【精】四年級(jí)日記7篇
一天的生活不知不覺(jué)間結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見(jiàn)聞吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)日記7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)日記 篇1
上完補(bǔ)習(xí)班，我走在回家的路上。路旁的風(fēng)景十分的迷人，有一座座高樓大廈，一塊塊青青草坪，一棵棵參天大樹(shù)……簡(jiǎn)直太美了！
我邊走邊參觀這畫一般的世界。走啊走，看啊看，突然我覺(jué)得好像踩著了什么東西似的，于是我低頭一看。啊，這是誰(shuí)扔的橘子皮啊！真是一點(diǎn)兒也不愛(ài)護(hù)環(huán)境。我的目光不停地朝周圍望去，最后停留在前方一位邊吃橘子邊扔橘皮的`叔叔身上，于是我馬上跑到那位叔叔身旁，攔住他，然后問(wèn)叔叔：“叔叔，叔叔，這些橘子皮是不是您扔的？”那個(gè)叔叔好像很不在意，他說(shuō)：“是啊�！蔽液懿桓吲d，于是我對(duì)他說(shuō)：“您怎么能亂扔果皮呢？您應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，果皮要仍在垃圾箱內(nèi)，不應(yīng)該扔在地上；所以您應(yīng)該把橘皮撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾箱里�！�
聽(tīng)了我的話，這個(gè)叔叔十分后悔。于是我就和他一起撿，撿完后我們就各回各的家了。
四年級(jí)日記 篇2
我給媽媽買凍瘡膏
今天早上，我見(jiàn)媽媽的手因?yàn)閮霪彾寄[起來(lái)了，我特別心疼。
我一聲不響地起床，悄悄帶了10元錢，來(lái)到松鶴堂藥店。當(dāng)時(shí)，大街上空蕩蕩的，我還有點(diǎn)害怕。一想到媽媽的手，我的膽子就自然變大了。
來(lái)到藥店，我選擇了一種中檔的`凍瘡膏，正好十元，我沒(méi)有更多的錢，也就沒(méi)有更好的選擇了。
回到家，我把凍瘡膏給了媽媽。媽媽接過(guò)凍瘡膏，說(shuō)：“謝謝�。 �
我只是笑笑。
晚上，媽媽用了凍瘡膏。她告訴我，這種藥效果不錯(cuò)�？磥�(lái)，我的眼光蠻好的！
四年級(jí)日記 篇3
我是一個(gè)心靈手巧的女孩，當(dāng)然喜歡小制作了。一天，我找來(lái)一個(gè)牙膏盒子、漂亮的包裝紙、可愛(ài)的卡通貼紙、剪刀、膠水、直尺和鉛筆，準(zhǔn)備做一個(gè)筆筒。
一切準(zhǔn)備好，開(kāi)始動(dòng)手了。首先，我在牙膏盒子的正中間畫一條豎線，然后在豎線的左右分別量出一段相等的.距離，畫出一個(gè)等腰倒三角形。再在相對(duì)的一面相同的位置畫出同樣的三角形。在盒子正上面畫兩條平行線，將前后兩個(gè)三角形連接在一起。接著，我讓媽媽幫我沿著畫出來(lái)的線用小刀劃一個(gè)缺口，我再用剪刀將所畫的兩個(gè)三角形整齊的剪掉即剪出一個(gè)“V”字形。將剪好的盒子從正中間向下對(duì)折，用膠水把盒子的兩端緊緊地粘在一起，用包裝紙把盒子表面包起來(lái)，再用膠水把包裝紙牢牢地粘好，一個(gè)自制筆筒就初見(jiàn)雛形啦!最后，我用我喜歡的卡通貼紙把筆筒好好裝飾了一番，哈哈!一個(gè)非常實(shí)用可愛(ài)的筆筒就這樣誕生啦!媽媽說(shuō)這叫變“廢”為“寶”。
接下來(lái)要做的是要讓我那些筆寶寶搬進(jìn)它們的新家，每天做作業(yè)的時(shí)候，對(duì)著自己親手做成的筆筒，就覺(jué)得勁頭十足，作業(yè)也做得更認(rèn)真了。
