成長的作文[精選10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的成長的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

成長的作文 篇1

　　當(dāng)時(shí)間，一分一秒地過去。當(dāng)日歷，一頁一頁地翻過。我們，正一天一天地成長。 時(shí)光，劃出一道道淺痕。歲月，繪出一幅幅圖畫。我們，譜出一首首歌謠。

　　歡樂的歌，宛如一眼清泉，滋潤著我們的心田——

　　依稀記得，那是我在上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)，我與幾個(gè)伙伴十分要好。每天下午，我們都聚在一起玩。一天，有一輛貨車停在路邊。我們見了，就去爬貨車。

　　一不留神，我從車上滑了下來，膝蓋上蹭破了一點(diǎn)皮。為此，媽媽訓(xùn)了我一通，并且警告我，以后不準(zhǔn)再爬貨車。可是，沒過幾天，我就把媽媽的這番話拋到九霄云外去了。

　　那時(shí)的.我，雖然什么都不懂，但是，過得十分開心，自在。

　　現(xiàn)在，隨著年齡的增大，漸漸地，我與他/她們之間，有了一層無形的膜。我們的友誼，也就此煙消云散了。那時(shí)的行為，現(xiàn)在看來，是十分地可笑、幼稚！

　　哀傷的歌，又如同一杯苦茶，浸泡著我們的靈魂——

　　在小學(xué)的最后一個(gè)學(xué)期中，我們班，似乎絲毫沒有緊張感。該笑的笑，該玩的玩，該鬧的鬧。只是，對(duì)于畢業(yè)這個(gè)話題，除了老師的強(qiáng)調(diào)之外，同學(xué)之間，都未曾提起過�；蛟S在表面上，是笑容蕩漾，但心里，更多的，是不舍，與痛楚！

　　畢業(yè)典禮那天，我們每個(gè)人，都面帶笑容。是微笑著道別，微笑著轉(zhuǎn)身，微笑著離去�？墒牵�微笑過后，更多的，是傷感。

　　成長，是一首歌。一首我們自己，譜寫的歌。歌詞，是那多彩的故事。旋律，是那多樣的心情。

成長的作文 篇2

　　人們都說：“興趣是最好的老師�！钡拇_，有了愛好，你就可以完全自發(fā)地全身心投入一件事，并且樂此不疲，力圖把它做到最好。如果沒有興趣的加持，你可能連想這件事都懶得想。閱讀，對(duì)某些同學(xué)來說可能令人厭煩，但我正因?yàn)橛辛碎喿x這種愛好，而從中受益無窮。

　　首先，閱讀提高了我的專注力，鍛煉了我的耐心。當(dāng)你想讀一本書時(shí)，你會(huì)為了讀懂每一句而不由自主地集中精力，會(huì)為了了解全書的主題而耐心的一頁頁翻閱。長此以往，你的.內(nèi)心將能做到波瀾不驚，平靜如山。

　　其二，閱讀增大了我的知識(shí)面，開闊了我的眼界。每當(dāng)我在游覽作者的精神世界時(shí)，我總能汲取一兩絲作者偉大的思想，沉醉于另一個(gè)偉大的靈魂。我那原本匱乏的知識(shí)儲(chǔ)備也漸漸豐富起來。與此同時(shí)，我開始有了質(zhì)疑別人結(jié)論的能力，這種能力再回扣于書本時(shí)，我又能獲得更多的知識(shí)。這才是真正良性的循環(huán)。

　　其三，我也通過閱讀學(xué)會(huì)了檢視自己。書中的一個(gè)人物的善惡美丑促使我不斷反省，我也因此而不斷成長。

　　閱讀，將成為我受益終生的愛好。我希望我能借它來不斷充實(shí)自己，成就自己的人生！

成長的作文 篇3

　　如果家是一盞蠟，那么家風(fēng)就如蠟燭的燈心；如果家是一條小路，那么家風(fēng)則是照亮我們前進(jìn)的路燈；如果家是一條船，那么家風(fēng)一定是它的帆。

　　我的家風(fēng)就像夜空中的星星一樣永遠(yuǎn)閃著光芒。在我心中，奶奶就猶如天空中最亮的星——在我心中，奶奶猶如天空中最亮的星——我稱她為“勤儉星”。奶奶不顧年高體弱經(jīng)常操持家務(wù)，在家里就閑不住。有時(shí)不爸爸媽媽為了不讓奶奶干活，把換洗的衣服都藏起來想留到下班后自己洗，但他們一上班，都被你奶奶找出來洗干凈了。他們總是和奶奶開玩笑：“媽，您都把我們的衣服洗壞了吧！”每當(dāng)這時(shí)，奶奶都樂呵呵地說：“行行行，給你賠，給你賠�！�

