描寫的小學(xué)生作文[范例7篇]
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的描寫的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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描寫的小學(xué)生作文 篇1
我要為給我們帶來一個美麗又干凈的世界的人和天天教我們科學(xué)知識的人喝彩。你猜他們是誰呢？
他 們是讓我們敬愛的清潔工叔叔阿姨和我們和藹可親的老師。
每當(dāng)我們還在睡夢中的時候，清潔工叔叔阿姨們就在為著城市的美麗干凈而辛辛苦苦的勞動著，每當(dāng)我們假期 或星期天出去玩耍時，而清潔工叔叔阿姨還在筋疲力盡的干著活。每當(dāng)我們都在吃飯的時候，而叔叔阿姨們還 在為干凈而工作著，無論春夏秋冬……他們是為了讓我們的城市更加美麗和干凈！
難到它們不是我們 最可敬的人嗎？所以我們要愛護(hù)環(huán)境，從我做起，珍惜叔叔阿姨們的功勞成果。
還有讓我們最敬佩最可親的人，是誰天天教我們科學(xué)知識掌握科學(xué)本領(lǐng)。讓我們變成對社會和對國家有用的`人 。又是誰那么認(rèn)真的為我們批改作業(yè)到深夜。又是誰為了讓我們學(xué)好每一門功課。耐心又認(rèn)真的為我們講解。 又是誰讓我們的學(xué)習(xí)成績提高的那么快，而采用各種方法那就是偉大可親的老師。我們要努力學(xué)習(xí)， 考出好成績來回報老師。作個對社會有用的人。
難道我們不應(yīng)該為他們喝彩和驕傲嗎？我要祝他們身體健康。工作順利！
描寫的小學(xué)生作文 篇2
我所居住的科大校園，就像一座美麗的大花園，尤其是那青松，不但有蒼翠的葉子，褐色的樹干，還有千姿百態(tài)的形狀，讓人感到美好、舒暢。
你瞧，那高大的“螺旋松”，上面細(xì)，下面粗，一圈一圈向上“爬”，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個巨大的“螺旋”�！奥菪伞本陀纱硕妹�
“娃娃松”也十分引人注目。一個粗大的長方體是“身子”；“身子”上還“長”著蘑菇狀的“大腦袋”，仿佛一個“大頭娃娃”正傻乎乎地對你笑，真有趣。
最有趣、最美麗的還要數(shù)探著頭、鼓著駝峰的“駱駝松”了�？�，園中共有三頭“駱駝”，最高大的是“駱駝爸爸”，矮一點的是“駱駝媽媽”，最小的是“駱駝娃娃”。“駱駝爸爸”威嚴(yán)勇猛，注視著前方；“駱駝媽媽”十分溫順，正在欣賞周圍的美景；“駱駝娃娃”十分可愛，正一腦子的“為什么”。這三棵“駱駝松”是多么形象、有趣呀！
此外，還有“球松”、“塔松”、“龍松”、“劍松”等等，它們把我們的校園點綴得非常美麗。
奇松雖然美麗，可那些心靈手巧的園林工人更值得贊揚。他們?yōu)榱巳熒鷨T工能在美好、舒適的.環(huán)境下更好地工作和學(xué)習(xí)，辛勤勞作，用那靈巧、勤勞的雙手，握著剪刀，將一棵棵松樹修剪出千奇百怪的形狀。
我愛科大校園中的奇松，更愛心靈手巧、默默奉獻(xiàn)的園林工人。
描寫的小學(xué)生作文 篇3
入秋后的天氣漸漸地涼快了起來，今天的天氣顯得格外涼爽，微風(fēng)輕盈地在空中回蕩，吹在我的臉上讓人感覺舒服極了。乘著涼爽的天氣和開學(xué)前的空隙，我和爸爸媽媽興致勃勃決定乘著涼爽的微風(fēng)一起去觀賞六月西湖的出水芙蓉——荷花。
809路汽車穿過隧道飛快地行駛著，不一會兒就把大家安全地送到了西湖邊。站在湖岸上，向湖中遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那千姿百態(tài)的荷花，非常美麗，真讓你不由自主想奔向那里。我邁著輕快的步子來到湖邊，想和荷花靠近一點，只聞一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來，沁人肺腑，讓人感覺心曠神怡。
