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在挫折成長作文

時間:2023-12-07 14:14:07 話題作文 我要投稿

在挫折成長作文(集錦7篇)

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的在挫折成長作文7篇,希望對大家有所幫助。

在挫折成長作文(集錦7篇)

在挫折成長作文 篇1

  每個人都難免會遇到一些小挫折,有人會選擇勇敢的去面對它,也有許多人因為沒有克服,最后只好選擇放棄。電視新聞也常常播報,有人面對失業(yè)、負債、離婚等等的事情而選擇自殺。如果當(dāng)下都能轉(zhuǎn)換心情,換個角度去想,一切都會有所不同。

  每次上體育課的時候,我會覺得很緊張,因為我的運動細胞不好,任何運動我都不在行,尤其是上桌球課時,都沒有同學(xué)要跟我打,因為我連發(fā)球也不會,更別說是對打了,我自己也不知道問題出在哪里?明明跟老師示范的'動作一模一樣,但我就是做不好,只能抱著沮喪的心情回家。

  后來我告訴爸爸這件事,爸爸不但鼓勵我,還利用暑假的時間不斷的陪我練習(xí),爸爸說打桌球一定要先會拿球拍,我看了爸爸的姿勢,這才發(fā)現(xiàn)原來我拿球拍的方式不對,當(dāng)然連發(fā)球也不會。經(jīng)過反復(fù)的練習(xí)后,我終于學(xué)會了發(fā)球,雖然還沒辦法很順暢的對打,但是我已經(jīng)跨出了第一步,從此我不再害怕桌球了,也不會再逃避體育課。

  經(jīng)過這件事情,我學(xué)習(xí)到:原來在面對挫折時,不應(yīng)該一直去逃避它,而是要找出問題出在哪里,如果自己無法解決,就請教老師或爸媽,如此一來所有的事情都能迎刃而解,我不用再自尋煩惱了。

在挫折成長作文 篇2

  上帝送給我的每一段挫折,都讓我明白了許多,有的時候,挫折時一種領(lǐng)悟,明白自己的不足,及時改正,有的時候,挫折又是一種考驗,只要我們向挫折發(fā)起挑戰(zhàn),你就向勝利邁開一大步。許多人不希望挫折的來臨,因為他們想幸福開心。

  沒有顧慮的生活,可是這樣的生活又何意義可言?

  一輩子生活在普普通通的日子里,那些美好的歲月是用來紀念的,紀念過去轟轟烈烈的時光,何來埋怨?

  人生的大起大落算不了什么。重要的是人還子,夢還在,我們熾烈的心還在!

  朋友!每一段挫折都要冷靜的面對。

  挫折-你就是我人生中的`一次不平凡的演出,是你帶著我站在美麗的舞臺上,劃出一道光彩絢麗屬于自己的流星!

在挫折成長作文 篇3

  表妹只比我小了一歲,然而她的許多方面我都望塵莫及。表妹成績優(yōu)異,從小就學(xué)習(xí)書法和繪畫,也算小有成效,她的畫上經(jīng)常出現(xiàn)“很棒”、“小畫家”等老鼠的評語,她很為之自豪,而會生出驕傲自得之心也是人之常情。但是我從沒想過表妹的變化會如此之大。

  事情還要從兩年前表妹參加的一次繪畫比賽說起。學(xué)畫多。年,父母的贊許,老師的表揚及肯定讓表妹都有些飄飄然了起來。賽前,她信心十足;賽中,她也正常發(fā)揮;賽后,她也不甚擔(dān)心。雖說這一次比賽的規(guī)模比之前她所參加的任何比賽都大,但內(nèi)心的驕傲自滿讓她對于自己能奪冠一事自信非常。

  然而,事情的發(fā)展卻出乎她的意料。比賽的`結(jié)果出來了,第一名,不是她;第二名,不是她;第三名,也不是她。表妹最終,只得了個優(yōu)秀獎。

  父母親友以及老師們夠安慰表妹說:“也不錯啦,得了個優(yōu)秀獎,雖然比不過前三名,也比那么多沒得獎的好啦,下次努力一把就是了。”表妹平靜地聽了眾人的嘮叨之后,“嗯,我知道。”僅一句話就堵了眾人的嘴。表妹在房間里悶了許久,也沒人去打擾她,大家都明白這次比賽對表妹的打擊之大。

  過了幾天,表妹又恢復(fù)成之前的樣子,開朗陽光,仿佛前幾天的低落與苦悶都不曾有過。只有一點能證明事情發(fā)生過,那就是表妹把自己曾經(jīng)貼滿了整墻的獎狀都撕了下來,連同新得的那張優(yōu)秀獎狀一起,丟進抽屜,鎖了起來。

