我的夢(mèng)想作文【錦集13篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的我的夢(mèng)想作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的夢(mèng)想作文 篇1
我有個(gè)夢(mèng)，一個(gè)距離我很遠(yuǎn)的夢(mèng)。
有人說：你文采怎么好，為什么不寫歌？
有人說：你會(huì)寫小說，又會(huì)寫歌，長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？
面對(duì)這些問題，我沒有回答，只是說了句：夢(mèng)想距離我們太遠(yuǎn)，會(huì)累。
我愛發(fā)呆，可能是因?yàn)檫@樣我才可以踏上寫作的道路。想到這里，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)日期：20xx-6-21！這是我寫的第一部小說的日期，這個(gè)日期是一個(gè)期待，一個(gè)開始，一個(gè)對(duì)我來(lái)說是夢(mèng)的起點(diǎn)。
與夢(mèng)想有關(guān)，會(huì)是什么？是一個(gè)包袱，一個(gè)鞭策我們勇往直前的節(jié)奏，我喜歡這種感覺。有時(shí)候，悠閑的躺在足球場(chǎng)上，忘記了臟，忘記了別人異樣的眼光，忘記了自己還是一個(gè)正在想象的物體。我羨慕已經(jīng)完成夢(mèng)想的人，例如，韓庚。
他是一個(gè)在韓國(guó)出道的中國(guó)人，他是一個(gè)乖巧的孩子，回憶曾經(jīng)時(shí)會(huì)落淚的孩子。不過，在明星這個(gè)光鮮的外殼，所有人都學(xué)會(huì)了偽裝，為了給粉絲一個(gè)最完美的形象，拼命的補(bǔ)充自己，在任何方面，用勤奮來(lái)填充自己的夢(mèng)，自己粉絲的心靈。
所以，我覺得這樣很累。所以我選擇了寫作，一個(gè)自由職業(yè)，可以將自己的感想與別人分享，自由自在的不受到任何困難的方向轉(zhuǎn)移。這種生活仿佛是在游泳池里，可是社會(huì)是復(fù)雜的，你一不小心就掉下水，隨時(shí)隨地都會(huì)讓你失去一切。如果，我認(rèn)為寫作是所有職業(yè)最輕松的話，心底的另一個(gè)聲音響起：她也是一個(gè)魔鬼，你一旦沒有了思路，沒有了想法，就等于上去了所有，她會(huì)吞噬了你，吞噬了你之前擁有的一切。
好可怕的聲音，有時(shí)，我想過放棄，因?yàn)閶寢尭嬖V過我：有時(shí)候，事情勉強(qiáng)，會(huì)更糟。反而，你放手，她會(huì)像風(fēng)箏一樣飛得更高，讓人看見她最美的一面。
不過我相信了，我知道，我不可以放棄，那是對(duì)夢(mèng)想不尊重的行為。堅(jiān)定的.想法就是我要學(xué)會(huì)一個(gè)會(huì)放風(fēng)箏的強(qiáng)手。
為了夢(mèng)想，我學(xué)會(huì)了好多，得到的也好多。我在有空的時(shí)候，我會(huì)看作文書，可是看得多了，我覺得我應(yīng)該到實(shí)淺的時(shí)候了，我開始忙碌的度過每一分每一秒。在睡覺的時(shí)候幻想，在空閑的時(shí)候提筆寫下一段隨心的文字，在電腦面前發(fā)呆應(yīng)該怎么樣安排情節(jié)。考慮得多了，自然煩惱也來(lái)找我。我還記得有一天，我寫的那部小說，有一章我覺得寫得不錯(cuò)，可是下一章就是不知道該寫什么了？為此，我想了很久，可是腦子不知道是不是應(yīng)該休息一下了？思路也變得沒有以前那么的順暢了。我停下腳步，在一個(gè)地方思考，安靜的想，我是不是應(yīng)該放慢腳步，是否應(yīng)該關(guān)注其他的東西了
原來(lái)，在夜空里，我看到我已經(jīng)很久沒有看見過的星星。原來(lái)，我在為夢(mèng)努力的同時(shí)，犧牲了自己本來(lái)?yè)碛械目臻g，去追求未來(lái)的那虛幻的空間。我認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我開始放慢了所有腳步，我知道煙花之所以會(huì)飛上天空，開出漂亮的花朵，是有空氣的功勞，是有智慧的功勞，是有勤勞的功勞。
噓！我現(xiàn)在在自己的空間里勞動(dòng)，你不知道我的空間叫什么吧。那叫：夢(mèng)想國(guó)度。宣揚(yáng)就是：前進(jìn)，可能是懸崖。后退，魔鬼在等待著你。
我的夢(mèng)想作文 篇2
這時(shí)天空所寫的詩(shī)，慢慢地寫在寂靜的音節(jié)里�！}記
一個(gè)假日的午后，我坐在椅子里望著天為這個(gè)下午做打算。明明是放下了一切認(rèn)真的做著一件事的，卻總是靜不下心來(lái)。因?yàn)椋煸谙掠臧 ?/p>
秋天就這樣準(zhǔn)時(shí)又突然地到來(lái)了。你還在埋怨著夏天的炎熱，一抬頭，葉子卻已經(jīng)紅遍了半個(gè)山林。
伴著秋的腳步一起到來(lái)的還有秋雨，如迷離的夢(mèng)幻，突然在莊嚴(yán)的字句里成形，煙雨裊裊，洗去大地的.蕭瑟。雨時(shí)大時(shí)小，卻纏綿著不肯斷絕。這是期年的秘密，久久隱藏在寂寞的心底�，F(xiàn)在，襯著樹林和田野，它在低低訴說傾斜。一如猶抱琵琶半遮面的歌女，偶遇知音，低眉信手間，說盡心中無(wú)限事。
漸漸有口琴聲嗚咽著從隔壁傳來(lái)，配合著絲絲縷縷的晶瑩，竟有了幾分催眠的效果。朦朧中，眼前的景物變得開闊起來(lái)，礙眼的別墅縮小再縮小，終于不見。大地上只剩了一個(gè)撐傘的少年，而我是停在他肩頭的知更鳥，和他一起穿梭在雨中。
