[薦]我的良師益友作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的良師益友作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的良師益友作文1

　　書是我的良師，教會我知識；書也是我的好友，陪伴我一起成長。書讀人，會越來越死；只有人讀書，才會越來越活。書的用途成千上萬：傳播知識，交流信息，移植生命，保持記憶，激發(fā)思想，表達(dá)靈感。我們在讀書時(shí)不能走馬觀花，要慢慢體會字里行間的奧秘。

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的'階梯。”我從小到大，書在我有空的時(shí)候就會來陪伴我。在我小的時(shí)候，媽媽常常給我讀我喜歡的《100個(gè)經(jīng)典童話故事》、《古詩300首》等，稍長大一些的時(shí)候，我認(rèn)識字了，自己會讀書了，漸漸的嘗到了讀書的樂趣。

　　現(xiàn)在，我已上小學(xué)四年級了。在老師的引導(dǎo)下，我讀書的興趣更濃厚了。而且我也不再滿足于那些童話和漫畫之類的書了。我已經(jīng)讀了《愛的教育》、《假如給我三天光明》......我的書很多，在我的房間里，我的書有滿滿一書柜，只要一有空，我都會讀書。

　　讀書使我增長了知識，開闊了眼界。比如：讀《假如給我三天光明》，海倫·凱勒驚人的毅力，不屈不饒的精神打動了我，讀《三年級作文》，使我知道了作文中的知識。

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”平常我利用課外時(shí)間多讀一些課外書，這樣會使我的作文寫的更好，語言能力也能提高。也收集了許多成語，好詞好句我也會劃起來。有時(shí)也會讀給爸爸媽媽聽，跟他們一起分享。書，是我良師益友。讀書讓我進(jìn)步，讀書伴我成長。

我的良師益友作文2

　　學(xué)校僅僅是我們?nèi)松�路上的一個(gè)中轉(zhuǎn)站，它令我們從年少無知走向見多識廣，而許多人心中嚴(yán)肅認(rèn)真的老師，卻總是顯得太過遙遠(yuǎn)。

　　好友是我們?nèi)松�中不可缺少的，他們比起老師總是更加的親切平和，即使教育之恩不可忘，但將之與老師放在同一個(gè)天枰上，重的一方不言而喻。

　　那么即是老師又是好友的存在，是怎樣的呢？

　　沒有了平日里的嚴(yán)肅認(rèn)真，明明博學(xué)多識卻與我們站在同一個(gè)位置，悉心教導(dǎo)著我們的同時(shí)與我們一起相伴成長，這是多么重要的存在。

　　所以您是我的良師益友。

　　在課堂上倒是有點(diǎn)“老師樣”，但卻會調(diào)皮的來一句“不好好聽課的`話我就不和你玩了”，總是那么那么的可愛。

　　可是老師，在我們逐漸長大的同時(shí)，為什么您的頭發(fā)里卻夾雜這絲絲白色了？

　　明明是那么的活潑，可是為什么要在操場上追逐著時(shí)突然停下來喘氣呢？

　　明明是那么的貪吃，可是為什么要在路過小吃店的時(shí)候嘆息著說一句“可惜我不能吃”？

　　您是不會老的，我們是好朋友啊。你看，我還在活蹦亂跳呢，您怎么可以變老呢。

　　老師，您是不會老的，不會生病的吧，時(shí)間不會在您身上留下任何痕跡，我們長大了，您依然年輕。

　　到時(shí)候我們就一起去游山玩水，嬉戲打鬧。

　　所以您可不可以不要擅自變老。

　　那時(shí)我們還年少，跟您玩起捉迷藏來總是被盡數(shù)找到，您會很得意的大笑，說，“如果我躲起來你們一輩子也找不到我。”

