放風箏作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的放風箏作文,希望對大家有所幫助。
放風箏作文1
春姑娘邁著輕盈的'步子,慢慢走來。拂去了寒冷,帶來了溫暖。微微的春風吹拂著柳條。
小朋友們拿著自己的風箏,來到花園中放風箏。大家來了場比賽,看誰把風箏放得最高最遠。
看啊!小鳥也飛來助威。云朵姐姐也飄來觀看。
放風箏作文2
小明、小紅和小剛三個小伙伴到公園放風箏,他們三個似乎是同時來到公園東側的草地上。
草地上長滿了五顏六色的野花。他們坐在草地上,等都拿出自己的風箏后小紅說:“我們來場比賽吧?”小剛和小明都說:“好啊!”
比賽開始了。小明是方形風箏、小剛是燕魚形的`、小紅是金魚形的。過了十幾分鐘,小紅的風箏似乎飄在云彩上面哩,小明和小剛看見了大聲喊著“放得多高啊!”隨后小明和小剛的風箏也升上了天空,在后面追趕。小紅說:“今天第一肯定是我,”小明和小剛不服氣地說:“我們還能輸給一個女孩?”
他們玩了一上午,最后放得最高的還是小紅。
放風箏作文3
一天早晨,小花、小紅和小黃約定今天下午比賽放風箏。所以,他們吃好早餐就去做他們的風箏了。小花做的風箏是蝴蝶形狀的.,小紅做的風箏是小鳥形狀的,小黃做的風箏是金魚形狀的。終于到了下午,他們一起跑到草地上比賽放風箏。他們把風箏放飛到藍天上?墒且魂嚧箫L吹來,小黃的風箏在空中搖搖擺擺地飄了一會兒就掉下來了。他又趕緊把風箏放飛。后來小紅的風箏越飛越高,最后贏得了比賽。
放風箏作文4
在一個陽光燦爛的星期天,小麗、明明和小華一起到公園去放風箏。
公園里景色迷人:新鮮的空氣撲面而來;一只只活潑可愛的小鳥在蔚藍的天空中唱著動聽的歌曲;一朵朵形態(tài)各異的'鮮花爭芳斗艷,爭先恐后地開放著。
小麗帶來了她心愛的青蛙風箏,明明拿來了他精致的小魚風箏,小華則捧來了他剛做好的蠟燭風箏。小麗迫不及待地放起了風箏,只見她牽著風箏的繩子,迎著微風一路小跑,風箏便越飛越高,最后變成了天空中的一個"小黑點"。明明和小華手也癢癢了,急不可待地把自己精心準備的風箏放上了天空。三只風箏在天空中忽上忽下地飛舞著,像和小鳥在一起嬉戲、玩耍,像和白云一起捉迷藏。
他們玩得真開心!
放風箏作文5
我漂亮的風箏,更喜歡放飛風箏的過程,但最使我的是風箏那經(jīng)挫折而不氣餒,一直往上飛的精神。星期天的早上,萬里無云,春風拂面,我和去海邊放風箏。天上的`風箏可真多呀,有小的,蜜蜂的,還有蝴蝶的,我的風箏是美羊羊的,美羊羊穿著一身粉色的裙子,頭上還帶著兩個蝴蝶結,一雙黑亮亮的極了,美羊羊在天空中自由自在的飛翔,一會兒對點點頭,一會兒朝公公微,一會兒又隨著春風翩翩起舞,我高中生作文在沙灘上,望著高遠的藍天,看著越飛越高的風箏,心想;我要是風箏該多好啊。放風箏可真啊,我不禁想起了語文書上的一首詩,草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙焉。
放風箏作文6
星期天的上午,小明和小紅一起去公園放風箏。小明說:“公園里放風箏的人真多啊!”小紅說:“我們一起放風箏吧!”然后他們拿出風箏慢慢地放,結果風箏飛上了天。風箏在天空忽上忽下地飛舞著,像和小鳥在一起嬉戲、玩耍,像和白云一起捉迷藏。然后他們開開心心地回家了。
放風箏作文7
二月草長鶯飛,柳吹岸醉春煙這是放風箏的好時機。小明高興地帶著他心愛的風箏來到了公園。
公園里開滿了鮮花,五彩繽紛,美麗無比!綠草,嫩綠的嫩芽出現(xiàn)了。挺拔的'樹木像勇敢的士兵一樣守衛(wèi)著草地。
小明左手拿著線軸,右手拿著線。風箏不穩(wěn)定地飛向天空。后來,當風變得很大時,風箏飛到了云上,就像和附近的風箏捉迷藏一樣。一群鳥飛過來,圍著風箏嘰嘰喳喳,好像在說:"為什么這只燕子這么大,這是王子嗎?"
小明看到這一幕,忍不住笑了。
放風箏作文8
春天來了,小花露出笑臉,小草露出小綠頭。小明和小芳去草原放風箏了。
放風箏開始了。小明拿著風箏,小芳拿著線跑了一會兒。當風箏隨風飄動時,小方很快地把線放好,然后拿著線向上放風箏。一陣風吹過,風箏慢慢地飛上天空。這時,風箏飛得越來越高,像一只自由的小鳥。
抬頭望去,天空中有各種各樣的風箏,包括美麗的`鳳凰風箏、可愛的小鳥風箏、金蝴蝶風箏等。小芳和小明抬頭看著天空,非常高興地看到風箏在空中飛舞。
放風箏作文9
今天下午,老師帶我們去放風箏。同學們排著整齊的隊伍來到河壩。這一天天氣很晴朗,藍藍的天空中飄著幾朵白云,太陽像個火球掛在天空,我感覺春天來了。
同學們開始放風箏,有的同學幫著拿風箏,有的同學拿著線軸飛快地往前跑,喊了一聲“放”,幫著拿風箏的同學趕緊松開了手,風箏慢慢地飛起來了,同學們跑了一段距離就停下了腳步,開始放線,風箏越飛越高,好像小鳥在天空中自由自在地飛翔。有的風箏像金魚,有的`風箏像蜻蜓,還有的風箏像老鷹……看金魚都會飛了!同學們的風箏越來越高,天空中的風箏好多!真是五顏六色,美麗極了。
春天來了,放風箏的人也多了,我下次還要來放風箏。
放風箏作文10
星期日上午,天氣晴朗,藍藍的天空中飄著幾朵淡淡的白云,太陽射出萬道霞光,天氣真好呀!
