三年級(jí)日記6篇（必備）
很快一天又過(guò)去了，我們一定有不少所感觸的事情吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)日記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)日記 篇1
今天晚上，我抬頭望天，天上只有幾片小云，月亮的光刺著我的眼睛，急忙把目光轉(zhuǎn)向別處，可是，眼中以留下一小塊白光……
今天晚上，算是個(gè)晴天吧？……有幾顆小小的星星在天上發(fā)出自己僅有的`一點(diǎn)點(diǎn)光亮……在城市里看星星，一點(diǎn)也不好看，因?yàn)槌鞘械臒艄馐剐切堑墓饬炼既趿讼聛?lái)，只剩下幾顆小小的，頑強(qiáng)的星星在天上……雖然在城市看星星不好看，但是，我仍然喜歡看星星，因?yàn)�，星星�?huì)使我有一點(diǎn)種與平常不同的感覺(jué)，使我感到在黑暗中也會(huì)有小小的光明的感覺(jué)，雖然光亮不大，但是使人很舒服，微弱的光……我不喜歡白天，陽(yáng)光好刺眼，空氣好難聞，人好多……白天的一切一切，我都不喜歡。在白天，我很煩，好像全世界都在煩我，使我的世界被一點(diǎn)一點(diǎn)地破壞，最后，崩潰……但是，沒(méi)有關(guān)系，就當(dāng)是空手來(lái)走一回，很快就要回去，這樣就沒(méi)關(guān)系了……
我喜歡晚上，喜歡晚上的星晴……
三年級(jí)日記 篇2
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”是的，書(shū)籍是在我們傷心的時(shí)候，能使我們快樂(lè)的東西；書(shū)籍是在我們生病的時(shí)候，能使我們忘記病痛的東西；書(shū)籍是在我們生氣的時(shí)候，能使我們開(kāi)心的`東西。 日記小學(xué)生日記
晚上，如果有空閑的時(shí)間，我會(huì)捧起心愛(ài)的書(shū)細(xì)細(xì)地讀；中午寫(xiě)完作業(yè)，我也會(huì)小心翼翼地看書(shū)；雙休日寫(xiě)完所有作業(yè)，我也會(huì)拿起書(shū)津津有味地讀著。慢慢地，我就成了一個(gè)地地道道的“小書(shū)蟲(chóng)”了。結(jié)果造成了一件可笑的事：我有一次正在看書(shū)，看著看著，媽媽喊我去買(mǎi)鹽，我連書(shū)本好沒(méi)放，就出去了。到了小店門(mén)口，售貨員阿姨問(wèn)我要買(mǎi)什么，我先是一怔，因?yàn)槲铱磿?shū)看得連買(mǎi)什么都忘了。于是，我說(shuō)：“我要買(mǎi)味精�！笔圬泦T阿姨接過(guò)我的錢(qián)，遞給我一包味精。我回到家，媽媽看了我買(mǎi)的味精，哭笑不得。
書(shū)是營(yíng)養(yǎng)品，營(yíng)養(yǎng)世界每個(gè)角落的人，讓世界彌漫著書(shū)的香氣。
三年級(jí)日記 篇3
今天，我和爸爸一起去買(mǎi)年貨。
我們來(lái)到菜市場(chǎng)，爸爸先抓了一只6斤重的大公雞，再抓了一只可愛(ài)的鴨。雞和鴨活蹦亂跳地，嚇得我不敢靠近。我們來(lái)到殺雞的'地方，爸爸把雞鴨放到一個(gè)籠子里，有人拿過(guò)去殺了。殺雞鴨的地方很惡心，滿(mǎn)地都是血。爸爸說(shuō)：“要等很長(zhǎng)時(shí)間的，我們先買(mǎi)好其他東西再來(lái)拿雞鴨�！�
我們又買(mǎi)了紅紙，一張是“出入平安”，另一張是“瑞氣迎門(mén)”，還買(mǎi)了一個(gè)漂亮的“�！弊帧Ｎ铱匆�(jiàn)那兒有幾個(gè)小燈籠，裝上電池就能亮。我買(mǎi)了兩個(gè)，橙紅色的給妹妹，紫紅色的給我自己。
去拿雞鴨了，我們順手買(mǎi)了開(kāi)心果、瓜子和花生。領(lǐng)雞鴨的地方到了，爸爸叫我別過(guò)去�？晌腋职肿哌^(guò)去了，那里到處都是雞血鴨血，非常惡心，我馬上退了回來(lái)。
到了菜市場(chǎng)門(mén)口，我看見(jiàn)了美味的餅干和果凍，流了口水，一時(shí)忘了那些惡心的事�？墒�，當(dāng)我離開(kāi)菜市場(chǎng)門(mén)口時(shí)，又記起了那些惡心的事，真想嘔吐。
我拎著沉重的籃子回家，一會(huì)兒走，一會(huì)兒停的，累得氣喘噓噓。爸爸左手一只雞，右手一只鴨，也一會(huì)兒走，一會(huì)兒停，也累得氣喘噓噓了。
三年級(jí)日記 篇4
星期六中午，我準(zhǔn)備跟媽媽學(xué)做一個(gè)荷包蛋。于是，我便跟媽媽商量了一下，媽媽猶豫了好久，才答應(yīng)了。
我先到冰箱里拿了個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備把蛋敲碎，倒在鍋里。正在這時(shí)，媽媽一把搶過(guò)我手中的`雞蛋，說(shuō)：“先看我煎個(gè)荷包蛋�！弊龊砂伴_(kāi)始，媽媽先把生雞蛋放在桌子上“啪啪”敲了幾下，蛋殼馬上裂開(kāi)，媽媽利索地把蛋黃跟蛋青倒在了鍋里。然后把飯鏟插在雞蛋下面，再把雞蛋翻了幾翻。這樣，一個(gè)荷包蛋就做好了。
