四虎成人免费视频,国产一级a作爱视频免费观9看,色五月丁香亚洲,亚洲欧美性爱在线视频,1000部黄片免费观看一区,国产亚洲性生活视频播放,三级黄色在线视频网站

現(xiàn)在位置:范文先生網(wǎng)>范文大全>作文大全>小學(xué)生作文>小學(xué)生抒情作文

小學(xué)生抒情作文

時(shí)間:2023-12-09 08:54:44 小學(xué)生作文 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生抒情作文匯總7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)生抒情作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)生抒情作文匯總7篇

關(guān)于小學(xué)生抒情作文1

  春游的路上,涌來(lái)一群少先隊(duì)員。瞧他們那股親熱勁,多使人高興!說(shuō)真的,要沒(méi)有這春天,他們之間還真難“解凍”呢!

  原來(lái),這是全中隊(duì)卿名的兩個(gè)“水火不相容”的小隊(duì)。中隊(duì)長(zhǎng)丁敏為他們的團(tuán)結(jié)問(wèn)題傷透了腦筋。她和兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)安排了這次有意義的`活動(dòng)。

  跨出校門(mén),走出市區(qū),啊,視野開(kāi)闊了,心胸開(kāi)朗了。瞧,綠的山巒,藍(lán)的瓦房,黃的小花,清清的小溪,歡樂(lè)的小鴨……春意滲透了大自然,也滲透著每個(gè)隊(duì)員的心。

  走在后面的小蓉和大剛汗流俠背地幫同學(xué)背著東西,這一對(duì)“小冤家”如今成了助人為樂(lè)的小雷鋒。

  那不是“說(shuō)話不離刺”的聶秀她們嗎?在一起采集標(biāo)本玩得多歡呀!“刺兒”呢,嘿,早隨春風(fēng)飄出十萬(wàn)八千里了。

  前面要過(guò)小溪了。邵群忘了穿雨鞋,柳青二話沒(méi)說(shuō),背上她就過(guò)溪。這兩位呀,一個(gè)體育好,一個(gè)成績(jī)好,可又是一對(duì)“長(zhǎng)角”的,搞不到一塊兒。這會(huì)兒呀,早像兩塊剛?cè)陂_(kāi)的糖粘在一起了。

  水里傳來(lái)了大皮靴的“啪啪”聲,原來(lái)是小個(gè)子楚峰正在艱難地上岸,以前欺侮過(guò)他的大個(gè)郭亮一眼看見(jiàn)了,立即伸出手去,兩雙手牢牢地搭在一起,傳來(lái)了一陣歡樂(lè)的笑聲。

  綠茵茵的草地上,那兩個(gè)愛(ài)打“排炮”的小隊(duì)長(zhǎng),正滿面春風(fēng)地跳起了《春天在我們心中》的舞蹈,隊(duì)員們興奮地合唱著,丁敏樂(lè)得情不自禁地打起了拍子。

  這兒怎么格外靜?大柳樹(shù)下,一個(gè)梳小辮的姑娘正忙著準(zhǔn)備野炊。大伙帶來(lái)的干糧、水果,經(jīng)她這么巧妙地一擺布,嘿,還真像個(gè)小宴會(huì)呢,哦,她就是秦玲玲,有名的“嬌寶寶”。平時(shí),和誰(shuí)都合不來(lái),呆會(huì)兒,她的“杰作”準(zhǔn)會(huì)讓兩個(gè)小隊(duì)的“饞鬼”們圍著她歡呼起來(lái)……

  春天,是溫暖的;然而,集體的團(tuán)結(jié)比它更溫暖。

關(guān)于小學(xué)生抒情作文2

  秋天又來(lái)了,又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看見(jiàn)了那頂花雨傘,我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事……