　　媽媽很愛讀書，我也喜歡。她常說“書中自有黃金屋”“書蘊(yùn)涵著華夏兒女的結(jié)晶”，也常常教育我要多讀書，讀好書。媽媽讀過的書似乎要比我們用的紙還要多，滿滿溢出的書，總是讓人心中有一種說不出的詩意。媽媽十分愛惜書，每一本書幾乎都有意間花花綠綠的衣裳。

　　在我的印象里，爸爸是一個(gè)手藝高超的人，會(huì)修電腦、手機(jī)、自行車……記得有一次，鄰居家的鎖壞了，一家人反鎖在家里，急得像熱鍋上的螞蟻。他們后來打電話到我們家，爸爸一聽，二話不說，趕緊跑到他們家門口，用工具撥弄了一會(huì)，門鎖就開了，鄰居感激不盡。

　　我在奶奶的勤勞、媽媽的.書香與爸爸的巧手熏陶中，成了一個(gè)“全能”的人。在我的勞動(dòng)之下，房間里總是干干凈凈的；在生活中，除了寫作業(yè)和運(yùn)動(dòng)就是看書了；在學(xué)校的活動(dòng)中，我總能以杰出的作品奪冠。

　　家風(fēng)就像一杯溫暖的下午茶，溫暖人心，也像康乃馨一樣，散發(fā)著溫馨的香氣，讓人舒適。希望它能隨著和風(fēng)一直傳下去。

成長的作文 篇4

　　挽起一面輕紗，看清天邊月牙，愛像水墨青花，何懼剎那芳華——題記

　　在記憶里面，有一些瞬間，經(jīng)歷時(shí)沒什么特別，回想時(shí)卻勝千言萬語，年華流逝，青春消散在清晨的霧霾中，我們與七個(gè)自己相遇，一個(gè)明媚，一個(gè)憂傷，一個(gè)華麗，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)倔強(qiáng)，一個(gè)柔軟，最后那個(gè)正在成長。

　　烏鴉反哺，羔羊跪乳

　　人之初，性本善。我們降臨到世間，第一個(gè)享受的便是親情。若不是這天然的親情，誰會(huì)無怨無悔，不分晝夜的將我們關(guān)懷？我若難過，親人們便是痛苦；我若哭泣，親人們便更是傷心；我若開心，親人們便發(fā)自內(nèi)心的高興……像海豚依賴著海洋，像天使依賴著翅膀，親人是天使，親情是天使，是我最初和最后的天堂。

　　烏鴉反哺，羔羊跪乳。親情的光芒照耀著我成長，這份感情永遠(yuǎn)不會(huì)因時(shí)間而貶值，趁時(shí)間還早，親人未老，用自己的行動(dòng)滋養(yǎng)這份天賜的珍寶。

　　高山流水遇知音

　　伯牙絕弦，只尋得鐘子期一人為知音，知音難尋，無需過多，一二足矣。友誼是除親情外我們最廣泛擁有的，面對(duì)誤解，除了親人，最能夠幫我們脫離困境的是友人；面對(duì)不理解，甚至只有友人才會(huì)給我們肯定的眼神，并肩而行，不必言語過多，也不會(huì)有尷尬的氣氛。

　　高山流水遇知音，我也算尋得了一個(gè)足以陪伴我一生的知音，一個(gè)不多，但已足夠。我能夠在失落時(shí)得到她的寬慰，能夠?yàn)槲覀児餐�的愛好而瘋狂，能夠共同給未來定下目標(biāo)，能夠在泄氣時(shí)互相鼓舞，互相成為對(duì)方生命中不可或缺的寶貝，友情是陪伴，是不管你需不需要，我一直都在。

　　塵緣從來都如水

　　塵緣從來都如水，罕須淚，何盡一生情，莫多情，情傷己。

　　花樣年華的我們，難免會(huì)有一些情感蕩漾在心頭。曾經(jīng)一襲霓裳，撫起月亮的寒光，穿越千山萬水的`屏障，只為短暫的纏綿。與其眷戀短暫的纏綿，不如收起芳心奔赴前方，面包比愛情重要。

