小學生作文300字

　　在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的小學生作文300字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生作文300字 篇1

　　春游已成為兒童喜愛的活動。每到春天，學校就會組織同學們去春游，感受春天的氣息。

　　首先是釋放壓力，放飛心情。置身山水之間，從心理上遠離城市的喧囂，工作的壓力，自然讓人的緊張和焦慮得以釋放，心靈得以休復，并獲得積極迎接挑戰(zhàn)的信心和智慧;其次，激發(fā)思維，萌發(fā)創(chuàng)新。從人的生理心理機制看，春游有利刺激人腦的“快樂中樞”，從而讓人心情舒暢，精神愉悅，潤滑思維，激發(fā)創(chuàng)意;第三，自然教育，潛移默化。人為的教育多有斧鑿、壓抑之嫌，缺乏人性關懷，而從大自然獲得心靈啟迪、獲得經驗智慧，其形如春雨潤物，其效也快樂而又實效。這一點對兒童教育尤其必要和適宜;第四，激發(fā)愛心，增加審美。春游，最易使人生發(fā)親近自然，感悟自然的情懷;人文景觀與自然景觀的絕妙結合，最易激發(fā)人的.審美情趣，喚起愛心，熱愛生活和工作;特別當人的夢想與春之美景在剎那間碰撞時，往往使人的心靈頓悟和升華;最后，啟人反思，催人奮進。春之貴在于其絕美而短暫，“青青園中葵，朝露待日 。�？智锕�(jié)至， 黃華葉衰……”，正因其時光短暫，人們在感受春天的勃勃生機之余，更易反思生命，從而更加熱愛工作，追求效率，永無止境。

小學生作文300字 篇2

　　早晨，天氣陰沉沉的。幾日來，家里發(fā)生了點事情，我一直也沒有走出陰影，時時想起來坐發(fā)呆。走到教室門口，一個孩子看見我"嗖"地鉆進了教室。小家伙又想干什么我心里暗暗地嘀咕。

　　走進教室，來了十幾個孩子，都七手八腳放椅子。孩子似乎看出我的變化，都懂事多了。放完椅子，孩子們該值日的.值日，該讀書的讀書。漸漸的，教室的人多了，書聲朗朗。那個早晨看見我鉆進教室的孩子時時用眼瞟我，好似在偷偷地觀察我。我裝沒看見，時而傾聽悅耳的讀書聲，時而想自己的心事微微嘆氣。

　　"老師，老師——"一個聲音在耳邊響起，我一愣正是那個孩子。"老師，端午節(jié)快到了，這是我與媽媽昨晚親手包得粽子，給你捎了兩個嘗嘗。"孩子扒在我耳邊輕輕地說到。"啊，啊，謝謝，謝謝。"我恍然接過孩子手中的粽子，一陣濃濃的香味迎面撲來，心里頓時蕩起一股暖流……

　　是啊，快過端午節(jié)了，應該是讓每個人都感受到愛意濃濃的端午節(jié)，我吸了一口氣，心里充滿了希翼。

小學生作文300字 篇3

　　我心中美好的家園-地球在自動我心中的美好家園是大片大片的綠色小河發(fā)出叮咚叮咚的奏鳴，那才是理想的境界��！

　　早上，一起床便嗅到新鮮的空氣，和花的芬香。那是沒有化學成分，全然的。那真是一種享受。我希望人人都愛護身邊的每個事物；人和動物和諧相處，在沒有大氣污染空氣污染等等......

　　我們吃完飯后，首先做的事就是澆花。不能破壞花草樹木，要保護它們。

　　等我們背著書包去學校，學校的門就會自動打開，又在后悄無生息的'關上，沒有看門的警衛(wèi)，也不需要人力。也許你想問這為什么這么神奇?讓我來告訴你吧：“因為學校門上安裝著控制門的芯片，而且在我們的校服上也安裝著芯片，校門兩邊有紅外線接收器，這樣是為了不讓壞人進入。學校老師的課桌是一個看作業(yè)的電腦機器，我們寫起作業(yè)后電腦機器會吧我們的作業(yè)看完，交給老師。而且電腦機器還裝有監(jiān)控器，防止學生搞小動作，不認真聽講。上體育課時則在學校的大草坪上自然放松。

　　在這個美好的世界里，最美好的是有一個好媽媽，一個好爸爸，一個好老師。我心中的美好家園是一個美好的地方，一個美麗的地方，一個環(huán)保的地方，一個充滿歡聲笑語的地方。