江南小鎮(zhèn)，天青色等煙雨。淡淡的水墨畫有著火紅的背景，那是秋天拼盡全力擲下的一筆。絲絲煙雨細(xì)心雕畫，把一個(gè)個(gè)靈魂濯得熠熠閃光，讓人再難忘記這生命最后的美麗。
人間天堂，秋雨紛紛蘇堤上。從古至今，王朝更替一代又一代，奸佞小人一撥又一撥。歷史銘記時(shí)間，風(fēng)雨銘記微笑。當(dāng)歷史轉(zhuǎn)身，王朝覆滅，他的微笑仍留在這西湖的六尺碧水之中。即使不久后的將來(lái)，等待他的將是一場(chǎng)比一場(chǎng)令人心寒的秋風(fēng)秋雨。
撐傘的少年走過古老的街道，腳下的青石板打濕后驚人的滑。不走了罷。取出口琴吹一曲《青花瓷》，清冷的聲音在雨中繚繞得遠(yuǎn)。忽然“吱呀”醫(yī)生，有窗扉自對(duì)面樓上打開。雕花的木質(zhì)窗扉內(nèi)，一雙明眸頭來(lái)好奇熱切的目光卻最終歸于失望。還是走吧。我不是歸人，是個(gè)過客。多一次失望，那記憶里蓮花般的容顏?zhàn)兌嘁环菟ダ稀?/p>
對(duì)懷疑的目光視而不見，對(duì)職責(zé)的話語(yǔ)置若罔聞，少年吹著口琴?gòu)奈跷跞寥恋娜巳褐写┻^：我的青春很叛逆，我的青春有誰(shuí)懂?誰(shuí)唱了歌兒誰(shuí)來(lái)聽，誰(shuí)喊了青春誰(shuí)來(lái)應(yīng)。
“我來(lái)應(yīng)——”我大叫著從夢(mèng)中驚醒，一睜眼卻忘了我要應(yīng)什么。窗外的雨未停，有一絲寒意從未關(guān)緊的窗縫里偷跑進(jìn)來(lái)。秋天已至，春困卻又復(fù)生，看著天空也能睡著，什么道理!不過，這樣的天氣倒也適合午睡。
爬上小床躺好，閉上眼睛，我默念著：那個(gè)秋雨的夢(mèng)，還會(huì)繼續(xù)吧。
我的夢(mèng)想作文 篇3
有人想當(dāng)能救死扶傷的醫(yī)生；有人想當(dāng)能讓城市變美的“城市美容師”——清潔工；還有人想當(dāng)能畫出美麗風(fēng)景的畫家……而我，想當(dāng)能帶給人笑聲的相聲演員。
為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？因?yàn)槲蚁矚g看大家快樂的樣子。記得有一次，我和我的搭檔一起在舞臺(tái)上表演相聲，我演得很投入，同學(xué)們看著我滑稽的表情，捧腹大笑�？粗蠹倚Φ媚敲撮_心，相聲演員這個(gè)夢(mèng)想，就在我的心中生根發(fā)芽了。
想當(dāng)相聲演員容易，但是當(dāng)一個(gè)好相聲演員卻很難。記得又一次，我正在舞臺(tái)上表演，忽然我腦袋里一片空白，接不上話了，我急得像熱鍋上的螞蟻，滿頭大汗。同學(xué)們用異樣的眼光看著我，不一會(huì)兒哄堂大笑起來(lái)。我覺得很丟臉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。這時(shí)許老師走過來(lái)，溫和地說：“沒關(guān)系，忘詞很正常，你前面的表演很棒，很有天賦哦！”聽了老師的話，我重新打起精神，當(dāng)相聲演員的夢(mèng)想再次出現(xiàn)在我的腦海里。
晚上，我給媽媽講述了這件事情。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說：“當(dāng)相聲演員可不是那么容易的，光有天賦是不夠的，俗話說的好，師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人。如果你想超越別人，就要付出更多的努力，你愿意為你的夢(mèng)想付出嗎？”我認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說：“嗯，我愿意！”
從那以后，我每天都堅(jiān)持練習(xí)相聲的基本功。我發(fā)現(xiàn)媽媽是個(gè)十分嚴(yán)格的“老師”。
“茜茜，你的站姿太松松垮垮了，挺胸抬頭！”“茜茜，你的笑容哪里去了？”“不行，你的笑容太僵硬了！”……在媽媽的指導(dǎo)下，我對(duì)著鏡子一遍遍地練習(xí)站姿，一遍遍地練習(xí)笑容，一遍遍地練習(xí)語(yǔ)速。現(xiàn)在的我，隨時(shí)都可以自信滿滿、笑容滿面地走上舞臺(tái)。正當(dāng)我為自己的進(jìn)步感到驕傲的時(shí)候，新的`要求又來(lái)了�！败畿�，我們練習(xí)一下繞口令吧！”“不行，你這個(gè)字的發(fā)音不準(zhǔn)�！薄澳愕恼Z(yǔ)速太慢了，再快一點(diǎn)！”……媽媽的督促聲此起彼伏�？磥�(lái)啊，相聲這門語(yǔ)言藝術(shù)看似簡(jiǎn)單，學(xué)起來(lái)一點(diǎn)都不簡(jiǎn)單，“說、學(xué)、逗、唱”一樣都不能少。練習(xí)的過程雖然很辛苦，但我知道：成功是用努力換回來(lái)的。我每認(rèn)真練習(xí)一次，就離我的夢(mèng)想更近一些。
一天晚上，我做了一個(gè)香甜的夢(mèng)，夢(mèng)中的我走向閃亮的舞臺(tái)，為大家表演相聲……臺(tái)下，大家笑聲一片，掌聲雷動(dòng)。
我相信，只我要努力，總有一天我會(huì)追逐到我的相聲夢(mèng)。
我的夢(mèng)想作文 篇4
在這個(gè)世界上，我們每個(gè)人都懷著自己的夢(mèng)想。它們，從某一時(shí)刻開始，就在我們的心底生根發(fā)芽，不斷朝著陽(yáng)光，生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著。有些人，把夢(mèng)想卑微地藏在心底，不想、讓別人知道。但是，你要相信，每個(gè)人都有去追逐夢(mèng)想的權(quán)利。
