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猜猜他是誰作文

時(shí)間:2023-12-09 12:14:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

猜猜他是誰作文(精華15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼牟虏滤钦l作文,希望對(duì)大家有所幫助。

猜猜他是誰作文(精華15篇)

  猜猜他是誰作文 篇1

  他的身高超過1米50,他身材非常修長,別看他又瘦又高,可是他卻很能吃。他有一張好看的臉,笑起來有一個(gè)可愛的小酒窩,非常好玩。他的眼睛鼻子都很小很小,但你可不能小瞧這雙小小的眼睛。他有個(gè)厲害的小鼻子,就比如說他在小飯桌吃飯的`時(shí)候吧,每一次飯盒還沒有打開,他用鼻子聞一聞,就能知道飯盒里是什么菜。

  他非常愛讀書,有時(shí)間的話就會(huì)讀書,他每天都會(huì)去學(xué)習(xí)的圖書館借書,如果借書權(quán)用完了,他就會(huì)找我們幫他借書。所以他現(xiàn)在的借書數(shù)量是全校第5名。他也喜歡玩卡片,每次都會(huì)帶卡片來學(xué)!

  他非常樂于助人,我記得有一次我語文考得不好,他主動(dòng)跑來安慰我,還送給我?guī)讖埵强。還有一次有一個(gè)小朋友和我產(chǎn)生了誤會(huì),那個(gè)小朋友就去告訴了老師,后來老師找到了我。然后我就跟老師描述了事情經(jīng)過,老師知道后批評(píng)了我們倆。我有一點(diǎn)不開心,他看見了就把他喜歡看的書分享給我一起看。

  這就是我的好朋友,他是誰,你們猜到了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇2

  我們班有一個(gè)同學(xué),他是我們班的“二搖大王”,他個(gè)子高高的,門牙偏大,一個(gè)刺猬頭,鼻子小小的。

  他也有很多朋友如:康思,李宇辰,張佳樂經(jīng)常和他玩。說到這,你們一定知道他是誰了吧?別著急讓我接著說。

  為什么說他是“二搖打王”呢?因?yàn)橛幸淮稳\(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),他報(bào)了“二搖跳”,他一個(gè)三年級(jí)的和一個(gè)六年級(jí)的拼,我們都替他捏了一把汗。誰知,三二一,開始!他們跳了起來,我的`心兒也跟著怦怦跳,我怕他輸了。意外的是,他越跳越快,哇,他真的得第一名了,我都不敢相信自己的耳朵和眼睛,他給我們班獲得了榮譽(yù)!

  他還很樂于助人。記得有一次,我的腳扭了,不能上體育課了,也不能請(qǐng)假,還是他幫我請(qǐng)的假,老師還在全班同學(xué)的面前表揚(yáng)了他這種樂于助人的精神,我們要向他學(xué)習(xí)。

  他也很愛看書,你猜他最喜歡誰寫的書。我悄悄告訴你,他喜歡看安徒生的書。記得有一次,他給我們講了丑小鴨這個(gè)故事,我聽到他講道:“一個(gè)小鴨因?yàn)樘蟊幌訔墸詈髤s成了天鵝”。

  現(xiàn)在,你們猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇3

  他,頭發(fā)又黑又硬,一根根的向上豎著,一雙水汪汪的大眼睛好像會(huì)說話一樣,高高的鼻子下面有一張很小很小的嘴巴。最有趣的就是,他一笑,就會(huì)露出兩顆長得歪歪的大門牙,像只可愛的松鼠。

  他的性格可天天都會(huì)變的,他會(huì)用尖利的爪子抓你一把,你可得小心喔!別看他很小,但他會(huì)趁你不注意的時(shí)候來偷襲你。有一次,我正在睡覺的時(shí)候,他“砰”的一聲坐在我的身上,然后用力一推,就把我給推在了地上。我還沒反應(yīng)過來,他就又用他那老虎般厲害的爪子來抓我,我疼的.只能喊救命。他呀,有時(shí)候又很可愛。白白胖胖的小臉蛋兒像是用橡皮泥捏的。眼睛像寶石般閃亮。小巧玲瓏的嘴巴可會(huì)說話了,他經(jīng)常打了我以后再過來緊緊抱著我說:“對(duì)不起”,最后我只能原諒他。

  你們猜出他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇4

  他高高的個(gè)子,戴著一副眼鏡,他每次出門都喜歡背一個(gè)黑色的旅行包,他每次見到我,都會(huì)從他的旅行包里拿出好吃的或者好玩的東西給我。他是我最親近的人,他大約30歲左右,雖然他不能天天陪著我,但是我還是很喜歡他!

