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小學(xué)生作文300字

時間:2023-12-07 15:39:15 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  我們班的金宵是一個活潑的女孩,她總是剪一個蘑菇頭。每天都精力充沛。

  有一天我的嘴唇又紅又腫,我低著頭走進教室,生怕有人看見。這時,金宵走過來指著我的嘴巴說:“韋凱顏的嘴巴變豬唇了!蔽乙查_玩笑地說:“你好,蘑菇頭小姐!彼宦犃ⅠR眼角向下塌,嘴角向下彎得月亮似的,就像一顆快要被采的蘑菇一樣,無奈地一笑。

  她歌唱得很好,是校合唱團的。她的`外文歌曲唱的尤為出色。歌聲仿佛能將花朵催開,讓樹發(fā)芽。每當她唱起來時,我們連大氣也不敢喘,生怕打斷了這動人的歌聲。她唱歌也十分隨便,不管何時何地想唱就唱。這不禁讓我想起某個動畫片里的“唱歌的金蘑菇”。

  她的作文也寫得很出色,曾是作文滿分的得主。平凡的一件事能被她描繪得十分生動,可以讓一個人的形象深深地刻在腦海。她寫作時常常雙手抱著頭,下巴抵著作業(yè)本,雙眼死死地盯著作文題目,仿佛想從中找出答案。我也常常開玩笑地說:“蘑菇頭,又開始念魔語了!

  這就是我的同學(xué)金宵,我一定會記得你那動聽的歌聲,也記得你那可愛的蘑菇頭。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我最熟悉的一個人是楊書蘊,她是我的好朋友,她身材很瘦,臉上很光滑,不高不矮,很美麗。

  楊書蘊不僅聰明、學(xué)習(xí)好,而且還非常樂于助人,心地善良。記得有一次,周五課間活動時,她發(fā)現(xiàn)了一只受傷的小鳥,就趕緊捧在手里,想:怎樣才可以把這只小鳥送回藍天呢?她想到了一個好辦法:可以用樹葉做一個小房子,讓小鳥在里面療傷、休息,于是她用心地做了起來,十分鐘過去了,她終于做好了,可是上課鈴響了,她拔腿就跑,但還沒忘記跟小鳥說再見,她最終還是遲到了,雖然她表情很沮喪,但心里還是很高興,因為她覺得小鳥得救了。三天后,她又去“小鳥的房子”探望小鳥,雖然房子沒被別人拿走,但是里面的`小鳥沒氣了,死了,她傷心極了,眼淚都快流出來了。他用手挖了一個小坑,把小鳥埋葬了,又找了一片樹葉插在上面當作墓碑。最后才默默地離開了。雖然這件事過去很長時間了,可我仍然覺得楊書蘊一定還想著那只小鳥……

  這就是我的好朋友楊書蘊,不僅美麗,而且善良。

小學(xué)生作文300字 篇3

  冰誰沒看過,冰又誰沒做過......但誰能堅持握冰15分鐘呢?

  老師可是給我們出了一項看似簡單做起來卻是很難的任務(wù),老師讓我們握冰15分鐘后,寫下感受。我一回到家,立刻打開冰箱門,拿出了一盒的冰,冰還在冒白煙呢!這讓我起勁,心想這冰吃在嘴里那么麻,現(xiàn)在拿在手里應(yīng)該不會很麻吧!我馬上把冰握在手里,這時我的手還沒什么感覺,我還以為很簡單,但沒想到我握還不到15秒,我的手就開始發(fā)麻了,麻得我哇哇大叫,有時還麻得受不了直接丟到垃圾桶里。我試著交換著手握,但是我還是忍受不了冰帶來的'麻痹,我把冰扔到了一邊,我看了一下自己的手,我的手都是紅的,還有一些水,我還用通紅的手摸了一下自己的臉,冰得我差點起雞皮疙瘩。

  貪玩的我覺得還不過癮,有拿了一塊冰放在手上,還用冰化成的水灑正在看電視的哥哥,最后還用冰扔他,使他錯手不及。我還把冰放在手背上,感覺還不錯。

  沒想到這微不足到的冰還有這等威力,一雙白白嫩嫩的小手握不上15秒就變成了紅通通的冰手了,就像把手放在鍋子里似的,拿起來時已經(jīng)通紅通紅了,這冰我想我以后是不會在摸了,我的手還是白白嫩嫩的好!