  那一天,雨來(lái)去無(wú)常,一會(huì)兒下傾盆大雨,一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門(mén)時(shí),雨又下了起來(lái),我沒(méi)辦法,只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥雨好像在跟我開(kāi)玩笑似的下著。終于,我熬不住了,正要拿起書(shū)包沖時(shí),她出現(xiàn)了,遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看,是她,便對(duì)她說(shuō):你把雨傘借給了我你怎么辦?沒(méi)事,我家離學(xué)校近。她說(shuō)著。當(dāng)時(shí),我也沒(méi)多想就撐起傘回家了。

  第二天,我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說(shuō):有一個(gè)同學(xué)今天生病了,不能來(lái)學(xué)校,請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的.作業(yè)帶去!洋沙山!她的家竟住在洋沙山,這個(gè)地方乘車(chē)要乘半個(gè)小時(shí)呀!再說(shuō)她家又要走很遠(yuǎn)的路,不生病才怪呢!當(dāng)時(shí),我十分懊悔,因?yàn)楫?dāng)初如果我沒(méi)拿她的傘,她就不會(huì)生病,不生病,她今天就可以開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)學(xué)校。嘆,這都是我的錯(cuò),我真不該拿這頂傘呀!下午,她來(lái)到了班級(jí),我馬上拿起那頂花雨傘還給她,她拿著那頂花雨傘對(duì)我說(shuō):怎么樣,沒(méi)淋濕吧?我紅著臉說(shuō):沒(méi)有,我對(duì)不起你。沒(méi)事,不就是生了一場(chǎng)病嘛,何足掛齒呢?說(shuō)完,我們倆開(kāi)心地笑了。

  幼兒園結(jié)束了,大家快要分別了,在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒,她送給了我一把雨傘,那頂花雨傘,那頂架起我們之間友誼的花雨傘。

  我摸著那頂花雨傘,那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊,那頂令我喜愛(ài)的花雨傘,不知何時(shí)才能與你主人相間呢?

關(guān)于小學(xué)生抒情作文3

  每當(dāng)看到媽媽滿臉含笑,采摘著繭子的時(shí)候,那有趣的往事便浮現(xiàn)在我眼前。

  我們這個(gè)只有十幾戶人家的小村莊,就像一個(gè)小島一樣被包圍在一片桑樹(shù)之中。被譽(yù)為“桑樹(shù)王國(guó)”。一到夏天,整個(gè)村莊就被籠罩在蔥郁的桑樹(shù)林中,為此,引來(lái)不少參觀的人,也給我們這些頑皮的孩子帶來(lái)了極大的樂(lè)趣。

  初夏,是我們向往的季節(jié)。放學(xué)了,一棵棵茂盛的桑樹(shù)上,聚集著我們的小伙伴,不時(shí)從樹(shù)上傳來(lái)一陣陣笑聲。收獲了,各人都從樹(shù)上小心地下來(lái),口袋里鼓鼓的。那股高興勁,簡(jiǎn)直無(wú)法形容。敞開(kāi)口袋一看,那些淡紅色的'、黑褐色的、指頭肚大的桑葚,會(huì)使你直流口水,忍耐不住,從口袋里撿一粒送進(jìn)嘴里。酸酸的、甜甜的,美極了?蛇@樣的時(shí)光也不過(guò)只十幾天,所以我們是非常珍惜的,幾乎天天如此。

  “嘩嘩嘩”。媽媽把一筐筐白花花的繭子倒入大竹筐,一下打斷了我的思緒。望著那一筐筐雪白的繭子,我的眼前立刻浮現(xiàn)出一個(gè)五彩繽紛的世界。那五光十色的彩綢,華麗的衣服……啊!桑樹(shù),你不僅為我們奉獻(xiàn)了那鮮美的果實(shí),又裝扮了今天這個(gè)美麗的世界。桑樹(shù),你沒(méi)有柳樹(shù)那樣婀娜的枝條,也沒(méi)有白樺那樣高大的軀干,一身粗糙的皮膚,是你含辛茹苦的象征;茂密的葉子,是你勇于奉獻(xiàn)的結(jié)果。是你,孕育了同你一樣的蠶姑娘。啊!你是這樣的偉大,無(wú)私,這不正是我們勞動(dòng)人民勤勞、奉獻(xiàn)精神的象征嗎?啊,我愛(ài)家鄉(xiāng)的桑樹(shù)。