  表妹漸漸地開始有變化。曾經(jīng)一說到書法、繪畫、成績等讓她自豪的東西時,那略帶驕傲的炫耀語氣不見了,她會很謙虛地說自己離別人還差得遠呢。她的訓(xùn)練變得更加刻苦,摒棄了無用的驕傲,會去學(xué)習(xí)借鑒他人的技巧了,縱使那人本不如她。她的變化很大,我只能說,她變得謙遜、平和,低調(diào)了許多。

  一日,在表妹的臥室中,我和表妹都坐在床上看書閑聊。閑聊中,我頗為好奇地問她:“那次比賽對你打擊有這么大,連獎狀都撕了?”

  表妹嘆了口氣,似乎也回憶起那次打擊,隨后笑道:“從前不覺得,那次之后才發(fā)現(xiàn)人外有人天外有天。你還記不記得前三名的畫,連我看了都得承認我不如他們,而且我們歲數(shù)也差不了多少,這打擊太大了啊!不過幸好,現(xiàn)在我已經(jīng)明白我與高手的差距了,我一定會趕上的,挫折都是用來戰(zhàn)勝的,困難都是用來磨練的,對吧?”

  看著如此灑脫的表妹,真是不得不感嘆一下那句真理,人總會在挫折中成長,這話說的真對。

在挫折成長作文 篇4

  不要因為摔過跤而不敢奔跑,不要因為風(fēng)雨而詛咒生活,不要因為迷了路而忽視了自然風(fēng)光。只有一步步克服挫折,挑戰(zhàn)挫折、享受挫折,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一面的精彩。

  人生變化莫測,它如同無邊無際大海,時而風(fēng)平浪靜,時而巨浪拍岸,然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。

  那是一個晨光熹微的早晨,我們進行了一次語文測試。也正是那次,我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之,我心如刀絞,一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什么每次考試的'結(jié)果都是“遍體鱗傷”,那真的是太可怕,太恐怖了,它的滋味我銘記在心。隨后,我好好地反省了自己,努力尋找自己自身的不足與缺陷。

  但是,我應(yīng)該怎么面對挫折,是回避?是沉淪?都不是,關(guān)鍵就是看自己的抉擇,我想;人生就是由無數(shù)的挫折累積起來的,若禁不起大風(fēng)大浪,重重艱險,也就不能戰(zhàn)勝自己,而被壓倒所屈服。

  其實挫折未必是壞的,而是財富。以后,因為學(xué)習(xí)上有了挫折與失敗,我這才懂得如何奮力地撐著那只在逆水中行駛的獨木舟,才懂得戒驕戒躁、精益求精,才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰(zhàn)。

  失敗了沒有關(guān)系,重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后,沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信,風(fēng)雨之后的彩虹永遠都是最美的。

  挫折伴我成長,我會以樂觀當(dāng)航標,這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態(tài)度,就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念,任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折并不是到了一敗涂地的境地,而是儼然警示你不要懶散,要堅持信念,隨時以樂觀、沉著去乘風(fēng)破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?

  挫折伴我成長,我會以堅強當(dāng)后盾,這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強,必不能安然存在。若樹不堅強,干不挺拔,如何能收獲一片陽光雨露;若竹不堅強,如何能咬定青山不放松受人敬仰;若梅不堅強,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不堅強,如何能有拼搏、追尋打敗挫折,戰(zhàn)勝自己的力量?如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。

  挫折伴我成長,我會以謙遜作底線,這樣才不會丟棄人格。人不僅應(yīng)在成功時懂得謙虛,更應(yīng)在挫敗時堅持謙遜好學(xué)的風(fēng)格。不以謙遜為準則,縱使真有一身本領(lǐng)也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母?

  挫折,讓我懂得樂觀、學(xué)會堅強、保持謙遜,讓我的生活更精彩,我要挫折伴我成長!

  挫折是石,敲碎你的想象;挫折是火,燒凈你的心靈;挫折是水,洗滌你的思想。

在挫折成長作文 篇5

  “勇者視挫折為走向成功的階梯,弱者則視之為絆腳石!庇洸磺暹@是哪位哲人的名言。若問為什么要讓我們經(jīng)受挫折,我會說:“挫折是為了讓我們成長,當(dāng)我們戰(zhàn)勝種種挫折,回首前路時,會驚喜的發(fā)現(xiàn),我們長大了??”