夢(mèng)想之花，所有人都會(huì)驚羨于它花開一現(xiàn)時(shí)的奪目耀眼。但是，又有多少人能夠想到它從一粒普通的，渺小的種子生長(zhǎng)到如今，成長(zhǎng)時(shí)所經(jīng)歷的無(wú)數(shù)的艱辛與痛。我的夢(mèng)想，是當(dāng)一個(gè)作家。我并不想些那些具有局限性的文章。我夢(mèng)想當(dāng)一名可以我手寫我心，自由自在的作家。我的這一夢(mèng)想是開始于小學(xué)三年級(jí)。我在那時(shí)開始讀一些名家美文，散文和詩(shī)歌。那些作家筆下的文字很美，是那時(shí)小小的我仿佛沉溺，陶醉在那無(wú)憂無(wú)慮，充溢著花香的世界中不愿醒來(lái)。但是，現(xiàn)實(shí)往往都是很殘酷的，我那時(shí)的作文經(jīng)常不及格，每次我都是緊握著那帶有鮮艷大紅叉的試卷和那一本本美文欲哭無(wú)淚。為什么我每次都只能寫出如此乏味的文章？我也想寫出那樣好的文章，我一定要努力向我那當(dāng)作家的夢(mèng)想前進(jìn)。
如果驕傲沒被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)。又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀。
也帶著這句歌詞給我的激勵(lì)。于是，我開始抽出一些空閑時(shí)間開始練習(xí)寫作，開始去摘抄一些好詞好句，去發(fā)現(xiàn)，去品讀，去感悟……在那許許多多的黑夜中，剛寫完作業(yè)的我因太累，或因堅(jiān)持不下去而想過放棄，也曾因看到廣場(chǎng)上許多小伙伴在嬉鬧而想過出去跟他們一起玩耍。但那一份份刻著慘目忍睹分?jǐn)?shù)的'試卷，一個(gè)個(gè)鮮艷的大紅叉和一條條老師無(wú)奈但又有鼓勵(lì)的評(píng)語(yǔ)，我的視線被拉回了，我那個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)想止住了我想逃離的腳步。我又重新坐了下來(lái)，拿起筆。
在我的不斷努力下，寫作水平也提高了一些，從被老師批評(píng)的大紅叉到被老師表?yè)P(yáng)的范文，我付出了很多的努力。但我還是不滿足，因?yàn)槲颐靼滓晕夷壳暗乃较氘?dāng)一名作家還遠(yuǎn)著呢。作家的水平是目前我的不可抵達(dá)的遠(yuǎn)方。
一個(gè)天才是由99%的努力和1%的靈感組成的，同樣一個(gè)作家也是如此。我必須堅(jiān)持多閱讀課外書籍，每周也需定時(shí)定量練習(xí)寫一些文章。作家也是靠生活的閱歷和素材的積累，厚積而薄發(fā)。
聽過范瑋琪的《最初的夢(mèng)想》，其中有一句歌詞，“最初的夢(mèng)想，緊握在手上。最想要去的地方，怎么能在半路就返航？”使我感觸很深。許多幻滅的人都因抱有太天真的幻想，最后往往會(huì)使人無(wú)比失望。而我雖有時(shí)曾失望，傷心，但我緊握著真實(shí)，可實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。去努力追逐我的夢(mèng)想吧，我相信成功的曙光終會(huì)在我的面前閃耀。
我的夢(mèng)想作文 篇5
人們常說：有了夢(mèng)想才有奮斗的目標(biāo)�？墒菈�(mèng)想是什么呢？有人說，它就像一顆種子，只有那些勤勞、勇敢和堅(jiān)持不懈的人才能讓它開花結(jié)果。相反，所有的夢(mèng)想都一樣，如果不付出實(shí)際行動(dòng)，那么夢(mèng)想就永遠(yuǎn)只能是夢(mèng)想。
而我的夢(mèng)想，是什么呢？記得在小時(shí)候，熱愛演戲的我曾立志成為一名受愛戴的演員，在20xx看了新笑傲江湖后中的林平之，我就迷上了。我認(rèn)為演完一次戲就經(jīng)歷過哪個(gè)角色的一生，隨著時(shí)間的流逝我的夢(mèng)想依然沒有改變。于是，在小學(xué)生活開始的同時(shí)，我也開始了準(zhǔn)備這些。不論什么時(shí)候，都不能阻擋我對(duì)夢(mèng)想的追求，我的演技也在教練的指導(dǎo)下進(jìn)步的很快，我一直在堅(jiān)持練習(xí)，在最辛苦的時(shí)候，我就不斷的告訴自己：只要堅(jiān)持，我的夢(mèng)想一定能成為現(xiàn)實(shí)！
當(dāng)演員要有足夠的發(fā)言能力，在三年級(jí)正是小孩一個(gè)不愛說話的`年紀(jì)，可是為了我的夢(mèng)想我還是發(fā)言了，在一次課上老師不是提問我，而我自己主動(dòng)舉手，很緊張，因?yàn)楹芫脹]有起來(lái)發(fā)言，心里特別緊張，害怕說錯(cuò)話同學(xué)們會(huì)笑話我，當(dāng)我說完答案之后，老師居然還要我說出理由，我的心仿佛就在懸崖將要跳下去似的，我說完理由做坐下之后，感覺自己臉特別紅，我詢問我的同桌：“你看看我的臉是不是特別紅�！八f：“沒有，沒有那么紅，看不出來(lái)你發(fā)燒了。”