  他是一位雕刻師,也是一位設(shè)計(jì)師。他是我的長輩,更像是我的.好朋友。他喜歡吃湯面條,喜歡看快手,喜歡和媽媽一起做飯,還喜歡和媽媽一起送我上學(xué)。他在我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我,這時(shí)候把我可害怕他,但是我知道我是對(duì)我好。在我生病的時(shí)候他會(huì)著急的送我去醫(yī)院。在我開心的時(shí)候,我第一個(gè)想要分享的就是他。

  他是一個(gè)讓媽媽.弟弟.我都喜歡的人,你想知道他是誰嗎?就讓我來告訴你們吧!他就是我的爸爸!你猜對(duì)了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇5

  他長著一頭烏黑的短發(fā),一根根向上直立著,看上去十分有精神!一張圓圓的臉,像一張大餅。眉毛又粗又短,眼睛很小,圓溜溜的,像兩顆黑珠子。一張大嘴巴,一口可以咬掉一半漢堡。他呢,還是一位聰明的修理專家!

  記得有一次,我們家的電視機(jī)只要一打開,就黑屏,他拿出工具箱,立刻忙活起來!只見他三下五除二就把電視機(jī)拆得七零八落!又拿出工具,仔細(xì)地檢查電視機(jī)里的每個(gè)配件,和密密麻麻的電線。

  “幫我拿下螺絲刀!”我趕緊從工具箱里找出螺絲刀遞給他,只見他目不轉(zhuǎn)睛地盯著散落一地的.零件,聚精會(huì)神地修理著電視機(jī)!他眉頭緊鎖,汗水從他的眉間上一滴一滴地流了下來。修理工具在他手中像變戲法一樣的交換著,不一會(huì)兒,電視機(jī)就修好了!而且屏幕十分清晰!我家許多東西壞了,都是他修的,什么吸塵器、電冰箱,甚至是電線,他都能修好!他真是一位當(dāng)之無愧的“修理大師”!

  怎么樣?你們都猜到他是誰了嗎?哈哈!他就是我的爸爸!

  猜猜他是誰作文 篇6

  在我們班有個(gè)特別的男生。

  他有一頭烏黑的頭發(fā),那濃濃的眉毛像一個(gè)彎彎的月牙。他有一張圓圓的`臉蛋,中間是一個(gè)大大的蒜頭鼻,這鼻子下面總是流著黃鼻涕,鼻子上方有一雙水靈靈的大眼睛,不時(shí)的眨呀眨的,每眨一下都仿佛是暗示著對(duì)知識(shí)的渴望。他的皮膚黑黑的,櫻桃般的小嘴說起話來可有趣了。

  他的愛好是唱歌、跳舞、講故事。另外,他還是個(gè)小書迷呢!他喜歡的書很多,有《格林童話》、《十萬個(gè)為什么》、《神話故事》、《數(shù)學(xué)小故事》等等。他還不是一般的迷,他都迷到連吃飯睡覺都忘的地步了,可以用廢寢忘食來形容他了。為了讓他改掉這個(gè)習(xí)慣,他爸爸把家里的書都打包放到儲(chǔ)藏室里。當(dāng)他的書癮上來的時(shí)候,他就去隔壁阿姨家借一本,躲到廁所去看。如果爸爸來了就連忙把書放鞋盒子里。愛讀書讓他成了班里的“小百科”。

  每次課堂上有“疑難雜癥”,老師和同學(xué)們都會(huì)不自覺地看向他,他也不會(huì)讓大家失望,總是能說出他的科學(xué)道理。另外他還特別搞笑,會(huì)說相聲,會(huì)說二人轉(zhuǎn),一下課班里就成了他的現(xiàn)場會(huì)。

  這就是我的好朋友,親愛的同學(xué)們,你們猜到他是誰了嗎?

