的月考中奮力一搏?
“未來的路很長很長,風(fēng)無定,人無常,但天再高又能怎樣,踮起腳尖就能接近陽光”。我趴在書桌上,在日記本上輕輕寫下幾行字。
抬頭望窗外,木棉樹的斷枝處生了新芽,一朵火紅的木棉花,在陽光的照耀下熠熠生輝。
陽光下成長作文 篇4
六一兒童節(jié)到了,我六點(diǎn)鐘就起床了,戴上紅領(lǐng)巾,穿好校服就去學(xué)校。我和同學(xué)、老師一起布置教室,黑板上掛著五顏六色的氣球,窗臺上插上絢麗多姿的花兒,美麗極了!布置完后,我們排隊(duì)到操場上看文藝會演。演出開始了,首先是大合唱《茉莉花》,演員們動聽的歌聲讓我們聽得津津有味,就仿佛置身于滿園的茉莉花叢中。最精彩的要數(shù)陳熠菲姐姐表演的舞蹈《祝!。她身穿蒙古舞服,腳穿蒙古靴,隨著悠揚(yáng)的音樂,扭動起柔軟的'肩膀,衣服的銀片也跟著閃動,像一條銀蛇在狂舞;她雙手拿著酒杯,又像一位蒙古姑娘熱情地給客人倒酒。最有趣的是學(xué)前班小朋友表演《趕小鴨》,只見她們穿著嫩黃嫩黃的衣服,頭戴鴨子的頭飾,和著音樂節(jié)拍,一步一點(diǎn)頭向我們傻笑,真像一群活潑可愛的鴨子……一個個精彩紛呈的節(jié)目,讓人嘖嘖稱贊,操場上的掌聲是此起彼伏,我們都沉浸在歡樂的海洋里。
當(dāng)主持人宣布:“六一文藝會演到此結(jié)束,祝小朋友們節(jié)日快樂!……”,我們才回過神來,在老師的帶領(lǐng)下,我們迎著朝陽向教室走去……
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