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[精選]在挫折成長作文7篇
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的在挫折成長作文7篇,希望能夠幫助到大家。
在挫折成長作文 篇1
雄鷹搏擊長空,練就強勁的翅膀;駿馬馳駛草原,擁有矯健的身姿;彩虹沖破風雨,煥發(fā)七彩光芒。我——也在挫折中不斷成長。
那是五月的一天,太陽發(fā)出刺眼的`陽光,讓人心情煩躁。一棵棵站在馬路邊的白楊樹變得無精打彩。小麻雀也不再像往日那樣高聲歌唱。我不停的在床上滾來滾去
在挫折成長作文 篇2
挫折會是什么呢?我從來都沒有嘗試過,當每次想嘗試時都會被大人用頭球頂走了!
挫折讓我成熟,有一次,我和同學在下課時一起折紙,她說:“我們一起折兩個盒子吧!”我說:“好!”她用很快的速度就把一個盒子折好了,但我折了很久都沒有把盒子折好,不小心把紙弄破了。還有一次休息的時候我在家里看電視,我打開電視后看見電視沒有畫面,我非常的著急,我心想:“電視難道壞了?如果沒有壞的.話,那么電視為什么會沒有畫面呢?”我非常的著急,我平靜了一會兒想:“電視也許是因為信號不太好,所以才會沒有畫面,也許過一會兒就好了,等一會兒吧!”過了一會兒還是沒有,于是我等不急了,就叫奶奶來,奶奶來后電視卻是好好的,我明白了做事要認真。
挫折讓我成長經(jīng)驗,有一次,我晚上一邊看電視一邊吃東西,看見家里有幾個雞蛋,我就拿出來吃了三個,吃的時候和吃完后都沒有什么感覺,但第二天早晨我的肚子有一些不舒服,我沒怎么理它,可是中午時,吃完午飯后突然把剛剛吃進去的午飯全部都吐了出來,我奶奶給我吃了一些藥才好一些,可是還是吐,于是我奶奶就帶我去打針,打完針才好,打針時還在吐,醫(yī)生剛給我吃了的藥就馬上吐了出來,吐的時候嘴里特別苦,吐的非常痛苦,我明白了無論吃什么東西也不要吃太多。
挫折讓我增強。有一次,我和幾個同學在教室里賣東西,賣東西時還要叫,叫了許久也只有幾個來看一看的人,沒有來飛翔的人,這時一個聲音響了起來,于是我看了看,原來另幾個同學也在叫賣,我們幾個同學見了心想:“我們可不能輸。”于是我們叫的便起勁了,這時一個同學問:“這個多少錢?”我說:“15元。”“便宜點吧!”我想了半天才說:“那好吧,10元。”于是就成交了,我明白了掙錢不容易,所以克要珍惜錢。
每當我們聽到挫折時就會很可怕,但是只要我們善待挫折,就不用去害怕挫折了。
在挫折成長作文 篇3
寒假,是一個放松和閑暇的時期。然而放松之余,偶爾捧起一本名著讀一讀,既豐富了假期生活,又增添了文學知識,其樂也融融。當我揣著這份心情讀完文學巨匠魯迅先生的《朝花夕拾》,不禁被他深厚的文化功底以及那深邃的思想感情所折服。
《朝花夕拾》看似是本回憶性散文集,但又不是對往事單調(diào)的記錄,而是用嫻熟的文學手法深刻地揭露了當時社會現(xiàn)實的黑暗和丑陋。作者擷取那些難以忘懷的生活片段加以生動的描述,選擇富有個性的情節(jié)和細節(jié)刻畫人物的性格,使作品充滿了濃厚的生活氣息,人物形象鮮明生動,從側(cè)面有力地抨擊了對社會的不公和對現(xiàn)實的.不滿。
魯迅的童年和少年時代是在半封建半殖民地的社會中度過的,深受封建思想的毒害,同時還飽受外國列強的欺凌和屈辱!稄陌俨輬@到三味書屋》就是對魯迅少年時代生活真實的寫照,既有對美好生活的向往和追求,又有對封建科舉制度的抗爭,同時也為魯迅先生文學救國的思想做了鋪墊。
相比于魯迅先生的童年,我們生長在新中國。我們中大多數(shù)人的童年生活可以說是無憂無慮,衣食無憂,要什么有什么,真的是飯來張口、衣來伸手,偶爾還要撒撒嬌、發(fā)發(fā)威、鬧鬧“小脾氣”,是父母眼中的“小皇帝”,從來不知道生活的艱辛。
我常聽爺爺和父母們講,他們那輩人的童年生活是多么的貧苦和樸素,經(jīng)常是飯也吃不飽,特別是到了青黃不接的時候,吃了上頓沒下頓。就連衣服也是哥哥穿過后,縫縫補補后再給弟弟妹妹們穿,想穿新衣服那是一種奢望,只有在過年時才有的穿。如果是在平時,做了一件新衣,像寶貝一樣藏著,舍不得穿,只有在過年和外出做客時才舍得拿出來穿。父輩們講的這些話,對于我們這一代人來說,那簡直就是天方夜譚,不可思議。再看看我們自己,這個不想吃,那個不要穿,挑三揀四,真是汗顏啊!