  猜猜他是誰作文 篇7

  他,是我最好的朋友了。一副健壯的身材,身穿一套白色的運(yùn)動(dòng)服,顯得既干凈又利落。一頭烏黑直立的短發(fā),活像我們英語課本中的王兵一樣帥氣,又大又圓的兩只眼睛炯炯有神,時(shí)刻閃耀著智慧的光芒。

  他,活潑開朗、每天都笑瞇瞇的,眼睛簡直瞇成了兩輪彎彎的小月牙兒。樂呵呵的`他非常樂于助人,每天在班級(jí)里都會(huì)幫助有困難的同學(xué),不管是在學(xué)習(xí)上還是生活上遇到困難,他總是第一時(shí)間伸出援助之手,為他們排憂解難,因此同學(xué)們親切地稱他為“熱心小能手”呢!

  記得有一次,班級(jí)里的一位男生數(shù)學(xué)考試考得很不理想,非常傷心,下課后還獨(dú)自默默地坐在座位上哭呢!他看見了便第一時(shí)間過去安慰他,耐心地給他講試卷中的錯(cuò)題,講搞笑的事情給他聽、逗他笑。之后,每次課間他都會(huì)利用課余時(shí)間去幫助那位同學(xué),逐漸地,那位同學(xué)的成績?cè)絹碓胶,性格也更加開朗了。他們因此還成了無話不談的好朋友。

  他就是這么一位活潑開朗、熱心助人的小伙子,他是我每天都形影不離的好朋友,大家一起來猜猜他到底是誰呢?沒錯(cuò),他就是人見人愛,花見花開我的小鮑子!

  猜猜他是誰作文 篇8

  她8歲了,在怡園小學(xué)上學(xué),讀三年級(jí)。

  她長得十分苗條,皮膚白里透紅。眉毛彎彎的,淡淡的,像兩葉柳眉。眉毛下長著一雙眼睛大大的',真像一對(duì)黑寶石,高高的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴,一笑就會(huì)露出兩個(gè)小虎牙。瞧,把她打扮得真可愛。

  她是一個(gè)充滿朝氣的小女孩。有一次,上體育課時(shí),老師說:“我們班來場男女跑步比賽吧!甭犕炅,同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳接掌。比賽最后一場,她雙手撐地,左腿彎曲,右腿蹬地。老師的口哨一響,她甩動(dòng)雙臂,邁開大步,像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔著,出線了,她為我們女生爭得了榮譽(yù)。老師表揚(yáng)她說:“你真是一個(gè)充滿朝氣的小女孩。”她笑了笑,羞答答地跑開了。

  她還是個(gè)愛看書的孩子。有一次,別人找她玩游戲,看到她一個(gè)人坐在教室里,一會(huì)兒笑,一會(huì)兒愁眉苦臉,一會(huì)兒生氣……完全沉浸在書的世界里。別人只好打消了這個(gè)念頭。

  這個(gè)陽光愛看書的小女孩是誰呢?你能猜出來嗎?哈哈,讓我告訴你們,這個(gè)小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎?

  猜猜他是誰作文 篇9

  我今天要給大家介紹一個(gè)人,他是我的同學(xué),我們坐在一個(gè)教室里面,他的眼睛像兩顆圓圓的黑葡萄,明亮的眼睛笑起來就如同彎彎的月牙一般,皮膚很黑,站在黑暗的'地方你很難找得到他,兩條長長的大腿,跑步總是前幾名。

  他特別愛笑。我覺得他笑點(diǎn)特別的低,你一句不經(jīng)意間的話,或者是你的一個(gè)小動(dòng)作,就能引得他哈哈大笑起來。有一次,我們玩游戲的時(shí)候,有一個(gè)女同學(xué)是我們玩游戲的敵人,那個(gè)女同學(xué)一下子就他被一個(gè)女同學(xué)抓到了,不知怎么的他就“咯咯”得笑了起來,女同學(xué)說:“你怎么這么愛笑呀!”

  他還是長跑能手呢!每次跑步比賽,賽場上都有他的身影,而且還總是第一名。有一次跑步比賽,他得了第二名發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候他沮喪的對(duì)老師說:“我本想跑第一名的。”老師摸摸他的頭,安慰他說:“沒事,下次爭取得第一!崩蠋煯(dāng)時(shí)就給他發(fā)了一個(gè)榮譽(yù)證書,我們都羨慕無比。

  通過我的介紹,相信你一定知道他是誰了,對(duì)嗎?

