(優(yōu))優(yōu)秀成長的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的優(yōu)秀成長的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀成長的作文 篇1
在我成長的過程中,發(fā)生過一件令人十分難忘而又羞愧的事。
有一年夏天,我陪爸爸媽媽回了農(nóng)村老家。一天中午,我想出去玩,媽媽爽快地答應(yīng)了。剛出大門沒多久,我就聞到了一股清香,好像有一雙手在指引我向那個方向走去。
我順著香味走了過去,喲,不錯,是一大片香瓜地。我的口水不禁流了下來,心想:是誰家的呢?大概是鄰居李爺爺家的'吧!反正有這么多,吃一個也無所謂。接著,我就緊張地拿起一個吃起來。
我邊吃邊想:這么好吃的東西,我再摘幾個給爸爸媽媽嘗嘗。于是,我又摘了幾個撒腿就跑,得意揚揚地帶著我的戰(zhàn)利品回了家。一回家,媽媽看見就火冒三丈,臉色大變,生氣地說:“女兒,你怎么能偷人家的東西呢?快去還給人家!
聽了媽媽的話,我非常慚愧,立馬跑到李爺爺家,準(zhǔn)備把瓜還給他,可令我沒想到的是,李爺爺不僅沒有訓(xùn)斥我,反而還對我說:“沒事,就當(dāng)是爺爺送給你的!蔽衣犃烁討M愧了,把香瓜放在桌子上,沒有再看那些誘人的香瓜,一口氣跑回了家。
這件事雖然已過,但卻令我終生難忘,它讓我知道了“知錯就改,為時不晚”的道理,也在我的記憶里留下了深刻的印象。
優(yōu)秀成長的作文 篇2
鳥兒羽毛豐滿,欲長翅高飛,那是因為已在幸福中成長起來。成長中雖有著煩惱與挫折,但是幸福的力量永遠(yuǎn)是強大的。給予鳥兒的不單是那豐滿的羽毛,更是給予了鳥兒心中一塊永遠(yuǎn)的溫地。使鳥兒有了勇氣飛向那片屬于自己的藍(lán)天。
我就像是那鳥兒,也有欲在藍(lán)天上翱翔。我在努力著,我驕傲的面對藍(lán)天,只因我是在幸福中成長的鳥兒。
家庭是我幸福的來源,他給我?guī)砹松眢w的動力。
猶記得兒時的我,身體弱,家中每一個人為我擔(dān)心的神情。記得冬日中媽媽為我暖腳丫子,夏日里爸爸在我熟睡時為我?guī)淼年囮嚽屣L(fēng)。奶奶煮的溫潤清粥。爺爺為了我,在自家的院子里養(yǎng)起了鴿子,土雞,土鴨。在家里吃到的'雞蛋的蛋黃總是那般好看的黃,那樣誘人的香醇。當(dāng)我自己拿起筷子,大口大口吃飯時,我看到的竟是每一個人釋然的微笑。漸漸的在家人的呵護下,我便不再是一副黑黑瘦瘦營養(yǎng)不良的形象。在幸福的滋潤下,我已成長為健康有活力的鳥兒。我明白,我不能再讓家人擔(dān)心我的身體,我要讓他們明白,我是這世上最健康的孩子,他們?yōu)槲业母冻鍪侵档玫模?/p>
家庭的確是我幸福的來源,因為他更是在我心靈受傷時的歸屬。
我本只是一只無力飛翔的鳥兒,我沒有勇氣,沒有自信。和孔雀比起我不夠美麗,與蒼鷹比起我更是顯得無力。但是在自卑與自信的蛻變間,是家庭使我心生一股暖流,支持我奮斗下去。爸爸媽媽從來都沒有對我有過高的要求,我明白他們只是希望我一直快樂?墒俏覅s又是個自卑而又好強的人,我渴望得到每一個人的贊揚,可是卻沒有多余的力量。無奈時,是他們給了我力量,他們并沒有安慰我,而只是一直的相信我是最棒的。我知道這一次我不能讓他們失望,他們認(rèn)為我是最棒的,我就是最棒的!因為從現(xiàn)在開始我便就是一個自信的人!
終于,我飛翔了,感受著風(fēng)拂過我的臉,我的發(fā)那幸福的感覺;我的心靈更是飛翔了!感受著那片屬于我的藍(lán)天。我就像是那風(fēng)箏,即便飛得再高再遠(yuǎn),也會記得將我捧上藍(lán)天的人。如今我不再需要家人給我依靠,我更明白我在未來將是這個家庭最大的依靠,只因曾是在幸福中成長!
