實(shí)用的小學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
今天我們班舉行了一場有趣的吹雞毛比賽。
比賽開始前，老師從一個(gè)毽子上取下了一根玫紅色的羽毛，然后向大家宣布：“今天我們來玩一個(gè)游戲�！庇螒颍堪�，肯定又要寫一個(gè)關(guān)于游戲的作文了。但是游戲道具為什么是一根雞毛？
“游戲的名字叫吹雞毛，規(guī)則跟排球一樣，雞毛落在哪一方，那一方就算輸。不過不能用手，只能用嘴�！� 王老師手里拿著一根黑色的電線說，“這根就等于網(wǎng)，要是雞毛從線下面鉆過去，吹的那一方 算輸。”吹雞毛這游戲是挺有創(chuàng)意的，可是我能玩到嗎？老天保佑吧。老師叫了兩個(gè)女生去拉線，然后又叫周湛博和王涵去吹雞毛。
比賽開始了，王老師把雞毛放在中間，雞毛剛開始往下落，兩位同學(xué)馬上仰起頭，張開嘴，吸了一口大氣，然后撅起嘴，鼓著腮幫子，把氣全都朝雞毛吹�？蓱z的`小雞毛被這兩股突如其來的“大風(fēng)”嚇 得直往上“飛”，還在空中打了個(gè)旋兒。周湛博又跳起來朝雞毛使勁吹了一口氣，雞毛嚇得逃到王涵那邊，王涵也想吹，但雞毛飄得太高了，他又是踮腳又是跳高還是吹不到，把全班都逗笑了。最后王 涵因?yàn)榘央u毛從網(wǎng)下面吹過去了，就輸了。
吹雞毛比賽真是別具一格呀！
小學(xué)生作文 篇2
星期六傍晚，我和媽媽去虎門公園散步，發(fā)現(xiàn)這里的景色真美�。�
我剛跨進(jìn)大門，那迷人的花壇就映入我的眼簾�；▔锏拿倒寤ㄔ谙蛭椅⑿Α＜t的、黃的、粉的、白的……都張開笑臉迎接著我的到來。紅的顯得高貴，粉的顯得迷人，白的.顯得純潔。旁邊的百合也不遜色，在微風(fēng)的吹拂下跳起了歡樂地舞蹈。有幾朵還沒來得及開放的百合，像害羞的小姑娘，躲在葉子中，偷偷地觀察著周圍的世界。
再往前走了幾米，就看見了金魚池。里面的小金魚像調(diào)皮的小孩在水里穿來穿去的，有幾條還睜開眼望著我，仿佛在向我要東西吃。我急忙把我手里的面包扔進(jìn)魚池，調(diào)皮的小金魚便你不讓我，我不讓你地吃了起來。那貪吃的樣子，真可愛！
繞過小道，我們繼續(xù)向前行走，那亭亭玉立的荷花映入了我的眼簾。碧綠的荷葉圓圓的，幾只蜻蜓大概是飛累了，正停在上面休息。你看，還有幾只漂亮的蝴蝶正在荷葉上嬉戲，多美的畫面啊！
時(shí)間不早了，媽媽催我回家了，我站在虎門公園里，欣賞著這么美的景色，呼吸著這么甜潤的空氣，真是流連忘返啊！
虎門公園，下次我還會(huì)再來看你。我愛你——虎門公園！
小學(xué)生作文 篇3
放學(xué)后，我獨(dú)自一人，徘徊在學(xué)校的一個(gè)小道上。耳朵里，回蕩著剛剛同學(xué)對(duì)我嘲笑的話語。“你這個(gè)腦殘，白癡！”“哈哈哈，瞧！這里有一個(gè)腦殘�！薄昂�！腦殘......”我的心中充滿了自卑。
我懷著自卑的心一步一步地走到學(xué)校的一個(gè)不起眼的角落，找了個(gè)安靜的地方，一個(gè)清涼的石凳，坐下。我呆呆地望著枝頭上的小鳥，想起了剛剛的同學(xué)，猶如小鳥一樣，爭顯著它們翅膀上美麗的顏色，使我更加自卑了。我想哭，但又不敢哭出來，此時(shí)此刻，我的心口上像有十幾噸東西壓在上面，我被壓的喘不過氣來。當(dāng)我轉(zhuǎn)起身正想走時(shí)，一只毛毛蟲，映入了我的眼簾，我跑了過去，好奇地觀看。
這條毛毛蟲和剛剛的小鳥比起來，它是惡心又難看。它身上的'汁液，真讓人討厭。真奇怪，為什么它明知自己難看，還要出來呢？它爬出來，是不是為了證明自己并不丑陋呢？是不是為了向大自然證明自己的自信呢？它天天都是如此，我也是天天被罵難受了就來看它。我和它，似乎就像是親密無間的朋友。它教會(huì)了我，不要自卑，要以自信面對(duì)生活，對(duì)生活充滿希望。它使我的心靈再也沒有自卑了。我決定，要好好學(xué)習(xí)，證明給他們看看，我不是腦殘，就連毛毛蟲也不會(huì)因?yàn)樽约旱拈L相而自卑，我又為什么要自卑呢？從此以后，他們說什么話我都不會(huì)在意，我完全把他們當(dāng)啞巴，再也不對(duì)他們說任何話了。整整一年來，我聽到了無數(shù)次諷刺和嘲笑的話語。有時(shí)候，真的忍不住了，就到那個(gè)角落歇一歇，和毛毛蟲玩一會(huì)，心情就好了起來。