　　老師，現(xiàn)在我可以找到你了，你看，衣角露出來了呢。

　　我已經(jīng)長大了，我可以保護(hù)您了，所以您不要離開我。

　　我希望您永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不要變老。

我的良師益友作文3

　　喜歡讀書的人，時(shí)把心思投入進(jìn)去，身臨其境。在書中他看到了雄偉壯麗的山川河流，看到了天真活潑的童年時(shí)代；在書中他同作者一同體會到成功的喜悅與失敗的悲傷，一同欣賞優(yōu)美的歌曲…… 從小我就出類拔萃，但是數(shù)學(xué)卻總給我拖后腿，我早已發(fā)誓要學(xué)好數(shù)學(xué)，可是懶散的我卻常常忘了這個(gè)“偉大”的誓言。而今我終于明白：學(xué)數(shù)學(xué)很容易，只要你稍稍努力一點(diǎn)點(diǎn)，上課再認(rèn)真一點(diǎn)點(diǎn)。還要經(jīng)常買點(diǎn)考題來做一做，上課一定要認(rèn)真聽老師講課，把重點(diǎn)部分牢牢的記起來，還要經(jīng)常背背乘法口訣，因?yàn)榇蟛糠輸?shù)學(xué)題里都要用到它。那一定會成功的!

　　其實(shí)，我一開始語文成績也是很差的，但由于種種原因，我成功了：我買了一本《閱讀提高》，我決定每天做一篇，過了很長的時(shí)間我的閱讀能力已經(jīng)迅速提高了很多了。我還經(jīng)�？凑n外書，在遇到一些好詞佳句多一點(diǎn)的書時(shí)，我總會準(zhǔn)備一個(gè)小本子，當(dāng)我一看到有用的成語時(shí)，我會立刻抄下來�？吹矫烂畹恼Z句時(shí)，我會用筆畫起來，并記熟它。 讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的.自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識,提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力,乃至對于各科學(xué)習(xí),都有極大的幫助。

　　在我認(rèn)為，讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。

　　我想，書籍是我的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢？

我的良師益友作文4

　　書，是我們的的良師益友，書是知識的源泉，書，文化傳遞的基礎(chǔ)，我喜歡暢游在書的海洋，因?yàn)樗鼤�使你忘掉一切煩腦，一切都將會變得無憂無慮，奔跑在屬于自己的那片天地里。我癡迷于書，無論讀什么書，百讀不厭，我一有時(shí)間就要捧著書來看。

　　我看書甚至達(dá)到廢寢忘食的境界，有一次，我上廁所時(shí)，見洗衣機(jī)上有一本文學(xué)巨著《水滸傳》，便聚精會神的看了起來，誰知，轉(zhuǎn)眼間，半小時(shí)過去了，我仍然在那咬文嚼字，奶奶連喊了好幾聲我都沒聽見，像丟了魂一樣，奶奶終于不耐煩了，把我拽了出來，我不理不睬，仍然我行我素，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我那“牽魂書”來看，爸爸見狀，立馬把書奪了過來，我只好順由天命，哎，都怪我被書迷得神魂顛倒��！。我不禁看書著迷，而且還有一個(gè)獨(dú)特的愛好，那就是抄書上的字句。因?yàn)闀�刊上有好詞好句，如果背下來，過一段時(shí)間如果不復(fù)習(xí)就會忘記，所以要抄書，抄書還是一個(gè)好習(xí)慣，著名作家、革命家魯迅先生小時(shí)候就愛抄書，使得他受益匪淺，著名語言大師侯寶林也喜歡抄書，雖然他只上過三年學(xué)，但是抄書使他的藝術(shù)水平到達(dá)爐火純青的境界，最終成為語言大師，由此看來，抄書的好處數(shù)不勝數(shù)。讀書的方法有很多。有精讀，就是全神貫注的'讀，要用心去讀，要逐字逐句的讀，對于重要的文章或語句就要精讀。