小學(xué)生作文300字 篇4

  元旦的這一天,我們的小提琴導(dǎo)師組織我們?nèi)セ萏m雅居會所表演。

  這天下午三點,我們興高采烈地背著小提琴去惠蘭雅居,一到那里,我們就立即開始做準備,有的在化妝,有的在外面練習(xí),還有的在美美的吃著晚餐。

  晚上七點鐘,演出正式開始了。先上臺的是兩個主持人,她們念了好幾分鐘的開場白,就像詩歌朗誦比賽一樣。接下來第一個節(jié)目是《梁山伯與祝英臺》----鋼琴與小提琴合奏,她們倆姐妹一個一個地走上舞臺,開始是鋼琴的前奏,接著小提琴慢慢地跟上了節(jié)奏,正當我聽得入迷時,卻表演完了。我馬上走到后臺準備上場,第二個節(jié)目是我和嘟嘟表演的兩人合奏了。我懷著緊張的心情走上了舞臺,準備開始時,我的'心情已經(jīng)漸漸的平靜了下來,我專注地拉著曲子,美妙的琴聲在大廳里回蕩,不一會兒,我們就拉完了,臺下立即響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久,我們在掌聲中慢慢的走下舞臺,我頓時感到一陣輕松。第三個節(jié)目是兩個幼兒園的小朋友表演的二人合奏《小星星》和《風之歌》,雖然他們年齡小但是卻拉得很認真。后面的節(jié)目還有《漁舟唱晚》、《G大調(diào)小步舞曲》等。

  這次的表演不但讓我有了一次表演的經(jīng)驗,還讓我感受到了表演的樂趣,我相信下一次我會表現(xiàn)得更好。

小學(xué)生作文300字 篇5

  一個星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨,家燕。幾只可愛的家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心里一緊,禁不住閉上了雙眼。但我知道,不幸的事情發(fā)生了。

  一只可憐的家燕被大貨車撞倒在地,昏迷不醒,另外一只家燕飛過來,好像是它的母親 。它在躺在地上的家燕身邊“嘰嘰喳喳”的叫著,好像在說:“孩子,別在這兒睡覺,會著涼的!笨芍鴽龅!笨杉已鄬殞毴匀灰粍硬粍拥靥稍谀潜涞腵地上。

  冰冷的雨還在下著,風無情的吹著。家燕母親心想:不行!不能讓孩子在這!于是,家燕母親用爪子抓著家燕寶寶那冰冷的身子,一次、兩次、三次、......,家燕母親都失敗了。最后,家燕母親只好絕望地離去。

  看到這兒,我心里好難過,假如家燕寶寶小心點,假如大貨車司機開慢點,假如......。

小學(xué)生作文300字 篇6

  假如我是一只小蜜蜂,一只漂亮而勤勞的小蜜蜂,我便可以在一望無際的花海里翱翔;便可以采集各種各樣的花粉,釀造不同的.花蜜……我幻想著!仿佛自己真的變成了一只小蜜蜂!耙恢恍∶鄯浒!飛在花叢中,左飛飛,右飛飛……”我唱著歡樂的歌兒,忙碌在萬花叢中!吧成!沙沙…”。

  “咦!那是什么聲音?怎么一會兒輕,一會兒重?”好像有人穿過草叢。還是去看看吧!我順著聲音發(fā)出的地方飛去。啊!原來是樹家族在表演節(jié)目。在明媚的陽光下,大樹,小樹隨著風兒姐姐的琴聲都唱響了大自然的交響曲。多么醉人哪!不知不覺的我也展開了美麗的翅膀和著節(jié)拍跳起了歡樂的舞蹈。哦!時間不早啦!我還得去采花粉呢!我飛啊飛,忽然,一股香氣撲鼻而來,是野菊花的香味!

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