白的、粉紅的，一朵朵、一簇簇的荷花被那綠色的花萼托著，鮮艷的花瓣更顯得分外美麗。
一朵朵的荷花千姿百態(tài)，好似一位位美麗的姑娘。近處是一朵已展開花瓣的荷花，長在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像是一位身穿粉紅長裙的`姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞；遠(yuǎn)處是一簇含苞待放的花骨朵，側(cè)身看去仿佛是一個害羞的女孩坐在草地上羞澀地用雙手蒙著臉頰；旁邊一個個蓮蓬好像一個個用寶石鑲嵌而成的小鼓，荷花姑娘們在這綠色的舞臺上唱歌、跳舞，用小鼓伴奏在舉行小音樂會……
荷葉又大又圓，綠熒熒的，好像一塊碧綠的翡翠盤；又好像把插在水中的大傘，一片接一片。怪不得宋朝詩人楊萬里在《曉初竟慈寺送林子方》中對荷花有如此的贊美：“接天連葉無窮碧、映日荷花別樣紅”。在陽光的照射下，清澈的湖水與荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗的“荷花圖”，好看極了。
荷花真美��！大自然的萬物真是充滿生機！
描寫的小學(xué)生作文 篇4
三歲的我聽媽媽說很乖。當(dāng)時，第一次近距離接觸摩托車的我，不顧上面的灰，一屁股坐了下去，還拉著媽媽坐，媽媽見上面灰多，不肯，我用手擦了一遍又一遍，長大后聽媽媽說那是她好欣慰。
而現(xiàn)在，我卻對媽媽冷漠了許多。七歲的時候，我愛表達(dá)，那張嘴說呀說，一直不能停下來．見到我的人都夸我，“你們家孩子口才好好啊，將來一定是一個電視主持人。
而現(xiàn)在，我卻變得不愛說話了，能少說幾句就少說幾句”。八歲那年，我到了西藏，與父母生活在一起。在那兒，學(xué)業(yè)輕松的我連報了幾項興趣班，那時，我才發(fā)現(xiàn)，日子也可以過得那么充實。而現(xiàn)在，學(xué)業(yè)的壓力使我不得不整天參加“語文”“數(shù)學(xué)”和“英語”補習(xí)班。九歲到了，我又來到上海讀書，又結(jié)識了一些新朋友。在姨夫姨媽的看護(hù)下，努力著，漸漸融入了上海這個大“圈子”。
而現(xiàn)在，那股勇往直前的`勇氣少了不少。在無數(shù)次的變化中，我的性格變了，以前的我在現(xiàn)在的身體里只剩下了回憶，但我還是依然思念著從前的我，從前也是那么美好��！
描寫的小學(xué)生作文 篇5
每天清早，當(dāng)我上學(xué)或者放學(xué)時，總能看到許多穿著橙黃色衣服的爺爺奶奶在馬路上掃來掃去。他們不怕路上存在的危險，哪里有垃圾，他們立刻就會出現(xiàn)在哪里
不管風(fēng)吹日曬、傾盆大雨，他們每天都堅守在自己的崗位上，即使不吃飯，也要做好自己的工作。他們不怕辛苦，不怕艱難，“寧愿一人臟，換來萬家潔”，給我們的城市帶來了美麗和幸福。
他們就是——環(huán)衛(wèi)工人，也叫道路保潔員。當(dāng)然，他們也有一個很好聽的名字——城市美容師。每天，他們穿梭在人群中，疾走于車流中，仿佛走鋼絲繩，稍有不慎，時刻會有危險發(fā)生。
路上，白色塑料袋子滿天飛，方便面袋子、傳單紙到處亂飄，燒肉串、糖葫蘆的竹簽也是隨處可見。
這些都需要環(huán)衛(wèi)工人來清理。
所以，我要呼吁每一個人都要愛護(hù)環(huán)境，維護(hù)環(huán)境，起碼要把垃圾放到垃圾桶里。我們一個小小的'舉動，不僅會溫暖環(huán)衛(wèi)工人的心，也會為城市文明添上一抹色彩，讓我們都做一個文明的人，為自己，為家庭，為了我們共同生活的地球。
描寫的小學(xué)生作文 篇6
各位游客：大家好!歡迎大家到八達(dá)嶺景區(qū)觀光旅游。今天有我隋導(dǎo)游陪同大家一起參觀，希望各位能在八達(dá)嶺度過愉快的一天。
游客們，我們現(xiàn)在來到了一條“長龍”的面前，它就是-長城。從東頭的山海關(guān)到西頭的嘉峪關(guān)，有一萬三千多里長呢!你們現(xiàn)在聽了是不是目瞪口呆了?爬上長城你們會更大吃一驚，想去嗎?那就跟我Let，go!