幾個小朋友來到一條清澈見底的小河邊放風箏。他們拿好了各自的風箏,在微風中放了起來,風箏越飛越高?,它們的形狀各不相同,有的像飛機,有的像“王”字,還有的像燕子……。一個小朋友站在旁邊,他一邊給放風箏的小朋友們鼓掌,一邊說“你們看,在空中飛翔的風箏多像自由自在的小鳥啊!”河里的.魚兒抖動著尾巴,好像也在為放風箏的小朋友鼓掌。河邊的小石頭好像都看呆了,一動不動的站在那里。
那些小朋友玩得都忘了回家。
放風箏作文11
春天到了,天氣暖和和的`。我和爸爸去廣場放風箏。
廣場上放風箏的人真多!我們找了個沒有人的地方放風箏。我拿著風箏的把子,爸爸拿著尾巴。剛開始我怎么也放不起來,后來風刮大了,風箏飛了起來。它好像再喊:“小主人,我想飛得更高!蔽野丫放了出去,風箏越飛越高,高得都可以夠到白云了。我想讓所有人都看到我的風箏。我把風箏放得高得不能再高了……
時間不早了,我把風箏收起來。準備回家了。可是我不想回家,因為我喜歡放風箏!
放風箏作文12
一個陽光明媚的早上,小明和小紅一起去綠綠的草坪上放風箏。那兒的.樹很高大,花兒很美,還有一只小狗對著他們汪汪地叫。
小明說:“小紅,我們來看誰的風箏飛得高,怎么樣?”小紅說:“好呀!”
他們把風箏平放在地上,然后牽著風箏線的一端。等有風的時候,他們將風箏線拉起,飛快地跑起來。風箏隨著風越飛越高。小紅說:“我的金魚風箏比你的飛得高,我贏了!毙∶髡f:“我贏了,我的蜻蜓風箏飛得最高!碧爝叺镍B兒都飛來湊熱鬧了。
玩累了,小明對小紅說:“我以后再來和你比賽!闭f完,他們拿著自己的風箏高高興興地回家了。
放風箏作文13
周六下午,風和日麗,爸爸帶我去樓下放風箏。
一到樓下,我就發(fā)現(xiàn)嫩綠的小草從泥土里探出頭來,像一個個調皮的.小朋友站在那兒東張西望,可愛極了;池塘邊,柳樹長出了小小的葉子,微風一吹,柳樹枝隨風舞動,像春姑娘正梳著長長的辮子。
放風箏啦!
我拿著風箏線,爸爸拿著風箏,往天空中一拋,我扯住線使勁跑,風箏就飛了起來。一邊跑,我一邊放線,風一吹,我又拉緊一些。風箏一會兒斜著飛,一會正著飛,飛著飛著,我發(fā)現(xiàn)線被全部放完了,風箏像大雁一樣,在空中翱翔,好像在說:“你看,我飛得多高呀!誰也飛得不能比我高!”風停了,這只驕傲的風箏就徐徐落了下來。
天色也漸漸暗了下來,我和爸爸收好風箏回家了。
放風箏作文14
一個星期天的早晨,春光明媚,春風徐徐吹來。
冬冬和明明到拿著自己親手做的風箏山坡上放風箏。山坡上長滿了青青的小草,開滿了五顏六色的.野花。站在山坡上還能看到遠處一幢幢樓房。山坡不遠處有一條河,河岸上一排排柳樹在隨著風姑娘的到來,擺動著那細長的枝條。
瞭望了一會兒,冬冬對明明說:“我們開始放風箏吧!看看我們誰放得高!”明明說:“好啊!那我們開始吧!”他們拿出風箏,一手拿著風箏,一手拿著牽引線,慢慢地逆著風跑起來。不一會兒,風箏就在半空中展開了那美麗的翅膀。兩只風箏,一只像蜻蜓,一只像燕子,在半空中一會兒飛得高,一會兒飛得低。他們玩得可開心了。
放風箏作文15
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。”春天到了,萬物復蘇,一片生機勃勃的景象,很適合放風箏。小剛不由自主地拿起風箏,來到公園里放。
公園里美不勝收;ú輧罕叹G碧綠的,樹木高大挺撥,花兒有紅的,紫的,白的,黃的,爭奇斗艷。
小剛左手拿線軸,右手牽風箏線,跑了起來。風箏像聽話的小狗一樣跟著小剛,飄飄悠悠的,像喝醉了酒似的'。風更大了,風箏直刺青天,像在云里和別的風箏交朋友,捉迷藏。
這時,一群小鳥飛過了,盯著燕子風箏嘰嘰喳喳地叫,好像說:“哇,這么大的燕子,是巨無霸嗎?咦!這燕子真扁,是被天上的飛機撞扁了嗎?”
小剛見了,情不自禁地吟誦起來:“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶!
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