關(guān)于小學(xué)生抒情作文4

  寒冷的風(fēng)無(wú)情的吹著,吹黃了綠葉,吹走了溫暖,吹得每個(gè)人心里涼颼颼的。樹(shù)枝在風(fēng)中害怕地顫抖著,片片黃葉飛舞著,隨風(fēng)飄落。光禿禿的街道顯得更冷了。

  走在街上,我的手是冰冷的,而心則早已凍得麻木了,甚至感覺(jué)不到冷了。考試的成績(jī)像風(fēng)一般吹來(lái),吹散了昔日的快樂(lè),吹走了媽媽的笑臉,只吹來(lái)了漫天的風(fēng)塵,使人睜不開(kāi)眼,透不過(guò)氣。

  每當(dāng)一科成績(jī)公布后,我就會(huì)看見(jiàn)不同的臉,高興的,悲哀的,面無(wú)表情的,毫不在乎的……我看不到自己的臉,卻可以感到我的臉在發(fā)燒,我的心在流淚。

  天是灰的,心是冷的。在看到了糟糕的`分?jǐn)?shù)后又不得不面對(duì)那接踵而來(lái)的年級(jí)大排隊(duì)及家長(zhǎng)會(huì)。我已經(jīng)深深懂得當(dāng)年項(xiàng)羽為何甘愿自刎也不肯回江東見(jiàn)父老鄉(xiāng)親。項(xiàng)羽的心情我也一樣有,但我不會(huì)像他一樣。所有的成績(jī)都不如我想像中理想,也許是我將目標(biāo)定的太高了。雖然永遠(yuǎn)只有一個(gè),但是那卻是每個(gè)學(xué)子永恒追逐的夢(mèng)想。

  我們往往以為自己已經(jīng)拼了命,可是也許對(duì)手比我們更拼命。有的時(shí)候我們以為蒼天不負(fù)苦心人,但是卻總是在比較后看到“天若有情天亦老”。

  悲痛欲絕也好,追悔莫及也罷,既然還活在這個(gè)世界上,就不得不學(xué)會(huì)正視現(xiàn)實(shí)。雖然有人說(shuō),考試除了使的自尊心得到滿足外,其余人的自尊都不同程度的受到傷害。但就目前而言,考試仍是惟一能檢驗(yàn)人們掌握知識(shí)程度和多少的手段,而且還不知道要延續(xù)到什么時(shí)候。

  為了不作那被風(fēng)卷走的黃葉,我們現(xiàn)在也只有“咬定課本不放松,任爾東西南北題。”無(wú)情的“風(fēng)”就這樣一年一年的吹著,吹白了老師的黑發(fā),吹淡了我們的青春。

關(guān)于小學(xué)生抒情作文5

  秋天是一位愛(ài)美的姑娘,她帶著魔法顏料,輕輕的,輕輕的,趁你沒(méi)留意,把大地涂的五彩繽紛。

  秋姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到田野里,用魔法顏料把蘋(píng)果娃娃涂得通紅通紅的,蘋(píng)果娃娃高興極了,對(duì)秋姑娘說(shuō):“謝謝”。蘋(píng)果樹(shù)后面有一棵高大的楓樹(shù),風(fēng)一吹,楓葉落在了樹(shù)媽媽的腳下,樹(shù)媽媽好像在說(shuō):“好孩子,你真乖!鼻锕媚镉职雁y杏樹(shù)葉涂的金燦燦的,銀杏葉醒來(lái),發(fā)現(xiàn)秋姑娘在辛勤的勞動(dòng),銀杏葉馬上動(dòng)動(dòng)身子,好像在給秋姑娘扇風(fēng)呢!低處的灌木叢也很羨慕他們,突然,秋姑娘走到灌木叢身后,把灌木叢涂的疊翠流金。秋姑娘比較喜歡菊花仙子了,她把所有的顏色給了菊花仙子,紅的、黃的、藍(lán)的美麗極了,菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,好像給秋姑娘敬禮道謝。

