【精】六一兒童節(jié)的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的六一兒童節(jié)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六一兒童節(jié)的作文 篇1
今天，我興高采烈地回到學(xué)校參加活動和開會。典禮上，各個班都獲得獎。然后回教室搞活動。我們班分好糖果、餅干，然后剩下一些來做活動的獎品。玩得可開心了。11：15下課鈴響了，該回家了。于是我們依依不舍的回家了。
回到家后，吃完午飯我就做作業(yè)了，做到傍晚。 晚上，爸爸帶我們?nèi)ノ幕瘡V場。恰好碰上了“音樂噴泉” 。噴泉的`泉水五光十色，不時還有水“飄”過來呢，那涼爽讓人感覺很舒服，讓我們的心情豁然開朗，還有些小孩在噴泉里“玩水”，玩的可“瘋”了。之后，我們?nèi)チ藦V場里的商場�？蔁狒[了，人山人海。逛完商場后，我們回到廣場上的草坪，吃雪糕、放風(fēng)箏……我們回到家后，很晚了，因為是11：45，所以我們連忙洗澡，就睡覺了。 那天真是個快樂的“六 ·一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇2
六一兒童節(jié)快到了，我急切地盼望著六。一兒童節(jié)早點到來，為了迎接六一兒童節(jié)，5月28日下午，我們學(xué)校舉行了一場文藝表演活動。
節(jié)目的主持人是我們最喜愛的謝老師。節(jié)目非常精彩，有：舞蹈、獨唱、二重唱、說唱等等。我覺得最精彩的算是我們二年級女同學(xué)表演的《祖國、祖國我愛你》這個節(jié)目了，我們班的桂源等四位同學(xué)也參加了這個節(jié)目的演出呢！
看！臺上的演員個個認(rèn)真、投入，臺下的'觀眾個個看得入迷，陣陣的掌聲不斷地響起。
我們學(xué)校的舞蹈隊也準(zhǔn)備了一個名叫《細(xì)雨》的舞蹈，將在六．一全市匯演的那一天，作為節(jié)日的禮物送給全市的小朋友！
你們知道嗎？我也用一種特殊的方式來迎接這個快樂的節(jié)日，那就是和媽媽一起制定一張《良好行為計劃表》，我要從現(xiàn)在開始改掉我以前的壞毛病，養(yǎng)成生活、學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
我要和全世界的小朋友一樣，歡度這個快樂的兒童節(jié)！
六一兒童節(jié)的作文 篇3
“六一”過去了，我是快樂的，我在玩游戲，上網(wǎng)，讀書，看電視中度過了美好的一天。
鄰居家的哥哥姐姐為報特長生，上好中學(xué)，在家長帶領(lǐng)下接連去了四個考場，累得筋疲力盡，今天早上說都未被錄取，只能等學(xué)校推優(yōu)了，玲玲姐姐的媽媽還是學(xué)校的老師。我感謝爸爸媽媽對我嚴(yán)格要求的同時，給我了一個寬松的環(huán)境，由于沒有報任何課外班，我可以盡情的玩，早早的睡，我的語數(shù)英成績在班里名列前茅。從網(wǎng)上看到浙江大學(xué)最受歡迎的老師鄭強教授，面對當(dāng)今對孩子們教育的“低齡化趨勢”，說道“我痛心呀！中國的`孩子不是輸在起跑線上， 而是搞死在起跑線上！”
為什么中國人拿不到諾貝爾獎，而中國孩子在國際奧林匹克競賽里屢獲佳績？：“這是因為在做小孩時沒有玩、不允許玩、被別人玩�！弊屝『⒆幼龃笕说念}，沒有時間玩，這不僅過早地透支了他們的潛力，也限制了他們本該活躍的思維。玩是孩子們的天性和權(quán)力，看看我們的作業(yè)和測試考試頻率，再看看家長給孩子報的課外班，從一年級就開始在學(xué)校和課外班之間奔波，孩子身心疲憊，力不從心，看看班里的小眼鏡越來越多。
我熱愛學(xué)習(xí)，更愛玩，請家長和社會給我們一個快樂的童年吧。
六一兒童節(jié)的作文 篇4
今天是一個屬于我們的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)。
上午，我們整個二年級都去操場上集合，參加了胯下傳球活動。老師講完游戲規(guī)則后，我們就開始瘋狂的玩了起來，在玩的時候，因為注意力不夠集中，足球一直滾到我們的腿邊，我們一直往后退，隊也沒有照齊。所以別的班已經(jīng)完成的時候，我們班還沒有完成。翟老師又讓我們來玩了一次，還講了我們犯的錯誤，是因為我們胯下傳球的時候不夠團(tuán)結(jié)，注意力不太集中，所以傳的都是彎的。
