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小學生難忘作文(精品)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學生難忘作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生難忘作文 篇1
六年的小學時光，匆匆而過，就像云煙一樣早已煙消云散，六年的時光是短暫的，卻是完美的，難忘的。短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的.稚氣外衣，穿上了自信的外套……六年的跋涉，六年的自我，六年的攻讀，六年的探索，增長了知識，成長了自我……
六年的小學生活，記錄下了多少苦辣酸甜！那爭創(chuàng)先進班群眾的日日夜夜，那籌備聯(lián)歡會的朝朝夕夕，那課堂上的爭先恐后，那開學典禮上的隆重熱烈，那跳繩比賽時的緊張，還有那才華橫溢的同窗，和藹可親的師長，六年，兩千多個日子，我們在這金色年華中一齊分擔風雨，共享雨露，如今的一小，你就像一個七彩的月光寶盒，收藏著我們?nèi)紵募で楹图儩嵉挠颜x，收藏著我們渴求知識和追求理想的堅強。
此刻的我們，站在時間的交匯點上，回望過去，遠眺未來�！俺孙L破浪會有時，直掛云帆濟滄海�！弊寱r間作證，承載著老師、家長們的殷切期望和深情囑托，我們必須會做擁有智慧并富有激情的人；做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做負有職責并敢于挑重擔的人！
感謝母校，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。這天，我們?yōu)槟湴�，明天，您必須因我們而榮光。
難忘的小學生活作文400字（五）：
仿佛我們昨日才踏入校門，陌生的面孔，陌生的角落。離開爸爸媽媽，應對六年的生活。就像是一場夢，還未睡醒，朦朦朧朧，如流水般劃過。真的白白流逝了六年嗎？不，錯了。
這六年，我明白了什么是朋友。朋友，就是在你悲哀時伴你一齊難過，在你憤怒時，為你打抱不平，快樂時，彼此仰天大笑，沒心沒肺的`樣貌。
六年，恩師教育我做人的道理，課下，一齊打鬧。崔老師，如同我們的姐姐，相處的一年，我們一齊學習，一齊嬉戲。孫老師如一位辛勞的園丁，時刻教育著我們。
六年了，哭過，笑過，傷過，痛過，以前在一齊的時光那么長，快結(jié)束了，才懂得珍惜。
一幅幅畫面放映在我的腦海里，如一部部電影。昨日才經(jīng)歷過，這天就成了回憶。六年的記憶，抹不掉的回憶······
小學生難忘作文 篇2
中秋節(jié)到了，我們二年級A3班今天要組織中秋節(jié)活動，大家都很期待活動早點開始。
下午第一節(jié)課的時候，中秋活動正式開始啦！同學們紛紛上臺表演各種精彩的節(jié)目。有的小組給同學們講述中秋節(jié)的來歷，有的小組給同學們分享中秋節(jié)的美食，有的`小組給同學們朗誦中秋節(jié)的詩歌。我們小組表演的是《飛花令》，朗誦帶“月”字的古詩。
我和小組的同學們分別朗誦了我們之前學過的和知道的古詩句，“床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，“深林人不知，明月來相照”。一句句優(yōu)美的詩句，吸引的同學們都聚精會神的在聽，郭老師評價我們朗誦的非常非常好！
在所有的節(jié)目中，我印象最深刻的是第八小組帶來的“中秋節(jié)的美食”，他們不但給我們講解了中秋節(jié)的美食，還帶來了石榴、月餅和桂花糕跟我們一起分享。
放學后，我拿著石榴，高興的給爸爸講今天在學校里參加的中秋節(jié)活動。爸爸聽了也高興地說：“真好！今天爸爸也給你準備了中秋節(jié)美食，咱們回家一起吃大閘蟹，好不好？”我高興的抱著爸爸說：“好啊好��！”