我知道當(dāng)演員還要歌唱的好聽，所以我都有在注意保護(hù)嗓子。在課余時(shí)間，我嘴中也常常哼著歌曲。在放假時(shí)，我還經(jīng)常聽一些有助于提高唱歌水平的歌曲，現(xiàn)在我的歌聲或許不是最出眾的，但我相信只要我持之以恒，我一定能夠踏進(jìn)成功的殿堂，堅(jiān)持就是勝利，不是嗎？當(dāng)我每一次練歌，我都拿出自己最好的狀態(tài)：眉毛抬起，眼睛炯炯有神，時(shí)刻保持微笑。不管是上學(xué)還是放假我一有時(shí)間就去練習(xí)，常常占用我的上課時(shí)間，本來(lái)成績(jī)就一般般的我成績(jī)下降了，成績(jī)下降另一方面是因?yàn)槲业母改搁_始監(jiān)視我，大人總是不理解我，可我沒有放棄我相信有志者事竟成的道理。我會(huì)成功的，今后在盡量不耽誤學(xué)習(xí)的前提下我要繼續(xù)努力。
也許在我前進(jìn)的道路上還有許許多多的絆腳石，但我對(duì)自己有信心，我相信我的夢(mèng)想通過努力總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想，不是光靠嘴中說、腦中想就可以實(shí)現(xiàn)的，夢(mèng)想是要通過努力并腳踏實(shí)地付諸于實(shí)踐的。我愿意為自己的夢(mèng)想付出一切。嗯，加油！我的年少為了夢(mèng)想奮斗！
我的夢(mèng)想作文 篇6
有一種人，她沒有龐大的財(cái)富，卻給了別人健康的身體。有一種人，她的背影是那么嬌小瘦弱，卻帶給別人希望的光芒。有一種人，她的打扮并不是那么華麗，卻給予人們心靈的慰藉。一直以來(lái)，我的心靈深處都有一個(gè)夢(mèng)想——成為一名護(hù)士。
時(shí)值初夏，紫薇開的如火如荼，一串串，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，懸掛在枝頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同淡紫色的彩霞，奇妙夢(mèng)幻而又無(wú)限美好。在這個(gè)季節(jié)里，很不幸的是，我的妹妹生病了，幸運(yùn)的是我就是在那年里，找到了人生的目標(biāo)。
“姐姐，我不想打針，我不想吃藥！”妹妹拉著我的.手，帶著哭腔，向我助�？赡陜H8歲的我也是力不從心啊！我望著妹妹淚跡斑斑的臉，安慰道：“佳佳乖，不要怕，你看那位阿姨，她會(huì)幫你的！”聽了我的話，妹妹果然鎮(zhèn)定了很多，可我看得出來(lái)，她心底的恐慌還沒有徹底散去，眼淚還是不斷地往下流。過了好一會(huì)兒，那位護(hù)士阿姨終于來(lái)為妹妹打針了，她是小跑著過來(lái)的，額頭上還冒出了幾滴汗珠。她對(duì)媽媽說；“不好意思不好意思，剛才有點(diǎn)事�！闭f完她用目光打量了我和妹妹一遍，大概是想確認(rèn)我和妹妹誰(shuí)是病人吧！打量完后，她的眼睛凝視著妹妹的臉，妹妹的身體不自然地往后靠了一點(diǎn)。她似乎看出了什么，笑了笑，溫柔的對(duì)妹妹說：“小姑娘，別怕，打針不疼的，你要這樣想，打針?biāo)闶裁�，有什么好怕的，我才不要害怕它呢！”聽了這話，妹妹緊皺的眉頭終于松懈了，她將手緩緩伸過去，白嫩的小手還在發(fā)抖，不過我想，妹妹已經(jīng)跨出了克服的第一步。那位阿姨的語(yǔ)氣是如此的柔和，她的每一個(gè)動(dòng)作每一個(gè)神態(tài)，都充滿了對(duì)孩子的寵愛和關(guān)心，難怪能打動(dòng)妹妹那牛一般倔強(qiáng)的脾氣，連我這個(gè)旁觀者也深深被打動(dòng)了。那位阿姨的臉上永遠(yuǎn)帶著那具有感染力的微笑，那是一種非常陽(yáng)光的，有活力的微笑。從那以后，我每每看到醫(yī)院里護(hù)士忙忙碌碌的身影，我的眼前，仿佛出現(xiàn)了那身穿白衣，揮動(dòng)著翅膀的白翼天使！這種強(qiáng)烈的感覺，促使我產(chǎn)生了另一種信念，那就是——成為這“白衣天使”，成為這無(wú)私的，可以為人們帶來(lái)希望的天使！
光陰如白駒過隙般流過，事隔那么多年了，為夢(mèng)想奮斗的動(dòng)力在我的生活中只增不減，不管未來(lái)我是否能成功，只要努力過，就一切無(wú)憾了。雨后初晴，淡金色的陽(yáng)光穿過云層的縫隙灑下，好像是在為我加油！
我的夢(mèng)想作文 篇7
借一盞午夜街頭昏黃燈光，以我夢(mèng)之名，照亮那坎坷路上人影一雙；借一寸三九天里冽冽暖陽(yáng)，以我夢(mèng)之名，融這茫茫人間刺骨涼；借一泓古老河水九曲回腸，以我夢(mèng)之名，帶著搖晃的夢(mèng)燭，飄往遠(yuǎn)方；借一段往日旋律，以我夢(mèng)之名，把這夢(mèng)想輕輕唱。
孩童的夢(mèng)想單純得很，僅一塊糖果粒兒可能就會(huì)欣喜整天，那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮，但這些幼稚、天真的想法，像空中飛舞的肥皂泡兒，總會(huì)落地消失。而我現(xiàn)在的夢(mèng)想便是想當(dāng)一位桃李滿天下的教師，當(dāng)然這也是寄托了那個(gè)人對(duì)我的期望。
記得打小起，每天看著哥哥們上學(xué)，總會(huì)”吱吱呀呀”地不知在說什么，但心里真羨慕極了！更是羨慕那些當(dāng)教師的人，我的爺爺算是從小到大陪伴我最久的人，他教會(huì)我”aoe”是我最親的人，也是我夢(mèng)想的`起點(diǎn)。那天兒，爺爺正教我背書，在外地工作的父母卻突然回來(lái)了，要把我?guī)ё唠S他們一起生活，我心里一陣不是滋味。那天早上，天上下著小雨，爺爺住在我家沒回去。在我們睡意朦朧時(shí)，爺爺便一個(gè)人靜靜坐著，我聽到一陣陣的干咳聲醒了過來(lái)，”爺爺，哩咔來(lái)嘎接扎”（就是早起的意思）”嗯”爺爺應(yīng)了我一聲。過了一會(huì)兒，爺爺慢慢地說：”慧，以后到別的地方，咱也要好好學(xué)習(xí)，要乖，不要想我……”他一邊翻書一邊認(rèn)真說著，用手把稀少的夾雜著的白發(fā)撫向腦后，吐了口煙，彈了彈煙灰。