小學生作文300字 篇4

　　天才蒙蒙亮，還在睡夢中的我被媽媽的嘮叨喚醒了：“快點穿衣服，快遲到了�！北粙寢屗囆g，我便清醒了，背起書包就往學校趕。

　　大街上柳樹舒展著身姿，微風輕輕拍打著我的臉，向天上旺旺，烏云密布，這使我想起了媽媽強咽的叮嚀：明天會下雨把傘帶上。我下意識地摸摸書包的側面，忘帶傘了，回去拿會遲到的，我只好硬著頭皮往學校趕，還每走幾步，天空就下起了傾盆大雨，我的性情頓時降到了冰點，因為我知道，這次不但會遲到，也許還會感冒。

　　我馬上用書包頂著頭，走進一家人滿為患的飯店，期望雨能快點停，望著窗外的雨嘩嘩的`下著，看著表在噠噠的走我的心情可謂是百感交集!離遲到還有二十分鐘，十五分鐘……真希望雨能快點停。

　　眼淚汪汪的我沒有信心再我等下去時，一個溫柔的聲音出現在我耳邊：“小朋友，咋么了，為什么不去上學呢?”我回頭一看，是一個頭上有著蒼蒼白發(fā)的老奶奶，她看出了我的焦急，便望著我說：“沒帶傘吧，用我的，快去上學。”她話音剛落，我的心一下子溫暖起來，我接過傘，對老人匆匆說了句謝謝，向學校跑去。

　　歲月像無情的流水，將我的記憶沖淡，但它不會沖走那一把傘的關愛。

小學生作文300字 篇5

　　在夜里，一字一字的看，一行一行的背，一頁一頁的記。考前的夜晚，總是如此度過，為的是能有更好的成績，不過如此。

　　燈光灑在一行行的字中，心里只有讀書，只有把握時間，一刻也不能放過，這般一日一日過，三兩下子，全套課本不知道讀了多少遍了，只是有沒有讀進去，又是另一回事了。當然，只要用心讀，成績出來一定不會讓自己過于失望。

　　但又回頭想想，設問讀書豈只為了成績？只為了考好學校？難道學校不好就一定找不到工做？學校不好就沒有了將來嗎？讀書到底為了什么？

　　常常第幾、第幾名的數著，金、銀、銅……總是跟人爭第一，當真第一那又如何？也不過證明你比人家聰明，比人家努力罷了。在職場上，誰說第一名的表現就會比較好，更何況，只要有能力，就會有工做。什么學校畢業(yè)，只是一個頭銜而已。

　　但若好好讀書，規(guī)規(guī)矩矩地走過人生，考個好一點的`學校，為自己打造響亮的頭銜，那么工做自是找得容易，遇到問題也較能尋獲解決之法。

　　在燈下的價值，完全靠自己決定，該不該伴著書本度日，也是要自己決定了。定要想清楚為了什么而讀，是該還是不該，為什么該？或為什么不該？

小學生作文300字 篇6

　　冬天快要到了，小熊一家該去冬眠了�？墒切⌒苷f什么也不肯回洞里睡覺：媽媽，我想見見冬天，我不想睡覺！小松鼠告訴了我所有關于冬天的事兒，他說每個地方都是雪，一切都是白茫茫的，還有很多孩子在堆雪人。媽媽我不想睡覺，我想看看。

　　熊媽媽摸摸小熊的頭，說：孩子，冬天對我們來說可不是好季節(jié)。我們應該在洞里舒舒服服的睡覺，好躲避嚴冬的.寒冷。來吧，小熊，我們快回洞里去，要下雪了！不嘛，不嘛，我想見見冬天！小熊哭鬧起來。熊媽媽把他抱回了洞，摟在懷里，哼著歌兒哄他入睡。慢慢的，小熊睡著了……

　　這時候，奇怪的事情發(fā)生了：小熊感到自己不是在洞里，而是站在外面的雪地里。外面到處都是雪，就像小松鼠告訴他的一樣。小熊看見冰柱從城里房子的屋頂上垂掛下來，還看見了雪車，聽見叮叮當當的鈴鐺聲。

　　小熊還看見孩子們坐在雪橇上從山上滑下來，一些孩子在池塘的冰上溜來溜去，還有一群孩子在街道兩旁堆雪人、打雪仗……

　　冬天真美呀！小熊想著，還喃喃的說著：媽媽，我看見冬天了。小熊蜷著胖乎乎的身子，睡得很香很香。

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