四年級(jí)日記 篇4
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，我和媽媽到鳥語(yǔ)林去玩。
鳥語(yǔ)林位于聞名遐邇的岳麓區(qū)風(fēng)景區(qū)，這里匯集了世界各地的走禽、涉禽、鳴禽、猛禽、飛禽，將近200個(gè)鳥類品種，共有八千多只鳥兒。
我和媽媽來(lái)到人鳥交流廣場(chǎng)，我對(duì)一只八哥說(shuō)：“你好！”八哥立刻清脆的回答：“你好！”我很高興，這是我和鳥兒第一次親密接觸。
我們還來(lái)到了禽鳥表演場(chǎng)，這里的鸚鵡表演了三個(gè)有趣的節(jié)目。一個(gè)是鸚鵡大力先生舉重。開(kāi)始舉20克，嘿！一下子就成功了。加重點(diǎn)，舉50克，又成功了。這回，讓它舉100克，大力看見(jiàn)了，居然掉過(guò)頭來(lái)溜走了。觀眾哄堂大笑，訓(xùn)鳥員哭笑不得。
最有趣的是瑪麗小姐和大力先生比賽叼鋼圈，開(kāi)始是大力先生4個(gè)領(lǐng)先，瑪麗小姐落后一點(diǎn)。叼著叼著，大力先生竟然把瑪麗小姐的.4個(gè)鋼圈叼到自己這邊來(lái)了，大力先生真是貪心�。�
鸚鵡毛毛先生表演叼錢節(jié)目時(shí)，非常挑剔，只叼5元以上的錢。我拿出一張嶄新的5元錢，它根本不理睬。
你瞧，這些鳥兒多有趣呀！
四年級(jí)日記 篇5
這幾天我天天翻日歷，盼望著假期快點(diǎn)到來(lái)，“可愛(ài)的‘五一’呀！你快來(lái)呀！我快樂(lè)的生活全指望你了。。。”盼星星、盼月亮，這“五一”終于姍姍而來(lái)，我決定去妹妹家“度假”三天。
我興奮的在妹妹家住了一晚，今天起了個(gè)大早，準(zhǔn)備帶著妹妹去河堤附近轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，這兩天天氣突然變熱，但微風(fēng)總是在你需要她時(shí)出現(xiàn)，讓你霎時(shí)間涼快下來(lái)，風(fēng)推著浪花慢慢前行，水面泛起了魚鱗般的波紋。岸兩邊站著一排排垂柳，這讓我想起了“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！边@兩句詩(shī)，小鵝卵石路彎彎曲曲通向遠(yuǎn)方。沿著鵝卵石路再往前走，便是滿地的蝴蝶花叢，遠(yuǎn)看就像一大群蝴蝶聚在一起開(kāi)會(huì)一樣，走近一些就感到香氣撲面而來(lái)，我上前仔細(xì)的觀察了一下：蝴蝶花分為三層，最外邊的一層是深紫色，上面有豹皮花紋，中間的一層是深藍(lán)色，干干凈凈沒(méi)有花紋，里面的一層最特別也最可愛(ài)，呈細(xì)長(zhǎng)條狀，紫里透藍(lán)，最尖端分開(kāi)個(gè)叉，有點(diǎn)像壁虎的舌頭。
繼續(xù)向前走，兩邊就豎起了高高的石頭河堤，坡度比較陡，有個(gè)大哥哥扒著石塊輕松地爬了上去，妹妹略帶挑釁地問(wèn)我：“姐，你敢上去嗎？”我輕輕一笑：“什么事情我不敢？”說(shuō)完，我捋了捋袖子，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)一下自己，我先深吸一口氣，找準(zhǔn)了落腳點(diǎn)，扒緊石縫，慢慢的向上移動(dòng)，終于我看到了上面的'平地，呵呵，我上去了！我站在上面喊：“妹妹，你也上來(lái)玩嘛！”妹妹試了幾次，但都是白費(fèi)勁，只得在低下亂喊我“不老實(shí)、好動(dòng)”，還給我起了個(gè)外號(hào)叫“小不實(shí)”（小不老實(shí)），跟“小布什”發(fā)音一樣！