讀完《朝花夕拾》,聽著父輩們對往事的敘說,看著歷史教科書,我感受到了我們偉大的祖國發(fā)生的天翻地覆的變化,也深深地認識到“貧窮落后就要挨打”的不變道理。勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,民族振興是我們義不容辭的責任!我們在享受中華民族偉大復興的成就的時候,不應(yīng)忘記中華民族曾經(jīng)遭受的欺凌和屈辱,也不該忘記革命先輩們?yōu)榱嗣褡宓慕夥拧⒚褡宓莫毩、民族的振興、民族的富強而做出的不懈斗爭和努力。當然,我們現(xiàn)在還不能為祖國的繁榮昌盛做點什么,最重要的是努力學習,克服學習道路上的困難和挫折,增長才干,將來報效祖國,為中華民族的偉大復興貢獻我們的綿薄之力。
在挫折成長作文 篇4
每個人都會在成長的道路中經(jīng)歷挫折,而這屬于我們的獨特的成長經(jīng)歷,使我們不斷地去完善自我,去更好地成長為自己想要成為的人。成長需要挫折,就如同曇花經(jīng)過歲月的洗禮,才有了那夜晚極致的美麗;成長需要挫折,就如同小草經(jīng)過風雨的磨練,才有了那翠綠的景致;成長需要挫折,就如同雛鷹經(jīng)過忍受折翅的痛苦,才有了那直沖云霄的壯美;成長需要挫折,就如同鉆石經(jīng)過打磨切割拋光的折磨,才有了那璀璨的光華……
曾經(jīng)的我在面對挫折的時候,總是想著放棄,覺得自己永遠都搬不走阻擋我前進路上的巨石,面對剛剛發(fā)下的考試試卷,那低低的紅色分數(shù)好像在嘲笑自己,我該怎么辦呢?此時的我十分的懦弱與膽小,總是會在成長的道路中迷失自我。如果說挫折是我們成長道路上的.磨難,那么去戰(zhàn)勝它,這場挫折就會變成我們成長道路上收獲的財富。
周文王在牢中被拘禁而寫出了《周易》,孔子在仕途失意后作出《春秋》,屈原被流放時才創(chuàng)作了《離騷》,左丘失去視力時卻著作了《國語》,孫臏被削去膝蓋骨卻撰寫了《孫子兵法》,呂不韋被貶謫蜀地,后世卻流傳著《呂氏春秋》,韓非子被囚在秦國卻寫了《說難》《孤憤》,司馬遷遭宮刑卻寫了《史記》。這些著作都是一些圣人、賢人為了抒發(fā)自己心中的憤懣不得志的心情,情感受挫而寫出的,最終流傳于世。
在蘇聯(lián)出生的齊奧爾科夫斯基,由于小時候患有猩紅病從而導致并發(fā)癥耳朵聽力受損,最終聽力完全喪失,但是即使面對這樣的情況,他依舊憑著自己執(zhí)著的毅力完成自學的任務(wù),開拓了他的才能,被譽為“宇宙之父”。出生在德國的海涅,她雖然全身癱瘓,手不能動,腳不能彈,眼睛半瞎,躺在被褥里度過了她的最后幾年,但她依舊成為一名著名的詩人,它的許多詩篇都流傳于世,為世人吟誦。
他們在經(jīng)受挫折時,都能勇往直前,直面挫折,獲得屬于自己的成長道路的財富,而我與他們的挫折相比,又有什么戰(zhàn)勝不了的呢?