　　青春的腳步輕快，成長的時(shí)光難忘，我不曾將事事都經(jīng)歷一遍，但成長就是認(rèn)知的過程，從自己、從他人都能夠辨得成長中所應(yīng)該懂得。我不懼怕成長的酸甜苦辣，它能將我磨練的更加堅(jiān)強(qiáng)，只是懼怕失去這一段美好的時(shí)光。

　　我的年華，我的成長，不忘初心，方得始終。

成長的作文 篇5

　　每一個(gè)人的成長故事，都充滿了喜怒哀樂，每一個(gè)人的成長故事，都值得我們自己去慢慢回憶。兒時(shí)，媽媽教我不能撒謊，要做一個(gè)誠實(shí)善良的孩子�？捎幸患�事，我感到我真的做錯(cuò)了。

　　那次，老師要選六個(gè)人去參加作文比賽，要求是在五天內(nèi)完成一篇作文，我被選中了。當(dāng)時(shí)我也是特別特別的興奮。可是，周六周日我發(fā)了高燒，躺在床上一動(dòng)都不想動(dòng)，我那篇作文自然沒有寫成。只剩下了3天時(shí)間。到了周一人家都交了，就我沒交，我對(duì)老師說：“周六周日我發(fā)高燒了，所以沒有寫作文。”老師答應(yīng)讓我明天再交，到了周一的傍晚，我把作業(yè)寫完，毛筆字練好，就已經(jīng)8點(diǎn)多了。發(fā)燒剛好，媽媽讓我早點(diǎn)休息，我突然想起我還要寫作文�！八懔耍∷懔�！反正還有2天，明天再說吧！”我自言自語道。到了周二的'早讀時(shí)間，我對(duì)老師說：“我忘寫了�！薄澳悄忝魈毂仨毥簧蟻恚�不然來不及了，我還要幫你修改呢�！蔽掖饝�(yīng)了。周三，老師讓我把作文拿出來看一看。當(dāng)時(shí)我驚慌失措：昨天回家完全忘記了還要寫作文！為了不讓老師生氣，我編了個(gè)借口：“我寫了，而且媽媽也幫我看過修改過了，可我忘記帶過來了！”老師依然對(duì)我深信不疑：“那你就回家把作文謄到這張紙上，明天一早給我！”老師把參賽的作文紙給了我。周四到校拉開書包，我傻眼了：作文，我又忘了！老師讓同學(xué)幫忙來拿作文紙，無奈，我交了白卷！老師把我?guī)У搅宿k公室，狠狠地訓(xùn)了一頓，還給媽媽打了電話。媽媽知道后，語重心長地對(duì)我說：“考試成績不好，這只是學(xué)習(xí)問題，努力一下還是有希望的。可是，騙了人就是品德問題。我希望我的孩子首先是一個(gè)品德高尚的人，當(dāng)然，品學(xué)兼優(yōu)就更好了！”我知道我錯(cuò)了，老師對(duì)不起，我發(fā)誓，以后再也不會(huì)發(fā)生這種事了。

　　媽媽說：“成長就像一列火車，時(shí)時(shí)刻刻承載著我們生活，而我們就是這列火車的駕駛員，永遠(yuǎn)駕駛著這列火車。”我懂了，我要正確駕駛這列火車，讓它永遠(yuǎn)不會(huì)偏離軌道！

成長的作文 篇6

　　我很喜愛留長發(fā)，因?yàn)樗�可以變換不同的造型：披肩，馬尾，盤發(fā)，麻花辮……可是，一直以來，我都不會(huì)自己洗頭，因?yàn)槲液ε吕崩钡南窗l(fā)水流進(jìn)眼睛，所以，我每次都去理發(fā)店洗頭。