  在金秋時(shí)節(jié),比較快樂(lè)的當(dāng)然要數(shù)我們小孩子了,你看吧!老師帶可愛(ài)的小朋友在摘蘋(píng)果呢!比較大的那個(gè)男孩可聰明了,他拿著竹簍,把蘋(píng)果一個(gè)一個(gè)放在里面,露出了滿臉微笑呢!一個(gè)穿著桃紅色上衣的小女孩,她蹲下來(lái),撿起一片又一片楓葉,楓葉在說(shuō):“小女孩,你還認(rèn)得我嗎?你看我又長(zhǎng)高了多少!痹诓贿h(yuǎn)處,一個(gè)帶鴨舌帽的'小男孩撿起一片銀杏葉,小男孩拼命的跑,拼命的大喊,他的汗珠滴落下來(lái),銀杏葉看見(jiàn)了,馬上給小男孩扇風(fēng)呢!

  秋姑娘看到了這一切,彈起琴來(lái),給大地的是一首豐收的歌,給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。

關(guān)于小學(xué)生抒情作文6

  吃過(guò)晚飯,媽媽主動(dòng)提議要出去散步。我一向很懶,便不愿出去。媽媽說(shuō):“某人今天不去可不要后悔哦!”隨即還用陰陽(yáng)怪氣的語(yǔ)調(diào)補(bǔ)充了一句:“錯(cuò)過(guò)今晚,后悔一生哦!”雖然知道老媽這么說(shuō)是故意的,可我還是沒(méi)骨氣地出了門(mén)。一下樓便感到一陣風(fēng)吹過(guò),冷死了。老媽瞟了我一眼,道:“要的就是風(fēng)!”老媽今天真反常,到底是怎么了?容不得我多想,她已經(jīng)出發(fā)了,我只能快步跟在她身后。驀然,媽媽停住了腳步。

  這是哪兒?我抬頭打量起周?chē)沫h(huán)境來(lái),原來(lái)在去往雞鳴寺的路上。猜我看見(jiàn)了什么?櫻花!真的是櫻花!此時(shí)的櫻花開(kāi)得正盛,多多挺立枝頭,放眼望去,一路的櫻花樹(shù)啊,讓這條平淡無(wú)奇的小路瞬間變得奪人眼球。明明只是一顆顆顏色淡雅的櫻花樹(shù),可排列到一起卻叫人移不開(kāi)視線——整齊,卻各有各的一番風(fēng)味;茂盛,卻又不失羞澀的清純。我望向媽媽,她沖我神秘一笑:“還不止如此呢!”哦?還有什么能比得上櫻花帶給我的驚奇?櫻花可是我比較愛(ài)的花啊!“仔細(xì)聽(tīng)!”我閉上嘴,一陣風(fēng)吹來(lái),“叮叮!蹦鞘鞘裁绰曇?我望向媽媽,她微微揚(yáng)顎,我順著她的'視線望去,一時(shí)驚奇得睜大了眼睛。在那高高的墻上,掛著一排碩大的風(fēng)鈴,昏暗的燈光下看不清晰,有清脆的風(fēng)鈴聲訴說(shuō)著它們的存在。又是一陣風(fēng)吹過(guò),伴隨著風(fēng)鈴發(fā)出的清脆聲響,櫻花樹(shù)也慢慢搖曳枝頭,仿佛在為這美輪美奐的音樂(lè)伴舞。叮叮聲加上樹(shù)枝搖曳發(fā)出的沙沙聲,好的合奏,讓我沉醉。