“知道了�！�
“啊慧，你以后有沒有想做什么呀！”
“嗯”我沉思了一下，“我想當(dāng)您一樣的老師！”
“好��！做老師，好……”
我就這樣和爺爺聊了半個(gè)鐘頭，由于急于趕路，便出門買早餐。回來(lái)時(shí)，便在車旁看見兩個(gè)箱子，爸媽沒在，是誰(shuí)呢？抬頭便撞上正在費(fèi)力搬箱子的爺爺�！睜敔�，放下，我來(lái)！”心里突然一急。爺爺卻不緊不慢地說：”沒事，這些東西還難不著我。”爺爺輕松地笑了，我看著爺爺那佝僂的背影，也笑了……
我們走時(shí)，街坊鄰居都來(lái)看我們，爺爺卻偷偷把我拉到一邊：“記得好好讀書，記住你的夢(mèng)想，咱家雖窮了點(diǎn)，但“人窮志不窮”！我默默把這句話記在心里……
我們走后，爺爺不知怎么就病了，去了醫(yī)院便再也沒回來(lái)……那一夜，我把頭埋在枕頭上偷偷哭了很久，眼睛哭得腫起來(lái)……
打那以后，我便忘不了我的夢(mèng)想——當(dāng)一名教師，帶著爺爺?shù)钠谠S……
“命不由我，我不由天“
無(wú)論今后發(fā)生什么，我都會(huì)把夢(mèng)想緊緊攥著，死也不放手！夢(mèng)想，也許是一只展翅飛翔的小鳥，帶你飛上青空；夢(mèng)想，也許是深秋綻放的秋菊，光芒萬(wàn)丈；夢(mèng)想，也許是我們前進(jìn)道路上的明燈，指引前進(jìn)方向……爺爺，我一天天地長(zhǎng)大，知識(shí)也隨著年齡而增長(zhǎng)，但我離夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，我會(huì)為了夢(mèng)想去努力。爺爺，你相信我，堅(jiān)持加努力再加天賦，我有信心去突破重重難關(guān)，最終實(shí)現(xiàn)。
我的夢(mèng)想作文 篇8
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夸父逐日時(shí)不停的腳步；是精衛(wèi)填海時(shí)不懈的追求；是飛蛾撲火時(shí)那至死不諭的信念！
——題記
蒼鷹的夢(mèng)想是翱翔天際，駿馬的夢(mèng)想是馳騁于遼闊的草原，種子的夢(mèng)想是突破泥土的禁錮，享受芬芳的空氣。我從一片綠色的葉子中睜開眼睛已經(jīng)十多天了，來(lái)到這個(gè)陌生的世界，別人都管我叫做“毛毛蟲”。每當(dāng)我看著別的蝴蝶自由飛翔的時(shí)候，每當(dāng)我從葉子縫中偷看著小鳥在空中翱翔的時(shí)候，每當(dāng)我看見他們美麗的翅膀。我就想，如果我也有一雙翅膀該多好啊！那樣，我就可以自由飛翔了。
每當(dāng)太陽(yáng)露出笑臉時(shí)，我吮吸著清晨甘露的露珠，吃著嫩嫩的葉子。我長(zhǎng)得胖乎乎的'！有時(shí)還有知了姐姐動(dòng)聽的歌曲，青蛙哥哥高昂的交響樂。我就這樣生活著，我的生活快樂極了！有一天，媽媽對(duì)我說：“孩子，你已逐漸長(zhǎng)大了。你生活了那么長(zhǎng)時(shí)間，你是否有自己的夢(mèng)想？你要知道，到了一定的時(shí)候你會(huì)吐出絲來(lái)，把自己裹在里面。然后破繭成蝶你想變成美麗的蝴蝶嗎？你想擁有一雙漂亮的翅膀嗎？”我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)然想了！就是想擁有一雙翅膀，那樣，我就可以自由飛翔了！可是，這是真的嗎？我真的可以有翅膀嗎？我真的可以變成蝴蝶嗎？”“當(dāng)然了，這就是你的夢(mèng)想。你要朝著這個(gè)夢(mèng)想，努力奮斗，不要放棄，堅(jiān)持到底就是勝利！等你有了翅膀，你就可以找到光明了！”我很驚訝于媽媽的這番話，原來(lái)，是可以實(shí)現(xiàn)的。我對(duì)媽媽說：“我不會(huì)放棄的�！眿寢尰卮鹫f：“加油，媽媽相信你的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！”于是，我每天吸收營(yíng)養(yǎng)讓自己快快長(zhǎng)大。
終于有一天，我發(fā)現(xiàn)我能夠吐絲了。于是我拼命地吐絲，將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹住。在繭里的日子可真不好受啊!又黑又悶又熱的，我真的一點(diǎn)都不想呆在里面了，我千次萬(wàn)次地想放棄過�？墒且幌氲阶约旱膲�(mèng)想，一想到飛翔,一想到我夢(mèng)寐以求的翅膀。于是，我又堅(jiān)定了信念:我的未來(lái)不是夢(mèng)，我一定要長(zhǎng)出翅膀來(lái)，一定要克服這個(gè)困難，一定要破繭成蝶!不知過了多久,我感覺自己身上多了點(diǎn)什么，一看，原來(lái)是翅膀啊!我欣喜極了，于是鼓足勁、鼓足勁、鼓足勁沖出那笨重的繭。��！終于出來(lái)了!多么新鮮的空氣呀!啊!還有我那褐色中帶著一點(diǎn)黑色的斑點(diǎn)的漂亮的翅膀。
它在陽(yáng)光下閃耀著，閃著耀眼的光芒。我不盡快樂地翩翩起舞!無(wú)論我的實(shí)力有多么的渺小，多么的微不足道!但對(duì)我這一只毛毛蟲的一生來(lái)說，能夠擁有一雙翅膀，能夠破繭成蝶，能夠在天空飛翔，就已足夠了，就已經(jīng)滿足了，就已經(jīng)是勝利了!因?yàn)�，我�?shí)現(xiàn)了，不再是夢(mèng)!生命，是有限的，但生命就是因有夢(mèng)想而閃亮!