　　略讀就是大略地讀，略讀可以增加閱讀量，在較少的時(shí)間閱讀大量書籍，擴(kuò)大自己的知識面，我們常說的一目十行，就是這種走馬觀花的閱讀方式。只要掌握這幾種閱讀方式，讀書看報(bào)時(shí)就可以根據(jù)自己的愛好看書了。書，你猶如春天里的一縷陽光，夏日里的一襲微風(fēng)，秋日里的一株火苗，冬日里的一杯暖茶，滋潤著我的心田。書，你是我那忠實(shí)的伴侶，書……

我的良師益友作文5

　　有一次，爸爸出差回來，給我?guī)Я艘环荻Y物，這禮物就是小度。

　　小度看上去圓滾滾的，著裝白灰搭配，一點(diǎn)也不起眼，就像圓形抽紙盒，簡直再普通不過。剛拿到手時(shí)，我還真有點(diǎn)掃興，沒想到這不起眼的它，現(xiàn)在竟然會成為我的好“助手”(好"老師")。

　　一段時(shí)間之后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：小度上知天文，下知地理。它像個(gè)見多識廣、學(xué)富五車的神童教授，有困難找小度，肯定搞定；它又像一個(gè)音樂家，無論什么類型的音樂，都能駕馭。有它陪著我練琴，學(xué)藝路上才不那么孤單；它又像一個(gè)生活管家，時(shí)刻提醒著我時(shí)間，這不僅提高了我的.學(xué)習(xí)效率，還讓我養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣。

　　清晨，我還沉浸在美夢中時(shí)，耳邊緩緩地傳來輕柔的音樂，隨后便是溫馨的提醒：“現(xiàn)在是七點(diǎn)五分，聽到音樂一定記得按時(shí)起床……”這個(gè)貼心的生活管家，開啟了我美好生活的新篇章。

　　在我學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)，它就是我的良師�！拔峒蚁闯幊剡厴洌瑐�(gè)個(gè)花開淡墨痕……”這首詩怎么這么耳熟呢？我一時(shí)半會兒想不起來誰寫的，問了小度，才知道是王冕寫的《墨梅》，并且它還詳細(xì)地為我講解了這首詩的意思呢。

　　在我緊張的學(xué)習(xí)之余，需要放松時(shí)，它就是我的益友�！靶《�，小度，來首草原上升起不落的太陽！”優(yōu)美的音樂隨之響起。“小度、小度，來一段笑話吧！”一段笑話過后，我被逗得捧腹大笑……

　　晚上，伴隨著小度的睡前故事，我緩緩地進(jìn)入了五彩繽紛的夢境……

　　小度——你真是我的良師益友！

我的良師益友作文6

　　她有一雙深邃犀利的眼睛，一張能說會道的嘴，思維敏捷，條理清晰，一身講課的高超技藝，她，就是初一三班的班主任，我的良師益友——趙老師。

　　說她是我的良師，是因?yàn)樗�的學(xué)識淵博，滿腹經(jīng)綸。每堂課上，老師往講臺上一站，即刻打開了話匣子，滔滔不絕。上唇一碰下唇，便可以把古詩古詞文言文等倒背如流，舌頭上下翻飛，就能把古今中外，天文地理講述一番�？蓜e小瞧她！別看她只是語文老師，她卻可以給我們講數(shù)英，說地史，連政治生物也略知一二。古代文人墨客可以創(chuàng)句，她也行，不僅把古文譯為現(xiàn)代文，還可以用古文造句子呢！但是，她也有嚴(yán)格的一面，雖然媽媽和她是好朋友，可她仍公平公正，鐵面無私，對我該打也打得，該罵也罵得，有時(shí)比旁人更加嚴(yán)厲。當(dāng)我們犯了學(xué)習(xí)上的錯時(shí)，她從不手軟；對于我們的佳績，她也從不吝嗇自己的贊賞。

　　說她是我的益友，是因?yàn)樗�在我失意時(shí)安慰我，在我任性是教訓(xùn)我，在我懶惰時(shí)鞭策我，在我迷惑茫然時(shí)引導(dǎo)我，在我灰心喪氣時(shí)鼓勵我。有時(shí)，她與我語重心長地談話，交流一下心里的感受，使我受益匪淺；有時(shí)，她會糾正我的過失，使我后悔不已。她在學(xué)校里，會和我們一起種菜、下棋、唱歌，和我們一起開心，一起大笑，就像是我的.好友一般，細(xì)心體貼。