這個(gè)早晨讓我避開(kāi)了城市中的嘈雜，親臨了自然，著實(shí)在這美妙的早晨中沉醉了一番，我喜歡這個(gè)美麗、愉悅的清晨！
四年級(jí)日記 篇6
今天是星期六，媽媽準(zhǔn)備在家里包餃子吃。我知道了，跟媽媽說(shuō)也想學(xué)包餃子。
媽媽把餃子的餡料還有其他東西都弄好了，我們就開(kāi)始包餃子。
媽媽告訴我：“包餃子首先就要做好餃子皮。先揪一個(gè)小小的面團(tuán)，然后把它壓成又圓又扁的形狀�！�
于是，我學(xué)著媽媽搟餃子皮的'樣子做著，自己搟了一張餃子皮。
接著，媽媽告訴我，就可以把餃子餡放進(jìn)餃子皮里了，然后把餃子皮對(duì)折起來(lái)，然后捏一些褶皺在邊沿，就形成一個(gè)完整的餃子了。
我聽(tīng)從媽媽的吩咐，開(kāi)始包餃子。但是，我包完了一個(gè)餃子才發(fā)現(xiàn)，餃子底部有一些地方裂開(kāi)了。原來(lái)，是因?yàn)槲姨澬牧耍帕诉^(guò)多的餃子餡在里面，餃子皮就保不住它了。
我總結(jié)了剛剛的錯(cuò)誤，繼續(xù)奮斗于包餃子。我包的餃子從第一個(gè)到最后一個(gè)看起來(lái)，餃子也越來(lái)越好看。
最后，全部餃子包完了。媽媽把餃子拿去廚房里蒸熟。晚上，我吃到樂(lè)我自己包的餃子，非常高興。
這個(gè)星期六過(guò)得非常開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了包餃子。
四年級(jí)日記 篇7
由于上次的班隊(duì)課沒(méi)上，所以我們今天補(bǔ)了一節(jié)班隊(duì)課。今天班隊(duì)游戲的名字叫做“快樂(lè)遞一遞”。
上課鈴一響，老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天的游戲叫做快樂(lè)遞一遞�！庇螒虻囊�(guī)則是 ：“兩組的桌子靠在一起，每人準(zhǔn)備兩只筆，每組最后的兩位同學(xué)還要準(zhǔn)備一塊橡皮。等老師說(shuō)開(kāi)始的時(shí)候，每組最后兩位同學(xué)就用兩只筆夾住一塊橡皮走到前面同學(xué)的位子上把橡皮遞給他，后面的同學(xué)再往前面遞，一直遞到最前面的同學(xué)課桌上，然后最前面的同學(xué)把橡皮夾道老師那兒。知道了嗎?“大家都異口同聲的回答道：“知道了!”
游戲正式開(kāi)始了。前兩局的.游戲規(guī)則一樣，但是到了第三局，游戲規(guī)則要增加難度了，第三局游戲規(guī)則是前面的同學(xué)把橡皮一直向后遞，等遞到最后一位同學(xué)那里的時(shí)候，再?gòu)暮竺嬉恢毕蚯斑f。第三局又在老師宣布規(guī)則后開(kāi)始了，在游戲的過(guò)程中，老師發(fā)現(xiàn)有人作弊，便要求要重現(xiàn)開(kāi)始。要不是因?yàn)樵趥鬟f的中途中橡皮掉了，也許我們組就是今天游戲的第一名!到游戲進(jìn)行的第四局時(shí)，老師又增加了游戲的難度，使得這個(gè)游戲變的更加難了。第四局的游戲規(guī)則是：兩個(gè)同學(xué)同時(shí)夾一塊橡皮，遞到前面同學(xué)的座位上。遺憾的是，我們組在這一局中輸了。但是并不影響我們的心情，個(gè)個(gè)同學(xué)的很開(kāi)心。
現(xiàn)在大家應(yīng)該知道為什么叫“快樂(lè)遞一遞”了吧?對(duì)!我覺(jué)得那一塊橡皮里含著快樂(lè)，傳遞一塊橡皮就等于傳遞一份快樂(lè)!只要你開(kāi)心就好，并不要在乎游戲的輸贏。
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