我的夢(mèng)想作文 篇9
我是一個(gè)愛幻想的小女孩，幻想是個(gè)很神奇的東西。我有許許多多的愿望，當(dāng)這些愿望不能馬上實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，我就會(huì)閉上眼睛，幻想就會(huì)立刻幫助我實(shí)現(xiàn)。我在班級(jí)和住宅小區(qū)有很多好朋友，我們互相幫助，在一起玩的很開心，可當(dāng)我一有奇怪想法的時(shí)候，她們就幫不到我了。雖然爸爸媽媽看起來(lái)無(wú)所不能，可很多事我說了他們也不懂，或者直接就說我胡說八道，所以，我最好的朋友、最知心的朋友就是幻想，它神通廣大，就像孫悟空一樣，什么都難不倒它。
我們班的王小東坐在我前排，他最近新買了一個(gè)文具盒，居然分三層，旁邊還有幾個(gè)按鈕，一按就會(huì)彈出好幾個(gè)小盒子，里面什么文具都有，還有溫度計(jì)、表、指南針、放大鏡、計(jì)算器等等好多東西，而且還會(huì)放音樂，下課的時(shí)候全班的同學(xué)都去看，把他神氣的不得了。本來(lái)我的文具盒是全班最好的，這下把我比下去了。有什么了不起，你等著我。回家后，我對(duì)爸爸說要新文具盒，爸爸沒說話，媽媽從我臥室里找出了一大堆文具盒，教育了我一頓。哎，他們又沒幫上忙。我還是找我的好朋友“幻想”吧，它肯定幫我。我閉上眼睛，要個(gè)什么文具盒呢?我的文具盒要有四層，要有小鏡子，還要會(huì)說話，還能看動(dòng)畫片，還能裝個(gè)小倉(cāng)鼠……哈哈，把王小東比下去了，我有世界上最好的文具盒。
今天的作業(yè)真多呀，下午還要去英語(yǔ)班學(xué)英語(yǔ)，看來(lái)這個(gè)星期天不能玩了。哼，我對(duì)幻想說，我要變成校長(zhǎng)，我要給老師留作業(yè)，留很多很多的作業(yè)，寫不完不準(zhǔn)看電視，不準(zhǔn)上網(wǎng)，寫完了就讓他們?cè)賹懸槐�，讓他們以后還敢留那么多作業(yè)!
我的新衣服不小心弄上鋼筆水了，我幻想我有一個(gè)魔筆，不但能擦掉作業(yè)本上的錯(cuò)字，還能擦掉衣服上的臟東西。爸爸媽媽吵架了，我幻想我魔棒一指，他們立刻和好了，領(lǐng)著我去吃麥當(dāng)勞。我的.眼睛近視了，我幻想我有一種神奇的眼藥水，一滴就治好了，爸爸媽媽還繼續(xù)讓我看動(dòng)畫片。海底世界太美了，我幻想我有一個(gè)能游到海底的船，到海底去找美人魚。我還想和天鵝一起飛，還想聽螞蟻說話，還想讓奶奶從天上回來(lái)，因?yàn)槲页錾蜎]看見過她……
我一天一天長(zhǎng)大了，我原來(lái)的愿望和夢(mèng)想看起來(lái)太幼稚了，這個(gè)世界真大，難題可真多呀!要一樣一樣的實(shí)現(xiàn)，我的幻想朋友可累壞了。爸爸說，你只會(huì)幻想，不努力向著目標(biāo)前進(jìn)就永遠(yuǎn)活在幻想里，最后什么都沒改變。我聽懂了，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的本領(lǐng)，所以我要好好學(xué)習(xí)，把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)。
我有許許多多的夢(mèng)想，我要好好想一想，最好的夢(mèng)想是什么呢?首先，我要世界變得干干凈凈，把所有的垃圾和臟東西都變沒，讓所有的河流都變得清澈，天空永遠(yuǎn)是藍(lán)色的;我還要每個(gè)人都健康，都不生病，每個(gè)人都開開心心，永遠(yuǎn)和家人在一起。這些就是我最大的愿望，我要努力實(shí)現(xiàn)它，但我不會(huì)丟棄我的幻想朋友，它是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀，我們一起向著目標(biāo)飛翔。
我相信我會(huì)實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想作文 篇10
“媽媽，”年幼的我問道，“夢(mèng)想是什么？”媽媽拍了一下我的頭，和藹地對(duì)我說：夢(mèng)想就是你長(zhǎng)大后要干的事。那時(shí)的我不明白夢(mèng)想是什么，但是心里卻悄悄記下一個(gè)詞——夢(mèng)想。
5年后，我即將上小學(xué)。在開學(xué)的前一天，媽媽問我，有沒有夢(mèng)想，我說沒有。媽媽對(duì)我說，有許多成功人士，在不同領(lǐng)域擁有成就，但是，有一點(diǎn)是相同的，他們前進(jìn)的動(dòng)力就是夢(mèng)想。媽媽讓我尋找到自己的夢(mèng)想，并堅(jiān)持為之奮斗。嗯，我記下了！
尋夢(mèng)
那時(shí)的我，不清楚什么是夢(mèng)想，只是知道那是一件事。那件事有吸引你的地方，你會(huì)不停地為它奮斗，但我卻忽視一點(diǎn)——天賦。三年級(jí)，同桌參加繪畫比賽，又得了一等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我心里滿滿的羨慕，心想，他能做到我為什么不能？于是，一有空我就畫畫。一開始畫的.時(shí)候信心滿滿，但后來(lái)就越來(lái)越?jīng)]信心。一次同桌看到我在畫畫，于是問：“哥們兒，你太有才了！一張唯美的漫畫，到您老這，成抽象的了，比鬼片還嚇人！太恐怖！貼門上一定避邪！”不光怪同桌，其實(shí)我自己也早就發(fā)現(xiàn)了。的確，我并不適合畫畫，但是我堅(jiān)信，我一定能找到自己的夢(mèng)想。
我一直在尋找著，卻始終沒能找到。又加上爸爸的那句話，沒有夢(mèng)想的人將一無(wú)是處，我每天就這般煎熬著，這樣的生活直到那天……
那天，姑姑回來(lái)了，給我一本書，《上下五千年》。正因這本書，我找到自己的夢(mèng)想，知道自己喜歡做什么。我的夢(mèng)想是做一名歷史學(xué)家，我也有優(yōu)勢(shì)，我記憶力好，對(duì)歷史有興趣。正因這份動(dòng)力支持，我一直堅(jiān)定地走下去。
流年如水，兩年后，初中生活如期而至。上了中學(xué)還要學(xué)歷史。在這兩年里，我一直廣讀史書，上了中學(xué)豈不是歷史不用愁了嗎？
追夢(mèng)
