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優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文

時(shí)間:2023-12-09 13:06:04 話題作文 我要投稿

[熱門(mén)]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

[熱門(mén)]優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文3篇

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇1

  “最近比較煩,比較煩,比較煩······”每當(dāng)唱起這首歌,我總是深有同感。我的煩惱就像頭頂上的雨云揮之不去。也許你會(huì)說(shuō):“一點(diǎn)點(diǎn)大的人,愁什么煩什么?你們小孩只知道吃喝玩樂(lè),其他什么都不用管!”原來(lái)我也是這么想的,但現(xiàn)在時(shí)代變了,我也改變了看法······

  在班級(jí)里,我雖然不是什么班干部,但也得了個(gè)“值日班長(zhǎng)”的稱(chēng)號(hào)。這個(gè)“官”可不是什么有名無(wú)實(shí)的“掛名官職”。當(dāng)一天的值日班長(zhǎng),就可以管全班的同學(xué),把表現(xiàn)不好的同學(xué)記上大名,那感覺(jué)真是舒服至極!但是,現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn),這個(gè)“官”不是那么容易當(dāng)?shù)摹?/p>

  首先說(shuō)早上,每天的值日班長(zhǎng)都得早早地去學(xué)校,稍微晚了一會(huì)兒,就又得挨批。早讀課也讓我頭疼。早上一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰,多寶貴。】捎械.同學(xué)就是頑固不化,苦口婆心地跟他說(shuō),不僅不聽(tīng)勸,還得寸進(jìn)尺,乘你轉(zhuǎn)過(guò)去時(shí)就對(duì)你扮鬼臉,真是可氣又可恨。

  再說(shuō)說(shuō)課上,有的同學(xué)走神開(kāi)小差或講話,被老師點(diǎn)名批評(píng)罰站,要照實(shí)記,如果忘記,就又是你的錯(cuò)。上課批評(píng)的比如是跟你關(guān)系不錯(cuò)的,你記個(gè)名字,人家也許就會(huì)想:還好朋友呢,這么不仗義,還記我名字!三五天不理你,遇到這種情況就會(huì)很尷尬,也許這樣一對(duì)好朋友就分道揚(yáng)鑣了,再也復(fù)合不來(lái)了。再比如說(shuō)上次上科學(xué)課,老師講完課后,便讓我們有作業(yè)的做作業(yè),沒(méi)作業(yè)的就休息。然后很多人都在玩斗橡皮,包括一個(gè)在老師眼中的“好學(xué)生”。玩就玩吧,別發(fā)出很大聲音呢,就是要大吵大鬧,一會(huì)兒“你贏了”,一會(huì)兒“我輸了”。我不斷地提醒他們,就是不聽(tīng),還是要發(fā)出放肆的笑,還說(shuō)“老師允許玩的,你管不著”,但是老師沒(méi)讓你們發(fā)出聲音啊。老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓啊。我環(huán)視教室一遍,把在斗橡皮的人都記上名字。下課了,那些人也不知怎得都看見(jiàn)了本子,一個(gè)個(gè)跑過(guò)來(lái)“伸冤叫屈”,吵得我頭都大了。最終陶老師認(rèn)為“法不責(zé)眾”,全都“一一赦免”。我呢,換取別人的一個(gè)個(gè)冷眼相看,真是欲哭無(wú)淚,欲罷不能啊,真想辭職不干,俗話說(shuō)“無(wú)官一身輕”嘛!但是想到一個(gè)月后,大家就要各奔東西了,也就忍氣吞聲咽了下去。

  現(xiàn)在大家知道我的煩惱了吧,“革命尚未成功,同志仍需努力”,要想戴正這個(gè)“烏紗”,要想讓同學(xué)們對(duì)我心服口服,路還長(zhǎng)著呢······

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇2

  從前,有一只小鳥(niǎo),養(yǎng)在金絲籠里,不愁吃不愁喝?墒撬稽c(diǎn)也不快樂(lè),因?yàn)樗释杂!這只小鳥(niǎo)就是我!身為獨(dú)生子女的我從小被家長(zhǎng)視為掌上明珠,可我卻不喜歡這種生活!

  每天早晨,媽媽輕輕推開(kāi)我的房門(mén),溫柔地?fù)崦业哪樥f(shuō)道:“寶貝兒,起床了!”然后輕手輕腳地幫我穿好衣服,穿好鞋子!疤А敝昏昏欲睡的我去洗手間,為我擠好牙膏,打好熱水。待我刷完牙,洗好臉,吃過(guò)早飯后,媽媽還要護(hù)送我上學(xué)……小學(xué)六年天天如此!