接著，我做荷包蛋了。我開(kāi)始以為把蛋清跟蛋黃倒在鍋里是一件非常簡(jiǎn)單的事情，可實(shí)際做時(shí)，我卻做得手忙腳亂。由于動(dòng)作太緩慢，蛋清跟蛋黃都流在了桌子上，我馬上把蛋黃跟蛋清倒進(jìn)鍋里�？墒牵扒鍏s弄得亂七八糟，急得我氣喘吁吁。我用鏟子準(zhǔn)備把荷包蛋鏟幾下時(shí)，差點(diǎn)就把荷包蛋給鏟了出來(lái)，還把油濺到衣服上了。最后，我卻做了個(gè)四不象的荷包蛋。哈哈，真不好意思！
媽媽看了以后，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，雖然你做得不好，可畢竟還是你第一次做呀！”可我生氣地說(shuō)：“誰(shuí)叫你以前不給我做，不然的話(huà)，我做得比你好多了�！眿寢屄�(tīng)了，覺(jué)得很有道理，好像臉也紅了。
三年級(jí)日記 篇5
今天，我在學(xué)校里做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)：用樟腦球在螞蟻面前劃線(xiàn)。
我從樓下抓到了一只大一點(diǎn)的螞蟻，我把它放在了水泥地上，用樟腦球在它前面畫(huà)了一條線(xiàn)它剛毅碰到線(xiàn)就像觸電了一樣飛快地后退了幾步。然后，從線(xiàn)的一旁繞過(guò)去了。
我又在螞蟻面前用樟腦球劃了一條線(xiàn)，這回這小家伙小心了許多，當(dāng)它走到線(xiàn)的附近時(shí)便用它的觸角先“試探”了一番，于是它馬上改變了航線(xiàn)，我急忙用手指擋在了它的前面，它又向另一邊奔去，我又用手指擋在了它的前面，并把它推到了線(xiàn)上，它立刻像發(fā)瘋了似的東沖西撞，最后它終于從破了我的“防線(xiàn)”。
螞蟻為什么怕樟腦球呢?
我在電腦上一查，原來(lái)它會(huì)散發(fā)出一種刺鼻的味道。和有特殊芳香氣味的碳?xì)浠衔�，�?jīng)過(guò)加工而成為各種形狀的`防蛀產(chǎn)品很少有人知道樟腦丸揮發(fā)出的物質(zhì)隨著服裝經(jīng)過(guò)皮膚進(jìn)入人體，對(duì)人體造成極大的危害。人們已習(xí)慣使用各種形狀的樟腦丸(如：樟腦球、防蛀香片、網(wǎng)袋袋塊狀、懸掛式芳香餅、合成樟腦)等等，是從石油或煤焦油中提煉出的，為無(wú)色透明、易燃、有特殊芳香氣味的碳?xì)浠衔�，�?jīng)過(guò)加工而成為各種形狀的防蛀產(chǎn)品。其主要成分是：對(duì)二氯苯、萘、合成樟腦。它們既有強(qiáng)烈的揮發(fā)性，又具有一定的毒性。 當(dāng)然毒性是針對(duì)蟲(chóng)子而言啦! 因?yàn)檎聊X丸中含有萘或者或者二氯苯，對(duì)昆蟲(chóng)具有很強(qiáng)的毒性，所以螞蟻會(huì)饒著走。
三年級(jí)日記 篇6
9.27天氣晴
今天，我正在進(jìn)行一項(xiàng)科學(xué)實(shí)驗(yàn)：黃豆的變化。我拿來(lái)了一個(gè)杯子，墊上了紙巾，裝上了水，放入了五粒黃豆，開(kāi)始了科學(xué)實(shí)驗(yàn)觀察。我仔細(xì)地端詳著那可愛(ài)動(dòng)人的黃豆，黃色的衣服散發(fā)出迷人的光芒，小小的身體，看起來(lái)是那么得動(dòng)人。我想“寶貝”你可要快快地長(zhǎng)大，我一定會(huì)對(duì)你很好很好的，加油啦！要努力！
9.29天氣晴
今天，我十分地自豪，你知道嗎？我的“寶貝”已經(jīng)長(zhǎng)出了那小小，可愛(ài)的小根，白白的，可是很細(xì)，啊呀！我的天�。↑S豆，你可要快快吸收陽(yáng)光，水分和營(yíng)養(yǎng)。你一定要趕快長(zhǎng)得白白胖胖，強(qiáng)壯有力哦！我非常地看好你！
10.1天氣晴
天啊!我的`“寶貝”長(zhǎng)出了葉子。我太開(kāi)心啦！你真是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，你看！你是那么得可愛(ài)，你既那么得小巧靈活，又那么得白白胖胖，我要給你發(fā)《好孩子》證書(shū)和《最佳黃豆》證書(shū)，我相信你一定會(huì)成為百里挑一的豆子，你的根是那么得堅(jiān)固，你的莖是那么得堅(jiān)硬，你的葉子，綠得那么新鮮，讓人看起來(lái)非常舒服。
養(yǎng)黃豆是需要耐心的，也需要認(rèn)真觀察的，讓我們大家都養(yǎng)盆植物，做一個(gè)有耐心，認(rèn)真的好孩子吧！
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