下午，是我最最開心的時候，因為我被評為少年隊員了。多么激動的時刻呀，我們集體合唱了少先隊員之歌，并且在校長、老師、同學(xué)和家長們的注目下舉行了入隊儀式。我們站在光彩奪目的講臺上，由老隊員給我們佩戴鮮紅的紅領(lǐng)巾，我們相互行隊禮，集體站在少先隊旗下宣誓，我緊緊的捂住拳頭，暗暗下決心，一定要認(rèn)真聽講、刻苦學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力做一名優(yōu)秀的少先隊員。
接下來是我們二三班的《弟子規(guī)》吟誦表演，我們迫不及待的登上了舞臺，開始了精彩的'演出，“臺上十分鐘，臺下十年功！”真是功夫不負(fù)有心人，我們這次表演的動作更熟練，同學(xué)們配合的也更默契了。我們還一起觀看了別的班級演出，百家姓吟誦、快板表演還有三年級用英語表演的王子與灰姑娘的故事，真是幽默搞笑讓人難忘。
表演結(jié)束回到了班里，我收到了翟老師和爸爸媽媽一起送我的六一禮物“記者證”，從今天起我就是焦作日報的一名小記者了，我要和同學(xué)們一起賽跑，看更多的書，爭取發(fā)表出優(yōu)秀的文章。
今天真是豐富多彩的一天！也是收獲最多的一天！在這美好的日子里，我學(xué)會了團(tuán)結(jié)、得到了榮譽、展示了自我、觀看了精彩的演出還收到了期盼的禮物。
媽媽的話：兒子，恭喜你成為一名少先隊員和小記者，也很高興你能認(rèn)識到自己身上的責(zé)任。媽媽相信，你一定能做得更好！在這美好的節(jié)日里，媽媽祝你六一快樂！幸福永遠(yuǎn)！
六一兒童節(jié)的作文 篇5
今天，我看了一場最精彩的演出，度過了我快樂的六一節(jié)。
早上，我問爸爸：“爸爸，我們?nèi)ツ峭婺兀俊薄拔覀內(nèi)ゾ欧骞珗@玩吧！”爸爸直爽的說�！安缓茫欧骞珗@我早就玩膩了�！薄澳侨ツ耐婺�？”爸爸為難的說。突然，爸爸眼睛一亮，說：“我們?nèi)ンw育館看表演吧！”說完，就立刻帶我出發(fā)了。
當(dāng)我們到達(dá)目的地的時候，我發(fā)現(xiàn)這里人山人海，擁擠不堪，非常的熱。爸爸停好車之后，就馬上帶著我去看演出了。
當(dāng)我走進(jìn)廣場時，第一個感覺就是：這里人真多��！音樂真動聽！隨后，我找了一個位子，開始看表演了。
這次表演的項目可真多呀！有唱歌、輪滑、舞蹈……而我最喜歡舞臺上的就是舞蹈了。隨著音樂的伴奏，穿著鮮艷的民族服裝的小姑娘們跳起舞來，就像一個個小精靈在翩翩起舞一樣。舞臺上燈光閃爍，小朋友服裝上亮片隨著燈光的變換，而顯得更加徇麗多彩，活脫就是一個個來自印度的`小天使，整場表演讓人感覺耳目一新，。讓我感到流連忘返。
這些小精靈們的表演既滑稽又可愛的表演，讓我感到了無比的快樂，也讓我度過了有史以來最快樂的“六一”兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)的作文 篇6
“六一”對于有的小朋友來說就應(yīng)該好好地玩一玩�？晌艺J(rèn)為，只要在“六一”這天做一件有意義的事情，那么這個“六一”就是最快樂的。去年，我就過了一個最快樂，也是最有意義的“六一”兒童節(jié)。因為，那天下午我參加了“手拉手，我們永遠(yuǎn)在一起”的活動，這是和四川的同學(xué)們結(jié)伴的一次活動。
下午三點多鐘，電視臺的叔叔阿姨和一些人來到了我們班，我們的心里充滿了喜悅�；顒娱_始了，叔叔先發(fā)給我們每人一張愛心卡片，讓我們認(rèn)認(rèn)真真地填好，我們每個人都很開心，拿起筆來認(rèn)真書寫。不一會兒，就寫完了。老師還讓我們五六位同學(xué)來說說自己的.心里話，我對著那臺攝象機，激動地說出那一句句祝福的話語，那一句句鼓勵的話語。其實，我想對那些災(zāi)區(qū)的朋友說的話不止這些，我還想對他們說：“天災(zāi)無情，人有情。災(zāi)難雖然摧毀了你們美麗的家園，可我們的心永遠(yuǎn)在一起。只要我們心連心，手拉手，無論什么災(zāi)難我們都能挺過去。祝你們幸�？鞓罚瑢W(xué)業(yè)有成。加油！挺�。∥矣肋h(yuǎn)和你們做好朋友！”
這雖然是一次小小的活動，可它給我的啟發(fā)卻是很大的。這一次的活動給我的“六一”增添了絢麗的一筆！
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