　　今年暑假，媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“你已經(jīng)長大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自理了，特別是個(gè)人衛(wèi)生工作，否則以后怎么去參加學(xué)校的夏令營�。�"可是，我怕眼睛進(jìn)水，會(huì)疼”我猶豫著，“你游泳這么好，難道還怕誰水嗎？”媽媽鼓勵(lì)我說：“你肯定行的，試試吧……”我很不情愿，但還是答應(yīng)了。走入淋浴房，調(diào)好水溫，先淋濕了頭發(fā)，媽媽遞給我從日本帶回來的有濃濃的`橙子味道的洗發(fā)水，我把它擠出些，放在手心上，和了點(diǎn)水，輕柔地涂在頭發(fā)上，然后用手指打圈抹開，頓時(shí)，橙子的香味立即充盈了整個(gè)衛(wèi)生間，真好聞。我按照媽媽的指令，前，后，左，右不停地抓著頭皮，泡泡好多啊，我輕輕地按摩著，手指在白色的泡沫間來回穿梭著，我還故意用手指打出節(jié)奏，“篷檫檫，蓬檫檫”媽媽在一旁哈哈大笑，好舒服啊，沖水了，哇，眼睛進(jìn)水了，有點(diǎn)刺痛的感覺“哎喲”我正要發(fā)作，一塊海綿撲塞到了我的手里，我迅速用它把臉上的洗發(fā)水吸干，然后拿下水龍頭，對(duì)著眼睛一陣狂沖，好了，能睜開眼睛了，我破涕為笑。“繼續(xù)”媽媽叫道，我連忙重復(fù)著剛才的動(dòng)作，終于，我的頭發(fā)沖干凈了，我用橡皮筋松松地一扎，開始洗身體了…。.終于，我洗好了澡，媽媽又遞過來一塊干發(fā)巾，我學(xué)著媽媽的樣子，將干發(fā)巾包在頭上，然后向一邊擰緊，再往后用扣子一扣，好了，大功告成，我心里甭提有多高興了。

　　通過這件小事，我深深體會(huì)到，凡事都有第一次，你如果不去嘗試，就永遠(yuǎn)不會(huì)成功。現(xiàn)在，我不僅學(xué)會(huì)了洗頭，還每天在洗澡的時(shí)候把自己的內(nèi)衣洗掉，并嘗試著幫媽媽做點(diǎn)力所能及的家務(wù)。自理，自立使我變得更自信。

成長的作文 篇7

　　時(shí)光緩緩流淌，寒假在春晚的煙花與歌聲中度過了，經(jīng)過一個(gè)寒假的放松，同學(xué)們又恢復(fù)了元?dú)猓瑢?duì)新的學(xué)期充滿了期待，但反觀我，那是心如死灰，看著書桌上“獰笑”著的整整齊齊的一堆作業(yè)，我的心中是五味雜陳，回想起寒假中“瘋玩”的自己，心中不禁苦澀，對(duì)即將光顧我的新學(xué)期唯恐避之不及。

　　開學(xué)在即，正當(dāng)我準(zhǔn)備“悲壯赴死”時(shí)，新型冠狀病毒突然殺了出來，給了我們一記重拳，肆虐于神州大地，在所有同胞與病毒戰(zhàn)斗，建立防線之時(shí)，我們學(xué)生也開始了“停課不停學(xué)”的線上學(xué)習(xí)之旅。它對(duì)于我最大的意義是給予了我喘息的時(shí)間，解了我的燃眉之急，我心想：“還有這種好事！既可以補(bǔ)上作業(yè)，又能與電視電腦打交道，真是“天堂”般的生活啊！”殊不知，接下來第一天上課就給了我一記“下馬威”。

　　“快起來！快起來！開始講課了！”“趕緊刷牙洗臉，一會(huì)兒要遲到了！”沉浸在睡夢(mèng)中的我，被老媽的“獅子吼”神功一下驚醒，迷迷糊糊的嘟囔著：“不是網(wǎng)課嗎？什么時(shí)候上不都行嘛。”抱怨歸抱怨，課還是得規(guī)規(guī)矩矩的上，迅速做完準(zhǔn)備工作后，我坐在電視機(jī)前，預(yù)習(xí)、準(zhǔn)備材料……一切有條不紊的進(jìn)行著，這時(shí)，媽媽說道：“你一個(gè)人安心上課啊，我去買菜，八點(diǎn)五十左右回來�！蔽乙宦牐�心里可樂開了花，老爸上班，老媽買菜，我一個(gè)人在家豈不是“小鬼當(dāng)家”，我想怎么“大鬧天宮”就能怎么鬧�。‘�(dāng)然，我臉上依舊不動(dòng)聲色，催促著說：“行，行，行，您放心！我一定會(huì)“管好自己”。”老媽狐疑的看了我一眼，也沒說什么，下樓了。我飛一般沖到窗邊，靜悄悄地聽著動(dòng)靜，“嗡……”哈，那是老媽電瓶車的聲音，這下可以敞開了“嗨”啦！

　　我一個(gè)“熊撲”摔倒在沙發(fā)上，熟練的點(diǎn)掉網(wǎng)絡(luò)課程，轉(zhuǎn)入電影，津津有味的看起來，可是，心里總有一種負(fù)疚感，似乎總感覺自己像個(gè)逃課的學(xué)生，不務(wù)正業(yè)，我趕緊搖了搖頭，心想：“沒事，反正可以回看，再加上我多年“反偵察”經(jīng)驗(yàn)，一定不會(huì)露餡的�！笨墒牵�我卻沒有注意到，電視機(jī)的溫度逐步上升……