親愛的游客，現(xiàn)在我們來到了“龍”的背上，這條龍是用巨大的城磚和條石筑成的，它的背十分平整，像很寬的馬路，五六匹馬都能并行。你們看，城墻外沿有兩米多高成排的垛子，垛子上有方形的`眺望口和射口，是眺望和射擊用的。古時候，國家之間打仗時，我們就站在“龍”的背上。砰啪啪”把敵人打的落花流水。
游客們，你們可以輕輕的撫摸這龍的龍磷，不過，為了保護(hù)長城不被破壞，你們千萬不要用刀刻!要做一個文明的游客。
下面就是烽火臺，看到烽火臺，再給大家講一個故事，<<烽火戲諸侯》，周朝有個國君叫周幽王，他有一個美女叫褒似，她脾氣很怪，總是不笑，幽王就想辦法。于是他點著了求救信號，結(jié)果引的諸侯白來一趟，可褒姒卻哈哈大笑，幽王也很開心�？墒�，真有敵人來進(jìn)攻的時候，幽王點著了烽火，卻不見人來，幽王就被殺死了。
時間如流水，一眨眼大家就要再見了，走之前我告訴大家我們公司名稱“十星級隋雨青旅游集團”，以后要旅游找我哦!
描寫的小學(xué)生作文 篇7
直到現(xiàn)在才明白，或許人生值得記取的時刻本就沒有多少，又何必在意那么多呢？沒有輝煌的開端，沒有未完的待續(xù)，或許我總是這樣走下去，不知何年何月是終了。這的確是學(xué)生的宿命，我想我不過是普通學(xué)子中的一員，又怎躲得過那早已注定的考試？記得以前聯(lián)考前與同學(xué)一起背歷史時，曾無數(shù)次一起詛咒這可惡的'史官，為何記錄這多么的時代更迭，帝王將相的罔替，為何會有這么多的譜系，這么多的年代，兩眼一抹黑地背，要背到什么時候才行呢？可我總是應(yīng)付完考試就都還給老師了�，F(xiàn)在卻不知多想再重溫那段日子。
人生的閱歷多了，歡樂卻少了�；厥咨乃蚕⑷f端，感慨萬千。翻看日記，才知曾有的歡笑總是短暫，為何不能停留，曾經(jīng)的朋友不再飛鴻傳書，為何斷了音訊，只留在心底一聲長長的嘆息�？粗约哼@青春歲月，總想著顛覆了自己，讓一個全新的自己來面對大家。多少次告訴自己，把考試忘了；多少次告訴自己，把分?jǐn)?shù)忘了；多少次告訴自己，把一切都忘了�？蓞s總是不能如愿。
文章至此，感覺自己有些瘋癲，卻不能自已，只能任自己無邊界地去漫游。很多時候，我以鍵盤為筆，以WORD為紙，不吐不為快。那個狂放的女孩，那個意氣的靈魂，那個幻想灑脫、自由無礙的自己在哪里？那個想“出乎其外，入乎其內(nèi)，神游八騖，出入自如”的自己在哪里？枯燥、百無聊賴的生活磨去了本性中的許多，又到底使自己失去了多少生命的顏色？
這平靜的日子過久了，心里就越害怕會失去，就象一顆探路的石子丟出去，老也聽不到那洞穿落地的回音，在心底久久激蕩著些不好的預(yù)感，因為我害怕一旦贊美什么，就意味著他將永遠(yuǎn)不再被我擁有。我以前不將任何事放在心上，如風(fēng)過耳，一切都不會留下痕跡�？涩F(xiàn)在我有了恐懼，害怕失去成績，害怕失去在班上的地位，害怕失去老師對我的寵愛。
有人說，如果用生命去換取你不想失去的東西，你肯嗎？我彷徨著不知如何作答，但我希望自己真的就象暗夜里升起的一顆星，照亮別人，也照亮自己。我希望自己永遠(yuǎn)有足夠勇氣來做肯定的回答！
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