  猜猜他是誰作文 篇10

  我們班有一位喜愛踢足球的女同學(xué),每次球賽場她總能和其她的同學(xué)配合得天衣無縫。

  在一次足球賽中,他不甘落后,勇于拼搏,想為班級(jí)爭取榮譽(yù)。在比賽中,她從對(duì)方腳下疾速搶過球,那球似乎粘在她腳下一樣,像一道劈過的`閃電,眨眼間已晃過了許多對(duì)方球員,說時(shí)遲,那時(shí)快,她將腳一抬,使勁兒往前一踢,球凌空飛起,一下子就進(jìn)了球。望著她那汗流滿面的臉頰,那為了拼搏而浸濕的球衣,在那時(shí),我總覺得這身白色球衣承載著她不放棄,為班級(jí)著想的精神。在下半場比賽中,球雖然在對(duì)方腳下,但她咬著牙,握緊拳頭,臉漲得通紅,像一匹受驚的野馬朝球狂奔過去,踩住對(duì)方腳下的球往后一滑,靈活而有穩(wěn)定地踢著球,使用大腳將球踢進(jìn)球門。進(jìn)了,她的臉上掛著自豪的笑容!

  大家猜猜她是誰?她可是我們班的精英,猛將!

  猜猜他是誰作文 篇11

  瞧,那邊大樹下的石凳上坐著一個(gè)人,他正津津有味地看著一本《查理九世》。他是誰呢?哈哈,他就是我。

  我是個(gè)“健忘”的小男孩。有一次,我跟同學(xué)一起玩,由于我和他玩的游戲不同,當(dāng)時(shí),我們誰也沒有辦法說服對(duì)方,我就向天發(fā)誓,和他絕交!可是,才過了僅僅一節(jié)課的時(shí)間,我就把我的發(fā)誓拋到九霄云外。到了下課,我又和他開開心心地玩了起來。

  我還是個(gè)好動(dòng)的孩子,我只要一天之內(nèi)不“動(dòng)”,就怎么也睡不好,如果我實(shí)在是太累了的話,我在夢里都會(huì)夢到我在動(dòng):有時(shí)夢見我在開心的玩耍;有時(shí)夢到我在和別人打架;有時(shí)我還會(huì)夢見今天體育課上的內(nèi)容……有一次,我竟然在夢中動(dòng)了起來,我的腳像在跑步,我的手像在投籃,原來,那頭上體育課的'時(shí)候,我們?cè)诖虮荣惸!最搞笑的是,如何我今天很開心的話,我的嘴巴也會(huì)動(dòng),一個(gè)勁地笑……

  這就是我,一個(gè)與人相同又獨(dú)一無二的陽光小男孩,怎么樣,你愿意和我交朋友嗎?

  猜猜他是誰作文 篇12

  他有一雙大大的眼睛,個(gè)子高高的,身子總是挺得直直的,走起路來風(fēng)度翩翩,儼然一位紳士的`樣子。一張帥氣無比的臉上,掛著銀色的眼鏡,經(jīng)?煽匆娝男θ輳哪晴R片底下透出來,臉頰上的兩個(gè)小酒窩惹人喜愛。

  他有一個(gè)愛好,就是非常喜歡看書,是我們班出了名的“小書蟲”。你看,下課時(shí)間同學(xué)們都出去玩了,就他還在座位上專心看著書,就是放學(xué)了他也會(huì)留下來看一會(huì)兒書,再收拾書包回家,好像他的生活離不開書一樣。

  記得有一次,我在書店里看見了他。我輕輕走過去,他居然沒有發(fā)現(xiàn),只顧自己埋頭翻著書。我連叫了他三聲,他都沒有應(yīng)我,還是若無旁人地在看著書,他是對(duì)書中的內(nèi)容入迷了。于是,我過去拍了他肩頭一下,他嚇了一跳,站起來叫道:“誰?”唉,也只有這樣才能讓他從書海中回過神來了,我笑著沖他說:“是我呀,小書蟲!彼行┎缓靡馑,笑著臉應(yīng)道:“對(duì)不起,我沒注意到你來了。”他就是這樣喜歡書,而且開朗隨和,從不生氣。我喜歡與他交朋友。

  你們猜猜,這個(gè)男孩子是誰呢?