  這便是春風(fēng)的聲音吧!不像秋日“掃落葉”般的凄涼,不如盛夏催人汗下的炎熱,不似隆冬刺骨的寒冷,此時(shí)的風(fēng)帶著一絲淡雅,攜著一份柔和,讓人不禁自失其中。它的聲音更仿佛天籟之音,久久地,縈繞在耳畔……

關(guān)于小學(xué)生抒情作文7

  是不是,再相遇就是分離? ——題記

  徘徊在門(mén)外,猶豫不決地點(diǎn)頭又搖頭,在沒(méi)有雨的屋檐下大步的踱著。仿佛是下定了很大的決心,輕輕的叩響門(mén)。過(guò)來(lái)沒(méi)有多久,門(mén)半開(kāi)了,一只手把我拉進(jìn)了門(mén)里。

  那是一只細(xì)膩溫婉的女孩的手。

  曾經(jīng)有好一段時(shí)間,她天天來(lái)到我夢(mèng)里,我們?cè)诤_呮音[,覺(jué)得夕陽(yáng)余暉火紅的`樣子如此美妙,特別是伴著她蹦跳的活潑背影,

  而現(xiàn)在的來(lái)自那只手的背影真是格外的落寞啊。

  所以說(shuō)吶,生活不是童話,生活沒(méi)有童話。

  她一路把我拉進(jìn)屋,讓我坐在軟軟的布藝沙發(fā)上,把平時(shí)的笑容收的好好的,一本正經(jīng)的朝我看著。我被盯的有些尷尬,牽強(qiáng)的扯出一抹笑來(lái),下一秒?yún)s僵在臉上。

  因?yàn)樗龁?wèn)我:“畢業(yè)后,是不是就不會(huì)在一起?”

  我愣在沙發(fā)上,嘴張開(kāi)又閉上,幾次想說(shuō)出“不是”,但是事實(shí)是“是,沒(méi)錯(cuò);嗯,就是這樣的!笔前。绻f(shuō)出來(lái),那么這謊撒的有點(diǎn)大了。我欺騙了自己,還在妄想欺騙她。很多年前,我就知道,我們會(huì)各奔東西,再不相見(jiàn)。

  真是的,因?yàn)檫@一句話,我輸?shù)目烧媸且粩⊥康亍?/p>

  咬咬牙,沒(méi)有給出一個(gè)準(zhǔn)確的回答,也不顧她有些失望的目光,扭頭奪門(mén)而去,在雨中狼狽的跑著。

  晚上我夢(mèng)見(jiàn)了她,可能是日有所思,夜就有所夢(mèng)。她再一次問(wèn)了這個(gè)問(wèn)題,我不想像白天那樣,于是我握住她柔若無(wú)骨的手,一字一句清晰的說(shuō):

  “這輩子都不會(huì)走了,上學(xué)的時(shí)候陪著你,畢業(yè)之后也陪著你,和你在一起!

  可惜這只能是個(gè)夢(mèng),或是這一會(huì)的再次相遇會(huì)成為永別。但是啊,多少人在這里止步不前,我卻帶著羈絆走下去。

  無(wú)論是相遇還是永別,無(wú)論是現(xiàn)實(shí)或是夢(mèng)境,我會(huì)一直一直陪著你和這份感情走下去,直到開(kāi)滿花的生命盡頭。

【小學(xué)生抒情作文】相關(guān)文章:

小學(xué)生抒情作文09-01

小學(xué)生抒情作文12-02

小學(xué)生抒情作文12-09

(精)小學(xué)生抒情作文11-18

小學(xué)生抒情作文[集合]11-21

關(guān)于小學(xué)生抒情作文11-18

小學(xué)生抒情作文【推薦】12-09

小學(xué)生抒情作文15篇12-02

小學(xué)生抒情作文(15篇)12-02

[精選]小學(xué)生抒情作文15篇11-18