優(yōu)秀成長的作文 篇3
煩惱,就像影子一樣追隨著你,一但追上了你,就像纏在身上的絲帶,難以揮去。我要訴說我的煩惱!
記得那是期中考試,第一節(jié)考數(shù)學(xué)。我能打102分,卻只打了92分!為什么呢?因為附加題錯了!附加題要6步算式,我只寫了4步算式!就這樣,10分沒了!早知道,就不這樣馬虎了!為這事兒,我很煩惱。何止煩惱,簡直是悔恨!
語文考試的附加題,只得了5分!因為我做這道題的時候,心不在焉,三心二意,只想得到考試成績,發(fā)卷后,附加題扣了五分,作文扣了五分,閱讀扣得1.5分是因為4個小空全錯了!早知道的話,就應(yīng)該仔細(xì)檢查檢查。為這事兒,我也很煩惱,恨自己學(xué)習(xí)不扎實,考卷不是作業(yè)!我視它為兒戲,白白送了自己的成績!真恨自己愧對父母!
下次考試,我一定要好好檢查,不要有半點馬虎。
我的煩惱就像一杯檸檬茶,又酸又甜。小朋友們,你們的.煩惱是不是也像檸檬茶一樣又酸又甜,讓人難解難分呀?
優(yōu)秀成長的作文 篇4
在不斷的成長中,我開始對身邊的事物關(guān)心,關(guān)注起來,也許這就是成長的變化吧。成長,不僅僅是身高,年齡的增加,而是要懂得許多事物和道理。
對“成長”這一詞我并其實并不了解,但是許許多多的事使我明白了什么是成長。
記得有一天晚上,我吃過晚飯,和爸爸媽媽一起到文化廣場散步。放眼望去,文化廣場上人山人海,好不熱鬧。只見一個個大朋友們腳踩著滑板,做著一些高難度的動作,頓時,我羨慕極了。
在我再三的懇求下,媽媽終于答應(yīng)給我買滑板,但前提是一定要好好學(xué)。我一聽,高興地對媽媽承諾:“媽媽,我答應(yīng)您!庇谑,媽媽立即就給我買了一個粉紅色的滑板。一回到家,我就急忙把滑板放在地上,手扶著墻,艱難地把腳踩著板。開始扶著墻一步一步地滑,還不錯呢?墒呛髞砦揖陀行湴亮,想逞能,直接不扶墻上滑板,結(jié)果還沒來的及上板站穩(wěn),就摔了個狗啃泥。一陣劇痛涌上全身。當(dāng)時我就害怕了,大聲哭鬧著不想學(xué)了。全家人拿我沒辦法。這時,媽媽走過來輕輕地對我說:“怎么了,說好認(rèn)真學(xué)的,怎么哭了,做任何事情都是開頭難后來甜呢。振作起來,先苦后甜,跟我慢慢來學(xué)。”聽了媽媽的.話,我擦干眼淚,跟著媽媽學(xué)了起來,后來我似乎找到了感覺,不知不覺就學(xué)會了。過了幾天我和媽媽又到文化廣場去,媽媽叫我露一手給她看,我缺有些緊張,媽媽看出我的心思,微笑著說:“放勇敢些!”我跳上滑板,很輕松地滑了起來,在廣場上自由自在地滑著。
我高興地在廣場上邊滑邊大聲喊:“我學(xué)會了!
現(xiàn)在,我明白了這就是成長,在學(xué)習(xí)中,在摔打中......