　　時(shí)間一分一秒過去，我看到眼睛有些疲倦了，仰了仰脖子，眨眨眼，這不看不知道，一看嚇一跳，時(shí)鐘的指針不知不覺見慢慢挪到了九點(diǎn)三十分，宣告著我的時(shí)間已經(jīng)不多了。我驚出一身冷汗，哆嗦著急忙把電視轉(zhuǎn)到回看，一邊快進(jìn)一邊飛速的記著筆記。謝天謝地，幸好課程只有二十五分鐘，正當(dāng)我慶幸之時(shí)，變故陡然發(fā)生，電視里老師的身影越來越模糊，斷斷續(xù)續(xù)的講課聲伴隨著呲啦啦的雜音，給我一個(gè)不詳?shù)?預(yù)感。果不其然，“啪”的一下電視黑屏了，我心中大急，真是“屋漏偏逢連夜雨”。突然，電話手表傳來鈴聲，我一接，就聽到老媽說“兒子，我準(zhǔn)備回來了��！”這下可是真正的危在旦夕，我急得宛如熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�？伤自捳f的好，“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”。我猛然想起一個(gè)通用辦法——關(guān)機(jī)，重啟！這一摸才知道，電視渾身發(fā)燙，簡直就是個(gè)燒熱的鐵塊，這下“病因”找出來了，只要對(duì)癥下藥就行了。我取來濕毛巾與電風(fēng)扇，對(duì)著電視就是一套“降熱套餐”，功夫不負(fù)有心人，電視逐漸退燒，正常運(yùn)轉(zhuǎn)了。我也趁機(jī)補(bǔ)回落下的課程，可這一邊快進(jìn)一邊聽課也是徒勞無用啊！

　　回想整個(gè)聽課過程，我除了擔(dān)驚受怕又得到了什么，電視上的精彩章節(jié)看得提心吊膽，課程也是在我慌慌張張的快進(jìn)中結(jié)束，如果我再克制一下認(rèn)真聽講，聽懂了不等式、古詩文、英文單詞……也許不僅能收獲頗多，又能痛快的看一部電影。如今很多同學(xué)和我一樣都在抱怨網(wǎng)課難聽懂，老師講的不好，對(duì)眼睛不好……我想這些問題的核心都是在考驗(yàn)我們的自制力，是檢驗(yàn)我們究竟屈服于誘惑還是誘惑屈服于我們。

　　歲月靜好，山河無恙！多么期待一起回到那窗明幾凈的課堂，在那里有我們熟悉的老師與同學(xué)，有那散發(fā)著香氣的書桌課本。為了不辜負(fù)前線戰(zhàn)疫的醫(yī)護(hù)工作者，不辜負(fù)辛勤備課的老師，更為了不辜負(fù)那個(gè)站在最美驕陽下為了未來而奮斗的自己，我們一起加油！

成長的作文 篇8

　　綠紗裙，白羽扇，珍珠簾開明月滿，長驅(qū)赤火如珠簾，氤氳青春，似霧非霧，似煙非煙。

　　——題記

　　成長是一首歌，一首時(shí)而高亢時(shí)而低沉的歌。童年的幼稚、爛漫、懵懂似那歡快的音符在琴鍵上流淌。青春的歡笑、淚水也被譜寫在人生樂章上。無論時(shí)光飛逝，歲月荏苒，成長的歌謠永不停息。

　　成長是一曲剛健的歌。踏上田間小路，聽拔節(jié)聲聲；走進(jìn)森林曠野，聽萬籟和鳴。躁動(dòng)與喧騰，追求與奮斗，這就是成長的旋律。在成長的進(jìn)行曲里，彈奏的永遠(yuǎn)是昂揚(yáng)而輝煌的樂章。

　　成長是一道色彩的流程。飄去了鮮艷的連衣裙，飛走了粉紅的蝴蝶，一身校服，一圍凝重的'色彩。不見了童話書上多彩的封面，也沒有了對(duì)南瓜車、水晶鞋、舞會(huì)的遐想，看到的是教科書一臉的嚴(yán)肅。滿腦是數(shù)學(xué)公式、英語單詞、物理定義……一切浮躁歸于沉靜，昔日絢麗的色彩只能去裝點(diǎn)青春的夢(mèng)境了。時(shí)間老人在歲月的琴鍵上彈奏下似若默默無聲的樂章。