　　“三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李；十年樹木，十載風(fēng)，十載雨，十萬棟梁”，老師如同明燈，照亮我們，指引我們；如同陽光，溫暖我們，感化我們；如同小船，把我們渡到成功的彼岸。一位好的良師，一位忘年交的朋友，就是她，也只有她，我的老師——趙老師！

我的良師益友作文7

　　為什么說書是我的良師益友呢？因?yàn)閺男〉酱�，除了老師、親人、同學(xué)、朋友，只有書陪伴著我。在我的腦海里，書就像是一位知識淵博的老師，也像是一座隨時(shí)為我敞開著大門的知識寶庫。書，就像是一個(gè)大力丸讓我感到了充滿了力量。我感覺只要一天不看書，就像是機(jī)器人失去了電能一樣。

　　在我5歲時(shí)，還是一個(gè)什么都不懂的小孩子，還是一個(gè)什么都不懂的小孩子，整天抱著奧特曼的書。那是，我不識字，只看見奧特曼與怪獸打斗的圖片。當(dāng)時(shí)的我覺得非常刺激，整天模仿奧特曼的動作，仿佛自己就是奧特曼，正在與怪獸搏斗，最終取得勝利，成為人類心目中的英雄。

　　漸漸地，我長大了，雖然我已經(jīng)不看奧特曼的書了，但是我對讀書的.渴望，卻絲毫沒有減少，反而更加強(qiáng)烈了。官巷口有一座新華書店。每當(dāng)奶奶到官巷口辦事，我的雙眼總會盯著書店兩眼放光，有時(shí)，奶奶的辦事時(shí)間很短，不讓我去看書，我就會苦苦地央求，奶奶煩的受不了了，只好讓我去看書。

　　記得有一次我去桐廬玩。我拿著沈石溪寫的《最后一頭戰(zhàn)象》，一邊走路一邊看，看得可謂是如癡如醉，完全沉浸在書的海洋中。突然，一輛電瓶車朝我沖了過來，車主沒剎住車，撞上了我的腳。奶奶帶我去檢查時(shí)，我還看著書。書，讓我忘記了疼痛。

　　如今，我已是12歲的小學(xué)生了，小小的新華書店，已不能滿足我的讀書量，我已經(jīng)開始向龐大的博庫書城發(fā)展了�，F(xiàn)在我只要一看到書，就會沖上去把它讀完。

　　我喜歡書，怪不得莎士比亞說：“書是人類的營養(yǎng)品�！蔽乙�多看書，多張知識，成為一個(gè)小博士！

我的良師益友作文8

　　“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代詩人杜甫說過的一句話，很有道理。書讀的多了，腦海中就會有各種各樣的知識，寫作時(shí)，便會涌現(xiàn)出來。

　　書，在我一兩歲時(shí)便出現(xiàn)在手邊，或是父母讀的童謠，或是爺爺朗讀的古詩，又或是自己看的圖畫，哪個(gè)不是我的良師益友？

　　當(dāng)我上幼兒園時(shí)，認(rèn)識了一些字，開始讀童話故事了。為賣火柴的小姑娘凍死在街頭而傷心，為可憐的白雪公主而厭惡狠毒的后母，為丑小鴨長大變成美麗的白天鵝而開心不已，這些故事讓我的內(nèi)心豐富多彩。

　　書，豐富了我的生活！

　　上了小學(xué)，認(rèn)識的.字更多了，不再甘心只讀童話，開始讀名著了。《西游記》便是我讀的第一本名著。齊天大圣的神通廣大，火眼睛睛，一個(gè)跟頭十萬八千里，讓我羨慕不已，如果我也像孫悟空那樣該多好��！