  開始學(xué)步時,我們幼小的心靈是多么恐慌,又是多么的好奇!當(dāng)我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時,我們跌倒了。但是當(dāng)我們鼓起勇氣,一次次站起來,再一次次跌倒。幾經(jīng)波折后,我們蹣跚的腳步,變得穩(wěn)定了,堅實了。上幼兒園時,我們這些在親人懷抱里成長的花朵,怎能受得了!當(dāng)我們走進這個陌生的地方,望著家人離去的背影,總要傷心地哭上一小會兒,可是漸漸的我們明白,這是一種無謂的掙扎。這時,我們學(xué)會了適應(yīng),學(xué)會了如何在這個環(huán)境里生活,這難道不是在挫折中成長嗎?

  上小學(xué)時,一切又變了。這里不再是同齡人的天地了,這里有比我們大許多的哥哥姐姐,老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那么和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經(jīng)常會因為做錯題,念錯字而受到老師小小的懲罰。這時,我們會試著和老師溝通。終于,我們發(fā)現(xiàn)了他們的和藹,友善。發(fā)現(xiàn)了他們的親切,便逐漸適應(yīng)了。這時,我們已經(jīng)在成長的道路上邁出了堅定的一小步??

  上初中了,在經(jīng)歷了小時候的種種挫折后,我們終于在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是,在這時候,我們面臨的,才是更大的考驗。各種考試有時的失利,不會打倒我們,我們不會氣餒,而是迎頭趕上。被老師批評了,我們不會再跟老師賭氣,而是總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。尤其是在繁忙的初三,我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗,一次又一次的考試,

  一次又一次的失敗,帶給了我一次又一次的挫折。但在這最后的寶貴的一年中,我們越挫越勇?梢源_切的說,我們的成長道路中充滿著挫折,成長需要挫折,因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難,才能使我們在成長的道路上越走越走,越走越好。

  成長其實離不開挫折,如果你視挫折為絆腳石,每次都刻意的去躲開,那么即使你人到了垂暮之年,也不算真正的長大。以后的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧!記住,成長離不開挫折。

  我在愛中成長

  家是避風(fēng)的港灣,家是成長的搖籃。我這株小苗,在成長的搖籃中已經(jīng)度過了十二個春秋,我的茁壯成長離不開溫暖的家. 家里之所以是溫馨,溫暖的,是因為家中不同樣式的愛,在這些愛的呵護下,才使我能夠健康成長,不誤入歧途。

  爺爺——

  家中年長的老人,他對我的'愛是百依百順的。小時候,我每次與爺爺出去玩,我要什么他都盡量滿足我。長大之后,他還是把我放在“蜜罐子”里“珍藏”,讓我嘗到了當(dāng)小公主的快樂。不過現(xiàn)在已經(jīng)擺脫了一些稚氣的我,還真有點不習(xí)慣。

  媽媽——

  家中最勤勞的成員,她對我的愛是無微不至的。每次一回家,她的愛便在我的耳邊響起,一些關(guān)懷的話語滔滔不絕:“今天冷不冷啊?”“今天的作業(yè)多不多啊?”“今天晚上早點回來啊!”“今天的作業(yè)還沒做完呢,玩什么玩??!!”“今天的作業(yè)做完了就不知道復(fù)習(xí)嗎?”??她把愛轉(zhuǎn)化為“今天”式的嘮叨,當(dāng)然也有別的“款式”的。因此,

  每當(dāng)我在偷懶的時候,她的“愛”便把我從偷懶時不聽話的小孩拉回了現(xiàn)實生活中的“乖乖女”,讓我不得不好好學(xué)習(xí),取得好成績。

  爸爸——

  家里的頂梁柱,他的愛是嚴格嚴厲的,這種愛要是太多了我可受不了!不過,他平時很“友好”,天天和我打鬧嬉戲看電視,在這些有趣、快樂的事情中教我一些有益的東西。但一旦我犯了錯誤,他的臉便會“晴轉(zhuǎn)雷陣雨”,很恐怖。記得有一次,我的數(shù)學(xué)成績從九十多分一下子滑到了八十多分,他便結(jié)結(jié)實實的把我教育了一頓。當(dāng)時,我從他的言語中得知了全家對我抱有多么大的期望,并且明白了我這次的成績讓他們很失望。我當(dāng)時哭了,可得很厲害,他卻說:“不許哭,哭有什么用?社會上不需要只會哭的人,哭只會讓別人更瞧不起你!”后來他說什么了,我不知道,因為這句話一直在我的耳邊響起。從那以后,我的學(xué)習(xí)更可苦了。

