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成長作文600字(精選3篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的成長作文600字3篇,歡迎大家分享。
成長作文600字 篇1
爸,媽,我當(dāng)班長啦!我興奮地喊道,F(xiàn)在開心還太早了,還有很長的路要走呢!爸爸不急不慢地說。當(dāng)時(shí)的我對這句話不以為意,但直到現(xiàn)在才明白,道路還很漫長。
不知道老師為什么會讓我當(dāng)這個(gè)班長,總之,我是在興奮和不知所措中上任的。本以為班長這一職位可以令我風(fēng)光無限,但事實(shí)上,這一職位的艱難卻是我所無法想像的。班長?還不是在那打小報(bào)告!都是你,害我被老師罵,你閑得沒事干去打小報(bào)告。諸如此類謾罵是不會也是從來沒有停止的.。不論什么事,只要是壞事,挨罵了,被點(diǎn)名了,他們都能聯(lián)想到我身上。類似小報(bào)告王、臭班長之類的外號更是滿天飛。哈哈!作業(yè)才打了個(gè)B,也好意思當(dāng)班長!只要我有一點(diǎn)兒錯(cuò),那換來的定是一陣下臺聲。
我也想過放棄,想過不當(dāng)班長,重歸布衣百姓的行列。但我知道,我無法擺脫,因?yàn)槲铱吹侥且粡垙埧蓯簠s又純真的臉時(shí),多次想要遞上的辭職信又被扣下了,而我心中也不禁浮現(xiàn)出一幕幕開心的場景。班長,這道題怎么做?班長,值日的時(shí)候,這地方要不要掃?班長,什么時(shí)候放學(xué)?我還有補(bǔ)習(xí)班呢班長班上那些油嘴滑舌的家伙的確可惡,但也不是沒有可取之處的。我仿佛成為了班級的中心,好像一切都是那么的美好。領(lǐng)獎(jiǎng)自然我去領(lǐng),拍照自然我中間。風(fēng)浪中也透進(jìn)太陽的光輝。
我現(xiàn)在已經(jīng)明白了爸爸話的含義。的確,路還很漫長,路途中煩擾雖然不斷,但沿途的風(fēng)景卻無限美好。我承擔(dān)下了這份責(zé)任,就注定要在責(zé)任的風(fēng)浪中航行、成長。也許會有大風(fēng)大浪,但我注定乘風(fēng)破浪,因?yàn)槲疑砗,?0份支持我前行的力量。
成長作文600字 篇2
書是人類的精神糧食,而人類的學(xué)習(xí)是離不開書的。而我從小就與書結(jié)下了不解之緣。
從我百天開始,書就和我息息相關(guān),百歲宴抓周時(shí),我不加思索地把書抓到懷里,成了一時(shí)的美談。從此,書就成了我的好伙伴,從牙牙學(xué)語直到現(xiàn)在一直沒有間斷過閱讀。
三歲,我有了些識字基礎(chǔ)時(shí),便開始看一些連環(huán)畫了,有不認(rèn)識的字便會屁顛屁顛地跑去問媽媽,書向我展示一個(gè)個(gè)美麗的童話世界,有可愛的白雪公主,有可笑的皇帝的新裝,有聰明的阿凡提,有可憐的賣火柴的小姑娘。
六歲,我便開始看一些名著了,如《三國演義》、《封神演義》,學(xué)了拼音后,看書就更順暢了,因此我學(xué)會了很多字,別的小朋友不會的我都會,為此我贏得了老師一次次的表揚(yáng)。廣泛的閱讀造就了我豐富的想象力,我常;孟胱约菏顷P(guān)羽騎著赤兔馬,過五關(guān)斬六將,無人能敵,在千軍萬馬中取敵將首級如探囊取物;我也曾幻想著自己是姜子牙,運(yùn)籌帷幄,決勝于千里之外,召喚各路神仙,破十絕陣,以己之力用東海之水保護(hù)西岐。
十歲,我的思想慢慢成熟了,能體會名著所要表達(dá)的`思想感情和所要反映的人間罪惡,同時(shí)我還會讀一些名家名篇,摘抄下美詞、美句,寫寫讀后感,會學(xué)著把書里學(xué)到美詞美句的應(yīng)用到自己的文章中,我的文章也就一次次成了老師朗讀的范文,讓我感到了書籍的無窮魅力。
現(xiàn)在,我會為了書中人物的思想變化或喜或悲,書中描寫的人物成了朋友、親人般,有些人物甚至能讓我瘋狂。書還向我打開了一扇扇眺望世界的窗口,讓我在歷史的長廊里徜徉,在科學(xué)的海洋里遨游,讓我上知天文、下知地理。
我不敢想象沒有書籍的日子,沒有了書籍人類的生活將會成為荒漠。書將會成為我終生的伙伴,書將會讓我的生活更加多姿多彩。
成長作文600字 篇3
小學(xué)的時(shí)候,老師告訴我了一句讓我一輩子也許都不能忘記的話:大石橫路,弱者視為行路的障礙,勇者認(rèn)為是進(jìn)步的階梯。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。你若想要得到別人不曾擁有的,必先受過別人所不能承受的。上帝的'砝碼是公平的,你擁有一個(gè)蘋果,就要有吃掉一個(gè)蘋果的胃口,天秤永遠(yuǎn)不會傾斜,若你不付出,很好,碌碌一生或窮困一生;反之亦然。
我的一個(gè)同學(xué)說過這么一句話:“人的一輩子總要受這么多苦,先苦后甜還是先甜后苦由你自己選擇。”是啊!人的一生猶如一、一杯苦咖啡,第一口你嘗進(jìn)得或許是無盡的苦澀,但回味時(shí)的醇香也是必然。
越王勾踐臥薪嘗膽,不斷在屈辱中成長,終天仇國,一洗血恥;西楚霸王項(xiàng)羽卻烏江自刎,可嘆世上從此少了一位力拔山河的霸王,多了一個(gè)壯志未酬的冤魂。
愛迪生說過:“一個(gè)人生命最美麗的時(shí)候,不是他享受成功鮮花之時(shí),而是在他默默奮斗和經(jīng)受命運(yùn)考驗(yàn)的時(shí)候!庇掠诿鎸Φ牡览碚l都懂得,只是真正做到卻絕非輕易。強(qiáng)者的可貴在于在挫折中成長,弱者的可悲在于在挫折中消沉。
錯(cuò)過了星星又何必再錯(cuò)過月亮呢?
打一個(gè)不很恰當(dāng)?shù)睦影。小學(xué)的一次數(shù)學(xué)課,我正在跑神,老師提了一個(gè)很簡單的問題,我一下子被激住了。老師叫了全班最笨最傻,我們一直覺得腦子有問題的人回答,他卻輕易說出了結(jié)論,我瞬間覺得我是全世界最笨的人。覺得十分厭惡數(shù)學(xué)老師,因而也越來越討厭數(shù)學(xué)課,成績直線下降?捎幸惶,我想明白了,我又不是為老師學(xué)習(xí),我是為我自己而學(xué),我要有一天走到那個(gè)曾經(jīng)讓我討厭的老師面前向她展示我的驕傲。我是從泥濘里爬了出來,但并未站起來。
或許有天,我對那個(gè)老師的感情會從憎恨變成尊敬和感謝,因?yàn)橛辛诉@股力量支撐著我走下去。我盼望著自己在挫折中成長。
當(dāng)你在抱怨上天的不公,是什么意外造成的挫折時(shí),請不要忘了看看你依然在仰望的人是多么的用功,刻苦……
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