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小學(xué)生活作文實(shí)用[3篇]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的小學(xué)生活作文3篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生活作文 篇1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,五年級學(xué)期就快要結(jié)束了。學(xué)期中,有許多后悔的事,在五年級生涯中留下了一絲遺憾。
那天下午,上課了英語老師發(fā)下來一張單元復(fù)習(xí)卷,我們拿著考試卷聽老師講重點(diǎn)知識、題目和筆記。我心里想:老師以前上課時(shí)講過,而且這紙上應(yīng)該記著吧。不聽沒關(guān)系的,只要記筆記就可以了。于是,我開始心不在焉,一會(huì)兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)筆,一會(huì)兒把筆拆了,一點(diǎn)兒也不認(rèn)真。
講完之后,開始做題目了,一開始的拼寫單詞和句子很簡單,一會(huì)兒就寫好了?上旅娴膶澗部分提問就寫不來了。我做賊心虛,心里忐忑不安,悄悄把試卷翻了一面,搜索一遍答案,怎么沒有?我仔細(xì)回憶一下,那不是老師剛講的。我怎么忘了啊!我心里追悔莫及,要是剛剛認(rèn)真聽講的話,就不會(huì)做不來了。結(jié)果,我只得了一個(gè)90分。
假如,那一天可以重來,我一定在英語課上,把小手放在桌上,擺得端端正正,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的'看老師,耳朵仔仔細(xì)細(xì)地聽老師講知識重點(diǎn)、題目和筆記,然后認(rèn)真地把老師講的筆記一字不落的給記下來。
要是那五年級生活可以重來的話,我一定會(huì)認(rèn)真對待!
假如五年級生活可以重來的話,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地對待每一堂課,而且不開小差?墒牵怅幰蝗ビ啦粡(fù)返,只有接下來的小學(xué)生涯中,一起努力吧!
小學(xué)生活作文 篇2
夏天到了,校園里的小樹隨著夏天的腳步,開出了花朵。一朵朵淡紫色的花朵像繁星一樣點(diǎn)綴在茂密的綠葉間,撿起一朵落花,花兒的香味撲鼻而來,它告訴我:又過了一年。這時(shí)我忽然想起了小學(xué)的條路將要走到盡頭,我在著學(xué)校已經(jīng)走過了六個(gè)春秋。
小時(shí)候,一二年級,我們上學(xué)就好像是在娛樂,沒有責(zé)罵和白眼,沒有冷漠和孤獨(dú),就連上課玩橡皮泥被老師發(fā)現(xiàn)也不至于被趕出教室。我的眼睛里總充滿了幻想、疑問、和快樂,那時(shí)的生活無憂無慮,自由自在,總是充滿了歡笑。
到了三四年級,我們就被迫開始重視這兩個(gè)字——學(xué)習(xí)?措娨暱粗粗捅煌频搅藭厩,玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前,有時(shí)禁不住要發(fā)牢騷,一個(gè)巴掌就扇過來了。隨后就流一長串“金豆豆”。面對一切,我們只能無可奈何。
到了五年級,就不僅僅是在給自己學(xué)了,全家人都緊盯著我的一舉一動(dòng),電視、電腦只能在星期天碰,要是表現(xiàn)不好,就被撤免了,有苦不敢說!可在學(xué)校,漸漸的,學(xué)習(xí)不再是一個(gè)困難,我們已學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),輕輕松松地聽、讀、寫、背,原來,這就叫“苦中作樂”啊!
不知不覺中我的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我就要告別我朝夕相處的老師和熟悉的母校,去開始另一種新的學(xué)習(xí)生活了,心里有說不出的依戀與不舍,我想無論走到哪里,五彩繽紛的'小學(xué)生活都永遠(yuǎn)是我心底最美好的記憶。我愛你!我的母校!我的小學(xué)生活!
小學(xué)生活作文 篇3
回想起六年的小學(xué)生活,我有點(diǎn)不忍這僅剩的一個(gè)月。
我在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)了六年,我的班主任從一年級就開始教我學(xué)習(xí),我和這個(gè)班的學(xué)生相處了六年,我怎么舍得離開?
還記得這個(gè)學(xué)期的段考,我數(shù)學(xué)本來一直是95~100分左右徘徊。而我竟然在這次段考中考砸了。竟然只拿到了80分。剛拿到試卷看到分?jǐn)?shù)時(shí),我眼淚都快跳出來了。雖然我一直鼓勵(lì)自己沒哭出來,而我也知道男子漢不能哭,但我心里直接泣不成聲了。
我的同桌看到我心情如此低落,便安慰我說,這只是一次段考而已,不必太在意成績,重在鍛煉。希望你下次能考得更好。
我的老師看到我成績?nèi)绱说牟徽#愎膭?lì)我說,這只是一次段考,我們要的是期末考試的分?jǐn)?shù)。而段考這么差,說明你還需要努力,加油吧。這個(gè)學(xué)期你即使瘦兩斤也要吧成績搞上去。
同學(xué)的安慰和老師的'鼓勵(lì),給了我前進(jìn)的動(dòng)力。我也意識到了我還需要努力。這也就更讓我舍不得老師同學(xué)們了。都六年了,都是老同學(xué)了,對彼此都比較了解。只怕到了另一個(gè)學(xué)校,連一個(gè)玩笑都不敢跟班上的同學(xué)們開。天下沒有不散的宴席。如今的分離是為了以后更好的相遇。也許到了分離的時(shí)候,我們會(huì)哭。但那不是說明我們不堅(jiān)強(qiáng),而是說明我們感情深。同學(xué)們希望你們越走越遠(yuǎn)。
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