正好到了苗子工程考試，我一年來的學(xué)習(xí)就要看看是否白費(fèi)了。考試那一刻，我再也不自卑了，因?yàn)槊x教會(huì)我不要自卑，以自信面對(duì)生活，這就是最大的信心。
結(jié)果，我考上了，心血沒有白費(fèi)。我正想要把這個(gè)好消息告訴我的好朋友，可是，我只看見了蛹，我心想，它不會(huì)死了吧？過了一會(huì)，有個(gè)東西要破蛹而出了，真神奇，出來了一只蝴蝶，它在藍(lán)天下顯示著它那比小鳥還美麗的翅膀。
我在此時(shí)此刻才明白，毛毛蟲也是因?yàn)樽孕挪呕没珊�。我是因�(yàn)樽孕挪懦晒Φ模谝院蟮娜松缆分�，我不再自卑了�?/p>
小學(xué)生作文 篇4
時(shí)光真的能倒流嗎？要是時(shí)間真的能倒流，那該多好�。�
媽媽給我講過：媽媽和舅舅出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，外公當(dāng)時(shí)在鄉(xiāng)下教書，是民辦教師，每月工資只有幾十元，勉強(qiáng)能夠支付家庭的臨時(shí)開支，但都感覺緊緊巴巴的。所以媽媽就下定決心要發(fā)憤圖強(qiáng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來過上好日子。最后媽媽通過自己的努力也當(dāng)上了人民教師，而舅舅就不一樣了。他原本在他們姐弟中是最聰明的一個(gè)，學(xué)習(xí)成績很是不錯(cuò)，哪知從他進(jìn)入初中起，確迷上了看小說。當(dāng)然看小說也不是什么壞事，可是舅舅他吃飯時(shí)看，走路也看，課堂上偷偷摸摸的.看，甚至可以通宵不睡覺地看。好景不長，他的成績一落千丈，最后榜上無名，無緣高中，只得出門打工，嘗到了驚人的勞累和苦楚�，F(xiàn)在，舅舅想到他的以前就后悔不已，還經(jīng)常拿他的經(jīng)歷教育我。
如果時(shí)間真的能夠倒流的話，我想舅舅一定會(huì)珍惜時(shí)間的，一定會(huì)百倍的努力，好好學(xué)習(xí)的。
不過我想，時(shí)光倒流一定是懶惰的人寄希望的，當(dāng)他們稀里糊涂走過人生的一段路，才發(fā)覺買不到“后悔藥”的時(shí)候，他們就希望時(shí)間能夠倒流。但是，“時(shí)光倒流”是不可能的事，那不過是他們自尋煩惱、白日做夢罷了。時(shí)間是由分秒積成的，善于利用零星時(shí)間的人，善于將時(shí)間用在正道上的人，才會(huì)做出輝煌的成績。
“天可補(bǔ)，海可填，南山可移，日月既往，不可復(fù)追。”我們要記住，時(shí)間是不可倒流的。陶淵明說過：“盛年不重來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人” 因此我們要珍惜時(shí)間，利用好時(shí)間，不要讓其白白浪費(fèi)掉。
有一首詩是這樣寫的：“百川入東流，何時(shí)復(fù)西歸。少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀儸F(xiàn)在的任務(wù)就是要好好讀書，完成好我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù)。
親愛的朋友，請(qǐng)珍惜時(shí)光老人送給我們的這份珍貴禮物吧！
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