  我在家中,有這些不同樣式的愛一直幫助我成長,讓我在不知所措或犯錯的時候得到幫助,被及時叫醒,因此我能夠健康成長。

在挫折成長作文 篇6

  一個平常的周六,原本萬里無云的天空布滿了烏云,將陽光緊緊地包圍。轉(zhuǎn)眼間,豆大的雨滴打在窗戶上。

  我正在房間里做數(shù)學(xué)題,但是一道難題攔住了我做題的腳步。我絞盡腦汁,變換著各種解題方式,在草稿紙上密密麻麻地寫滿了算試,但仍毫無頭緒。馬上就要段考了,這么簡單的題目還不會做……想到這,我更加著急了。奈何我急得像熱鍋上的螞蟻,也無計可施。窗外的雨越下越大,狂風(fēng)張牙舞爪地拍打著玻璃,攪得我心煩意亂!芭椤,我用力地把筆一摔,便煩躁地走出了房間。

  我走到陽臺,深吸了幾口氣。可窗外白茫茫的一片,什么也看不到。只有雨水濺落在我的胳膊上,生出一絲涼意!笆裁垂硖鞖!”我小聲的抱怨著,準備轉(zhuǎn)身往回走。

  突然,一抹綠色闖入我的眼簾。我走進一看,噢,原來是空的盆栽盆中鉆出來的一朵小野花。在白霧的襯托下,這一抹綠顯得十分俏皮,分外艷麗。它的花瓣是白色的,腰板十分纖細,看起來弱不禁風(fēng)的樣子。窗外飄進來的雨滴重重地、毫不留情面地壓在他身上,將他的背壓彎,就好像身上背著重物一樣。我在旁邊都為他捏一把汗,生怕一不小心它的腰就會被折斷。但是它每次被壓彎后,雨水便就會滑落,野花便重新挺直腰桿,哪怕沒過多久它仍會被雨水壓彎。

  我在一旁站了好久,直到溫柔的金光穿透烏云的籠罩,重新溫暖著大地。陽光將小野花身上的雨珠輕輕擦去,它便抬頭挺胸,精神抖擻。

  突然,我意識到了什么。我可以被挫折打倒,但是卻不能被它打敗!我重新回到房間,撿起筆,繼續(xù)完成那道難題。沒有了剛才的`煩躁,我很快便找到了做題的方法。雨后的陽光靜靜地灑在書桌上。

  我在小野花身上看到了很多,學(xué)到了很多。原來每一次的彎腰不意味著我被打敗,更是為了更好的生存,更快的站起來,直面挫折,勇往直前。

在挫折成長作文 篇7

  “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功,把握生命里每一次感動。。。。。。。"就是這首歌伴隨我度過了生活中的風(fēng)雨,讓我在挫折中成長。

  本來,我以為生活只有一帆風(fēng)順才是有意義的人生,但每當(dāng)經(jīng)歷了這些挫折,獲取了人生道理后。更讓我體會到人生的意義。那一次,也是難忘的一次:上幼兒園的那時,也意味著我開始成長,成長中的第一個“六一兒童節(jié)”也漸漸來臨了,對于我們女孩子來說,可是有著重大意義的。老師邁著穩(wěn)重而喜悅地腳步走到教室里,帶著無比激動地心情,說:“小朋友們,“六一節(jié)”快到了,我們班里要在班里挑選幾位女生參加“六一節(jié)”的'文藝演出!”老師話音剛落,班里立即成了沸騰的海洋,老師也馬上把這些舉手的女生叫出來要進行一個舞蹈選拔賽,當(dāng)然也少不了我!老師舒展開她的身體,輕快地喊著:“一噠噠,二噠噠。。。。。。”跳了一段既優(yōu)美又簡單的舞蹈,大家個個都學(xué)得像模像樣,老師點點頭公布出獲選的名字,本來信心十足的我,失敗了,沒有我的名字!沒有。。。。。。我哭了,哭得那么響亮。老師走過來撫摸著我的頭:“其實你跳得很棒!只是這個舞蹈的動作不適合你。以后還有更多的機會,讓你更好展現(xiàn)出你的優(yōu)姿!”我聽后似懂非懂的點了點頭。這次挫折成了我以后再舞蹈表演的鋪墊!雖然挫折讓我的心靈受到了打擊,但是我卻獲得了成功!

  生活中的挫折不止這些,讓我記憶猶新的還有那一次。升上三年級時,成績較好的我,也參加了英語課代表的競選。我準備了很久,終于站上了講臺發(fā)表我的“演講”,開始投票了:一票、兩票、三票。。。。。。十五票,本來勢在必得的我竟然輸了!終于熬到家里了,一回家我就傷心地哭了。爸媽都進來勸,可我還是哭。忽然,在我的耳邊回響著一句話:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!”

  人生并不能追求一帆風(fēng)順,也許只有挫折才會讓你的人生更加光彩。我也許就享受了這個過程——在挫折中成長。就像那首歌如此:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹。。。。。!

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