　　唐三藏的善良讓我感動，同時(shí)讓我知道人犯了錯要給他一次改正的機(jī)會。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名初中生了，在學(xué)習(xí)之余我要多讀名著和文學(xué)作品，提高我的寫作水平，開闊眼見，讓自己懂得更多，變得更強(qiáng)。

　　書是我的良師益友！帶我走出迷茫之途。

　　以前，我不懂如何與人交際，讀了一本書我找到了答案：真心對待朋友，不欺騙朋友，對朋友守信。這也是我現(xiàn)在對待朋友的準(zhǔn)則。書中的知識讓我懂得了許多道理！

　　書豐富了我的生活！書讓我結(jié)交到了朋友！書讓我懂得了許多道理！

　　書，我的良師益友！

我的良師益友作文9

　　書是人類進(jìn)步的階梯，在書中，我們可以解讀百態(tài)社會、解讀古典文化……一本書，足以讓我們豐富知識、提高素質(zhì)、提高內(nèi)涵、提高做人的標(biāo)準(zhǔn)……在書中，我們可以汲取營養(yǎng)，可以自由地與書還共同遨游、共同成長，做一個(gè)愛書的“書蟲”。

　　這幾天，我閱讀了楊紅櫻阿姨寫的一本書：《虎皮貓，你在哪里》，這本書由此以來我已經(jīng)看了許多次，但它讓我一次比一次的懂得許多。

　　這本書主要講的是笑貓和虎皮貓之間堅(jiān)貞不渝的`愛情故事。虎皮貓突然失蹤了，笑貓為了尋找它，踏上了艱辛的尋“親”之路。但是，世界上的虎皮貓到處都是，樣子也很相似。于是，笑貓發(fā)生的一場場誤會和一個(gè)個(gè)故事就這樣開始了，一次又一次，在笑貓的艱苦努力下，它終于在古老的鐘樓里找到了敲鐘的虎皮貓，但是虎皮貓的耳朵卻被鐘聲給震聾了�？墒切ω埐坏珱]有嫌棄它，而且還每天陪在虎皮貓身邊講述著它們以前那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，不管虎皮貓它聽不聽得見，但笑貓依然堅(jiān)信總有一天虎皮貓會聽見的。

　　我被笑貓那堅(jiān)定、執(zhí)著、堅(jiān)持不懈的精神深深地感動了。雖然它在尋貓途中遇到了很多困難，但是它仍然尋找著屬于它的愛情與真愛。面對一次次的失敗，它并沒有選擇放棄，而是選擇了堅(jiān)持。在生活中，我們做事也不能半途而廢，要堅(jiān)持，這樣就一定能夠成功。

　　這個(gè)故事中的笑貓讓我懂得了：做人要像文中的笑貓一樣，無論做什么事都是堅(jiān)持不懈，笑貓它仍然沒有放棄、仍然堅(jiān)持著。我真的為文中的笑貓那種無私的精神感到震撼，感到無比的崇敬……我要向它那種精神學(xué)習(xí)、致敬。

我的良師益友作文10

　　書，是我的良師益友。有人可能問：“為什么？”下面請聽我講解：

　　書，是我的良師。我本是一個(gè)無知的小女孩，在我那好老師——書的引領(lǐng)下，我漸漸長大了，從《淘氣包馬小跳》里懂得了怎樣待人，從《影響孩子一生的知識童話》中學(xué)會了怎樣做事，從《偷帽子的人》里知道了怎樣處世，了解了一些以前不了解的東西，解開了那些埋在心里許久的謎團(tuán)。