今年的中秋節(jié)過的可真有意義��！既可以跟老師、同學們一起開心地在學校過中秋節(jié)，也可以跟家人過中秋節(jié)。啊，這是多么難忘的一個中秋節(jié)啊！
小學生難忘作文 篇3
上個星期天，我和媽媽以及她們單位的同事一起去山東沂水玩。其中留給我印象最深的就是彩虹谷里的野戰(zhàn)谷，溶洞里的漂流。
彩虹谷有四個部分，包括：彩虹谷、歡樂谷、情人谷和野戰(zhàn)谷。野戰(zhàn)谷是專門用來打野戰(zhàn)的，游戲規(guī)則是：所有人分成紅隊和藍隊，藍隊是進攻的，紅隊是防守的。每人穿上特制的衣服，拿一把槍，射擊到頭盔的四個紅點上或身上的紅點上，算中一槍，被擊中以后，肩膀上的'震動器就會開始震動，如果被擊中三次就算死亡。
第一場比賽開始了，我被分到了紅隊，我先跑到了一個掩體后面躲了起來，我忽然發(fā)現(xiàn)附近有個地洞，我就躲在地洞里射擊，打“死”了好多人，在我們的努力下，紅隊取得了最終的勝利。就在我準備上來慶賀勝利的時候，忽然腳下踩空了，差點摔了一跤，但心里還是很高興。
接著我們?nèi)ト芏矗瑥牟屎绻鹊饺芏葱枰雮�小時，我就在車上看了一會電視，到溶洞以后，先經(jīng)過一個廟，還要走3里路才能到大門，我們很多人坐了電瓶車，剩下來的人只好步行了，但是我們到的時候，“走”來的那些人也到了，我感到很疑惑，我就問他們怎么來的，有一個人說：“我們坐纜車來的�！庇肿吡艘粫偷搅似鞯牡胤�，我們坐上橡皮艇出發(fā)了，橡皮艇經(jīng)常撞到巖石上，把水都濺到我身上了，涼絲絲的，有一種很舒服的感覺。有的水花沖到石頭上，飛起了許多白沫，好象是許多小魚在跳躍。每次到了黑乎乎的地方或是水流很急的地方，我和媽媽都會發(fā)出尖叫，雖然害怕但是也很刺激。
這次旅行真是讓我流連忘返。
小學生難忘作文 篇4
星期天的上午，外面下著傾盆大雨，刮著大風，小區(qū)外面幾乎不見人影。忽然，我聽到爸爸說：“看來今天的報紙看不成了”。我跑過去問：“為什么呀”，爸爸說：“下這么大的雨刮這么大的`風，送報人怎么可能來送報呢，”我心想爸爸說的話有道理，于是也不再追問了就回到屋里寫作業(yè)了。
叮鈴鈴，門鈴響了，好像在催促我快去開門，我跑過去打開門一看，一個高大的身影出現(xiàn)在我面前，他身穿一個黑色的大雨披，下面的半截褲子都已經(jīng)濕透，在滴答滴答的滴著水，全身還一直在發(fā)抖。他看到我說：“小朋友，給你家的報紙”，我激動地說：“叔叔，謝謝你，你看，外面下的這么大，您還是先到我家里休息一會兒，喝杯熱水，等風雨小了，您再去送報吧”。送報叔叔笑著說：“不用了，謝謝你小朋友，還有很多家在等著看報呢，我得把它送完”。話音剛落就騎著自行車消失在茫茫雨海中，我看著這消失的背影，有一股暖流涌進我的心頭，叔叔真?zhèn)ゴ�，他不惜冒著風雨，還要給我們送報。
這件事直到現(xiàn)在 ，我還歷歷在目，無法忘懷，我們應該學習叔叔的高尚品質(zhì)，雖然他的工作在我們生活中微不足道，但他的精神是值得我們學習的，這次的經(jīng)歷我永遠忘不了！
小學生難忘作文 篇5
在三年級前，我被很多老師教過：劉老師、朱老師、張老師 ……其中我最喜歡的老師是姜老師。
從上一年級的第一天起，姜老師和我就注定成了好朋友。她的頭發(fā)很長，還卷卷的，那樣子很受人歡迎。上課時也非常幽默。有一次上課，我們班的`易祺浩同學舉起手說：“老師，我把鼻血弄到數(shù)學小冊上了�！苯蠋熜α诵�，說：“你對它真好，別人給寵物喝水，你給它喝血�！苯Y(jié)果搞得全班仰天大笑。
還有一次中午，姜老師宣布了一個好消息：以后每天中午吃橙子。發(fā)完橙子后我們立即吃了起來。吃完了，姜老師邊收拾橙子皮，嘴里還念念有詞：“皮不能扔，聽說李佳凝養(yǎng)了一只蟲子，要給蟲子搭窩呢……”
這就是幽默的、不平凡的姜老師，雖然她和我離別兩年了，但她的樣子卻不停的在我心中展現(xiàn)。
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