  猜猜他是誰作文 篇13

  雖然她個(gè)子有點(diǎn)矮,但是身材很苗條,長得也很漂亮。彎彎的眉毛,烏黑的頭發(fā),水汪汪的.大眼睛,怎么看都漂亮。最迷人的是她笑起來臉上的那對(duì)小酒窩。每天她都會(huì)穿著干凈整潔的校服。

  她很樂于助人。有一次上學(xué)路上我遇到了她,我們走進(jìn)學(xué)校時(shí)有一個(gè)小男孩摔倒了,她就趕緊去扶那位摔倒的小男孩。小男孩說:“謝謝你,姐姐!彼龜[擺手回答:“不用謝,小弟弟!

  還有一次,該我值日了,可我卻把腳扭傷了,正在發(fā)愁時(shí),她走到我身邊,撈起掃把說:“讓我?guī)湍銙甙!彼呐e動(dòng)令我很感動(dòng)。

  她待人寬容。有一次,我在喝水時(shí),不小心把水灑到了她的衣服上,就在我擔(dān)心她會(huì)不會(huì)責(zé)怪我時(shí),她卻說:“沒關(guān)系!

  你們猜到她是誰了嗎?她就是我的好朋友——張欣怡。

  猜猜他是誰作文 篇14

  他的臉是瓜子臉,像一顆瓜子,看了就想吃一口!他那烏黑發(fā)亮的眼睛圓圓的,紅撲撲的臉蛋圓圓的,他的頭長的圓圓的,于是,他就獲得了“圓冬瓜”這樣的稱號(hào)。

  他喜歡穿外套不扣扣子,覺得那樣很威風(fēng)。他有個(gè)特點(diǎn)非常好動(dòng)。有一次,數(shù)學(xué)老師正在講課,只見他東張西望,還不時(shí)彎下腰陶書包,老師走到他的身邊,嚴(yán)厲地說:“專心聽講,小動(dòng)作不要太多啦!”他聽了以后馬上坐好,過了一會(huì)兒,他又把手伸進(jìn)桌子下面,小動(dòng)作又被老師發(fā)現(xiàn)了,老師耐心地跟他談心,他低下了頭,開始反省自己所犯的錯(cuò)誤,他是誰,你們是不是已經(jīng)猜到了一點(diǎn)點(diǎn)呢?那讓我再講講他的事情吧,讓你們猜的'更準(zhǔn)確一些吧。

  雖然他很好動(dòng),但是他還有一個(gè)很好的優(yōu)點(diǎn)樂于助人,有一次,班上一個(gè)女同學(xué)在下午課間的時(shí)候不小心摔倒了,他看見后就立馬跑過去把這位女同學(xué)扶了起來,除了這件事情,他還會(huì)幫助老師和同學(xué)們貼畫報(bào)、貼書法作品等等。

  他是我最好的朋友,在學(xué)校我最喜歡和他一起玩,你們是不是已經(jīng)猜到了他是誰呢?

  猜猜他是誰作文 篇15

  他有一團(tuán)卷頭發(fā),軟軟的像棉花糖。眼睛水靈靈的,鼻子挺高,嘴巴大大的.,好像一口可以吞下一個(gè)大西瓜!皮膚有點(diǎn)兒黑,身材胖胖的,仿佛肚子里有一個(gè)小寶寶。

  上課時(shí),他很愛跟同學(xué)們講木小馬的故事,總愛在黑板上寫來寫去,故事講得好笑,我是聽了還想再聽,百聽不厭。

  有一次,我上課不認(rèn)真聽。當(dāng)時(shí)他在講木小馬。于是,我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去,畫畫也不知道怎么畫,腦子里一片空白。放學(xué)回到家,姐姐微信留言給他,他立刻打來電話把木小馬的故事從頭到尾,一字不落地講了出來。我很快就明白了意思。經(jīng)過這次教訓(xùn),他還對(duì)我說:“你可不要成為這個(gè)木小馬哦,下次不要犯同樣的錯(cuò)誤!痹谖已壑校褪莻(gè)百問百答的百科全書。問什么答什么,好像沒有他不知道的事情。他的腦子就像一個(gè)超級(jí)字典。

  我覺得他既幽默又善良。我很喜歡他。

  現(xiàn)在你們知道他是誰了嗎?

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