我已經(jīng)找到自己的夢(mèng)想了。下一步就是追夢(mèng)了。后來(lái)，在每節(jié)歷史課上，我都認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，每次考試都能取得不錯(cuò)的成績(jī)。下課后和歷史課代表討論歷史。一切的一切，都是為了我的夢(mèng)想。
后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)自己懂得太少了。于是，有時(shí)，村里的老人們?cè)谟懻摎v史時(shí)，知道的，我插上幾句，不知道的，我就在一旁聽他們講；有時(shí)，從看電視劇、節(jié)目中學(xué)習(xí)歷史；有時(shí)上網(wǎng)查資料……
追夢(mèng)和追星一樣，要付出一定的代價(jià)。長(zhǎng)期這樣下去，歷史學(xué)得不錯(cuò)，但其他科成績(jī)下來(lái)了。期末考試，成績(jī)退了不少。一天，媽媽對(duì)我意味深長(zhǎng)地說了一些話：“我知道你喜歡歷史，但是想做歷史學(xué)家，不只能歷史知識(shí)懂得多，還得成績(jī)都好，并考上好大學(xué)�！�
以后，我不再把過多時(shí)間用在歷史上。期中考試，成績(jī)提高了不少，我的夢(mèng)離我又堅(jiān)實(shí)地進(jìn)了一步……
夢(mèng)未完，一直在追夢(mèng)。
還是一個(gè)未完的夢(mèng)，但我卻一直為夢(mèng)追夢(mèng)。因?yàn)槲抑�，若一直繼續(xù)下去，一定會(huì)追到夢(mèng)……
我的夢(mèng)想作文 篇11
一個(gè)人總會(huì)有自己的夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人就像是沒有帆的船，無(wú)法起航，只有隨風(fēng)漂流。沒有理想的人內(nèi)心是空虛的，是一具沒有靈魂的軀殼而已。我的理想是當(dāng)一名作家。
作家，多么偉大的職業(yè)，他是怎么來(lái)的，又會(huì)經(jīng)歷些什么呢？在我的腦海里常常盤旋。
很小的時(shí)候，我就被媽媽灌輸文學(xué)知識(shí)，那時(shí)候的我就像是一個(gè)盲人。在還沒有上幼兒園的時(shí)，我就已經(jīng)開始認(rèn)字了。媽媽念一個(gè)字，我就跟著念，等這些字認(rèn)熟了，媽媽就把這些字全部打亂來(lái)考我。再后來(lái)媽媽就開始教我認(rèn)拼音和音節(jié)。這些都使我興奮不已。整天在腦海里打轉(zhuǎn)，我還讀了許多的兒歌和不知名的圖畫書。（其實(shí)據(jù)媽媽說在我出生不到一個(gè)月的時(shí)候，媽媽已經(jīng)在我耳邊念兒歌了）到了一年級(jí)的時(shí)候我已經(jīng)在讀那些不注音的童話書了。使我的語(yǔ)文成績(jī)漸漸的更上一層樓�！栋餐缴挕�、《格林童話》是我每天的必修課。在成長(zhǎng)的過程中，漸漸的魯迅、矛盾、余秋雨等這些文學(xué)家被我所“認(rèn)識(shí)”，使我著迷。在這些文學(xué)書籍和作家的熏陶下，我的夢(mèng)想發(fā)芽了。我想成為林海音、曹文軒這樣的作家，夢(mèng)想越來(lái)越濃，愈來(lái)愈強(qiáng)烈……
為了我夢(mèng)想的種子能開花、結(jié)果，我一定要努力，一定要讓夢(mèng)想長(zhǎng)成參天大樹。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩紅，不嘗試就沒有成功的喜悅。于是，我買來(lái)了新的筆記本，記錄著每天的心情；記錄著每天在校園里外所看到的、聽到的；所有快樂的、不快樂的；幸福的、不幸福的都記在了我的日記上。習(xí)慣了像與朋友一樣的傾訴，也多了一個(gè)我練筆的的機(jī)會(huì)，使我也受益不淺。我要求我的作文都不低于95分，寫的不好的就重新修改整理，該刪的刪，該留的留，毫不猶豫，要大膽、要?jiǎng)?chuàng)新，這樣才能是我的寫作水平提高。我把那些寫的好的'文章拿去投稿，雖然有失落，但也有收獲。在一次征文中我獲獎(jiǎng)了。但是我卻不能因此而驕傲，天外有天，人外有人。我的知識(shí)還很貧乏，要做一個(gè)遇一知十的人，還需要不斷的蓄力更多的知識(shí)。我的作文寫的好些，都離不開媽媽的熏陶，老師的教導(dǎo)和鼓勵(lì)……
如果說人的夢(mèng)想是一艘船，那好的基礎(chǔ)就是舵，他控制船的航行方向；別人的鼓勵(lì)就是漿，他推動(dòng)船的前進(jìn)；自信是帆，只有帆鼓起來(lái)才能使船全速前進(jìn)；毅力是指南針，為船指引方向，沒有這些東西，船是不完美的，他只是不知方向四處飄泊的木板！不能只圖一馬平川，一帆風(fēng)順；船要有風(fēng)浪，才會(huì)驚險(xiǎn)，不一板一眼。到底誰(shuí)是航海王，就看現(xiàn)在！
我的夢(mèng)想作文 篇12
我扎著兩只羊角辮，靜靜地偎在媽媽的膝頭，不時(shí)抓上幾根媽媽新炒的紅薯?xiàng)l，“嘎吧嘎吧，”——真香。吸著鼻涕、光著小半邊屁股的弟弟一手拽著支大雞腿，一手舉著爸爸精心為他做的木頭水槍，不時(shí)對(duì)著我們：“舉起手來(lái)、交槍不殺，啪、啪，爸爸反動(dòng)派死了，我公安局勝利了”。“堂客們，今年打工賺了二千五，尾參挖了八百塊，還有你喂豬……明年娟妹子學(xué)費(fèi)不用愁了，過幾天再買兩頭小豬崽……”我似乎又看到了我扎著兩只羊角辮，背著嶄新書包，穿著碎花小裙蹦蹦跳跳去學(xué)校…… ‘砰’，‘啪’，“死老婆子，輸了就輸了，你哭死��！哭哭哭，哭得老子手氣背我兩耳括子潑死你，給我拿兩百塊錢來(lái)，快點(diǎn)。”‘啪、啪’，‘嗚 嗚……’。半夜的打罵聲又驚醒了我的美夢(mèng)。我淌著眼淚，倦進(jìn)冰冷的被窩。