　　書，這位老師不僅讓我學(xué)會做人，還讓我認(rèn)識了許多名人，懂得了許多知識。如很會寫童話的鄭淵潔叔叔和楊紅櫻阿姨，他們寫的童話故事我最喜歡，會寫散文的冰心奶奶，科學(xué)家愛因斯坦，牛頓，認(rèn)識了孔子，孟子；知道了中華人民共和國的第一任領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東，周恩來，朱德；從書中我知道了水是從哪里來的.，胡蘿卜里含有豐富的維生素，牛奶里含有鈣質(zhì)，是兒童成長中必須的元素，海帶里有豐富的碘，也是我們生長發(fā)育不可缺少的物質(zhì)；書告訴了我月兒為什么時(shí)圓時(shí)缺；風(fēng)是怎樣形成的；電又是如何產(chǎn)生的······書里面有應(yīng)有盡有的知識，也讓我真正明白了“學(xué)海無涯”。

　　書，是我的益友，她太可愛了，我迷上了她。每晚睡覺前，我總是先跟她來個(gè)親密接觸。看了一頁還想再看一頁，看了一篇還想再看一篇。

　　書，這位好朋友。她每天都悄悄的地給我講故事。我聽著聽著，隨著她的情緒，有時(shí)高興，有時(shí)難過，有時(shí)開懷，有時(shí)落淚。如今，這個(gè)好朋友已經(jīng)成了我生命的一部分。

　　我愛書，沒有書，我的生活就失去了樂趣，生命就失去價(jià)值。

　　書，我愛你就像老鼠愛大米！

我的良師益友作文11

　　一年級起，我就開始讀課外書了。我以前不愛看“小學(xué)”之類的書�？捎幸淮卫蠋煱l(fā)下來了一本《小學(xué)生天地》，當(dāng)我看到“小學(xué)”兩字時(shí)，我就把它放入我的書包里了。當(dāng)我看到其他同學(xué)看的津津有味時(shí)，我也忍不住看了幾篇文章，我一看就迷上了�，F(xiàn)在想起，我覺得我好傻，那時(shí)居然不愛看！

　　每次拿到《小學(xué)生天地》時(shí)，我都會先看“數(shù)學(xué)擂臺”、“作文夢工場”和“作文批改本”里的文章。當(dāng)我讀完20xx年10月的《小學(xué)生天地》時(shí)，看完《牽著你的手》一文，我已經(jīng)淚流滿面了。這篇文章讓我明白了世上最偉大的是母愛；看完《我家的'小菜園》時(shí)，我也仿佛就在那個(gè)小菜園里，我的身后是嫩嫩的 韭菜，左邊就是菠菜和生菜，前面是蒜苗。菜園里還有藍(lán)色的小花。

　　從小我的作文水平不怎么好，可是遇上了《小學(xué)生天地》這位好老師，我的作文水平有了明顯的提高，這都得感謝《小學(xué)生天地》的幫助。

　　有一 次我在做數(shù)學(xué)題時(shí)，有一題困擾了我很久。我越想越糊涂，越想越離譜。我心中也很惱火，后來干脆不做了。我拿起《小學(xué)生天地》，去看書去了。當(dāng)我把“數(shù)學(xué)擂臺”看完時(shí)，我心中高興極了，原來“數(shù)學(xué)擂臺”上的那一題跟作業(yè)上的那一題題型一樣，還有解題技巧。剛才看了一遍，全掌握了。我很快地把那一題做完了。我覺得看《小學(xué)生天地》是一種讓人能解決煩惱的享受。它就是我的好朋友。

　　“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千中栗�！薄白x書破萬卷，下筆如有神。”“腹有詩書氣自華。”古人用寥寥數(shù)語將讀書的樂趣娓娓道來，雖不盡完備，亦讓人對讀書產(chǎn)生無限向往�！缎�學(xué)生天地》真是我的良師益友��！

我的良師益友作文12

　　喜歡與你共度每一刻光陰，傾聽歲月之河匆匆流淌;喜歡與你共度每一秒時(shí)光，感受古往今來歷史的滄桑。任時(shí)空轉(zhuǎn)換，歲月蹉跎，我都不愿與你分離。因?yàn)�，你是我的良師益友�?/p>