  六年級(jí)時(shí)的一天早晨,媽媽照例要護(hù)送我上學(xué),其實(shí)從我家到學(xué)校不過(guò)5分鐘的路程。一路上,媽媽一直在嘮叨:“寶貝兒,上課要積極發(fā)言!”“寶貝兒,在學(xué)校不要亂跑,小心摔倒了!”“寶貝兒,放學(xué)后就在教室等我,哪兒也別去,現(xiàn)在壞人多!”……同學(xué)們一直看著我,捂著嘴笑。我羞紅了臉,飛快地奔進(jìn)學(xué)校,身后還遠(yuǎn)遠(yuǎn)地傳來(lái)媽媽的聲音:“寶貝兒,跑慢點(diǎn)兒,不會(huì)遲到的!”

  那天上午的語(yǔ)文課寫(xiě)作文,題目是“生活中我學(xué)會(huì)了什么?”我趴在課桌上苦思冪想:我學(xué)會(huì)了什么呢?洗臉、刷牙、吃飯?不行,這些都太幼稚了,可我只會(huì)這些呀,其他的'父母都幫我辦好了!寫(xiě)什么呢?正當(dāng)我唉聲嘆氣的時(shí)候,同桌給我傳來(lái)一張紙條,上面竟然寫(xiě)著“寶貝兒,別煩了,媽媽幫你寫(xiě)吧!”我氣極了!再一看同桌,他憋著笑,做出一副不關(guān)己事的樣子,裝模作樣地在奮筆疾書(shū)呢!

  下午放學(xué),我一直悶悶不樂(lè)。在校門(mén)口等候多時(shí)的媽媽笑瞇瞇地迎過(guò)來(lái),看到我愁眉苦臉,關(guān)心地問(wèn)道:“寶貝兒,怎么了?”“都是你,都

  是你,害得我被人嘲笑,誰(shuí)叫你喊我‘寶貝兒’的!”我把氣都撒在了媽媽身上,抹著淚水飛快地跑回了家。

  星期六,父母都不在家,桌上堆滿(mǎn)了好吃的,門(mén)照例鎖著?粗巴獍肯璧男▲B(niǎo),我暗暗發(fā)誓:上了初中,我一定要住校,我要用行動(dòng)證明,我不是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)、依靠父母的小公主,我要自立自強(qiáng)!

  媽媽?zhuān)o我的愛(ài)太沉重。我是一只屬于藍(lán)天的小鳥(niǎo),請(qǐng)放手讓我自由飛翔吧。

優(yōu)秀成長(zhǎng)的作文 篇3

  童年就像一只五味瓶,有時(shí)讓人感到酸溜溜的,有時(shí)令人心里甜滋滋的,有時(shí)那又是苦澀的滋味……二年級(jí)發(fā)生的那件事情,我至今難忘,現(xiàn)在起來(lái)心里還是酸溜溜的。

  那是一堂語(yǔ)文課,老師正給我們講作業(yè)。同桌小聲對(duì)我說(shuō):“把你橡皮借給我一下!本驮谶@時(shí),老師鋒利的目光狠狠的朝我瞪來(lái)。我連忙坐正,“同桌,看來(lái)你要完啦!蔽彝悼戳怂?赡闹蠋焻柭暫鹊溃骸皸钣钴,你身為班長(zhǎng)居然還講話,給我站起來(lái)!”什么?我沒(méi)講話呀!可我剛準(zhǔn)備解釋?zhuān)蠋煴闩獾溃骸澳悴灰忉屃,把手給我伸出來(lái)!蔽沂治嗝聪M滥苡赂业卣境鰜(lái)說(shuō)出實(shí)情啊!可同桌不僅沒(méi)有站起來(lái),還在偷偷的笑。我那時(shí)真是說(shuō)不出的感覺(jué)。我的兩腿在不停地顫抖著,雙眼幾乎不敢直視老師。老師拿起軟尺快步朝我走過(guò)來(lái)。“老師啊,你為何偏偏將他的話當(dāng)成了我的呢?”我感覺(jué)無(wú)比的委屈,可是憤怒的老師根本不給我解釋的機(jī)會(huì)。

  我緩緩伸出左手,老師將軟尺舉了起來(lái),打在我的.手上。我“啊!”的一聲慘叫,感到像一把刀割破了我的手一樣,淚水早已溢滿(mǎn)眼眶。這淚水不只是被打疼痛淚水,更是被冤枉的淚水。眼淚流到了嘴里,酸澀的。我呆呆的站在那里,老天啊,你就忍心看到我被老師冤枉嗎?我不爭(zhēng)氣的淚水又一次盈滿(mǎn)了眼眶,我多么想老想向老師解釋?zhuān)墒抢蠋燁^都不回,氣呼呼地走回了講臺(tái)。

  好在我后面同學(xué)及時(shí)向老師說(shuō)明了情況,老師尷尬地批評(píng)了我的同桌,可我的手火辣辣的啊,我的心酸溜溜的啊!

  今天,再回想這件事,這種酸澀的感覺(jué)還在。但我能理解老師的嚴(yán)厲,也早原諒了同桌的自私與頑劣,我更明白了生活不可能永遠(yuǎn)是甜的,當(dāng)遇到酸的時(shí)候一定不要哭,因?yàn)樗屛覀兂砷L(zhǎng)。

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