近幾年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮，我們這個(gè)窮鄉(xiāng)僻壤的小村也漸漸奔向了小康：一棟棟嶄新的小洋樓拔地而起，一條條寬闊的水泥馬通向家家戶戶，日子是日益紅火，可人們的愛好也日益變味。許多人愛上了打牌賭博。于是村里的麻將館一天一天增多，“生意”也一年比一年紅火。一賭輒上萬(wàn)，真可謂日擲萬(wàn)金。我爸本是個(gè)‘良民’，一直以來(lái)連撲克都認(rèn)不全，剛開始只是到麻將館看看熱鬧，后來(lái)偶爾玩玩，倒也不會(huì)誤家中之事�？傻饺缃�，嗜牌如命，整日不歸(要錢隊(duì)外)，家中里里外外全靠母親打理不算，還經(jīng)�；貋�(lái)施暴，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我們?nèi)_相向。曾紅和和睦睦的父母現(xiàn)在有如世仇。一切都是因?yàn)槁閷ⅲ驗(yàn)橘�博，讓我家不像家。
賭博令多少人誤入歧途、多少人妻離子散，滋生多少違法犯罪。孩子不幸福、社會(huì)不和諧、國(guó)家不安定這都有賭博惹的禍。長(zhǎng)此發(fā)往，終成大患�？捎秩绾文芨淖冞@種現(xiàn)狀呢？我不禁陷人沉思： 人們?nèi)绱俗硇穆閷⒌荣�博“事業(yè)”，可能有這幾方面的`原因：從參賭的人這方面來(lái)說就是沒有受好教育。首先是限于自己的文化水平，除了賭博這種低劣的娛樂，不懂得其它高尚的娛樂；其次是沒有家庭責(zé)任感，沒有社會(huì)責(zé)任感，無(wú)法在社會(huì)生活找到成就感，只能用賭博來(lái)麻醉自己；再者是愛慕虛榮又好逸惡勞，只想不勞而獲。
從社會(huì)環(huán)境來(lái)說：國(guó)家、政府等對(duì)賭博的放縱失，或是監(jiān)管、打擊不力也起了推波助瀾的作用。 我溫馨和睦的家，我青山碧水的園，我深愛的祖國(guó)呀，難道我能忍心看你日益墮落？ 我想化作錚錚的鐵拳，砸碎天下所有賭場(chǎng)！
我想化作鐵壁牢籠，關(guān)盡天下賭徒！
但我更想作一個(gè)老師。 古語(yǔ)云：“鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書”。教育是改變?nèi)耍淖兩鐣?huì)，改變國(guó)家的最有效武器。我愿意作一個(gè)這樣的“武器”。春風(fēng)細(xì)雨般去滋潤(rùn)著每一個(gè)孩子，讓他們從小樹立健康、正確的人生觀，長(zhǎng)大后自覺地遠(yuǎn)離賭博，反對(duì)賭博。
我的父母，我的家園、我的中國(guó)，我愛你，到永遠(yuǎn)！
我的夢(mèng)想作文 篇13
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的一片天空，一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰(zhàn)旗、斬棘的利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深的涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識(shí)和智慧的顯現(xiàn)。 俗話說的好：“理想是人生導(dǎo)航的燈塔” 。一個(gè)人如果沒有理想，就會(huì)在生活中迷失方向，眼前就會(huì)是一片迷茫。正是因?yàn)槿绱耍晕乙矒碛幸粋�(gè)夢(mèng)想，并且一直小心翼翼地在守護(hù)著它。
這個(gè)夢(mèng)起源于我在讀小學(xué)四年級(jí)時(shí)，班主任趙老師的一次表?yè)P(yáng)。那時(shí)的場(chǎng)景仿佛就在我的眼前，歷歷在目：我清楚地記得，那是在一個(gè)星期五的.下午，趙老師布置了一項(xiàng)習(xí)作作業(yè)。我充分地利用了雙休日的兩天時(shí)間，用心一個(gè)字一個(gè)字地寫出了我的杰作，并且反復(fù)修改。在交作業(yè)時(shí)統(tǒng)一由小組長(zhǎng)交給了趙老師。趙老師在批閱了全班同學(xué)的作文以后，在課堂上表?yè)P(yáng)了我寫的這一篇作文。當(dāng)時(shí)我心花怒放：老師表?yè)P(yáng)我寫的作文了！我樂得合不攏嘴。同時(shí)，我的理想就像一顆種子，掉進(jìn)泥土之后萌發(fā)了綠綠的嫩芽——我想當(dāng)一名作家。
在一本又一本書的閱讀和學(xué)習(xí)中，我的知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積攢了起來(lái)，而我對(duì)作家的認(rèn)識(shí)，也更加神圣和莊嚴(yán)了——他（她）們的存在給單調(diào)枯燥的文字注入了新的生命，讓它們成為紙張上流動(dòng)的靈泉，泌人心脾；成為悅耳動(dòng)聽的音符，使人陶醉……作家是世界的靈魂！他們給了人們精神的甘霖！
雖然，當(dāng)一名作家卻很不容易，但我愿意為此付出一切努力！所以我每天都會(huì)閱讀書籍，寫讀后感，大量摘抄好詞好句好段，記錄身邊的一點(diǎn)一滴的小事。隨著年齡的生長(zhǎng)，我可以隨心所欲的讓文字賦予我的思想，在我的筆下開出一朵朵最絢麗的花朵。我一定要努力奮斗，為了理想奮進(jìn)，不怕困難，無(wú)畏失敗，勇于挑戰(zhàn)，從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)！
我會(huì)利用課余時(shí)間閱讀那些著名作家的名著，吸取世界文章的精髓，使之成為我的知識(shí)，結(jié)合我自己的寫作風(fēng)格特點(diǎn)加以更恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用。我還要多記一些有價(jià)值的格言、名言、詩(shī)歌，這些有益的知識(shí)，并努力學(xué)習(xí)靈活運(yùn)用各種題材和修辭手法，使作文更加爐火純青，并使自己具有更多的寫作知識(shí)，向全世界文學(xué)的顛峰發(fā)起沖鋒！
雖然為了這個(gè)理想需要付出很多努力和艱辛，但我無(wú)怨無(wú)悔，為了理想；雖然這個(gè)理想很難實(shí)現(xiàn)，但我堅(jiān)持不懈，為了理想；雖然我的理想看上去很遙遠(yuǎn)，但是，我相信，通過我的努力，這個(gè)理想在不久的將來(lái)一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)！
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