其實挫折不一定都是對我們有害的,它反而是一種寶貴的財富,因為在學習上我們有了挫折,我們才能學會放棄驕傲、戒除煩躁、對待知識要追求細節(jié),我們應(yīng)該拼勁全力撐著屬于我們?nèi)松鷫粝氲男兄,去開向夢想的彼岸,學會去接受來自未來的挑戰(zhàn)。
在挫折中,蘊藏了大量成長的寶藏,只要我們努力地奮力挖掘,那么就會發(fā)現(xiàn)通往成功大門的鑰匙,它將會帶著我們?nèi)ゴ蜷_阻礙我們在成長道路上前進的每一扇大門。但是如果你放棄它、不管不顧,那么你就會迷失在成長的道路上。
在中國曾經(jīng)的乒乓舞臺上,有一個獲得過“練不倒的韓玉珍,打不垮的銅墻鐵壁”的盛譽的韓玉珍,在她的人生中有兩個重要的比賽,但最終失敗。第一次,由于比賽前過于緊張,沒法正常發(fā)揮水平,她竟然撒謊有人對她襲擊來阻止她比賽的方法來臨陣脫逃;第二次則在她已經(jīng)領(lǐng)先對手幾場下,就因為被對方反超幾分,就打破了她的心理防線,沒法繼續(xù)比賽,卻謊稱闌尾炎退出。她曾經(jīng)有兩次機會能夠取得世界冠軍,但是她面對挫折都放棄了,最終迷失了方向,成為別人眼中的笑話。
所以說人生成長道路并非平坦,它時時刻刻充滿著“挫折”這個絆腳石,我們在面對挫折時不要因為它的阻擋,就學會放棄,我們要勇于去拿起屬于我們?nèi)松鷫粝氲摹拌F鍬”,用我們的毅力去移除擋在我們面前的絆腳石,只有這樣才能使我們的心更加堅定,沖出迷霧,仰望藍天。
挫折能夠促進我們的成長,常言道:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!背砷L需要挫折,不經(jīng)過風雨怎能見到彩虹,我們要在挫折中鍛煉自己,去磨礪自己的意志,去在一次次的挫折中去尋找經(jīng)驗,只有跨過挫折這塊巨石,才能開啟通往下一個路口的道路,走向成功彼岸。
由于發(fā)生火災,大興安嶺所有被林業(yè)專家宣判死亡的焦黑樹葉都無法重新煥發(fā)生機,但是出人意料的是,在第二年的春天,所有被宣判死刑的樹枝都重新發(fā)出新的翠綠枝芽,那曾經(jīng)的灰燼是它們重煥生機的肥料。它們在絕望中重獲希望,迎來了人生的第二次生命。
縱觀歷史,每一位成功的偉人背后都有著屬于他們自己的心酸歷史。恩格斯在年輕時經(jīng)過兩次失戀,第一次失戀,為了擺脫痛苦,他前去梅商學習,之后在旅途上寫了幾篇批判唯心主義的文章引起了各學派的重視;而第二次失戀,他全身心地投身于工人運動與寫作上以求擺脫痛苦,寫出了《英國工人階級狀況》一書。他把失戀看成了成長道路上的一朵浪花,乘風破浪,迎來了人生的精彩。
蘇軾在遭遇“烏臺詩案”后,被一次次貶謫和被誣告陷害,但是在他貶官期間游赤壁時再次堅強,留下了“大江東去”的豪情和“檣櫓灰飛煙灰”的豁達,并在死后留下了很多膾炙人口的佳作,就是被貶時寫出的。例如《念奴嬌·赤壁懷古》,散文《記承天寺夜游》《簣古偃記》《方山子傳》和前后《赤壁賦》等。正是因為當初的貶職與離別,才成就了今天朗朗上口的詩句。
面對挫折,他們沒有放棄,勇敢面對,都迎來屬于自己成長道路上的春天。任何生命不能直面挫折,必不能安然存在。若樹不能直面挫折,如何能夠巍峨高大、蒼翠挺立;若竹不能直面挫折,如何能傲然挺立受萬人敬仰;若梅不能直面挫折,如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨;若人不能直面挫折,如何能有打開成功大門的力量。
挫折它是為了讓我們逐步的成長而存在的,當你戰(zhàn)勝了挫折,回首往事,你會發(fā)現(xiàn)自己長大了,變得更加樂觀、堅強與謙遜。它使得我們不斷完善自我,變得更加成熟,更加豐富。在成長道路上,我們都會面對各種挫折。挫折是不可避免的,我們不能因為面對挫折就氣餒,應(yīng)該保持一顆樂觀的心,去積蓄力量,最終開啟成功的大門。
花兒吸收所有的營養(yǎng)與陽光,只是為了能夠有沖破花苞的力量;樹木迎接所有的風雨,只是為了能夠有直沖云霄的壯美;人經(jīng)過所有的磨難和挫折,只是為了能夠有走向成功大門的密鑰。
在成長之中,我們需要用挫折來磨練自己,因為只有經(jīng)歷過挫折的成長,我們才能破繭成蝶,翱翔在遼闊的天空!