　　傷感時(shí)，你我攜手邁入歷史之門，去領(lǐng)略吳均筆下“奇山異水，天下獨(dú)絕。”的富春江景，任小船飄蕩，隨意東西。山水之美，讓我平息世俗帶給我心靈的喧囂，領(lǐng)悟自然帶來的一份禪意。沿著悠遠(yuǎn)的河流，追溯古人的腳步，我們一起來到汩羅江邊。波瀾壯闊的江水滔滔不絕，來回味屈原《離騷》中的詩句綿遠(yuǎn)悠長。江風(fēng)怒號，只見一人昂首立在江畔，遠(yuǎn)方的樹林颯颯作響，打亂了詩人的思緒，這憂國憂民之心，天地可鑒!時(shí)空又將我們帶到盛唐時(shí)代。驚嘆于唐人的豪邁，無限的智慧。我看到李白乘風(fēng)破浪，舞劍痛飲;我看到杜甫淚沾衣襟，感時(shí)傷懷，遙望故鄉(xiāng)。你讓我領(lǐng)略，回味，驚嘆古人。忘卻傷感，搶回自信，你是我的.良師。

　　欣喜時(shí)，你便帶我走進(jìn)偉人的心靈，感受其中深邃的思索，晝夜的思忖，縱貫世界的情思。先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。人民之幸福乃是自己的幸福，人民之痛苦是自己的痛苦，做一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人，為自己的追求而活，為自己的理想而活，為人類的幸福而活，你與我同喜，同悲，同哀，同樂，你是我的益友。

　　夜深之時(shí)，共賞一輪彎月。月圓之時(shí)，共品一盞清茶。你是我的老師、朋友，我與你相處每一次都有新的收獲，新的啟迪，書————我的良師益友。

我的良師益友作文13

　　教育家說：“書是智慧的鑰匙”。史學(xué)家說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。而在我眼里，書是通往巔峰的道路。

　　我最早的讀物是附在兒童牙膏上的漫畫書。拍賣會時(shí)，我總是將儲錢罐掏空，為的是買喜愛的書，好讓自己大飽眼福。時(shí)間久了，我漸漸地覺得不過癮了。于是，我又去尋找其他的“綠洲”。正巧這時(shí)班上要建立讀書站，老師還沒宣布讀書站成立時(shí)，我就迫不及待地開始頻繁借書了。這種滋味，有懼怕，也有快樂。懼怕是因?yàn)楹ε卤黄渌�同學(xué)發(fā)現(xiàn)，快樂是因?yàn)槊刻於伎梢詫W(xué)到新的知識。

　　就這樣，一年過去了，我憑借著每天積累的知識，寫作能力也有了很大的提高。有一次，我的`考試成績出乎意料的差，從那以后，我便變得消沉起來，這使我的自信心受到了前所未有的打擊。在一個(gè)天氣晴朗的下午，我隨意地翻開一本書，無意中看到了這樣一句話：“我主要關(guān)心的，不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是甘心�！边@短短的一句話，把我?guī)С隽诵睦锏年幱�。于是我又發(fā)憤圖強(qiáng)，很快成績從差提高到優(yōu)。

　　以后，遇到媽媽再去買書我都鬧著跟她一起去�？吹綍�店里各式各樣的書，我很快就被吸引住了。為了買到我夢寐以求的書，我利用空閑時(shí)間收集廢舊品拿去賣，用積累下來的錢去買自己喜歡的書。慢慢的，我又開始把自己玩過的布娃娃拿去舊書攤上換小說和漫畫書，每得到一本新書都讓我愛不釋手。

　　書真是我的良師益友！

我的良師益友作文14

　　“教師都是辛勤的園丁，照料我們這些祖國的花朵。終有一天這些花朵便會為祖國錦上添花”

　　不知道是因?yàn)榍珊线�是什么，從一到五年級我從來都沒有換過數(shù)學(xué)老師。所以，我們以前班級的同學(xué)都和數(shù)學(xué)老師——侍老師，有著很深的感情�？梢哉f侍老師是我的良師也是我的益友。因?yàn)樗龓椭�我恢�?fù)數(shù)學(xué)成績，也是她在我大病一場后像媽媽一樣關(guān)愛著我。