優(yōu)秀成長的作文 篇5
朦朦朧朧,這是我的臺燈;滴滴答答,這是我的鬧鐘。中間那個目光呆滯的,就是我……我的玩具熊。我此時此刻絕對不敢目光呆滯,還有大的堆作業(yè)在我面前列隊等候我檢閱呢。 九點啦,不錯,數(shù)學(xué)練習(xí)冊即將告罄。翻到第62頁。咦?一排小字跳到了我的眼前!11點了,我還在辛苦的算著數(shù)學(xué)題,慘!”字不多,寫得也有些凌亂,而字體卻是顯得十分熟悉。奧,當(dāng)時的一幕浮現(xiàn)眼前:上學(xué)期一個月高風(fēng)清的深夜,破解數(shù)學(xué)題異常勞累,于是隨手翻到后面一頁,描繪下了當(dāng)時的心情……
窗外,月還是像那晚一般高,顯得空靈有余,風(fēng)同樣是那晚一樣清,徐徐的,不緊不慢。讀著自己曾經(jīng)寫過的話語應(yīng)該感到親切,然而此時卻感慨頗多。
做作業(yè)辛苦與否,這要看你如何看待這個問題。深夜11點半,絕大部分人家已經(jīng)熄燈,只有你自己的`大腦還在高速運轉(zhuǎn),只有你自己的手還在握著圓珠筆勾化學(xué)方程式,肯定會感到心里有失平衡。而轉(zhuǎn)換一個角度思考,性質(zhì)則會大不相同。別人都已經(jīng)睡下,別人的頭腦已經(jīng)停止了思考的功能,這段時間對于別人來講,只有休息的價值,只有養(yǎng)精蓄銳的價值。只有你自己,可以讓大腦成分發(fā)揮它的作用;只有你自己,可以享受做完每道題的成就感;只有你自己,可以擁有完成作業(yè)后的喜悅。多么難得呀!充分享受這種幸福吧,參加工作以后這種機會必然可遇而不可求!
如今,每當(dāng)做作業(yè)感到疲勞的時候,每當(dāng)感到學(xué)習(xí)乏味的時候,我都會不經(jīng)意想到這些,想到那享受,想到那快感,想到那喜悅,想到那幸福。于是,又會覺得精神百倍,又會覺得神清氣爽,又會覺得心平氣和,又會覺得心曠神怡了!
人的成長真的很快。區(qū)區(qū)幾個月的時間,足以讓一個人對同一個問題發(fā)表完全不同的兩種見解。若干年后,當(dāng)再次看到這本“練筆”時,或許會想到,嘿,高中時我還產(chǎn)生過那般幼稚的想法!
糟糕!九點半了!又浪費了半個小時。朦朧的臺燈,無言的陪伴著我,沒有一絲噪音。高懸的月亮,無聲的注視著我,顯得分外溫柔、可人。無心欣賞良宵美景,趕緊“享受”我的數(shù)學(xué)作業(yè)吧!
優(yōu)秀成長的作文 篇6
書,是人類進步的階梯,是通往成功大道的路;書,是無言的老師;書,是心靈的導(dǎo)師。
書,是進步的階梯。
人類之所發(fā)展進步,其內(nèi)驅(qū)力之一不開書。在《駱駝祥子》中我明白了近代中國社會是多么地落后,讓我懂得了如何去面對如荊棘般的困難,我見到祥子由勤勞變?yōu)閼卸,最后走上了人生的不歸路。從中,我又明白了要堅定自己的理想,堅忍不拔,奮發(fā)向上,敢于拼搏,努力去實現(xiàn)理想。
書,是無言的老師。
記的初一的時候,我迫于學(xué)習(xí)的壓力,整天心不在焉,有種厭學(xué)感心中無比的迷茫。百思不得其解,想尋找靈丹妙藥來救下我,正當(dāng)這個時候,我讀到了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,我看到了保爾的堅韌頑強,不屈服于命運。從中,我又明白了想變成鋼鐵不是一朝一夕的事,而是要堅持不懈,敢于去面對種種挫折,乘風(fēng)破浪。頓時,就猶如濃濃的大霧來了盞明亮的燈,喚醒了我那迷茫的心,這盞燈一直照亮我前進的步伐,引導(dǎo)著我,生怕我迷了路。
啊!書,你真是一位良師。
書,是心靈的導(dǎo)師。
書,給了我心靈的`溝通。一次我因上課不認(rèn)真而導(dǎo)致月考成績非常糟糕。面對家人,老師的呵斥,我幼小的心靈一下子收到離狠狠的打擊,我感到內(nèi)疚而傷心。我清清地揭開《名人傳》這本書,我被里面的主人公貝多芬所觸。他雙耳失聰,生活在一個黑暗的世界,經(jīng)歷了歲月的蹉跎。但他化悲傷為力量,以驚人的毅力創(chuàng)下了幾部交響曲,并成為樂壇雄獅。從中我又明白失敗即成功之母,風(fēng)雨之后必有彩虹,我要從新振作起來,勇敢去面對,才能成為一個強者。!書,你真是心靈的導(dǎo)師。
!書,你是多么地平凡而偉大。謝謝你陪伴我度過了幾十個春秋,使我快樂地成長,你的香味是多么的撲鼻,多么地迷人,多么地襲人,多么地令人銷魂。你的香味流到了我的心底里去了,永遠(yuǎn)不散,一直伴隨我快樂成長。
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