　　成長是一條緩緩流淌的溪流。悄然間，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了坦然，學(xué)會(huì)了原諒，同時(shí)也學(xué)會(huì)了修飾與包裝。成長是一個(gè)蛻變的過程，由簡單到復(fù)雜，由幼稚到成熟，正如蠶沖破繭的束縛羽化成蝶，經(jīng)歷痛苦是在所難免的，但傷痛最終成就的將是美麗。處于逆境中，不要悲傷，不要?dú)怵H，人生是首無畏的歌，跌宕起伏，但前進(jìn)的腳步永不停歇。

　　打開記憶的匣子，一曲悠揚(yáng)的旋律飄然而出，那是成長的歌謠，里面記載了歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歡笑、淚水、輕歌、低泣……串成了難忘的往昔！

成長的作文 篇9

　　隨著年齡的增長，生活中的煩惱越來越多，本以為長大了更自由了，可是越長大父母管的越來越嚴(yán)，作業(yè)也越來越多，天天太多的煩心事。

　　生活本應(yīng)該是快樂的，而我的生活糟糕透了，自從上次期末考試成績下降了四十多名后，我的爸爸媽媽每天在我耳邊說一定要好好學(xué)習(xí)，把成績提上去�？梢阅銈儏s不知道你們?cè)酱呶遥�我的壓力就越大，一個(gè)星期上五天課，周末還要去上輔導(dǎo)班，我真的好累，學(xué)習(xí)也應(yīng)該勞逸結(jié)合，而且老師對(duì)我的期望也很高，所以我真的一刻也不能放松。在班上我還是組長，身為組長我還要管我的組員，就快要考試這幾天，他們輪流生氣輪流哭，讓我不知所措，快要考試了我的壓力已經(jīng)很大了，他們還讓人操心，唉，每天好多的煩惱��！

　　家長和我們之間漸漸的有了代溝，他們不懂我們，每天給我們施加壓力，讓我們一定要好好學(xué)習(xí)，以后就不用那么辛苦了。他們小時(shí)候因?yàn)樨毨�，所以沒有好好地上過學(xué)，現(xiàn)在他們把他們那時(shí)候的.希望都寄托在我們的身上，我們真的很辛苦，每天在學(xué)校里有時(shí)還經(jīng)常被老師批評(píng)，回到家有時(shí)還和家長吵架，唉！每天都充滿了煩惱在我的生活中，真的好想回到小時(shí)候，無憂無慮，每天都開開心心的，沒有老師的批評(píng)，沒有家長的嘮叨，每天都很開心。

　　生活充滿了煩惱。

成長的作文 篇10

　　在成長的道路上，我經(jīng)歷了許多的風(fēng)雨，有煩惱、快樂、痛苦、歡笑，可我還是感受到更多的快樂！

　　在我成長的道路上，我有過一次快樂的時(shí)光。那是一個(gè)烈夏炎炎的暑假，是我學(xué)游泳的第一天，我十分緊張，生怕學(xué)不會(huì)。做完了熱身運(yùn)動(dòng)，我們就下水學(xué)游泳了。我們的第一課是學(xué)習(xí)憋氣，是學(xué)游泳非常重要的.一課。教練和我們講了方法，做了示范，就讓我們自己抓住欄桿練習(xí)。我害怕極了，嚇得渾身發(fā)抖，真想一下子跑回家去�？粗�大家都練了起來，我不再發(fā)抖，想試一試，于是雙腳一蹲，只聽“咚”的一聲，我立刻沉到了水底，我憋不住了，一不小心鼻子一吸，嗆了一下，我立即雙腳一站，站了起來，嘴巴里還不停地吐出水來。我下子失去了信心，不敢再試了�？晌疫@樣一直呆著也不是辦法。我決定再試一次，但又不敢，生怕再嗆去一次，嗆去的滋味可不好受。我想了一下，決定試一下，于是準(zhǔn)備要蹲下，我在心里想：加油！我一定能行的。在我沖破害怕的牢籠那一刻，我蹲下了，我憋了接近四十秒才站了起來。我成功了！我做到了！我在心里歡喜，我下子感到自己成長了許多，我快樂極了！

　　夢(mèng)想是雨水，勇氣是陽光，是它們使我成長的種子發(fā)芽，慢慢長大。只要你不斷向夢(mèng)想前進(jìn)，在害怕時(shí)拿出你的勇氣，你最后就會(huì)長成參天大樹，那時(shí)你就會(huì)快樂無比。

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