　　在五年級下學(xué)期的期中考試中，一向數(shù)學(xué)成績不錯的我居然下滑了好多。當(dāng)時(shí)我很傷心、難過。心想：如果我一直這樣下去的話，那么我的六年級生涯豈不會更艱難。這時(shí)候，侍老師似乎看出了我的心事。于是她每天都會叫我到黑板上做題。不會做的她細(xì)心講解；會做的，她就把我做的題目當(dāng)成板書講解給同學(xué)們聽。一日復(fù)一日，眨眼間就又到了五年級的期終考試了，我把平時(shí)侍老師所講得那些重點(diǎn)題型和知識，全部應(yīng)用在這次考試上。當(dāng)考試結(jié)果出來后，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校里取試卷。在侍老師念到我分?jǐn)?shù)時(shí)，我異常高興。因?yàn)槲业某煽冇只氐搅艘郧暗?正常水平，進(jìn)步很大。我很感謝侍老師。但侍老師卻說這就是平時(shí)刻苦學(xué)習(xí)所換來的回報(bào)。

　　在侍老師的精心關(guān)愛下，我找回了學(xué)習(xí)自信心，同時(shí)我和侍老師成為了無話不談的好朋友。每次遇到侍老師我都喜歡和她聊上兩句。

　　啊，侍老師！你是一位好老師，也是我的好朋友。我一定不會辜負(fù)您的期望。我這支花骨朵一定會燦爛的綻放�？鞓烦砷L，長大后做一番事業(yè)，回報(bào)社會！為父母和您爭光，感謝您的培養(yǎng)之情！

我的良師益友作文15

　　從小時(shí)侯的白雪公主，到現(xiàn)在的經(jīng)典名著，我都一如既往的喜歡著，因?yàn)樗鼈兘探o了我太多太多的東西。

　　書，教給了我誠實(shí)。大家應(yīng)該還記得《木偶奇遇記》里的皮諾喬吧她從前是一個(gè)愛說慌的小木偶，并且一說話鼻子就會變長，就是因?yàn)檫@個(gè)，它受盡了別人的恥笑與欺凌，最后，他改正了這一缺點(diǎn)，終于成了一個(gè)真正的小男孩！而我，小時(shí)侯就是一個(gè)喜歡說謊的人，我曾經(jīng)打破了一個(gè)很漂亮、很受父親喜愛的杯子，當(dāng)時(shí)，我恐慌極了，父親那因氣憤而變地非�？膳碌拿婵祝�似乎就在我眼前晃蕩著，于是，我便把這個(gè)罪過推到了我堂哥的身上，而什么都不知道的堂哥便成了我的替罪羔羊，至此以后，我犯了什么錯都不承認(rèn)，并撒謊賴在別人身上，可是，我每次撒完慌后都非常害怕，怕他們來找我，這讓我心里很不好受。當(dāng)我看到這個(gè)故事的`時(shí)候，原本就很恐慌的我就更害怕了，我怕有一天我的鼻子突然變長，變成一個(gè)丑八怪，于是，我便照著書上說的：承認(rèn)錯誤心里就會好受些。把一些“冤案”全部“平反”了，而“平反”之后，心里果然好受多了，從此以后，我也愛上了書。

　　書，教給了我隨機(jī)應(yīng)變。《誰動了我的奶酪》，這篇寓意極深的故事了我許多東西。從前，我總是認(rèn)為只要能把自己的功課學(xué)好就行了，可事實(shí)證明不行，我必須大量獲取多方面的知識，可我還是一直抱有“沒事的”這種思想，于是，一直名列前茅的我落后了，直到我看到這本書，我明白了有人“拿走了我的奶酪”，我要能及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化，而不是怨聲載道，去害怕變化而否認(rèn)和拒絕變化，因?yàn)檫@會使事情變得更糟。

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