在挫折成長作文 篇5
遼闊蒼穹中飛翔的老鷹,必是經(jīng)歷了母鷹無數(shù)次摔下懸崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
“嘩啦啦,嘩啦啦,轟!”烏云籠罩著大地,狂風暴雨洗禮著路上的行人。風先生和雨姑娘毫不留情地襲擊花草樹木。我艱難地朝學校走去,一把脆弱的傘被風吹得凹進去了,我不得不加快了腳步。
到了學校,我連身上的雨水都沒來得及清理,就看見班上同學有的興高采烈、手舞足蹈,有的.垂頭喪氣、愁眉苦臉。我緩緩走到桌前,還沒坐下,就看見那鮮艷的--80分。唉,考砸了!瞬間,我的眼淚止不住地滾落。我趴在桌子上,豆大的淚珠滴落在衣服上。
這時,我的好朋友走了過來,我抬起頭,望向她。她遞來兩張面巾紙,沖我一笑,就轉(zhuǎn)身走了。我看了看面巾紙,上面竟有一段話,再轉(zhuǎn)過頭看向她,她還是沖我笑了笑。紙上寫著:屋頂破了一個洞,剛好白云飄過;地板破了一個洞,剛好茉莉花開;墻壁破了一個洞,剛好清風拂過。加油,你是最棒的!
我仔細一想,是啊,這點挫折算不了什么,我應(yīng)該找到錯誤,改正它,然后振作起來。我感激地看向她,她沖我做了一個加油的手勢。我點點頭,將考卷上的錯誤一一改正,并告訴自己,風雨過后總會有彩虹,加油!
童年一路走來,我們一定不能被挫折打敗,這樣回首時才不會留下遺憾。而我就是這樣在挫折中慢慢成長。
在挫折成長作文 篇6
從我們呱呱落地起,就注定此生要有挫折相伴。紛繁嘈雜的世界讓我們成長的道路變得崎嶇不平,不計其數(shù)的絆腳石頑固地阻礙著我們前進。人生不如意之事十有八九,沒有誰的人生總是風平浪靜,那些取得輝煌成就的人總是要經(jīng)歷大風大浪的,因為挫折是人生的一部分,只有經(jīng)歷過挫折的磨練和洗禮才能讓人更加懂得如何走向成功。
蝴蝶需要積攢一冬的力量,才能沖破禁錮它的蛹殼,迎來美好的春天,其中的艱辛和不易可想而知,一次次的失敗折磨著它幼小的心靈,可它仍然在不懈努力,終于破繭而出,迎來充滿生機的春天,在萬花叢中翩然飛舞,盡力地揮灑著它的快樂與活力,舞出一道絢爛的風景,為美麗的春天又增添了許多色彩。
寥廓蒼穹中翱翔的雄鷹,必是經(jīng)歷過無數(shù)次摔下懸崖的痛苦,才錘煉出一雙凌空的翅膀。
作為人類,我們更應(yīng)具備堅強的`意志,被挫折絆倒后也決不氣餒。即使跌倒一百次,也要第一百零一次重新站起,因為“不經(jīng)歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功。”
冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現(xiàn)時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”成功需要挫折的磨練和不懈努力,成長更需要挫折的錘煉和洗禮。要堅信雷雨過后就是艷陽天。
挫折使我們變得堅強,面對生活中的風雨能理智地去克服;挫折使我們的生活變得更加多彩多姿,使我們變得更加成熟,對人生有了更深刻地見解。我們正是在一次次跌倒又站起的過程中茁壯成長,走向成功。
在挫折成長作文 篇7
這個寒假,我去快樂地滑冰,旋轉(zhuǎn)、急停、倒滑、踢冰球,靈活自如,生龍活虎,周圍的人都對我大加贊賞。但是,我滑冰的基礎(chǔ)——旱冰的學習,卻不是這樣的順呢。
我早在五歲就開始學習旱冰了。記得我第一次滑旱冰,我歡天喜地穿上旱冰鞋,但連站都站不穩(wěn),我顫顫巍巍地走起來,看來滑旱冰還是不容易的啊!
開始我還找不到重心,只能狼狽地走,當熟練一些能慢慢滑了的時候,我便開始摔跤了。向前的、向后的,坐下的,趴下的。腿上雖有護膝,但還是碰得青一 塊,紫一塊,周圍的小朋友也在笑話我。我坐在院子的椅子上,變得十分疲憊,沮喪,我心里不想學了。過了一會,我又想,每一個成功后面不都有無數(shù)的失敗嗎? 我重新鼓起勇氣,滑了起來。這次的效果意外的.好,我取得了跳躍式的進步。從那以后,我就知道,遇到挫折,只要堅持努力,就會不斷進步,最終成功。
我雖不知道后來又摔了多少跤,掛了多少“彩”,但這成為了我的一大特長,更重要的是,我擁有了對待挫折的正確態(tài)度,擁有了戰(zhàn)勝困難的勇氣,擁有了我成長中的一大“財富”,我明白了,真正的成長其實就是思想上的進步。
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